O Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove aulas de Interpretação Textual a partir das Obras do Vestibular da Universidade deste ano. As aulas ocorrem às terças-feiras, no Centro de Comunicação e Expressão (CCE), no bloco A, na sala 145, às 20h.

O projeto irá trabalhar com ferramentas linguísticas que constroem e dão sentido ao texto: tipos de narração, construção de cenários, contextos históricos, gêneros literários e articulações entre linguagem verbal e não verbal.

Cada obra receberá duas aulas presenciais. O objetivo é desenvolver leitura crítica, familiaridade com o perfil das questões da UFSC e autonomia interpretativa.

As aulas são gratuitas e abertas à comunidade externa. Para realizar a inscrição, acesse o formulário até dia 19 de junho.

A Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) publicou o Ofício Circular nº 6/2026/PRODEGESP com esclarecimentos e atualizações sobre o andamento do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC).

O RSC é um mecanismo que valoriza e reconhece formalmente os saberes, habilidades e competências adquiridas pelo servidor técnico-administrativo em educação (TAE) ao longo da sua experiência prática de trabalho na instituição, mesmo sem um diploma tradicional.

Veja os principais pontos:

RSC substitui o Incentivo à Qualificação (IQ)? Não. O RSC não substitui o IQ. O Incentivo à Qualificação continua existindo normalmente para quem tem títulos formais. O RSC funcionará como uma via alternativa, permitindo que o servidor utilize sua bagagem prática para alcançar percentuais de IQ equivalentes a níveis maiores de escolaridade.

Já é possível enviar a solicitação? Ainda não. O processo de concessão depende da publicação do Decreto Regulamentador por parte do Governo Federal, que definirá os pesos e as tabelas de pontuação oficiais. Sem essa publicação no Diário Oficial da União, nenhuma universidade federal pode abrir processos ou receber os requerimentos.

O que a UFSC está fazendo no momento? A UFSC se antecipou e instituiu um Grupo de Trabalho (GT) para estruturar a comissão interna e criar um sistema digital próprio de análise. O objetivo é garantir que, assim que o decreto federal for publicado, o servidor conte com uma plataforma ágil, segura e intuitiva para enviar seus documentos.

Como se preparar? Os servidores podem iniciar a organização dos seus documentos, guardando em pastas digitais: portarias de comissões, GTs ou conselhos; certificados de cursos (realizados ou ministrados); comprovantes de projetos de ensino, pesquisa, extensão ou inovação; prêmios e registros de produções técnicas.

Como buscar comprovantes? A Prodegesp preparou uma página exclusiva com orientações detalhadas de como buscar esses comprovantes no sistema. Para isso, acesse https://cadc.ufsc.br/rsc-tae/

A UFSC segue acompanhando de perto os desdobramentos em Brasília. Assim que o decreto nacional for assinado, um novo comunicado oficial trará o cronograma institucional e o passo a passo completo para os pedidos.

O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou novos editais com convocação de pessoas selecionadas em processos seletivos. Há convocação para o Vestibular, Reopção e Sistema de Seleção Unificada. Os editais e as instruções para as matrículas estão disponíveis abaixo.

14ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

12ª Chamada da Reopção do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

11ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2026

A Administração Central da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o Ofício Circular 10/2026/GR, que trata do expediente nos dias de jogos da Seleção Brasileira de Futebol na Copa do Mundo Masculina da FIFA 2026.

O funcionamento da Universidade ocorrerá da seguinte forma:

Segundo o ofício, as unidades acadêmicas e administrativas deverão adotar as medidas necessárias para assegurar a continuidade dos serviços considerados essenciais e o adequado funcionamento das atividades institucionais.

A Fundação Assefaz firmou compromisso com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) para iniciar, no mês de julho de 2026, apresentações virtuais (lives) destinadas aos servidores e servidoras da Universidade, para prestar esclarecimentos sobre o plano de saúde da entidade.

A participação da UFSC no Convênio por Adesão nº 002/2024, celebrado no âmbito da União, foi divulgada no dia 7 de abril pela Superintendência de Atenção à Saúde da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (SAS/Prodegesp).

Diferentemente da Unimed, a Assefaz não é contratada pela UFSC. A partir da formalização do convênio com a Universidade, a fundação passa a ser mais uma opção para a adesão individual, como já ocorre nos casos da Geap e da Qualicorp. Cabe ao servidor docente ou técnico-administrativo avaliar a opção mais viável para o atendimento de suas necessidades, conforme perfil e faixa etária do titular e dependentes do plano.
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Estão abertas as inscrições para as escolas que desejem participar da Feira Redescobrindo a Matemática, que será realizada no dia 21 de setembro, no Colégio de Aplicação da UFSC. O evento é organizado pelo Programa de Educação Tutorial da Matemática. O agendamento deve ser feito pelo formulário.

O principal objetivo da atividade é mostrar a Matemática de uma forma lúdica e interessante. Durante o evento, são apresentados jogos, exposições, desafios e fatos curiosos para instigar o raciocínio lógico dos visitantes. A feira é totalmente gratuita, aberta à comunidade e recebe turmas de escolas de Santa Catarina do Ensino Fundamental e Médio. As visitas da comunidade não necessitam de inscrição.

O evento contará com vários estandes de jogos, desafios e trívias envolvendo Matemática, para que os visitantes possam exercitar o conhecimento de maneira criativa e divertida.  A Feira conta com a parceria do Laboratório de Estudos de Matemática e Tecnologias – UFSC (LEMAT), do projeto Círculo Matemático do programa de extensão UFSCience, do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (NAAHS) e do Observatório Astronômico do Grupo de Astrofísica (GAS) da UFSC.

As atividades podem ser aproveitadas por todas as idades, garantindo a aprendizagem e o entretenimento de todos os participantes. Este ano o tema será espaço, com programação das 9h às 12h e das 13h30 às 18h. Mais informações no site.

O Departamento de Inovação (Sinova) da Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PROPESQ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o 2º Ciclo do Programa Connecta de Mentoria para Mulheres. A iniciativa visa promover o contato, o networking e a troca de experiências entre mentoras e mentoradas, fortalecendo e impulsionando o desenvolvimento profissional de mulheres dentro do ambiente acadêmico e de inovação.

As inscrições são totalmente gratuitas e podem ser realizadas até o dia 3 de julho de 2026 ou enquanto durarem as vagas, por meio da Plataforma Mentorar. O programa é voltado exclusivamente para mulheres com vínculo ativo na UFSC, abrangendo: estudantes de graduação e pós-graduação e servidoras técnico-administrativas (TAEs) e docentes.

Ao todo, serão selecionadas até 25 mentoradas. Como o critério de preenchimento das vagas se dará por ordem de inscrição homologada (desde que cumpridos os pré-requisitos do edital), a organização orienta que as interessadas façam a inscrição o quanto antes.

Gabriel Bicho. Foto: Demi Brasil/Divulgação.

O estudante do curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Gabriel Bicho, que também é artista multimídia e curador, foi selecionado para a exposição Arte Londrina 09, realizada pela Divisão de Artes Plásticas da Universidade Estadual de Londrina (UEL). A mostra ocorre de 11 de junho a 31 de julho de 2026.

Natural de Porto Velho (RO), Gabriel integra a exposição com os trabalhos Aguar as Fés e  Destino ao começo do fim, selecionados por edital nacional. As obras dialogam com temas recorrentes em sua produção, como memória, espiritualidade, identidade, território e ancestralidade. O artista recebeu apoio da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da UFSC (SeCArtE) para participar do evento.
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Larissa Krambeck recebendo a  premiação, no dia 28 de maio (Foto: acervo pessoal)

A pesquisadora Larissa Krambeck, do Laboratório de Tubos de Calor da Universidade Federal de Santa Catarina (Labtucal/UFSC) recebeu a medalha Young Scientist George Grover Medal no 23º International Heat Pipe Conference, maior evento mundial dedicado à tecnologia de tubos de calor e transferência de calor bifásica, realizado na Polônia, de 24 a 28 de maio de 2026. 

A medalha, que homenageia George Grover, pioneiro no desenvolvimento dos tubos de calor, é o mais importante reconhecimento internacional para jovens pesquisadores da área, por valorizar contribuições originais e promissoras à ciência e tecnologia de tubos de calor.

Orientada pela professora Marcia Barbosa Henriques Mantelli, Larissa concluiu seu doutorado na UFSC em 2024, com contribuições originais no campo dos tubos de calor planos e miniaturizados para gerenciamento térmico de sistemas eletrônicos, incluindo mapas de desempenho, novas estruturas capilares e geometrias inovadoras de canais.

Com mais de 30 artigos em periódicos científicos, quatro capítulos de livros e mais de 60 trabalhos em conferências internacionais, a pesquisadora também foi contemplada com Menção Honrosa (Engenharia III) no Prêmio CAPES de Tese, em 2025; e o Prêmio de Melhor Apresentação para Pesquisadores com menos de 40 anos na 42ª UIT International Heat Transfer Conference, também em 2025.

Atualmente Larissa desenvolve pesquisa de pós-doutorado com dupla afiliação no Labtucal/UFSC e na Universidade de Pavia (UNIPV), na Itália, onde trabalha no desenvolvimento de modelos matemáticos de Tubos de Calor Pulsantes para aplicações espaciais.

O Programa de Pós-Graduação em Farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGFMC/UFSC) divulgou o edital do processo seletivo para ingresso no doutorado. As inscrições vão até 19 de junho e devem ser feitas pelo sistema on-line. Podem se inscrever profissionais brasileiros ou estrangeiros com diploma de graduação (ou mestrado) em Ciências Biológicas ou da Saúde, que tenham forte perfil científico, disponibilidade para dedicação integral à pesquisa e afinidade com as linhas de pesquisa do programa.

As linhas de pesquisa do programa são: Farmacologia do Sistema Nervoso Central; Farmacologia do Sistema Cardiovascular; e Farmacologia das Neoplasias. Serão ofertadas seis vagas, sendo duas vagas para pessoas candidatas negras, pertencentes a comunidades Indígenas e Quilombolas, e uma para beneficiário(a) do Programa Universidade para Todos (PROUNI), beneficiário(a) de bolsa de estudo voltada a estudantes de  graduação da rede pública de ensino superior em situação de vulnerabilidade socioeconômica.

As inscrições são gratuitas e a seleção será realizada em duas etapas, sendo a primeira destinada à avaliação do projeto de pesquisa; e a segunda à análise e arguição sobre o currículo documentado e sobre a carta de intenções. O resultado final da seleção será divulgado a partir de 03 de julho e o ingresso dos selecionados está previsto até 31 de agosto.

Acesse aqui informações sobre os orientadores e conheça os laboratórios de pesquisa aqui.

Acesse o edital aqui.

Para se inscrever, acesse aqui.

Mais informações na na página do PPGFMC ou pelo e-mail ppgfarmaco@contato.ufsc.br

O Instituto de Estudos de Gênero da Universidade Federal de Santa Catarina (IEG/UFSC) promove o Seminário Internacional Fazendo Gênero 14, que será realizado de forma presencial de 26 a 30 de julho de 2027, no campus Trindade da UFSC, em Florianópolis (SC). O tema desta edição será “Corpos-territórios: (eco)feminismos diversais na luta por vidas”. As inscrições para proposição de Simpósios Temáticos (STs) estão abertas até 10 de julho de 2026, às 23h59 (horário de Brasília).

Os STs serão exclusivamente presenciais e reunirão Comunicações Orais em torno de uma temática comum no campo dos estudos de gênero, mulheres, feminismos e sexualidades, promovendo o encontro e o diálogo interdisciplinar entre pesquisadoras/es, estudantes, artistas e ativistas. Cada simpósio poderá receber comunicações de pesquisas, performances, relatos de experiência e outras formas de expressão, desde que estejam alinhadas ao tema proposto e sejam aprovadas pelas respectivas coordenações.

As coordenações de ST poderão ser compostas por, no mínimo, duas e, no máximo, três pessoas, sendo ao menos uma com título de doutorado, e preferencialmente com proponentes vinculadas/os a instituições distintas. Cada pessoa só poderá submeter uma proposição de ST. Também poderão compor as coordenações ativistas e artistas. Para comprovação, cada categoria deve apresentar:

• Pessoas doutoras: currículo Lattes;
• Artistas: portfólio;
• Ativistas: memorial.

As propostas de STs serão submetidas exclusivamente no site do evento por uma das coordenadoras, após todas as coordenações do respectivo ST terem realizado sua inscrição. As orientações gerais para inscrição estão no site do Seminário Fazendo Gênero.

Mais informações no Instagram e pelo e-mail comunicacaoiegufsc@gmail.com

A Advocacia-Geral da União (AGU) está divulgando sua Cartilha Eleitoral de Condutas Vedadas aos Agentes Públicos Federais nas Eleições 2026, com o objetivo de orientar e prevenir práticas que podem afetar a igualdade de oportunidades nas disputas eleitorais. A maioria das orientações devem ser observadas nos três meses que antecedem o pleito, ou seja, a partir de 4 de julho até a realização das eleições. 

O material é destinado a todos os agentes públicos, sejam eles candidatos ou não, e reúne orientações da Comissão de Ética Pública da Presidência da República, em conformidade com resoluções atualizadas do Tribunal Superior Eleitoral. Além de informar sobre as restrições relacionadas à propaganda eleitoral, publicidade institucional, utilização de bens e serviços públicos, gestão de recursos humanos e execução de políticas públicas com impacto orçamentário e financeiro, o documento esclarece sobre conflitos de interesse, uso de redes sociais e riscos da promoção pessoal durante o período eleitoral.

As orientações e determinações da cartilha não se restringem ao servidor público, mas alcançam todas as pessoas definidas como agentes públicos: aquelas que exerçam, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nos órgãos ou entidades da administração pública direta, indireta ou fundacional.
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Reitor do IFC, Rudinei Kock Exterckoter (E), diretora-geral do campus de Camboriú, Sirlei de Fátima Albino e o reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza (Fotos: Divulgação IFC)

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) transferiu oficialmente ao Instituto Federal Catarinense (IFC) a propriedade de onze terrenos localizados na cidade de Camboriú. A celebração simbólica da transferência de titularidade foi realizada no dia 3 de junho, na sala dos Conselhos do IFC Camboriú. Os documentos de cartório haviam sido assinados previamente pelo reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, e pelo reitor do IFC, Rudinei Kock Exterckoter.

Por meio de doação, a Universidade transferiu ao IFC onze terrenos, em áreas rurais e urbanas do município, totalizando mais de 714 mil metros quadrados – incluindo o terreno onde está localizado o prédio do antigo Colégio Agrícola de Camboriú.

A transferência efetiva dos imóveis ocorreu ao final de um longo processo, e já estava prevista na lei que criou os Institutos Federais.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), vinculado ao Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias (CCA), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do Pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino.

Está disponível para comercialização um lote de 2,225 milhões de sementes diploides de ostras do Pacífico, ao valor de R$ 45,00 o milheiro. O valor é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

A disponibilização dos excedentes de sementes de ostras para comercialização atende à Portaria Normativa nº 68/2016/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Evento realizado na UFSC desde 2023 e é voltado a estudantes do ensino médio, professores, familiares e comunidade. Foto: Ariclenes Patté/Arquivo/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, nos dias 16 e 17 de junho, a Feira de Cursos UFSC 2026, no Centro de Cultura e Eventos, no Campus de Florianópolis. Gratuito e aberto ao público, o evento tem como objetivo aproximar a comunidade dos cursos de graduação da universidade e apresentar informações sobre o ensino superior público.

Voltada especialmente a estudantes do ensino médio, professores, famílias e demais interessados, a feira reúne os cursos de graduação da instituição e oferece uma oportunidade para conhecer mais sobre as possibilidades de formação acadêmica na UFSC.

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Estão abertas as inscrições para a Plataforma Juventude Solidária, iniciativa da Secretaria Nacional de Juventude da Secretaria-Geral da Presidência da República, em parceria com o Ministério da Educação e com o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS).

A plataforma é voltada à promoção da cidadania ativa, do voluntariado e da participação social de jovens de 16 a 29 anos, articulando ações em territórios vulneráveis relacionados a políticas públicas existentes.

As inscrições para organizações e entidades proponentes seguem abertas até 9 de junho de 2026 e devem ser realizadas pela plataforma oficial integrada ao Brasil Participativo e ao GOV.BR.

Podem participar organizações da sociedade civil, com ou sem CNPJ, além de órgãos públicos e equipamentos públicos que tenham projetos relacionados a políticas sociais e interesse em receber jovens voluntários.

Os projetos selecionados poderão receber custeio para despesas necessárias à execução das atividades, no valor de até R$ 12 mil, pagos em seis parcelas mensais de R$ 2 mil. Os coordenadores dos projetos também poderão receber bolsa no valor de até R$ 12 mil, igualmente paga em seis parcelas mensais.

Em uma segunda etapa, a plataforma receberá inscrição de jovens. O edital prevê ajuda de custo mensal para até cinco voluntários por projeto, desde que os jovens estejam cadastrados no ID Jovem e atendam aos critérios estabelecidos.

A secretária Nacional de Juventude da Secretaria-Geral da Presidência da República, Vitória Genuíno, destaca que a iniciativa busca fortalecer projetos já desenvolvidos nos territórios e ampliar a participação juvenil em ações de impacto social.

“Mais do que um edital, o Juventude Solidária é uma plataforma de mobilização e transformação social. Queremos fortalecer iniciativas que já fazem a diferença nos territórios e ampliar as oportunidades para que mais jovens participem ativamente da construção de soluções para suas comunidades. Nosso objetivo é conectar projetos, incentivar o protagonismo juvenil e gerar impacto social real em todo o País”, afirma.

Os projetos inscritos devem atuar em um dos oito eixos temáticos da plataforma:

• Saúde e Segurança Alimentar;
• Participação, Educação e Democracia;
• Comunicação e Tecnologia;
• Renda, Trabalho e Empreendedorismo;
• Cultura, Esporte e Lazer;
• Direito à Cidade, Moradia e Território;
• Acesso à Justiça e Segurança Pública;
• Sustentabilidade e Meio Ambiente.

A Plataforma Juventude Solidária também contará com encontros virtuais e trilhas formativas voltadas aos participantes dos projetos, abordando temas como voluntariado, mobilização social, monitoramento e gestão de projetos sociais.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Antônio Ayrton Auzani Uberti, professor titular aposentado do Centro de Ciências Agrárias (CCA).  A despedida ocorreu na manhã deste domingo, 7 de junho, no Capela Vaticano, no bairro Itacorubi. Antônio tinha 87 anos e era natural de São Francisco de Assis (RS). 

A ênfase do trabalho de Antônio Ayrton era a ciência do solo, especialmente as interações entre as características do solo e do meio ambiente. Ele possuía graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1965), especialização em Morfologia, Gênese, Fotointerpretação e Classificação pela US Agency For International Development (1966), mestrado em Agronomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004).

A UFSC e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com familiares e amigos de Antônio Ayrton Auzani Uberti neste momento de dor.

Homenagem

O CCA convida estudantes, ex-alunos, servidores, docentes, amigos e membros da comunidade a enviarem mensagens, fotografias, histórias, lembranças e relatos sobre o Professor Antônio Ayrton Auzani Uberti. As homenagens recebidas poderão ser publicadas no site do CCA e, posteriormente, serão reunidas e encaminhadas à família, como uma forma de preservar sua memória e celebrar sua trajetória.

As mensagens podem ser encaminhadas para o e-mail comunicacao.cca@contato.ufsc.br ou diretamente no Instagram.

O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) abriu a sessão desta terça-feira, 2 de junho, com o debate sobre a proposta de revisão da Resolução nº 17/CUn/97 – que dispõe sobre o Regulamento dos Cursos de Graduação da UFSC -, solicitado pela Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd).

O conselheiro Sergio Romanelli, relator do processo, iniciou os trabalhos apresentando uma análise de dezenas de sugestões enviadas por conselheiros por meio de formulários. Segundo ele, o objetivo era modernizar uma resolução que hoje não atende à complexidade atual da graduação, destacando que o novo texto inclui capítulos inéditos sobre permanência estudantil e flexibilização de normas para reduzir a evasão.

Entretanto, o relator não acolheu a maioria das sugestões enviadas pela representação discente, como a paridade nos conselhos e o direito a voz e voto dos estudantes no Núcleo Docente Estruturante (NDE). Romanelli argumentou que mudanças na composição dos colegiados dependem de normativas superiores e que o NDE, por natureza, é um órgão técnico de professores.

Representatividade estudantil

A conselheira Amanda Zamboni afirmou que a Câmara de Graduação não foi o espaço ideal para o debate, pois possui baixa representatividade discente. Ela defendeu que a exclusão de estudantes com faltas disciplinares de cargos de representação, conforme previsto no texto, fere a autonomia do movimento estudantil.

Para Amanda, a nova resolução não apresenta avanços reais para o cotidiano dos alunos. “Tiramos a principal polêmica [o programa de acompanhamento discente punitivo] e agora a gente vai estar tentando aprovar uma resolução que no cotidiano estudantil não tem avanço nenhum”, declarou a conselheira. Ela ainda reforçou a necessidade de participação discente na elaboração dos cursos: “A gente tem o direito de estar nos espaços de elaboração do que são os cursos”.
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O Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebe até 6 de julho as inscrições para o processo seletivo do doutorado, para ingresso no segundo semestre de 2026.

As inscrições devem ser feitas na página do processo seletivo. Podem se inscrever candidatos com curso de mestrado concluído ou em fase de conclusão até a matrícula. No total são dez vagas para o doutorado, com reserva de vagas para ações afirmativas.

Mais informações: https://rgv.ufsc.br/

O Departamento de Administração Escolar da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou novos editais com convocação de pessoas selecionadas em processos seletivos. Há convocação para o Vestibular, Reopção, Sistema de Seleção Unificada e Vagas Suplementares para Negros. Os editais e as instruções para as matrículas estão disponíveis abaixo.

13ª Chamada do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

11ª Chamada da Reopção do Vestibular UFSC/IFSC/IFC 2026

10ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2026

A Organização Mundial do Comércio (OMC) escolheu o professor Welber Barral, do Departamento de Direito, para uma das três posições de juízes (painelistas) que decidirão o contencioso iniciado pela China contra a Índia. O conflito envolve a legalidade de medidas relativas ao setor automotivo e de energias renováveis, temas fundamentais para o futuro da indústria.

O painel será composto pelos juristas Andrea Dawes, Cherise Valles e pelo brasileiro Welber Barral, doutor em Direito Internacional e que já foi secretário de comércio exterior, juiz no tribunal do Mercosul e em outros casos internacionais.

De acordo com ele, o caso é particularmente relevante porque trata de políticas industriais em setores muito inovadores, como o caso de carros elétricos, transporte elétrico e de energias renováveis. “A discussão é justamente sobre a legalidade de medidas de incentivo nesses setores em relação às regras do comércio internacional”, pontua. “É um caso muito impactante, que envolve um tema muito novo com duas potências emergentes”.

Para o professor, trata-se também de um reconhecimento ao Centro de Ciências Jurídicas da UFSC e ao curso de Direito, considerado um dos melhores do Brasil na área de Direito Internacional. “É uma grande oportunidade de discutir em sala de aula um caso real que tem a ver com o comércio internacional, tem a ver com investimentos e tem a ver com a políticas industriais dos países de desenvolvimento”.

A escolha de um painelista obedece a uma série de critérios, geralmente sendo escolhidos pela diretoria da OMC, com anuência das partes. Depois, ainda passam pelo conselho geral da Organização.

O SpaceLab, Laboratório de Pesquisa em Sistemas Espaciais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abre oportunidade para empresas, laboratórios, startups e instituições de ensino interessadas em embarcar experimento no satélite FloripaSat-RO. As manifestações prévias de interesse devem ser enviadas até 30 de junho, via formulário.

As submissões serão avaliadas por equipe técnica do SpaceLab, considerando compatibilidade com a missão, maturidade tecnológica, riscos, viabilidade de integração, documentação técnica e capacidade de atender aos requisitos de testes e operação.

O experimento deverá ser compatível com as restrições técnicas, operacionais e de segurança da missão, incluindo volume disponível, massa, consumo de energia, interfaces mecânicas e elétricas, transmissão e armazenamento de dados, comportamento térmico, integração ao satélite e cronograma de desenvolvimento.

A participação na missão poderá envolver custos associados à integração, testes e operação do experimento. Esses custos dependerão das características da carga útil proposta, incluindo requisitos de telecomunicações, volume de dados gerados, armazenamento embarcado, suporte operacional e atividades de integração e verificação. As condições serão definidas caso a caso após a avaliação técnica da proposta.

O FloripaSat-RO é um satélite CubeSat 6U em desenvolvimento no SpaceLab, que conta com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e da Agência Espacial Brasileira (AEB). A missão tem como foco principal a aplicação de técnicas de Rádio Ocultação GNSS, método que utiliza sinais de sistemas globais de navegação por satélite (como GPS, GLONASS, Galileo e BeiDou) para investigar características da atmosfera terrestre.

Pessoas com hipertensão arterial interessadas em iniciar a prática de yoga podem participar de um projeto de pesquisa desenvolvido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).  A iniciativa faz parte da pesquisa de doutorado Efeito do treinamento de Yoga sobre parâmetros cardiovasculares, autonômicos, de saúde mental e cognitiva em hipertensos: um ensaio clínico randomizado e controlado (Hypertension and Yoga – HY Study), de Maria Eduarda de Moraes Sirydakis.

O estudo busca investigar os efeitos da prática regular de yoga sobre diferentes aspectos da saúde de pessoas com hipertensão arterial. Podem participar adultos e idosos com 40 anos ou mais, de ambos os sexos, que utilizem até três medicamentos para hipertensão e que não pratiquem atividade física regularmente há pelo menos seis meses.

Os participantes terão acesso gratuito a avaliações de saúde e a aulas de yoga supervisionadas por profissionais capacitados, realizadas três vezes por semana durante quatro meses. Além de contribuir para o avanço do conhecimento científico sobre estratégias não medicamentosas para o controle da hipertensão, os voluntários receberão avaliação e prescrição de exercício físico supervisionado, sem custos.

Os interessados em participar ou obter mais informações podem entrar em contato com a pesquisadora Maria Eduarda Sirydakis pelo telefone/WhatsApp (48) 99142-3270 ou pelo e-mail hystudy.ufsc@gmail.com.

LAMEM/UFSC na premiação do III Congresso de Anatomia do Vale do Paraíba (III COAVAP)

O Laboratório de Manutenção de Esqueletos e Macromodelos (LAMEM/UFSC), vinculado ao Laboratório de Simulação e Técnicas Anatômicas (LabSim-UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), foi premiado com o trabalho intitulado,  Aplicação da Angioarquitetura com Resina Acrílica em Rato Wistar, desenvolvido por Valenthina Baptistoti Sá e orientado pelo coordenador do projeto de extensão, Thiago Medeiros Rocha.

A premiação ocorreu durante o III Congresso de Anatomia do Vale do Paraíba (III COAVAP), realizado entre os dias 28 e 30 de maio. O grupo apresentou seis trabalhos científicos e alcançou o 3º lugar geral de melhor trabalho do evento, que reuniu 225 estudos de instituições de diferentes regiões do país.

Pesquisa

A pesquisa utilizou a técnica de angioarquitetura com resina acrílica para a obtenção de moldes vasculares tridimensionais em modelo animal, permitindo a visualização detalhada da organização dos vasos sanguíneos. Além da relevância para a pesquisa científica, a metodologia apresenta potencial para aplicação didática no ensino da Anatomia, Morfologia e áreas correlatas. Segundo os pesquisadores, a técnica possibilita a produção de materiais anatômicos que favorecem a compreensão das estruturas vasculares, contribuindo para o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem nas Ciências Morfológicas.

Além do trabalho premiado, a equipe vinculada ao projeto O uso de técnicas anatômicas para o aperfeiçoamento do processo de ensino e aprendizagem em Anatomia apresentou outros cinco estudos desenvolvidos no âmbito do LAMEM/UFSC e do LabSim-UFSC.

Entre os trabalhos apresentados há pesquisas sobre restauração anatômica, osteotécnicas, anatomia comparada e variações anatômicas; Restauração Osteológica de Esqueleto Humano: Relato de Experiência no Ensino de Anatomia; Restauração de Mandíbula Infantil: Aplicação de Técnica Restaurativa com Massa de Biscuit e Parafinização; Relato de Montagem de Esqueleto de um Cachorro; Ausência do Ligamento Meniscofemoral Posterior em Joelho: Relato de Caso; Angioarquitetura Renal em Modelo Suíno para Composição de Acervo Didático e Museológico e  Um Relato de Experiência.