O LINC Digital – Laboratório de Inovação, Negócios e Cocriação está com um novo cronograma de capacitações. As datas dos cursos foram modificadas para melhor atender alunos e professores, em decorrência da decisão do Conselho Universitário (CUn) sobre o retorno das aulas de forma não presencial na data provável de 31 de agosto.

São ofertados cursos on-line semanais com dicas e preparação para as aulas acadêmicas não presenciais. Cada um tem carga horária de 8 horas e conta com monitoria e certificado. Após o término dos cursos, o conteúdo gravado fica disponível no canal do LINC Digital no YouTube. 

A programação completa e demais informações sobre as atividades estão disponíveis no site do Laboratório.

A administração pública tem a responsabilidade de contribuir para o enfrentamento das questões ambientais, buscando estratégias inovadoras que repensem os atuais padrões de produção e consumo. Pensando nessa questão, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aderiu à Agenda Ambiental da Administração Pública (A3P), em 18 de junho de 2014. No mesmo ano recebeu do Ministério do Meio Ambiente o Selo A3P Verde. 

O monitoramento do programa consiste em preencher com dados da Universidade uma plataforma do governo federal, a ReSSOA. A UFSC acaba de receber o selo de monitoramento de 2019, indicando que todos os dados da UFSC encontram-se incluídos no sistema. 

O monitoramento se trata de uma ação que demanda o engajamento individual e coletivo, a partir do comprometimento pessoal e da disposição para a incorporação dos conceitos preconizados pela Agenda, para a mudança de hábitos e melhoria da cultura institucional.

O Programa de Formação Continuada (Profor) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para o curso Legislação da carreira do magistério federal. Os interessados podem se inscrever até 9 de agosto pelo Sistema Gestor de Capacitação.

Voltado a professores que estão finalizando o estágio probatório, o curso é ministrado pelo professor do Colégio de Aplicação da UFSC Marcos Vinicius Mocellin Ferraro. As atividades serão realizadas a distância de 19 a 26 de agosto, com carga horária de oito horas. São disponibilizadas 15 vagas.

Segue até 14 de agosto o prazo para inscrições no processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Recursos Genéticos Vegetais. São disponibilizadas até três vagas para ingresso no mestrado e três para o doutorado.

O edital e demais informações sobre a seleção estão disponíveis no site do programa.

O uso de psicodélicos no tratamento de depressão é o tema da próxima palestra on-line do projeto NEUROTalks. O evento ocorre na próxima quarta-feira, 29 de julho, às 18h, e terá como palestrante Fernanda Palhano, engenheira e pesquisadora do Instituto de Cérebro (ICe) da Universidade Federal do Rio de Grande do Norte (UFRN).

O NEUROTalks tem como objetivo oferecer, gratuitamente, palestras de neurocientistas nacionais e internacionais em linguagem acessível. Todas são transmitidas ao vivo no canal do Youtube A culpa é do cérebro, do professor Andrei Mayer, do Departamento de Ciências Fisiológicas (CFS) do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

O Curso de Bacharelado em Administração Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove, na próxima quinta-feira, 30 de julho, o webinário Gestão Social em Tempos de Pandemia. A atividade tem início às 19h30. O link da transmissão será enviado aos que preencherem o formulário de inscrições. Os participantes terão direito à declaração de comparecimento.

A palestrante é a professora da Universidade Federal Fluminense (UFF) Thais Soares Kronemberger. Doutora em Ciências com ênfase em Políticas Públicas Comparadas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Thais pesquisa sobre gestão social, institucionalidades participativas, desenvolvimento territorial e economia solidária.

Mais informações pelo e-mail helen.pnap4@eadadm.ufsc.br.

O Observatório da Ética Jornalística (objETHOS) lançou o Guia de Cobertura Ética da Covid-19, uma publicação gratuita e dirigida a jornalistas. O guia foi baseado em alguns dos principais manuais e listas de recomendações que vêm circulando internacionalmente desde o início da pandemia. “Percebemos que havia pouquíssimas referências do tipo em língua portuguesa, e nenhum guia específico com aspectos éticos. Esperamos contribuir com os colegas jornalistas com mais este material de orientação”, explica o professor Rogério Christofoletti, um dos coordenadores do objETHOS.

Produzido pela equipe do objETHOS, O guia é dividido em quatro seções, chamando a atenção para cuidados com as informações, com as fontes, com o público e com os próprios jornalistas. Nas páginas finais, a publicação oferece um conjunto de links para outros manuais e referências. O Guia de Cobertura Ética da Covid-19 foi especialmente projetado para estar à mão de repórteres e editores. Por isso, é plenamente compatível para ser lido e consultado pelo celular. Para baixar gratuitamente, clique aqui.

O objETHOS é uma iniciativa do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina, e desde 2009 oferece conteúdos, análises e materiais que discutem jornalismo e ética.

Mais informações na página do Observatório.

O Sarau de Inverno de Poesia Cítrica, organizado por bolsistas do PET Conexões de Saberes da UFSC envolvidos no Projeto CITRUS, além de alunos voluntários, será realizado no dia 8 de agosto, às 20h. O evento tem como um dos seus objetivos aproximar a comunidade ouvinte da cultura surda principalmente a sua língua (Libras) e a sua arte. As inscrições podem ser feitas aqui (todas as informações estão disponíveis em Português e Libras). 

O termo ‘Poesia Cítrica’ foi cunhado com o intuito de englobar diversas formas de expressão artística com finalidades que vão da estética à crítica – passando pela fruição -, pensadas e criadas para os públicos ouvinte e surdo, provocando efeitos de sentido e experiências sensoriais. Assim, o Sarau dá as boas-vindas a artistas surdos e ouvintes e às línguas Português e Libras.

Para os que quiserem assistir, o Sarau será transmitido ao vivo pelo canal do Youtube do Projeto. Citrus. Basta acessá-lo no dia e horário marcados. Regulamento e mais informações sobre o Sarau podem ser encontradas no instagram do projeto: @projetocitrus .

O projeto CITRUS, coordenado por Alexandra Augusta Pereira Klen, conta com a parceria da UFSC através do NIIDE-U (Núcleo Interdisciplinar de Inovação em Design Universal) e do PET Conexões de Saberes tutorado pelo professor Edmilson Rampazzo Klen.

A Secretaria de Esporte (SESP), em parceria com a Liga das Atléticas da UFSC, está lançando a primeira liga virtual das atléticas com a finalidade desenvolver a integração e a competição entre os alunos e Associações Atléticas da Universidade Federal de Santa Catarina neste período de Pandemia.

As disputas serão realizadas de forma virtual pela página da SESP(@sespufsc) no Instagram e cada rodada irá durar 24 horas. Durante este período as pessoas poderão votar na Associação Atlética em cada confronto. A Atlética com maior número de votos vence a partida.

A forma de disputa será definida pela comissão organizadora, após o encerramento das inscrições, levando em consideração o número de inscritos

A premiação da competição será:

1º colocado geral receberá um kit de esporte, contendo uma bola de futsal, uma  bola de voleibol, uma bola de handebol e uma bola de basquetebol.

2º colocado geral receberá um kit de esporte, contendo uma bola de futsal, uma bola de voleibol e uma bola de basquetebol.

3º colocado geral receberá um kit de esporte, contendo uma bola de futsal e uma bola de voleibol.

4º colocado geral receberá uma bola de futsal.

O regulamento pode ser acessado aqui: Regulamento Liga virtual

Para inscrever a Atlética o representante deve preencher o seguinte formulário (clique aqui para acessar).

Pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ligados ao Instituto Brasil Plural participam da rede Covid-19 Humanidades dentro do projeto interinstitucional “A Covid-19 no Brasil: análise e resposta aos impactos sociais da pandemia entre profissionais de saúde e população em isolamento”. Financiado pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) com duração prevista de 18 meses, para o estudo dos impactos da pandemia de Covid-19 junto aos profissionais de saúde e população em isolamento.

As condições sociais, econômicas, culturais e históricas desempenham um papel fundamental na forma como as sociedades se preparam e respondem aos processos de adoecimento. No caso da pandemia de Covid-19, essas condições provocaram distintas percepções e práticas em relação às noções de cuidado e de risco, assim como do reconhecimento dado aos serviços públicos de saúde (e aos seus trabalhadores). Buscando compreender o impacto da pandemia entre profissionais de saúde, agentes de saúde indígena e grupos vulneráveis como idosos, motoristas de aplicativo, profissionais do meio artístico entre outros, o MCTI encomendou o estudo “A Covid-19 no Brasil: análise e resposta aos impactos sociais da pandemia entre profissionais de saúde e população em isolamento”. Este projeto integra a Rede Covid-19 Humanidades, que foi criada com o objetivo de mobilizar cientistas das áreas das Ciências Sociais e Humanas de diferentes institutos e universidades do Brasil. O projeto conta com a coordenação geral do professor Jean Segata da UFRGS e a participação de uma rede pesquisadores da FIOCRUZ de Minas Gerais e Mato Grosso, da Unicamp, da UFSC e da UNB.

A Universidade Federal de Santa Catarina, através do Instituto Brasil Plural participa do projeto com foco nos impactos da pandemia percebidos e vivenciados pelos trabalhadores de saúde. A pesquisa coordenada pela professora Márcia Grisotti será desenvolvida de forma multicêntrica, na região metropolitana de Florianópolis e na região do Planalto Catarinense, nos municípios de Curitibanos e demais cidades da região da Amurc (Associação dos municípios da região do Contestado). Integram a equipe de pesquisadores Daniel Granada (UFSC/CNS), Eliana Diehl (UFSC), Maria Conceição Oliveira (UFSC/BSU), Marina Marina Reche Felipe (UFSC), Priscila Pavan Detoni (UFFS) e Raquel Scopel (FIOCRUZ MS).

Segundo a coordenadora do projeto junto ao IBP/UFSC Márcia Grisotti, a pesquisa em Santa Catarina pretende “compreender as percepções e práticas dos profissionais de saúde em relação tanto ao processo de trabalho (incluindo as estratégias de adequação das normativas e protocolos oficiais à realidade das atividades de assistência à saúde) quanto à experiência subjetiva desses profissionais no cotidiano dos atendimentos de Covid-19 e na gestão pública da pandemia. Através da aplicação de surveys e pesquisa narrativa, o projeto local pretende responder esses objetivos no contexto da região metropolitana de Florianópolis e municípios da região do Planalto Catarinense (dinâmica de interiorização da pandemia). Além disso, em função do histórico do Instituto Brasil Plural na realização de pesquisas sobre saúde indígena, o projeto investigará os mesmos objetivos sob a perspectiva dos agentes de saúde indígenas, através do trabalho da pesquisadora Raquel Scopel da FIOCRUZ/UFMS”.

A duração total do projeto é de 18 meses e entra em atividade a partir do mês de julho, foram alocados no total R$ 2milhões em custeio e capital pelo MCTI para a realização do projeto.

O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC lançou mais um espaço de conexão com a comunidade: o espaço Conexão Livre. Integrantes da comunidade do CCA que tenham interesse em realizar lives sobre temas relacionados com a temática das Ciências Agrárias, podem fazer a transmissão pelo canal do YouTube do CCA, às  terças-feiras, das 17 às 18h. 

Os interessados devem enviar antecipadamente a solicitação do espaço para o e-mail comunicacao.cca@contato.ufsc.br com as informações sobre o evento, como também a arte para a divulgação que deve contar logo do programa.

A divulgação será feita pelas mídias do CCA e o código de transmissão do stream será enviado para o responsável do evento, que poderá fazer a configuração na plataforma de sua escolha.

A primeira Live do Espaço Conexão Livre no canal do YouTube do CCA tem o tema “Biotecnologia Vegetal: novos horizontes na conservação e produção sustentável”, com a participação da professora Rosete Pescador e o professor Marcos Stefanon (do CCA) e dos professores Paulo C. Poeta Fermino Júnior e Lírio Luiz Dal Vesco (do Campus Curitibanos).

Mais informações pelo e-mail comunicacao.cca@contato.ufsc.br

Reunir conhecimentos e experiências da comunidade universitária (docentes, técnicos e estudantes da UFSC) na utilização de tecnologias capazes de potencializar o ensino com diferentes recursos, alcançando os alunos de forma eficaz e inovadora, é o objetivo do portal Recursos Tecnológicos para Aprendizagem (RTA), disponível na página da Secretaria de Educação a Distância (Sead).

Os colaboradores devem enviar seus trabalhos pelo e-mail rta.sead@contato.ufsc.br, que podem vir na forma de tutoriais em vídeos, áudios, PDFs, relatos, apresentações, cursos, workshops, entre outros. A Secretaria se encarregará de analisar e organizar tais materiais, e pela disseminação desses conteúdos para facilitar o livre acesso a todos os interessados.
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O Observatório Áreas Protegidas  (Observa) da UFSC promove uma nova edição da série Diálogos da Conservação, com o tema “Da Baía ao Canal: um bate-papo sobre a Baía da Babitonga e Canal do Linguado”. O evento será na quinta-feira, 30 de julho, às 19h, no canal do YouTube do Observa. Claudio Rudolfo Tureck (biólogo e professor na Universidade da Região de Joinville) irá falar sobre o assunto, com mediação de Giully de Oliveira Batalha Silva (doutoranda do PPGPlan/UDESC e pesquisadora do Observa).

A Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC) informa que ocorrerá uma manutenção programada na redeUFSC na quarta-feira, 29 de julho, das 7h30 às 10h30.

• Locais afetados: Todos os campi da UFSC.
• Janela de manutenção: 29/07/2020, das 7h30 às 10h30
• Serviços afetados: Conectividade à rede, VPN, VoIP, e todos os serviços que dependam do acesso à internet
• Indisponibilidades previstas: Não estão previstas interrupções durante a janela de manutenção.
• Objetivo: Manutenção do protocolo de rede que atende ao serviço de conectividade à internet.

Caso haja dificuldade em realizar alguma operação nos serviços afetados, além do horário previsto de manutenção, é recomendado entrar em contato com a SeTIC pelo Portal de Chamados. A SeTIC esclarece que estas mudanças são executadas objetivando o menor impacto possível e pede a compreensão pelos possíveis transtornos causados.

O Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática promove a palestra “A matemática na pandemia de Covid-19” nesta terça-feira, 28 de julho, às 12h, pelo YouTube. Os palestrantes são Leila Thomazelli Thieghi e Fabio Luiz SantAnna Cuppo. 

O evento integra o Ciclo de Palestras do PET Matemática, que convida professores e pós-graduandos de diferentes departamentos da UFSC (e de outras universidades, uma vez que assumiu caráter online durante a pandemia) para ministrarem palestras sobre assuntos relacionados à matemática e concomitantemente divulgá-los para aqueles que ainda desconhecem as suas possíveis ramificações.

Para mais informações, basta acompanhar o evento no Facebook.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da UFSC irá realizar o seminário Física, Empreendedorismo e Mercado de Trabalho, com  Walmoli Gerber Junior (empresário, empreendedor em saúde e novas tecnologias de impacto e proprietário da empresa CogniSigns). Gerber Junior também é egresso da Pós em Física da UFSC. A transmissão do seminário será feita pelo canal do PPGFSC no YouTube, na sexta-feira, 31 de julho, às 10h15. O evento pode servir como reposição da disciplina seminários.

Resumo:  A física tem potencial empreendedor e oportunidades de atuação em quase todos os setores da sociedade, mas por que o físico tem dificuldade de colocação no mercado de trabalho? Vamos discutir e ampliar a visão de oportunidades e atitudes que podem favorecer o físico no mercado de trabalho.

Mais informações na página da Pós em Física.

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nova edição do Boletim Covid-19 em SC, intitulado A Covid-19 em SC 8 microrregiões em estado grave.

O documento, escrito por Lauro Mattei, atualiza “as análises das informações relativas à quarta semana de julho, mantendo a mesma estrutura analítica anterior, porém dando destaque à microrregião de Blumenau”.

Os boletins do Necat sobre a Covid-19 em Santa Catarina estão disponíveis no site do Núcleo.

O Núcleo de Pesquisa e Extensão em Bioética e Saúde Coletiva da Universidade Federal de Santa Catarina (Nupebisc/UFSC) divulga o vídeo “Um iceberg chamado trote: integração, violência e outras ambiguidades na universidade”. Primeiro Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da graduação em Odontologia produzido em formato audiovisual, o vídeo da estudante Manuela Cotrim, com orientação da professora Mirelle Finkler, convida à reflexão crítica sobre o tema, exibindo as origens e significados ocultos dessa prática secular.
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Diante do atual panorama acerca da pandemia da Covid-19, busca-se formas de se adequar às novas condições de aprendizado e trabalho. O Laboratório de Patologia Veterinária da Universidade Federal de Santa Catarina (Labopave/UFSC) vem mantendo suas atividades de forma remota, realizando a leitura de lâminas e confecção de laudos de necropsia e histopatológico sob a coordenação dos professores Adriano Tony Ramos e Francielli Cordeiro Zimermann, juntamente com o auxílio de em média 10 alunos estagiários voluntários e bolsistas dos projetos de extensão “Patologia veterinária contribuindo para a saúde pública em Santa Catarina: animais de produção” e “Patologia veterinária contribuindo para a saúde pública em Santa Catarina: animais de companhia e silvestres”.
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A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) informa que estão abertas as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais, referentes ao Edital nº 2/2020/PROEX. Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em Educação, são gratuitos, no formato não presencial e abertos também à comunidade externa à UFSC. São diversas opções de cursos, realizados entre 22 de junho e 30 de novembro de 2020. Para conhecer a lista de cursos, acesse a página da Proex no link abaixo:

Proex – cursos de Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais

Analisar a pandemia de Covid-19 pela perspectiva de grupos sociais vulnerabilizados é o objetivo da pesquisa coordenada pela professora do Departamento de Antropologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Flavia Medeiros. Serão ouvidas e compartilhadas as experiências diversas sobre as condições colocadas no período do distanciamento social a mulheres negras e pobres, trabalhadores informais, ciganos, coveiros, educadores e moradores de favelas e periferias, entre outras populações invisibilizadas socialmente, distribuídas nas regiões metropolitanas de Florianópolis, Rio de Janeiro, João Pessoa e Salvador . 

O projeto de pesquisa Regulações sociais e morais na administração do novo coronavírus no Brasil: uma análise etnográfica e interseccional é financiado pela Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research, uma instituição privada, localizada nos Estados Unidos, dedicada ao avanço da antropologia pelo mundo. Também participam do estudo a pesquisadora Edilma Nascimento, egressa do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSC e integrante de grupos de pesquisa da UFSC e da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), e alunas de graduação e pós-graduação das áreas de Antropologia e Psicologia.
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Crianças aprendem sobre a história das fortalezas. Foto: divulgação

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da UFSC, vai apresentar três projetos no Seminário Virtual Rede Patrimônio Cultural Santa Catarina no próximo dia 30 de julho. O evento será promovido de forma remota pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em Santa Catarina (IPHAN-SC), das 14h às 18h. Para se inscrever no seminário, clique aqui.
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O tema do vídeo da Festa Junina Científica Virtual desta sexta, 24 de julho, é o vinho. Com apresentação de Erico Albuquerque dos Santos, doutorando do  Programa de Pós-graduação em Agroecossistemas da UFSC (PPGA) e integrante do Núcleo de Estudos da Uva e do Vinho (Neuvin), o vídeo aborda os tipos de uvas que são usadas para a fabricação dos vinhos, bem como características e coloração da bebida. Antes, Erico ensina a fazer quentão de vinho, “para esquentar o coração nessa quarentena”. Confira o vídeo na íntegra abaixo:

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Os professores e estudantes da rede municipal de ensino contam com o apoio do Laboratório de Tecnologias Computacionais (LabTeC) da UFSC Araranguá que capacitou 503 professores para usarem o Sistema Tutor Inteligente MAZK.

O MAZK é uma plataforma que possui uma proposta diferente das demais tecnologias educacionais porque utiliza técnicas de Inteligência Artificial para acompanhamento do desempenho do aluno e chatbot para auxiliar o professor.
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