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Lançado Manual de Gestão de Riscos da UFSC
Publicado em 25/06/2020 às 17:06A Secretaria de Planejamento e Orçamento (Seplan), por meio do Departamento de Gestão Estratégica (DGE), lança o Manual de Gestão de Riscos da UFSC, que apresenta as diretrizes, a metodologia de trabalho e as ferramentas de gestão a serem utilizadas na elaboração de Planos de Gestão de Riscos em todas as unidades da Universidade.
O DGE também publica a minuta da Política de Gestão de Riscos da UFSC, que se encontra em estágio de deliberação pelo Conselho Universitário, e os modelos de documentos a serem utilizados pelas unidades na elaboração de seus Planos de Gestão de Riscos.
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Erosão costeira é tema de roda de conversa nesta sexta
Publicado em 25/06/2020 às 16:55Nesta sexta-feira, 26 de junho, às 19h, o canal Ecoando Sustentabilidade (http://abre.ai/ecoando), uma iniciativa de professores e estudantes da UFSC, apresenta a roda de conversa “Erosão costeira em tempos de mudança climática – quais são os caminhos para a sustentabilidade”.
Os professores Venerando E. Amaro (UFRN) e Pedro S. Pereira (UFSC), especialistas na dinâmica de praia e processos erosivos, vão trazer informações para compreender a erosão costeira e as soluções para enfrentar esse problema que já afeta milhares de pessoas ao redor do globo.
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3º boletim sobre Química Computacional traz entrevista com professor Gabriel Merino
Publicado em 25/06/2020 às 16:47O Departamento de Química da Universidade Federal de Santa Catarina (QMC/UFSC) lançou a terceira edição do QComp, boletim sobre Química Computacional. Nesta, o layout foi renovado para que a leitura se torne mais proveitosa. O destaque está na entrevista com o professor Gabriel Merino, do Departamento de Física Aplicada do Centro de Investigação e Estudos Avançados (Cinvestav), no México.
Sobre o boletim
De periodicidade mensal, o material reúne notícias sobre temas de pesquisa que são destaque nas ciências químicas e que envolvem o emprego e/ou o desenvolvimento de ferramentas computacionais. São abordados temas atuais e ensaios sobre assuntos de interesse da área.
Segundo seus organizadores, a motivação central é divulgar a Química Computacional dentro e fora do Departamento de Química da UFSC, popularizando e desmistificando o campo, com destaque para suas fundamentações teóricas e seu emprego na elucidação de problemas em Química.
Para acessar todas as edições: https://geem-ufsc.org/qcomp/
Mais informações pelo e-mail giovanni.caramori@ufsc.br.
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Live no dia 29 abordará pandemia e violações de direitos humanos nas prisões
Publicado em 25/06/2020 às 15:48O Instituto Memória e Direitos Humanos (IMDH) e e Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia, ambos da UFSC, convidam para “Conversas sobre direitos humanos: Pandemia e violações de direitos humanos nas prisões”, no dia 29 de junho de 2020, no Canal YouTube do IMDH. Live com a professora do CCJ, Marília Budó e moderação de do professor do CFH, Sandor Bringmann.
Atividade acessível em Libras. Colaboração da interpretação de Português – Libras sob responsabilidade do Programa de Extensão TILSJUR (Tradutores e intérpretes de línguas de sinais na esfera jurídica) da UFSC – Silvana Aguiar dos Santos e Anderson Alves.
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Tecnologias digitais em Educação: abertas inscrições para cursos gratuitos e onlines
Publicado em 25/06/2020 às 15:27Estão abertas as inscrições para os cursos oferecidos pelos Núcleos de Produção de Conteúdos Digitais. Os cursos abordam temáticas relacionadas ao uso de tecnologias digitais em Educação, são gratuitos e no formato não presencial. Podem inscrever-se a comunidade interna e externa da UFSC e serão realizados entre 22 de junho e 30 de novembro de 2020.
Mais informações sobre os cursos no site da Pró-Reitoria de Extensão (Proex).
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Núcleo da UFSC promove debate sobre retorno das atividades presenciais
Publicado em 25/06/2020 às 15:19Nesse momento de isolamento social, crise econômica, sanitária e política, o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia (NEPEGeo/CFH) promoveu o debate ‘Como e quando poderemos retornar as atividades presenciais na UFSC?’, disponível no canal do YouTube do NEPEGeo.
Professores convidados:
Fabrício Augusto Menegon – Chefe do Departamento de Saúde Pública / UFSC
Antonio Alberto Brunetta – Diretor do Centro de Educação / UFSCMais informações neste link.
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Conselho Universitário debate relatório do Comitê de Combate à Covid-19 nesta sexta, 26
Publicado em 25/06/2020 às 15:11O Conselho Universitário (CUn) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) reúne-se em sessão on-line nesta sexta-feira, 26 de junho, a partir das 14h. A reunião aprecia o relatório e as propostas do Comitê de Combate à Covid-19 e seus subcomitês, instituídos em 12 de maio, e delibera sobre as ações a serem tomadas para a adequação das atividades da UFSC durante a pandemia. Nesta sexta-feira também haverá o desligamento de energia elétrica no campus da UFSC na Trindade, no entanto, vale ressaltar, a SeTIC garante que a falta de energia elétrica não irá afetar a sessão do CUn.
A sessão será transmitida ao vivo pelo Youtube, com a seguinte pauta:
1. Apresentação do relatório final elaborado pelo Comitê de Combate à Covid-19.
2. Propostas de encaminhamento da discussão de Resoluções junto ao Conselho Universitário.
3. Informes gerais.
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Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Publicado em 25/06/2020 às 15:08Há cerca de um mês a Administração Central da UFSC criou uma estrutura e anunciou um plano para definir, de forma democrática e participativa, as condições para a oferta de alternativas a atividades de ensino. Esse plano foi finalizado e começa a ser apreciado nesta semana pelo Conselho Universitário (CUn).
Realizar essa tarefa tem sido a meta de comitês e subcomitês, que reuniram-se dezenas de vezes, realizaram diagnósticos, análises e debates e apresentam agora o resultado dessa discussão: uma proposta para a retomada das aulas na UFSC enquanto a instituição combate a pandemia de Covid-19. As propostas estão delineadas no Relatório Completo que está sendo analisado e começa a ser discutido pelo CUn nesta sexta-feira, 26 de junho conforme anunciado pelo reitor Ubaldo Cesar Balthazar em entrevista.
O plano traz princípios norteadores, propostas baseadas em dados epidemiológicos e em pesquisas realizadas com a comunidade. “É um caminho, criado de forma conjunta, a ser seguido nos próximos meses. Ele prevê a volta das atividades de ensino, só que de forma flexível, e não presencial, com oportunidades de acesso às tecnologias para estudantes, professores e técnicos, e alternativas para que ninguém seja prejudicado”, explica o reitor.
“Eu sinto muito orgulho desse plano, e agradeço aos mais de cem professores, técnicos e estudantes que contribuíram com esse importante trabalho”, ressalta o reitor.
>> Assista ao vídeo com o reitor Ubaldo Cesar Balthazar sobre as propostas
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Projeto de extensão da UFSC auxilia rede pública de ensino durante pandemia
Publicado em 25/06/2020 às 15:05Com o atual cenário de pandemia causado pelo novo coronavírus, as atividades presenciais de ensino foram suspensas ainda no mês de março como medida de reduzir o o contágio. Sem previsão de retorno, uma equipe formada por professoras e alunos da Universidade Federal de Santa Catarina, dos centros de Educação e de Ciências Físicas e Matemáticas, elaborou um projeto de extensão para auxiliar, de forma online, profissionais e estudantes da rede estadual de ensino.
O objetivo da iniciativa é proporcionar apoio pedagógico aos/as alunos/as e professores/as, da rede pública de ensino, nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática. Este suporte será desenvolvido por meio de plataformas de comunicação online.
Com isto, “esperamos estreitar as relações entre universidade e as escolas, nesse momento de pandemia, estabelecendo um diálogo horizontal entre os/as sujeitos/as que ocupam esses espaços, a fim de construir parcerias e trocas de experiências pedagógicas diante desse cenário. Ainda, esperamos contribuir e auxiliar os/as alunos/as com os estudos dos conteúdos das áreas de Ciências da Natureza e Matemática”, aponta a professora e coordenadora do projeto, Maria Carolina Machado Magnus (CED).
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UFSC na mídia: professor do CCA explica nuvem de gafanhotos
Publicado em 25/06/2020 às 14:31Conforme Alex Sandro Poltronieri, professor do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o início de uma nuvem de gafanhotos ocorre devido a condições climáticas favoráveis, porque populações de insetos são afetadas por fatores como temperatura e chuvas.
“Neste sentido, é possível que devido ao inverno, com temperaturas elevada para o período e os baixos índices pluviométricos possam ter contribuído para o surgimento de elevadas populações de gafanhotos. Entretanto, este não é o único fator, pois a ação humana pode ter sua parcela de culpa devido a destruição de habitats naturais e uso abusivo de pesticidas que podem eliminar os inimigos naturais destes gafanhotos”, explicou.
Conforme o especialista, os gafanhotos são considerados pragas agrícolas relevantes em algumas localidades, como na África, onde várias espécies formam agregações que invadem extensas regiões, abrangendo diversos países, mas agregações do inseto já foram registradas em outros continentes.
“Na América do Sul há registro de espécies de gafanhotos gregários na Argentina, Paraguai, Bolívia e Brasil. No cerrado brasileiro há a ocorrência da espécie Rhammatocerus schistocercoides, que devido ao hábito gregário, causa danos significativos em plantas cultivadas e nativas, com registro de até 250 indivíduos por metro quadrado”, afirmou.
A matéria publicada por Anaísa Catucci e Carolina Holland, do G1 SC, está disponível na íntegra neste link.
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Pacientes com disfagia fazem consultas de fonoaudiologia a distância durante pandemia
Publicado em 25/06/2020 às 14:06O teleatendimento foi a saída encontrada pelos profissionais de Fonoaudiologia para atender alguns pacientes do HU que são encaminhados para o Ambulatório de Disfagia e Voz, Área F, por causa das dificuldades impostas pela pandemia da Covid-19. As teleconsultas são realizadas com autorização do paciente, em uma sala do Bloco Didático, duas vezes por semana.
A atividade é feita com pacientes com disfagia (dificuldades para engolir alimentos ou líquidos) e com alterações vocais que tiveram alta hospitalar, que já estavam em acompanhamento ou, ainda, pacientes não internados atendidos em outras áreas do HU e que são encaminhados para os cuidados/orientação do profissional fonoaudiólogo. Todos já estavam com consulta agendada para avaliação e gerenciamento da deglutição.
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Foguete brasileiro levará ao espaço experimentos da UFSC
Publicado em 25/06/2020 às 13:48Dois experimentos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) serão levados ao espaço pelo Programa Microgravidade da Agência Espacial Brasileira (AEB). Eles foram desenvolvidos no Laboratório de Tubos de Calor (Labtucal) do Departamento de Engenharia Mecânica, em conjunto com o Laboratório de Pesquisa em Sistemas Espaciais (SpaceLab), ambos integrantes do Centro Tecnológico (CTC).
Até agosto, os experimentos devem ser enviados ao Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) para testes iniciais, incluindo teste de vibração e isolamento elétrico dos experimentos, testes de vibração da carga útil e teste do sistema integrado (experimentos conectados ao foguete brasileiro VSB-30).
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DIVULGA UFSC – 25/06/2020 – Edição 1449
Publicado em 25/06/2020 às 12:28Se você não consegue visualizar esta mensagem, clique aqui e leia o Divulga UFSC no site.
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) | www.divulga.ufsc.br – 25/06/2020 – Edição 1449Conselho Universitário debate relatório do Comitê de Combate à Covid-19 nesta sexta, 26
O Conselho Universitário (CUn/UFSC) reúne-se em sessão on-line nesta sexta-feira, 26 de junho, a partir das 14h. A reunião aprecia o relatório e as propostas do Comitê de Combate à Covid-19 e seus subcomitês, instituídos em 12 de maio, e delibera sobre as ações a serem tomadas para a adequação das atividades da UFSC durante a pandemia. A sessão será transmitida ao vivo pelo Youtube, e terá como pauta: Apresentação do relatório final elaborado pelo Comitê de Combate à Covid-19, Propostas de encaminhamento da discussão de Resoluções junto ao Conselho Universitário. Mais informações. Conheça as propostas do Comitê Covid-19 e seus subcomitês no Relatório Completo.
UFSC mobilizada para atender procura por capacitações de servidores A UFSC está empenhada em responder a um grande aumento de procura por cursos de capacitação profissional, principalmente os voltados para o uso de ferramentas e plataformas digitais de ensino e comunicação. Cursos e treinamentos oferecidos pela Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), pelo Programa de Formação Continuada (Profor), pela Secretaria de Educação a Distância (Sead) e por núcleos de produção de conteúdos digitais criados a partir de um edital da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) rapidamente preencheram as vagas oferecidas. A demanda por capacitação de professores e servidores administrativos em novas tecnologias de ensino e trabalho remoto foi evidenciada na pesquisa realizada com docentes e técnicos da UFSC. Continue a leitura»».
Campus da Trindade terá desligamento de energia elétrica entre os dias 26 e 28 A Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da UFSC comunica que haverá desligamento de energia elétrica no campus do bairro Trindade nos dias 26, 27 e 28 de junho, sexta-feira, sábado e domingo, com horário previsto das 7h30 às 18h. O desligamento afetará todos os centros, com exceção do CDS, CSE, CFM (Parcial), CA, SSI, SeCArte (teatro e imediações), CTC (Córrego Grande) e CCB (Córrego Grande). A região afetada pelo desligamento está destacada no ofício. O desligamento é necessário para manutenção no sistema elétrico. Essa atividade é essencial para garantir a estabilidade, a continuidade e a segurança no fornecimento de energia elétrica. Em caso de mau tempo ou imprevistos, os serviços poderão ser adiados. Continue a leitura>>.
Extensão
Centro de Ciências Agrárias realiza festa junina científica virtual
O Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC) publicou nesta quarta-feira, 24 de junho, o primeiro vídeo da série Festa Junina Científica Virtual em seu canal no Youtube. Sob a orientação de professores, alunos elaboram vídeos com explicações científicas de temas relacionados a pratos típicos das festividades de junho. Ao final de cada um, são apresentadas as receitas das iguarias. A ação tem o objetivo de aproximar a universidade da sociedade, por meio de vídeos educativos que tenham potencial de atrair o público. No primeiro vídeo da série, a estudante da graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos Gabrielly Farias fala sobre compostos fenólicos de laranja e traz uma receita de vinho quente com casca de laranja. Mais informações.
Projeto de extensão da UFSC destina alimentos a famílias em vulnerabilidade
Dentre os males da pandemia de Covid-19, a vulnerabilidade alimentar é um dos mais severos. No Centro de Ciências Agrárias (CCA/UFSC), um projeto, no entanto, tem feito a diferença a 50 famílias da região sul de Florianópolis, distribuindo mais de 250kg de alimentos em seu primeiro mês de atividade. O projeto tem realizado a distribuição de mandioca, milho verde e feijão, oriundos das áreas didática Plantas de Lavoura, localizada na Fazenda Ressacada, no bairro Tapera, no sul da capital catarinense. O local, uma área didática-experimental vinculada ao CCA/ UFSC, é utilizado como laboratório prático e de ensino de disciplinas relacionadas ao cultivo e manejo do solo de culturas de cobertura e plantas de lavoura. Continue a leitura>>.
Abertas inscrições para seminário ‘Desafios da Educação Jurídica: reflexões em tempos de pandemia
Estão abertas as inscrições para o seminário Desafios da Educação Jurídica: reflexões em tempos de pandemia. O evento gratuito e on-line ocorre de 29 de junho a 3 de julho e abordará o ensino remoto emergencial no curso de Direito (com relatos de experiências); metodologias participativas e inovação no ensino; segurança no uso de plataformas de videoconferência; as novas Diretrizes Curriculares e a prática jurídica. Promovido por professoras do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ/UFSC) e pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro (CAXIF), o evento terá transmissão realizada pelo canal no YouTube do Caxif. Inscrições e mais informações.
Colóquio do Departamento de Matemática da UFSC realiza web-palestra nesta sexta, 26
O Colóquio do Departamento de Matemática da UFSC promove a web-palestra Um convite às equações diferenciais funcionais com retardamento, com a professora Jaqueline Mesquita, do Departamento de Matemática, da Universidade de Brasília (UNB). O evento será realizado nesta sexta-feira, 26 de junho, às 14h, no Canal do Colóquio no Youtube. Mais informações.
Inscrições abertas para Curso de Latim Jurídico na UFSC
O Grupo de Pesquisas em Latim e Fontes de Direito Romano promove a atividade de extensão Curso de Latim Jurídico, no período de 24 de junho a 2 de setembro de 2020. A iniciativa é coordenada pelo professor e tradutor José Isaac Pilati (CCJ/UFSC). O curso ocorrerá semanalmente, às quartas-feiras, às 17h, com transmissão pelo endereço bit.ly/latimjuridico2020. A atividade é gratuita, certificada e visa introduzir ao estudo da língua latina. O curso será ministrado pelos professores Fernando Coelho e Thaís Fernandes. As inscrições estão abertas até o dia 1º de julho. Continue a leitura>>.
Pesquisa
Traduzindo Ciência: criação e reposicionamento de fármacos
Como são criados os medicamentos? Como eles podem ser utilizados para uma doença diferente da qual foi projetado? De casa, a pesquisadora e professora Juliana Paula da Silva (CFM/UFSC) responde estas perguntas para o episódio Criação e reposicionamento de fármacos, na série de vídeos Traduzindo ciência, produção da Agecom/UFSC. Continue a leitura>>.
Revista Katálysis está com chamada aberta para submissão de artigos
A revista científica Katálysis, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e ao de curso de graduação em Serviço Social da UFSC, está com chamada aberta para submissão de artigos para edição sobre Estado, autoritarismo e luta de classes. A intenção é reunir estudos que abordem o Estado e o autoritarismo no atual contexto político nacional e internacional. Os artigos podem ser enviados até 30 de junho pelo site do periódico. O lançamento da edição ocorre no primeiro quadrimestre de 2021.
Cultura
EdUFSC lança obra ‘Filosofia da ciência de Thomas Kuhn: conceitos da racionalidade científica’
A Editora da UFSC (EdUFSC) lançou a obra Filosofia da ciência de Thomas Kuhn: conceitos de racionalidade científica, de Daniel Laskowski Tozzini. A publicação apresenta uma introdução à filosofia de Kuhn e as principais críticas que ele recebeu. Imagens e recursos visuais são utilizados para facilitar a compreensão do tema. Durante sua carreira, Kuhn entrou em debate com os maiores filósofos da ciência de sua época. Popper, Lakatos, Feyerabend, Watkins, Toulmin e Israel Scheffler estavam entre eles. A obra na livraria virtual está disponível para leitura neste link. A EdUFSC está atendendo pedidos apenas pela livraria virtual no endereço livraria.ufsc.br.
Documentário resgatará a história de Caspar Erich Stemmer
O engenheiro e professor Caspar Erich Stemmer faria 90 anos nesta segunda-feira, 22 de junho, mas não só em datas especiais ele é lembrado. Além das referências frequentes às suas contribuições à educação e à tecnologia no Brasil, da estátua no Departamento de Engenharia Mecânica (EMC/UFSC), do prêmio de inovação que leva seu nome e dos títulos obtidos, a produtora GeoFilmes está finalizando um documentário que mostrará seu dinamismo administrativo e seu lado humano. O teaser está disponível no Youtube. A Equipe de Divulgação do EMC/UFSC elaborou uma matéria sobre a trajetória de Stemmer, com relatos de professores que conviveram com ele. O texto pode ser lido no site do EMC. Mais informações.
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Livro sobre EaD 4.0 e os desafios nas IES públicas está disponível para download gratuito
Publicado em 25/06/2020 às 11:39Propondo difundir as práticas do ensino a distância e debater sobre sua aplicação nas universidades, a Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança seu primeiro livro: Educação a Distância 4.0: experiências, oportunidades e desafios em IES Públicas Brasileiras. Organizado pelos coordenadores Isaías Scalabrin Bianchi e Rafael Pereira Ocampo Moré, em conjunto com a Secretaria de Educação a Distância (Sead), o livro é divulgado de forma online e fica disponível para download gratuito.
Mais informações aqui.
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Pesquisa avalia dificuldades que estudantes de graduação encaram no preparo de refeições
Publicado em 25/06/2020 às 11:30Os desafios e barreiras que estudantes de graduação enfrentam para preparar suas próprias refeições, principalmente durante a pandemia da Covid-19, integram a pesquisa Nutrição é na cozinha! Habilidades Culinárias e Alimentação Saudável na universidade do Departamento de Nutrição, coordenado pela professora Manuela Mika Jomori.
A pesquisa pretende avaliar as habilidades de estudantes, que agora precisam ficar mais tempo em casa. Interessados podem responder a pesquisa aqui.
Mais informações na página do projeto.
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Formação ‘Moodle: Curso Básico’ recebe inscrições até 9 de julho
Publicado em 25/06/2020 às 9:19Estão abertas as inscrições para o curso ‘Moodle: Curso Básico’. A formação é oferecida na modalidade on-line com aulas remotas via webconferência e atividades via Moodle, e, além disso, contará com a disponibilidade de tutoria individual, personalizada e acessibilidade em Libras. As inscrições estão abertas até 9 de julho.
O curso começará no dia 13 de julho e a carga horária será de 32h (16h de aulas remotas e 16h de atividades no ambiente virtual). O curso disponibilizará 60 vagas, preferencialmente para servidores da UFSC.
A iniciativa é do Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais Acessíveis (CCE/LSB) que tem como objetivo atender à crescente demanda por formação em educação digital na universidade.
Moodle: Curso Básico
Período: 13/07 a 08/08
Modalidade: on-line (aulas remotas e atividades o no Moodle)
Inscrições: http://inscricoes.ufsc.br/moodlebasico (até 09/07)Mais informações aqui.
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Live promovida pela UFSC Joinville aborda mercado de trabalho e processos seletivos
Publicado em 25/06/2020 às 8:59A UFSC Joinville promove a live “Mercado de Trabalho e Processos Seletivos” na quarta-feira, 1º de julho, às 18h. A apresentação irá abordar a preparação do universitário de engenharia para o início da vida profissional.
Organizada pelos estudantes do curso de Engenharia Aeroespacial Vanessa Cunha e Ygor Fialho, a live reunirá profissionais do mercado de engenharia aeroespacial brasileiro e professores do Centro Tecnológico de Joinville para conversar sobre as competências técnicas e comportamentais que um estagiário e um recém-formado precisam ter. Outros tópicos serão a importância das atividades extracurriculares, o que a universidade tem a oferecer para preparar o aluno para o mercado de trabalho, como fazer um bom CV e muito mais.
Entre os convidados estão Alexandre Mattos, gerente de projetos e criador do programa de estágio corporativo da Embraer, Denis Yamauchi, Analista de RH, também da Embraer, além do professor Rafael Cuenca, coordenador do curso de engenharia aeroespacial e da professora Talita Possamai, coordenadora de estágio do mesmo curso.
A live será transmitida ao vivo no canal da UFSC Joinville no YouTube.
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UFSC promove esforço para atender à grande procura por capacitações de docentes e técnicos
Publicado em 25/06/2020 às 8:34A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está empenhada em responder a um grande aumento de procura por cursos de capacitação profissional, principalmente os voltados para o uso de ferramentas e plataformas digitais de ensino e comunicação. Cursos e treinamentos oferecidos pela Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP), pelo Programa de Formação Continuada (Profor), pela Secretaria de Educação a Distância (Sead) e por núcleos de produção de conteúdos digitais criados a partir de um edital da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) rapidamente preencheram as vagas oferecidas.
A demanda por capacitação de professores e servidores administrativos em novas tecnologias de ensino e trabalho remoto foi evidenciada na pesquisa realizada com docentes e técnicos da UFSC. No levantamento feito com os professores, a grande maioria informou possuir equipamentos, acesso à internet de boa qualidade e ambiente favorável no domicílio para realização de atividades remotas. Porém, quase um terço dos docentes tem pouca familiaridade com o uso de tecnologias digitais em educação. Muitos gostariam de receber capacitação em plataformas de comunicação e videoconferência, como Google Meet (64,1%) e Zoom (61,1%).
Em relação ao Moodle, sistema de apoio à aprendizagem executado em ambiente virtual, 65,2% dos professores declararam ter boa familiaridade. Ainda assim, 27% não conseguem realizar ações básicas no Moodle sem ajuda e 75,9% não conseguem realizar ações avançadas sozinhos. Por isso, 47,3% dos docentes que responderam à pesquisa disseram que gostariam de receber capacitação para utilizar recursos básicos e 85,4% afirmaram desejar cursos para utilização dos recursos avançados do Moodle.
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Abertas inscrições para seminário ‘Desafios da Educação Jurídica: reflexões em tempos de pandemia’
Publicado em 24/06/2020 às 18:37Estão abertas as inscrições para o seminário “Desafios da Educação Jurídica: reflexões em tempos de pandemia“. O evento gratuito e on-line ocorre de 29 de junho a 3 de julho e os participantes recebem certificado de 2h por palestra. Promovido pelo Coletivo de Professoras do Centro de Ciências Jurídicas da Universidade Federal de Santa Catarina (CCJ/UFSC) e pelo Centro Acadêmico XI de Fevereiro (CAXIF) do curso de Direito da UFSC, o evento terá transmissão realizada pelo canal no YouTube do Caxif.
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Campus da Trindade terá desligamento de energia elétrica entre os dias 26 e 28
Publicado em 24/06/2020 às 18:12A Secretaria de Obras, Manutenção e Ambiente da Universidade Federal de Santa Catarina comunica que haverá desligamento de energia elétrica no campus do bairro Trindade nos dias 26, 27 e 28 de junho, sexta-feira, sábado e domingo, com horário previsto das 7h30 às 18h. O desligamento afetará todos os centros, com exceção do CDS, CSE, CFM (Parcial), CA, SSI, SeCArte (teatro e imediações), CTC (Córrego Grande) e CCB (Córrego Grande). A região afetada pelo desligamento está destacada no ofício.
Vale ressaltar, conforme informação da SeTIC, que a sessão do Conselho Universitário (CUn) agendada para esta sexta-feira, não será afetada.
O desligamento é necessário para a substituição de cinco disjuntores de média tensão, incluindo substituição das chaves seccionadoras, instalação de rede lógica e readequação das grades de proteção. Essa atividade é essencial para garantir a estabilidade, a continuidade e a segurança no fornecimento de energia elétrica. Em caso de mau tempo ou imprevistos, os serviços poderão ser adiados.
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Projeto de extensão da UFSC destina alimentos a famílias em vulnerabilidade
Publicado em 24/06/2020 às 17:44Dentre os males da pandemia de Covid-19, a vulnerabilidade alimentar é um dos mais severos. No Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), um projeto coordenado pela professora Cristina M. Ribas dos Santos e com apoio dos técnicos administrativos Otávio Maghelly, Nuno Campos, Marcelo Venturi, Sebastião Magagnin, Elson de Oliveira e Antônio Marcos Miranda, no entanto, tem feito a diferença a 50 famílias da região sul de Florianópolis, distribuindo mais de 250 quilos de alimentos em seu primeiro mês de atividade.
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DIVULGA UFSC – 24/06/2020 – Edição 1448
Publicado em 24/06/2020 às 12:39Se você não consegue visualizar esta mensagem, clique aqui e leia o Divulga UFSC no site.
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) | www.divulga.ufsc.br – 24/06/2020 – Edição 1448Entenda as propostas dos Subcomitês para a retomada das aulas na UFSC
Há cerca de um mês a Administração Central da UFSC criou uma estrutura e anunciou um plano para definir, de forma democrática e participativa, as condições para a oferta de alternativas a atividades de ensino. Realizar essa tarefa tem sido a meta de comitês e subcomitês, que reuniram-se dezenas de vezes, realizaram diagnósticos, análises e debates e apresentam agora o resultado dessa discussão: uma proposta para a retomada das aulas na UFSC enquanto a instituição combate a pandemia de Covid-19. As propostas estão delineadas no Relatório Completo que está sendo analisado e começa a ser discutido Conselho Universitário (CUn) nesta sexta-feira, 26 de junho, conforme anunciado pelo reitor em vídeo. Continue a leitura»».
UFSC disponibiliza relatórios dos subcomitês de Combate à Pandemia de Covid-19 Os relatórios e toda a documentação gerada pelo Comitê de Combate à Pandemia de Covid-19 na UFSC, o Comitê Assessor e os Subcomitês Acadêmico, de Assistência Estudantil, Científico, de Comunicação e de Infraestrutura e Administração estão disponíveis a toda a comunidade universitária. O material foi disponibilizado a pedido do reitor Ubaldo Cesar Balthazar, para possibilitar acesso antecipado aos membros do Conselho Universitário (CUn), que será convocado para iniciar o debate a respeito das propostas. Continue a leitura>>.
UFSC fará registro prévio de estudantes que precisem de empréstimo de computadores e acesso à Internet A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) publicou nesta terça-feira, 23 de junho, o Edital nº 10/2020, que estabelece as normas para o Registro Prévio de Estudantes para Inclusão Digital da UFSC. O objetivo da medida é identificar os estudantes que, para desempenharem atividades de ensino remoto a serem oferecidas pelos cursos de graduação, programas de pós-graduação stricto sensu, ensino fundamental e médio da UFSC, necessitam de apoio quanto ao acesso a equipamentos de informática e à Internet. Para ser atendido, o estudante deve cadastrar-se por meio do Sistema on-line de Cadastros e Benefícios da Prae. O prazo para registro será a partir de 1º de julho. Continue a leitura>>.
Gestão
Obras da Urgência Pediátrica do HU são retomadas após medidas para proteger trabalhadores
Apesar das limitações impostas pela pandemia do coronavírus, as obras de reforma e ampliação da Urgência Pediátrica do Hospital Universitário (HU/UFSC) estão em andamento, após os devidos cuidados para evitar contaminação para os operários, e a previsão é de que os trabalhos sejam concluídos dentro do prazo previsto no cronograma inicial, ou seja, ainda no primeiro semestre do ano que vem. Continue a leitura»».
Extensão
Curso de Administração Pública realiza palestra sobre o papel da universidade
O Curso de Bacharelado em Administração Pública da UFSC promove webinário com temática sobre gestão universitária. A próxima palestra será no dia 25 de junho, às 19h30, com o professor Raphael Schlickmann, intitulada O papel da universidade pública no contexto da pandemia. As inscrições podem ser feitas neste link. Mais informações pelo e-mail pnap.secretaria@gmail.com.
Laboratório organiza live ‘Educação Geográfica e a mediação digital’
O Laboratório de Cartografia Escolar (LabTATE/UFSC) promove a livetate Educação Geográfica e a mediação digital nesta quinta-feira, 25 de junho e pode ser assistida no canal da professora Rosemy da Silva Nascimento. Livetates são lives abordando cartografia tátil e escolar, educação geográfica e educação inclusiva e ocorrem bissemanalmente nas terças e quintas-feiras. Mais informações pelo e-mail rosemy.nascimento@gmail.com.
Webinar discute proteção social, pandemia e isolamento na Rússia, Moçambique e Espanha
O webinar Aqui e lá: proteção social, pandemia e isolamento na Rússia, Moçambique e Espanha será realizado nesta quinta-feira, dia 25 de junho, às 9h, para debater a política e os serviços públicos de assistência social, além das condições de isolamento social da população vulnerável na conjuntura da pandemia da Covid-19 naqueles países. A transmissão será no canal do Youtube do Comitê Estadual Suas/SC: Covid-19. Mais informações nas páginas do Facebook do Nessop e do Comitê Estadual Suas/SC.
Pós em Saúde Coletiva promove diálogo sobre enfrentamento da pandemia na Itália, Espanha e Reino Unido
A Pós-Graduação em Saúde Coletiva da UFSC promove nesta quinta-feira, dia 25 de junho, às 14h, o diálogo O que Itália, Espanha e Reino Unido podem nos ensinar a respeito de como lidar com a Covid-19?. O evento integra o painel Saúde Coletiva face a face: diálogos e interfaces em tempos de pandemia e terá como palestrantes os professores Mauro Serapioni, Fernando Pocahy e Bárbara de Oliveira Turatti. A transmissão do evento ocorrerá pela plataforma Webex (Cisco) e pode ser acessada neste link.
Núcleos da UFSC divulgam recomendações sobre violência contra mulher na pandemia
O Núcleo Margens, do Departamento de Psicologia da UFSC, e o Núcleo Nusserge, do Departamento de Serviço Social, divulgaram nesta terça-feira, 23 de junho, um documento de recomendações para homens com antecedentes de violência contra mulheres durante isolamento social, em razão da pandemia de Covid-19. As recomendações foram traduzidas e adaptadas a partir de texto elaborado pela Associação Conexus – Atenção, Formação e Investigação Psicossociais e Generalitat Catalunya, de Barcelona, na Espanha. Acesse a íntegra do documento neste link.
Webinário discute desafios para inclusão e equidade na educação a distância
Nesta quinta-feira, 25 de junho, a professora Francis Solange Vieira Tourinho, Secretária de Ações Afirmativas e Diversidades da UFSC, participará do webinário Desafios para a Inclusão e Equidade na Educação à Distância, realizado pela Afya Educacional. Os webinários ocorrem todas as terças e quintas-feira, às 19h até o dia 21 de julho e discutem temas diversos na área de educação em ciências da saúde para docentes do ensino superior. Inscrições e mais informações. Continue a leitura>>.
Pesquisa
Livro sobre EaD 4.0 e os desafios nas IES públicas estará disponível a partir do dia 25
Propondo difundir as práticas do ensino a distância e debater sobre sua aplicação nas universidades, a Universidade Aberta do Brasil (UAB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lança seu primeiro livro: Educação a Distância 4.0: experiências, oportunidades e desafios em IES Públicas Brasileiras. Organizado pelos coordenadores Isaías Scalabrin Bianchi e Rafael Pereira Ocampo Moré, em conjunto com a Secretaria de Educação a Distância (Sead), o livro será divulgado de forma online e ficará disponível para download gratuito a partir de 25 de junho. Continue a leitura>>.
Pesquisa coleta dados sobre famílias brasileiras com crianças de 4 a 11 anos
O Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil (Nepedi) e o Laboratório de Saúde da Família e Comunidade (Labsfac) da UFSC, juntamente com o grupo de pesquisa Processos Psicológicos, Desenvolvimento Humano e Saúde da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), realizam uma pesquisa sobre famílias brasileiras. Pais, mães, padrastos e madrastas de crianças de 4 a 11 anos das mais diversas configurações familiares (hetero ou homoafetivas) podem responder ao questionário on-line. O objetivo do levantamento é obter dados a nível nacional a respeito da parentalidade e outras variáveis familiares que interferem no desenvolvimento socioemocional infantil. Mais informações: beatrizpcoltro@gmail.com ou nepedielabsfac@gmail.com.
Comunidade
Comunicado do Centro de Controle de Zoonoses sobre morte de saguis
O Centro de Controle de Zoonoses (CCZ) da Prefeitura Municipal de Florianópolis realiza monitoramento e prevenção de doenças transmissíveis dos animais ao homem (zoonoses), dentre elas a febre amarela. Para isto é importante que sejam realizadas investigações e exames de primatas mortos. Recentemente houve morte de três macacos (saguis) no Campus da UFSC. A equipe foi chamada a tempo e realizou a necropsia e coleta de amostras do animal. Até o momento não foram encontrados macacos com febre amarela em Florianópolis, mas a vigilância deve permanecer constante. Continue a leitura»».
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Centro de Ciências Agrárias realiza festa junina científica virtual
Publicado em 24/06/2020 às 12:26O Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 24 de junho, o primeiro vídeo da série Festa Junina Científica Virtual em seu canal no Youtube. Sob a orientação de professores, alunos elaboram vídeos com explicações científicas de temas relacionados a pratos típicos das festividades de junho. Ao final de cada um, são apresentadas as receitas das iguarias.
A ação, organizada pelos agentes de comunicação do CCA junto à comunidade do centro, tem o objetivo de aproximar a universidade da sociedade, por meio de vídeos educativos que tenham potencial de atrair o público. A ideia é também não deixar passar em branco a tradicional comemoração.
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Subcomitê Científico oferece critérios e fases para retomada de atividades presenciais
Publicado em 24/06/2020 às 11:32[Informações atualizadas em 24/06/2020, às 19h]
O Subcomitê Científico, estrutura parte do Comitê de Combate à Pandemia do COVID-19 na UFSC, definiu, em seu relatório preliminar, os critérios e as fases para o retorno às atividades presenciais na instituição. A apresentação foi feita ao Conselho Universitário no dia 8 de junho e está disponível em vídeo.
Em seu relatório, o subcomitê destaca dados epidemiológicos de Santa Catarina, com a demonstração atual de transmissão do coronavírus ativa no Estado e na Capital, bem como em outras cidades onde a UFSC tem campi, como Araranguá, Blumenau e Joinville. Os cientistas do grupo analisaram dados e as curvas dos novos casos e óbitos pela doença de Covid-19 e realizaram simulações, como as que demonstram a propagação do vírus em espaços fechados, como as salas de aula.
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Subcomitê Acadêmico elabora diagnóstico institucional, proposta de Resolução e de Calendário Suplementar Excepcional
Publicado em 24/06/2020 às 11:31A excepcionalidade do período atual e os desafios que se apresentam de forma distinta para os diferentes cursos e unidades da UFSC pautaram os trabalhos do Subcomitê Acadêmico para o Combate à Pandemia do Covid-19 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Em mais de uma dezena de reuniões, o grupo que reúne docentes e representantes discentes, com a participação também de técnicos, elaborou a pesquisa que identificou as condições para a realização de atividades pedagógicas não presenciais e as necessidades para o retorno do ensino presencial, fornecendo um diagnóstico detalhado da situação atual. Leia aqui o relatório preliminar elaborado pelo grupo.
>> Acesse aqui os dados do diagnóstico institucional sobre atividades acadêmicas
Coube ao subcomitê a elaboração de uma minuta de Resolução que prevê o redimensionamento das atividades acadêmicas, suspensas em função da pandemia de Covid-19, e de uma proposta de Calendário Suplementar Excepcional. Os documentos foram produzidos e discutidos levando-se em consideração princípios como a excepcionalidade deste período, a diferença entre o que se compreende como calendário letivo e o calendário civil e a não equivalência das atividades presenciais e não presenciais, além da autonomia relativa dos colegiados – dos 107 cursos de graduação presencial e 149 de pós-graduação oferecidos pela UFSC – do Colégio de Aplicação e do NDI.
“Estas propostas são preliminares e serão submetidas aos órgãos decisores da UFSC, uma vez que o nosso papel é propositivo e não deliberativo”, explica o coordenador do subcomitê, Alexandre Marino, pró-reitor de Graduação da UFSC.
A resolução prevê, como responsabilidade da UFSC para o reinício das aulas, a garantia de suporte tecnológico assistivo para estudantes com deficiência, de acordo com as necessidades individuais; o estabelecimento de políticas de apoio ao acesso às atividades pedagógicas não presenciais, visando atender a todos os estudantes e garantia de infraestrutura e de suporte técnico para o uso das tecnologias de informação e comunicação. A formação dos docentes e o compromisso com a oferta de atividades de apoio e orientação pedagógica, através da Coordenadoria de Avaliação e Apoio Pedagógico da Prograd, também estão entre as responsabilidades institucionais.
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Mais informações
Relatório Completo do Comitê Assessor (reúne uma síntese das principais propostas)
Relatório Preliminar Subcomitê Acadêmico
Relatório Preliminar Subcomitê de Assistência Estudantil
Relatório Preliminar Subcomitê Científico
Relatório Preliminar Subcomitê de Comunicação
Relatório Preliminar Subcomitê de Infraestrutura e Administração