O Gabinete da Reitoria emitiu um Ofício Circular informando como será o expediente na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) durante o período de Carnaval. De acordo com o documento, a segunda-feira, 3 de março, e a terça-feira, 4 de março, serão ponto facultativo. Na quarta-feira, 5 de março, o expediente será das 14h às 18h.

O ofício segue as disposições da Portaria MGI Nº 9.783, de 27 de dezembro de 2024, que divulga os dias de feriados nacionais e estabelece os dias de ponto facultativo no ano de 2025.

Campus da UFSC, abril de 2024 (Amanda Miranda)

A Universidade Federal de Santa Catarina lançou novas chamadas do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, reopção de curso, vagas suplementares para negros, Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Processo Seletivo História – EaD 2025 e Seletivo Especial por Histórico Escolar. Os candidatos convocados deverão realizar obrigatoriamente de forma online a solicitação de matrícula acessando o site do Sistema de Matrícula – https://cagr.sistemas.ufsc.br/calouros no período de  26 a 28 de fevereiro de 2025.

O login deve ser preferencialmente clicando o botão “Entrar com gov.br”. Caso não possua cadastro no gov.br, os convocados devem seguir os procedimentos do site para o cadastro. Ao acessar o Sistema de Matrícula, o candidato deverá efetuar todos os passos indicados pelo sistema, relativos à sua categoria, para concluir a solicitação de matrícula.

Os documentos exigidos para a matrícula e também para a validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverão ser enviados de forma digitalizada ao efetuar a solicitação de matrícula, conforme portaria.

Acesse os resultados e leia os editais completos:

6ª Chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 

5ª Chamada da Reopção de curso do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 

5ª Chamada das Vagas Suplementares para Negros UFSC 2025 

4ª Chamada do Sistema de Seleção Unificada SISU-UFSC 2025  

6ª Chamada do Processo Seletivo História – EaD 2025 

2ª Chamada do Processo Seletivo Especial por Histórico Escolar UFSC 2025-1

MultiCell é um dos espaços inaugurados e vai atuar na criopreservação celular e a capacitação de recursos humanos em técnicas de cultivo e propagação de células animais para fins biotecnológicos. Foto: Divulgação/UFSC

Três laboratórios com novos equipamentos para a execução de pesquisas de ponta foram oficialmente inaugurados nesta quarta-feira, 26 de fevereiro, no Centro de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis. O complexo de laboratórios multiusuários foi viabilizado com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação (Fapesc) e vai ser base, entre outras coisas, para as pesquisas do recém formalizado Instituto Multidisciplinar de Pesquisas do Câncer e Tratamentos Oncológicos (Impacto) da UFSC.

O professor Edroaldo Lummertz da Rocha é o coordenador do Centro de Inovação Biotecnológica e Molecular (CinBio), que recebeu aproximadamente R$2,5 milhões em recursos para a compra de três equipamentos de grande porte, inéditos em Santa Catarina. “São equipamentos que poderão ser usados em outras pesquisas e para estudar qualquer tipo de doença, mas para nós são importantes para as pesquisas do câncer”, comenta.

O Citômetro de fluxo, por exemplo, faz análises imunológicas e de tipos celulares, como se fosse uma anatomia da célula. “O uso geral é para definir a composição celular de amostra de tecido ou órgão. Com ele é possível quantificar muito mais moléculas simultaneamente”, explica o professor. O equipamento, que em universidades é escasso, foi instalado em agosto e utilizado cerca de dez vezes para pesquisas sobre o câncer de mama.

Um outro equipamento inédito e que agora é operado no novo espaço da UFSC é o TapeStation, capaz de analisar fragmentos de RNA para entender, por exemplo, quais genes são expressos nas células relacionadas ao câncer com relação às saudáveis. No laboratório, a equipe utilizou para gerar a primeira coleção de genes mais aberrantes em camundongos com câncer de mama e sem câncer de mama. “O equipamento faz sequenciamento de última geração de amostras biológicas associadas ao câncer. Com ele é possível verificar como inibir processos de metástase”, explica.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), do Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa.

Encontra-se disponível para venda um lote de 2.500.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Em atendimento a Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública, então, a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

O Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) da Rede Andifes e da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com as inscrições abertas para cursos gratuitos de aprendizagem de espanhol, inglês, italiano e português para estrangeiros. O prazo de inscrições vai até às 12h de 6 de março. Os cursos estão disponíveis para estudantes e servidores docentes e técnicos-administrativos da UFSC. Antes de se inscrever, leia com atenção as orientações:

• Orientações para Cursos de Oferta Local – UFSC Outros Idiomas (Espanhol, Inglês, Italiano)
  
• Orientações para Cursos de Oferta Local – UFSC Português para Estrangeiros

Os cursos são destinados a diferentes níveis do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECR), acontecendo nas modalidades síncrona, presencial ou on-line. No caso desta última, os encontros acontecerão via plataforma digital e o link será disponibilizado junto das demais orientações que serão enviadas por e-mail. Não é necessário pagar taxa de inscrição, porém o material didático indicado pelo professor deve ser adquirido.

Quanto ao número de vagas, cada turma terá no máximo 25 alunos e haverá uma lista de espera com 20 alunos para cada turma. As vagas serão preenchidas conforme ordem de inscrição e o nível de proficiência do estudante, adequado ao nível da turma escolhida. Para que a inscrição seja aprovada é necessário que o candidato realize o preenchimento do formulário de inscrição no link indicado no curso de interesse, além do envio da documentação e do cumprimento da exigência de proficiência.

Os candidatos que tiverem sua inscrição deferida receberão por e-mail a confirmação da inscrição e demais orientações. Os 20 candidatos que permanecerem na lista de espera também receberão e-mail indicando sua posição e orientações para o caso de liberação de vagas.

Para recebimento do certificado é necessário participar de no mínimo 80% das aulas síncronas e das atividades, tendo-as cumprido de maneira satisfatória.

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Ensaio de casamento na Fortaleza de São José da Ponta Grossa em 2017. Foto: Salvador Gomes/Agecom/UFSC

A Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE), está com inscrições abertas para o Edital Espaço Vivo – Fortalezas, para uso temporário das fortificações geridas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O edital regulamenta ensaios fotográficos, casamentos, jantares e outros eventos de curta duração, nas fortalezas de Santa Cruz de Anhatomirim, Santo Antônio de Ratones e São José da Ponta Grossa. Inicialmente, o período de inscrição vai até 5 de março de 2025.  Após a data, a comissão emitirá parecer sobre as propostas apresentadas neste período. Os proponentes terão oportunidade de corrigir algumas questões ou esclarecer pontos das propostas para que possam voltar para aprovação final da comissão.

As inscrições no Edital 007/2025/SeCArtE são gratuitas, mas há cobrança para uso dos espaços. Os proponentes devem ler o edital e apresentar três documentos: ficha de inscrição, projeto detalhado de execução do evento e documento de identificação pessoal ou da empresa proponente. As propostas serão analisadas por comissão instituída especialmente para esse fim. Cabe ao proponente recolher a taxa de uso correspondente ao evento após aprovação da proposta. Depois do pagamento, a fortaleza é liberada para uso conforme o projeto aprovado.

Durante o período de inscrição e análise, não podem ser realizados eventos. Por isso, as propostas devem considerar o uso das fortalezas somente a partir de 7 de março de 2025. Nesse dia, estará aberta a forma de inscrição a qualquer tempo. Sempre que a data estiver livre, ou seja, sem propostas aprovada no período de inscrição inicial, qualquer pessoa ou empresa pode propor um evento para a data, nos mesmos moldes da inscrição inicial.

O Edital Espaço Vivo – Fortalezas estará vigente até 30 de junho de 2025. Além de regulamentar o uso das fortificações para eventos, o edital também estabelece as regras para proteção do patrimônio histórico nacional durante essas atividades. Os recursos gerados pelas taxas de uso eventual são investidos na manutenção das fortalezas aos cuidados da UFSC.

Acesse o Edital 007/2025/SeCArtE.

Mais informações no site das Fortalezas.  Contato: fortalezas@contato.ufsc.br | 48 3721-8302

>> Cronograma:

Inscrições de propostas: 24/02/2025 a 05/03/2025
Análise e seleção de propostas: 24/02/2025 a 06/03/2025
Divulgação dos resultados iniciais: 06/03/2025
Execução das propostas: 07/03/2025 a 30/06/2025

Iniciativa identificou variedades de uvas que apresentaram boa adaptação ao clima. Foto: Divugalção/Fapeu

Um projeto desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está revolucionando a vitivinicultura de Nova Trento, município do Vale do Rio Tijucas. Apesar das origens italianas e de ser uma tradicional região produtora de vinhos, a quase totalidade da produção vinícola local é feita de uvas recomendadas para vinhos de mesa, com grande parte da matéria-prima oriunda do Rio Grande do Sul. Além da carência de conhecimento técnico atualizado entre os produtores e a falta de de infraestrutura adequada para sustentar a expansão e modernização, outro grande adversário é o clima da região.

“No início do projeto, em 2020, havia uma série de dúvidas, como: ‘seria possível produzir uvas viníferas sob cultivo protegido na região de clima subtropical?’; ‘essas uvas teriam qualidade adequada para vinificação?’; e, por fim, ‘os vinhos produzidos teriam um padrão de qualidade?’”, lembra o professor Alberto Brighenti, coordenador da iniciativa e docente do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC. O trabalho é executado em uma propriedade localizada na comunidade de Vígolo, conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), e é acompanhado por técnicos e pesquisadores do Núcleo de Estudos da Uva e do Vinho (Neuvin). O projeto ainda tem apoio da prefeitura de Nova Trento e a parceria do viticultor Ricardo Cipriani, empresário do ramo da fruticultura e egresso do curso de Agronomia da UFSC.

Florada do Chardonnay, variedade usada na produção comercial de um espumante fabricado na região. Foto: O Herege/Divulgação

Após quatro anos do projeto, a produção tornou-se comercial, com lançamento de marca própria (O Herege), que conta com um espumante elaborado com a variedade Chardonnay e um vinho rosé, a partir de uvas Marselan. O primeiro passo, além das questões técnicas, foi enfrentar o clima subtropical úmido, propício para a disseminação de doenças fúngicas que afetam variedades viníferas menos adaptadas à região. “Em quatro anos de avaliações e três ciclos produtivos foram testadas uma dezena de variedades, diferentes estilos de vinificação e diferentes produtos. É possível pontuar que a variedade vinífera Marselan apresenta uma boa adaptação ao cultivo protegido em região subtropical. Os espumantes da variedade vinífera Chardonnay também apresentam boa qualidade. Dentre as variedades destinadas ao consumo in natura, a Niágara Rosada aparece como uma boa opção, porque sua colheita é realizada precocemente, o que permite um bom retorno financeiro”, relata o professor Brighenti.

Cultivo protegido

Para blindar a produção, foi adotada a técnica do cultivo protegido, que permite uma melhor manutenção da umidade ao vinhedo e resguarda as plantas dos danos e doenças provocadas por adversidades climáticas e fitossanitárias. “A cada ciclo produtivo, os parâmetros de avaliação e seus resultados têm se tornado mais sólidos. As consecutivas obtenções de dados possibilitam uma comparação de resultados fundamentada e segura para sustentar a adequação de técnicas e, consequentemente, contribuir para o desempenho do setor vitivinícola da região”, pontua o coordenador do projeto. Agora, o grupo de pesquisa está testando o cultivo de variedades PIWI (Pilzwiderstandsfähige Rebsorten), híbridos que possuem genes de resistência a doenças fúngicas, como a Calardis Blanc.

Outro resultado inédito já alcançado foi a implementação de duas colheitas por ciclo produtivo, resultado do ajuste do calendário de colheita e das podas produtivas e que resulta em maior produtividade das variedades. A expectativa é que os resultados alcançados no local se espalhem por todo o município e região. “O estabelecimento de técnicas e tecnologias para viabilizar a produção de uvas viníferas nesse local pode estimular outros produtores a ingressarem nessa atividade, pode contribuir para a expansão da fronteira vitícola do Estado e, por fim, contribuir para a criação de novos empregos e de novas empresas neste ramo”, observa Brighenti.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento de Carlos Alberto Moritz, professor aposentado do Departamento de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos da UFSC, no domingo, 23 de fevereiro, aos 70 anos de idade.

O professor ingressou na UFSC como docente em 1979 e aposentou-se em 1995. Foi um dos pioneiros no processo de criação do curso de Engenharia Química, onde chegou a lecionar, e ajudou a criar o Departamento de Engenharia Química e de Alimentos da Universidade.

A família informou que a despedida e serviços funerais ocorreram no domingo, na Grande Florianópolis.

A comunidade universitária expressa seus sentimentos à família e aos amigos do professor Carlos Moritz neste momento de dor.

Reuniões foram realizadas para iniciar os trabalhos da equipe junto às famílias quilombolas. Foto: Incra/SC

As comunidades quilombolas catarinenses de Tabuleiro, Caldas do Cubatão e Ilhotinha — localizadas nos municípios de Santo Amaro da Imperatriz e Capivari de Baixo — terão seus relatórios antropológicos realizados graças a um Termo de Execução Descentralizado (TED) firmado entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra). O trabalho conjunto entre as instituições para elaboração dos relatórios antropológicos é o primeiro passo do processo que visa conceder o reconhecimento dos territórios quilombolas pelo Incra.

O TED tem vigência até dezembro de 2025 — podendo ser prorrogado — e prevê um repasse de R$ 864 mil para a contratação dos estudos que darão caracterização histórica, econômica, sociocultural e ambiental às comunidades, que já possuem a certidão de autorreconhecimento expedida pela Fundação Cultural Palmares (FCP). De acordo com o Incra, as reuniões realizadas em 30 de janeiro e 1° fevereiro deram início aos trabalhos, com o planejamento e apresentação da equipe às famílias quilombolas.

Na UFSC, as atividades são de responsabilidade dos professores Miriam Hartung, do Departamento de Antropologia, e Henrique Espada, do Departamento de História, além de alunos do Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-Graduação em Antropologia. A pesquisa também conta com a participação da professora Vera Lúcia Nehls Dias, do Departamento de Geografia da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc).
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O Projeto Amanhecer abre as inscrições para terapias integrativas e complementares com ingresso no primeiro semestre de 2025, a partir de 10 de março. Entre as práticas oferecidas estão: Apometria; Mãos que Curam e Silêncio Neural; Hatha Yoga; Kundalini Yoga, Danças Meditativas; Constelação Familiar e Tai Chi Chuan. As atividades ofertadas ocorrem de forma presencial e on-line, com realização de voluntários e equipe multiprofissional. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas na página do projeto.

A realização da inscrição não é garantia de vaga, e as organizadoras alertam que é necessário aguardar a confirmação por e-mail.  O projeto também disponibiliza sessões de Reiki Coletivo, todas as quartas-feiras no período matutino, sem necessidade de inscrição prévia a partir de 19 de março.

O Projeto Amanhecer é promovido pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Para mais informações, acesse a página do Projeto Amanhecer ou contate o e-mail ge.amanhecer@gmail.com.

Lucas Paiva (esquerda) e Gustavo Vieira Alcântara com as peças do carro da equipe Ampera. Foto: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Três estudantes da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foram selecionados para um estágio em tempo integral na Inglaterra por meio do programa Student Placement da Oracle Red Bull Racing, integrando a equipe da escuderia de Fórmula 1. A partir de 2026, a Red Bull começará a produzir seus próprios motores e os estudantes farão parte dessa equipe.

Dois deles, Lucas Paiva e Gustavo Vieira Alcântara, do curso de Graduação em Engenharia Elétrica, estarão envolvidos na Red Bull Powertrains. Essa equipe será responsável, entre outras coisas, pelo projeto mecânico para Internal Combustion Engine (ICE) e Energy Recovery System (ERS), pelo desenvolvimento mecânico, pela calibração e controles, pela validação e testes e pelas operações técnicas. A outra estudante selecionada para o estágio, do curso de Engenharia Mecânica, preferiu não comentar o assunto neste momento. 

Gustavo contou como recebeu a notícia que foi aprovado para o estágio: “eu estava na aula, entre 7h e 8h, quando recebi uma ligação com o código +44 da Inglaterra. Era a equipe falando em inglês sobre a vaga. Eu simplesmente parei de prestar atenção no resto. Fiquei em choque! Saí da aula correndo para contar para todo mundo. Durante uns 30 minutos, parecia que eu estava sonhando. Foi uma sensação incrível”.

Lucas, que participa do Ampera Racing, grupo de Fórmula SAE formado por alunos da UFSC, contou que até se atrapalhou no inglês ao receber a notícia. “Eu achei que eu tinha ido mal na última entrevista, principalmente porque eles estavam muito ocupados com as últimas corridas do calendário. Quando recebi a ligação e ouvi alguém falando, eu pensei assim: ‘Ah, OK. Talvez tenha sido alguma coisa’. É, até não costumo ter dificuldade com inglês, mas lembro que com essa emoção foi muito difícil”.  
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O Cursinho Projeto Educação Solidária (PES) está com inscrições abertas para o Processo Seletivo de Alunos 2025, oferecendo 90 vagas para duas turmas presenciais do curso preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e Vestibular Unificado da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As aulas acontecerão de segunda a sexta-feira, das 18h30 às 22h, no Campus de Araranguá da UFSC.

O projeto tem como principal objetivo democratizar e incentivar o acesso ao ensino superior de qualidade. Os estudantes terão acesso a apostilas e material online, além de uma equipe de professores voluntários prontos para ajudá-los. Podem se inscrever candidatos que estejam cursando o 3º ano do Ensino Médio em 2025 ou que já tenham concluído o ensino médio em escola pública ou com bolsa integral em colégio particular. A inscrição é gratuita e deve ser feita até 1º de março. A documentação necessária inclui o histórico escolar e, para estudantes de escolas particulares, uma declaração de bolsa.

O Cursinho PES é um projeto de extensão do Campus Araranguá da Universidade Federal de Santa Catarina e uma associação sem fins lucrativos. A partir de 2024, o Cursinho passou a contar com o apoio financeiro da Pró-Reitoria de Extensão da UFSC, por meio de bolsas para os membros do projeto. Em 2024, 28 alunos concluíram as aulas, sendo que 22 foram aprovados em universidades públicas e privadas, por meio do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025, do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) e de programas como ProUni e Acafe.

Inscrições e mais informações estão disponíveis na página do Cursinho PES.

Atividades são ofertadas pelo Centro de Desportos da UFSC. Foto: Maria Isabel Miranda/Agecom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece 2.280 vagas em 51 modalidades de atividades físicas e esportivas para a comunidade no primeiro semestre de 2025. O Centro de Desportos (CDS), por meio da Coordenadoria de Esportes e Atividades Físicas à Comunidade, publicou o edital com as informações sobre as inscrições e os horários de aula. Há ações voltadas a diversos públicos, incluindo adultos, crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, com excesso de peso, hipertensão, diabetes e outras doenças cardiovasculares.

As atividades serão desenvolvidas de 17 de março a 5 de julho em Florianópolis. Há vagas gratuitas, e outras que exigem pagamento de uma taxa semestral. As inscrições começam em 5 de março, com períodos específicos para cada modalidade. 

No primeiro período de inscrição on-line é permitido efetuar somente uma inscrição por pessoa, e não haverá limite a partir do segundo período de inscrições. Os três primeiros servidores da UFSC (ativos e inativos) que se inscreverem em cada turma terão desconto de 50% no valor da taxa. 

O edital completo, com a lista das atividades ofertadas e as instruções para as inscrições e demais orientações, está disponível na página do CDS.

Trabalho em equipe rendeu o terceiro lugar para o Brazilian Team, formado por pesquisadores brasileiros de diversas regiões e parceiros internacionais. (Foto: Divulgação)

A professora Juliana de Paula Souza, do Departamento de Botânica do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi uma das cientistas premiadas no desafio XPRIZE Rainforest, patrocinado pelo Instituto Alana. A competição teve duração de cinco anos e terminou em novembro de 2024, durante a cúpula do G20 no Brasil. A experiência, segundo a docente, foi marcante por demonstrar a força da cooperação entre pesquisadores de diferentes áreas.

“Um dos resultados mais positivos dessa experiência foi a constatação de que a colaboração entre cientistas de áreas aparentemente tão distantes quanto as de biológicas (no nosso caso, Botânica), tecnologia (Robótica e Inteligência Artificial) e socioeconomia é fundamental para acelerar o processo de levantamentos e estudos em biodiversidade”, aponta. 

A professora complementa que a velocidade com que a destruição de hábitats vem ocorrendo pede que a ciência desenvolva soluções também ágeis. “É esse conhecimento que alicerça a construção de políticas públicas de preservação e recuperação de áreas degradadas. O que eu percebi trabalhando com esses colegas da tecnologia é que muitas das dificuldades, algumas até impeditivas para a coleta e processamento de dados biológicos, podem ter soluções simples e às vezes muito baratas”, reflete a pesquisadora. 
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O Club de Conversación Hablemos retoma as atividades em 17 de março. O Club é um projeto de extensão que promove encontros virtuais quinzenais às segundas-feiras, das 19h às 20h30, via Google Meet. Criado em agosto de 2023, o projeto dá continuidade ao seu compromisso de proporcionar um espaço dinâmico para a prática da conversação em espanhol. A iniciativa é coordenada pela professora Camila Teixeira Saldanha, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a graduanda Keyla Carvalho, do curso de Letras – Espanhol.

O clube tem como objetivo oferecer um ambiente acessível e inclusivo para o aprimoramento da conversação em espanhol, com base na leitura de contos latino-americanos. Além de desenvolver a fluência no idioma, os participantes têm a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre a cultura hispano-americana. Os encontros são gratuitos e abertos ao público, sem necessidade de inscrição prévia. Cada sessão traz uma temática específica baseada nos contos selecionados, estimulando discussões interativas sobre literatura e cultura. O clube aceita participantes de todos os níveis de proficiência em espanhol e não exige frequência mínima, portanto, a participação não gera certificação.

Para acompanhar as leituras e obter mais informações, acesse o Instagram do projeto: @clubhablemos.

Participantes do projeto Escola é Vida na Comunidade: Escola da Terra. Foto: Divulgação/Fapeu/UFSC

Um projeto executado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em parceria com o Ministério da Educação (MEC) tem oferecido educação continuada a professores da rede pública municipal e apoiado pedagogicamente escolas e a população rural de municípios catarinenses. A iniciativa, que está na terceira turma, conta com apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu), que faz a gestão financeira dos recursos repassados pelo MEC para o desenvolvimento dos trabalhos.

O programa Escola é Vida na Comunidade: Escola da Terra UFSC foi realizado nos anos de 2014-2015 e depois em 2016-2017. Passou por um intervalo e retomado no final de 2023, quando iniciaram as ações de mobilização para as atividades, que, em 2024, são desenvolvidas nos municípios de Imaruí e Santa Rosa de Lima, na região Sul de Santa Catarina, e Canoinhas, no Norte catarinense.

“O objetivo do projeto é oferecer um curso de aperfeiçoamento para professoras e professores que trabalham no Ensino Fundamental, de forma que promova a reflexão sobre a produção do conhecimento desde a perspectiva da educação do campo, tendo como eixos a agroecologia, como meio de produção e preservação da vida, e a escola do campo, como espaço de fortalecimento comunitário”, detalha a coordenadora do projeto, professora Graziela Del Mônaco, do Departamento de Educação do Campo.

Com carga horária de 180 horas ofertadas em alternância, com momentos pedagógicos organizados em 120 horas de tempo universidade e 60 horas de tempo comunidade/escola, o curso é dividido em três etapas, com seminários de lançamento, formação mensal nos municípios ao longo de sete meses e seminários de finalização.

“O projeto desenvolvido pela UFSC também visa a contribuir com o fortalecimento de escolas, principalmente aquelas situadas nas áreas rurais dos municípios, bem como proporcionar a sensibilização sobre a importância da produção e consumo de alimentos saudáveis, a preservação ambiental em tempos de crise climática e o desenvolvimento de ações pedagógicas vinculadas à agroecologia”, acrescenta a coordenadora.

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Comissão Permanente do Vestibular (Coperve), abre, nesta quinta-feira, 20 de fevereiro, as inscrições do processo seletivo para o curso de Licenciatura Escolar Quilombola EaD, com ingresso no primeiro semestre letivo de 2025. O período de inscrições vai até 26 de fevereiro às 23h59.

As vagas são destinadas a quilombolas do Quilombo da Invernada dos Negros, em Campos Novos (SC), egressos do Ensino Médio; quilombolas do Campo dos Poli, em Monte Carlo (SC), egressos do Ensino Médio; professores não quilombolas que atuam na Invernada dos Negros e que não possuem formação adequada; e professores da rede pública de educação básica e/ou de redes de formação por alternância que atuem na área do curso sem possuir formação adequada.

A seleção dos candidatos classificados será realizada com base no Histórico Escolar do Ensino Médio.

Com duração de oito semestres, o curso será ministrado na modalidade Ensino a Distância (EaD), com 50% das atividades em ambiente virtual e 50% em atividades presenciais no território quilombola Invernada dos Negros. A estrutura tecnológica será composta de um polo localizado no Quilombo Invernada dos Negros, onde serão instalados internet por satélite e computadores para acesso às atividades a distância.
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Darlisom Sousa Ferreira, premiado na categoria Mérito Científico, na 30° edição do Prêmio Jovem Cientista. Reprodução: PEN/UFSC

Darlisom Sousa Ferreira, egresso do doutorado e pesquisador de pós-doutorado do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (PEN/UFSC), foi premiado na categoria Mérito Científico, na 30° edição do Prêmio Jovem Cientista.  A cerimônia ocorreu em Brasília, em 12 de fevereiro, com a presença da ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos.

De acordo com a premiação, a indicação de Darlisom Ferreira ao título na categoria Mérito Científico é resultado de qualificação, experiência, capacidade de formação de pesquisadores e produção científica, especialmente em áreas relacionadas à Conectividade e Inclusão Digital. Ele foi o primeiro enfermeiro a receber a premiação, segundo o Departamento de Enfermagem da UFSC. 

Darlisom Sousa Ferreira é docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública da da Universidade do Estado do Amazonas (ProEnSP/UEA), pró-reitor de Extensão e Assuntos Comunitários da UEA e  coordenador local do Doutorado Interinstitucional em Enfermagem UFSC-UEA. Sua tese de doutorado Práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família: do real conceptualizado à inovação tecnológica, sob a orientação da professora Flávia Regina Souza Ramos, propõe um marco conceitual e a prototipação de um aplicativo móvel para a práxis educativa de enfermeiros na Estratégia Saúde da Família. “Gosto de pesquisa-ação, pesquisa participante, metodologias grupais e, a partir delas, produzir conhecimento. Minha paixão é a pesquisa qualitativa, participativa com os sujeitos (para eles e com eles)”, afirma Darlisom.

O Prêmio Jovem Cientista é uma iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em parceria com a Fundação Roberto Marinho, com o apoio de mídia da Editora Globo, do Canal Futura e patrocínio da Shell. O Prêmio Jovem Cientista impulsiona a pesquisa no país e investe em estudantes e jovens pesquisadores que procuram inovar na solução dos desafios da sociedade brasileira. A primeira edição do Prêmio Jovem Cientista aconteceu em 1981, com o tema Telecomunicações. A cada edição do Prêmio Jovem Cientista é indicado um tema importante para o desenvolvimento científico e tecnológico, com prioridade nacional, que atenda às políticas públicas do governo federal e seja de relevância para a sociedade brasileira.

Clique para acessar a reportagem

O jornal britânico The Guardian, uma das referências na cobertura das mudanças climáticas no mundo, citou a professora Regina Rodrigues, da coordenadoria de Oceanografia da UFSC, na reportagem em que anuncia 2024 como um ano de recorde de calor no mundo. O jornal fez um levantamento, apresentado no formato de infográfico, consolidando dados do Serviço de Alterações Climáticas Copernicus (C3S) da União Europeia.

O Guardian tomou como base as temperaturas médias de cada mês de 2024 e comparou-as com o mês mais quente desde 1979. A conclusão foi de que dois terços da superfície da Terra registraram recordes em pelo menos um mês, com aumento de até 5C. A análise é detalhada por região do globo, com destaque para continentes e países do Norte ao Sul.

No caso do Brasil, o estado do Amazonas é citado como um exemplo de local onde houve recorde todos os meses. “A América do Sul foi atingida por temperaturas recordes em quase todos os meses de 2024, mas de março a junho, as temperaturas foram consistentemente extremas na Bolívia, Peru, Colômbia e no estado do Amazonas, no Brasil”, aponta a reportagem. O texto também aborda a recorrência dos incêndios florestais que atingiram a região em 2024, na Amazônia e também o Pantanal, ambiente úmido.

A professora Regina Rodrigues comentou como os oceanos participam deste sistema. O Atlântico esteve especialmente quente na primeira metade do ano e áreas dos oceanos Pacífico e Índico ultrapassaram os recordes mensais em mais de 1°C em todos os meses. Segundo Regina, isso significa  “uma explosão de eventos extremos de todos os tipos”.

“Se não conseguirmos diminuir a queima de combustíveis fósseis e reduzir rapidamente as emissões globais de CO2, estas temperaturas extremas continuarão a tornar-se ainda mais extremas e frequentes”, disse Sonia Seneviratne, cientista climática e vice-presidente do grupo de trabalho de ciências físicas do Painel Intergovernamental sobre Alterações Climáticas (IPCC).

Cartaz de divulgação do lançamento do nanossatélite Aldebaran-I. Foto: Divulgação/SpaceLab/UFSC

A Universidade Federal do Maranhão (UFMA) lançará ao espaço o nanossatélite Aldebaran-I, desenvolvido em parceria com o SpaceLab, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com previsão de lançamento para março, na Índia, o dispositivo auxiliará na localização e resgate de pequenas embarcações em situações de emergência na costa do Brasil.

Aldebaran-I foi produzido no Laboratório de Eletrônica e Sistemas Embarcados Espaciais (Labesse) da UFMA, com apoio da Agência Espacial Brasileira (AEB), da Fundação Sousândrade (FSADu), do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), e das empresas CRON, Orbital Engenharia e All to Space.

Em construção com a UFSC desde 2020, o projeto do nanossatélite passou por seu último teste ambiental em janeiro, no Laboratório de Integração e Testes (LIT) do INPE, em São José dos Campos (SP). O lançamento ocorrerá em conjunto ao foguete PSLV, no Centro Espacial da Organização Indiana de Pesquisa Espacial (ISRO).

Parceria entre UFSC e UFMA

Em março de 2020, professores da UFMA responsáveis pela missão Aldebaran-I foram convidados para acompanhar, na UFSC, em Florianópolis, uma revisão de projeto da missão FloripaSat-2, que mais tarde recebeu a denominação GOLDS-UFSC.

Durante essa revisão, os professores da UFMA se interessaram em utilizar o FloripaSat como plataforma de desenvolvimento para a missão Aldebaran-I. Em seguida, passaram a fazer uso exatamente dos mesmos hardwares e softwares do FloripaSat, entre eles os módulos On-Board Data Handling (OBDH) e o Electrical Power System (EPS), mas também o Telemetry, Tracking and Command (TT&C), que viabiliza a comunicação com as embarcações em alto mar.
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Foi sepultado no último domingo, 16 de fevereiro, o professor aposentado da Universidade Federal de Santa Catarina, Ábio Valeriano de Andrades Pinto. Engenheiro e professor da UFSC por quase três décadas, deixou um importante legado para a comunidade acadêmica do estado. Foi sempre engajado e querido como docente. Além de suas produções científicas, trabalhou por implementações estruturais para os cursos de Engenharia da Universidade Federal, os quais seus resultados em desenvolvimento beneficiaram todo o estado de Santa Catarina.

O docente faleceu aos 79 anos,tendo  ingressado na UFSC como professor em 1974, no Departamento de Física. Mesmo aposentado em 2003 ainda permaneceu lecionando como voluntário. A UFSC e sua comunidade expressam solidariedade à família e aos amigos do professor Abio neste momento de luto.

Com informações da Fapesc.

O Departamento de Metodologia de Ensino (MEN), do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC), está com inscrições abertas até 14 de março para o projeto de extensão Neurodivergentes: vivências de estudantes autistas no Ensino Superior. O projeto visa criar espaços de acolhimento, debate e apoio mútuo entre estudantes autistas e não autistas da UFSC e de outras instituições de ensino superior de Florianópolis. Os interessados podem se inscrever por meio do formulário on-line.

Cada grupo terá disponibilidade para 15 vagas, e os participantes serão selecionados por ordem de inscrição. Os encontros ocorrerão ao longo do semestre de 2025.1, toda quinta-feira no período vespertino, no campus de Florianópolis, com atividades semanais com duração de uma hora e meia.

Durante os encontros, os participantes poderão compartilhar suas experiências no ambiente acadêmico, discutindo descobertas, obstáculos, construção de identidade e aprendizados. Além disso, o projeto promoverá discussões sobre os direitos das pessoas com deficiência e o combate aos estereótipos e preconceitos.

O projeto é coordenado pelo professor Wellington Oliveira dos Santos. Para mais informações, os interessados podem entrar em contato pelo e-mail wellington.oliveira@ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou a terceira chamada do Sistema de Seleção Unificada SiSU/UFSC 2025. Os candidatos convocados no Edital nº 16/2025/DAE/PROGRAD/UFSC deverão realizar obrigatoriamente de forma online a solicitação de matrícula acessando o site do Sistema de Matrícula – https://cagr.sistemas.ufsc.br/calouros  de 19 a 21 de fevereiro de 2025.

Ao efetuar login, os convocados devem preferencialmente clicar o botão “Entrar com gov.br”. Caso não possua cadastro no gov.br, é necessário seguir os procedimentos do site para o cadastro. Ao acessar o Sistema de Matrícula, o candidato deverá efetuar todos os passos indicados pelo sistema, relativos à sua categoria, para concluir a solicitação de matrícula.

Os documentos exigidos para a matrícula e também para a validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverão ser enviados de forma digitalizada ao efetuar a solicitação de matrícula e estão definidos em portaria. O candidato classificado que não realizar a solicitação de matrícula no prazo estipulado perderá o direito à vaga. Dúvidas sobre documentação geral, sua análise, e efetivação da matrícula, contactar diretamente a coordenadoria do seu curso.