Notícias da UFSC

A Secretaria de Inovação (Sinova/UFSC) anuncia o lançamento da terceira edição do Sinova UFSC Startup Mentoring 2020. O projeto é parte do programa iSHIS – Startups Humanas Inteligentes Inovadoras e Sustentáveis, que contempla um conjunto de projetos voltados para a promoção da inovação e do empreendedorismo inovador em todos os campi da UFSC. Em razão do atual cenário, em 2020, o evento apresenta uma proposta totalmente virtual, com a temática ‘o novo contexto de inovação pós-pandemia’. Continue a leitura»».

A campanha do Agosto Dourado, que tem como tema a mensagem Apoie o Aleitamento Materno para um planeta saudável ganhou um vídeo, elaborado pela Central de Aleitamento Materno (Ciam) e produzido pela Unidade de Comunicação, do Hospital Universitário (HU/UFSC), com a participação de mães que amamentam e dão o testemunho da importância desta prática. Confira o vídeo na íntegra. Mais informações.

O Núcleo de Estudo de Estudos de Economia Catarinense (Necat/CSE/UFSC) publicou dois novos artigos abordando os impactos da pandemia de Covid-19 sobre as atividades econômicas no Estado. Acesse os artigos na íntegra: Emprego formal: Santa Catarina tem saldo negativo de 53 mil vagas no primeiro semestre de 2020 e Desemprego seguiu crescendo em Santa Catarina em junho, aponta PNAD Covid-19.

Gestão

Inscrições abertas para o curso gestão e fiscalização de contratos terceirizados

Estão abertas as inscrições para o curso Gestão e Fiscalização de Contratos Terceirizados, promovido pela equipe da Coordenadoria de Capacitação de Pessoas (CCP/UFSC). O curso será realizado na modalidade a distância entre os dias 5 de agosto e 16 de setembro, com encontros síncronos e assíncronos. o público-alvo do curso são os servidores docentes e técnico-administrativos em educação, que prioritariamente exerçam a função de gestores e fiscais de contratos de serviços terceirizados. As inscrições devem ser realizadas através do sistema gestor de capacitação (sgca), disponível neste link. Mais informações.

Pesquisa

Foguete brasileiro levará ao espaço experimentos da UFSC

Dois experimentos da UFSC serão levados ao espaço pelo Programa Microgravidade da Agência Espacial Brasileira (AEB). Eles foram desenvolvidos no Laboratório de Tubos de Calor (Labtucal/CTC) do Departamento de Engenharia Mecânica, em conjunto com o Laboratório de Pesquisa em Sistemas Espaciais (SpaceLab/CTC). Até agosto, os experimentos devem ser enviados ao Instituto de Aeronáutica e Espaço (IAE) para testes iniciais, incluindo teste de vibração e isolamento elétrico dos experimentos, testes de vibração da carga útil e teste do sistema integrado (experimentos conectados ao foguete brasileiro VSB-30). Continue a leitura»».

Papel das universidades públicas na pandemia é tema de artigo em site sobre educação superior

O papel das universidades públicas brasileiras no contexto da pandemia do Covid-19 é o tema de artigo no University World News (UWN) da secretária-executiva da UFSC Fernanda Leal. Em COVID-19 is a wake-up call for Brazil’s universities, Fernanda lembra dos ataques às universidades públicas brasileiras, mas que no contexto da pandemia, estas instituições contribuíram de forma significativa, proporcionando esclarecimento e instruções sobre o vírus e a pandemia para governos; conduzindo pesquisas de diversos tipos; ajudando as populações locais a enfrentar os desafios impostos pelo novo coronavírus. Continue a leitura>>.

Grupo de estudos e Laboratório da UFSC publicam pesquisas sobre Covid-19 em revista nacional

O Laboratório de Estudos sobre Circulação, Transporte e Logística (LabCit) e o Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Infraestruturas (Gedri), ambos vinculados ao Departamento de Geociências da UFSC, publicaram duas pesquisas sobre Covid-19 na Revista de Geografia Médica (Hygeia). Os temas estão na ótica de dos estudos sobre a difusão espacial, no Brasil e também no Rio Grande do Sul. Acesse os artigos na íntegra nos links: Relações entre a distribuição espacial da Covid-19 e a dinâmica das interações espaciais no estado do Rio Grande do Sul e Transporte aéreo de passageiros e o avanço da Covid-19 no Brasil.

Extensão

Professora fala sobre programa de capacitação de professores em educação financeira

A formação de professores do ensino básico para o ensino de educação financeira foi tema de reportagem no jornal Valor Econômico. Uma das entrevistadas é Ani Caroline Grigion Potrich, professora do Departamento de Ciências da Administração e coordenadora do Núcleo de Finanças Pessoais e Comportamentais da UFSC. Ani falou sobre o programa de capacitação de professores da rede estadual de ensino, promovido pela UFSC em parceria com a Secretaria de Educação de Santa Catarina e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Leia a matéria na íntegra.

UFSC Joinville oferta cursos para produção de videoaulas

O Núcleo de Produção de Conteúdos Digitais da UFSC Joinville oferta três cursos on-line semanais relacionados com a produção de videoaulas e outros materiais audiovisuais. Os cursos abordam desde a escolha de equipamentos e softwares para gravação, passando pela etapa de edição de vídeos e concluindo com a efetiva publicação ou transmissão destes conteúdos. A carga horária de cada curso é de 8 horas e conta com monitoria e certificado. As aulas também estarão disponíveis no canal do núcleo no Youtube. A programação completa e os links para as inscrições estão disponíveis na página do Núcleo na internet.

Projeto Práticas Corporais oferece aulas remotas de yoga

O Projeto Práticas Corporais (CDS/UFSC) oferece a partir do mês de agosto aulas de yoga de forma remota por meio do canal no YouTube. As aulas iniciam dia 03/08, sempre às segundas e quartas-feiras, a partir das 16 horas e serão ministradas por bolsistas de extensão. Mais informações: projetopraticascorporais.ufsc@gmail.com ou pelo Facebook.

Aprendizagem de matemática por estudantes cegos é discutida em live do PET Matemática

O projeto Ciclo de Palestras do Programa de Educação Tutorial (PET) Matemática promove nesta terça-feira, 4 de agosto, às 12 h, a webpalestra com a professora Daiana Zanelato, sobre o tema O que se revela quando o olhar não alcança? Elementos semio-cognitivos para a aprendizagem matemática do estudante cego. A transmissão será pelo canal do YouTube. Mais informações pelo Facebook ou através do e-mail grupo@pet.mtm.ufsc.br.