Notícias da UFSC

A peça “A Vida como ela é…”, encenada pelo Grupo Teatro Sim… Por Que Não?!!!, de Florianópolis, retorna em três sessões extras ao Teatro da UFSC nos dias 6, 7 e 8 de agosto, de sexta a domingo, às 20h30. A peça esteve em cartaz durante todo o mês de julho no Teatro da UFSC, e volta ao palco em sessões extras, gratuitas para a comunidade, como parte da programação especial Bodas de Cena – UFSC 50 Anos.

Devido à temporada de sucesso em julho, quem quiser garantir o seu o ingresso deverá retirá-lo com antecedência nos dias 5 e 6 de agosto, quinta e sexta-feira, das 14h às 18h, na sede do DAC, Igrejinha da UFSC. Ou então, dirigir-se ao teatro no dia, pouco antes da hora da sessão.

O espetáculo reúne cinco histórias que falam de amores e traições, dramas e tragédias de personagens construídos a partir do olhar do dramaturgo carioca Nelson Rodrigues.

Cada uma das histórias explora uma técnica diferente, como o uso de máscaras, ator-narrador, jogo de sombras e silhuetas, formas animadas (o ator manipulado por outro ator, como se fosse um boneco) e quadros vivos.

A direção é de um dos grandes especialistas na obra de Nelson Rodrigues, Luís Artur Nunes, gaúcho radicado no eixo Rio de Janeiro-São Paulo. Esta é a sétima obra que Nelson que dirige. São convidados especiais para esta montagem o iluminador Luiz Carlos Nem (do Rio), o figurinista Luiz Fernando Pereira (São Paulo) e o cenógrafo Fernando Marés. José Ronaldo Faleiro faz a assistência de direção.

“Ainda hoje é fascinante o universo imaginário, e extremamente brasileiro, que Nelson Rodrigues resgata em suas histórias, originalmente escritas como crônicas em jornais diários, mas que têm estruturas de verdadeiros contos. Ele põe o dedo na ferida, nas mazelas da sociedade, com uma imensa teatralidade, criando essas tragédias realistas com uma camada de ironia, verdadeiras tragicomédias”, avalia Luís Artur Nunes.

No elenco estão Ana Paula Possapp, Berna Sant’Anna, Leon De Paula, Mariana Cândido, Nazareno Pereira, Sérgio P. Cândido e Valdir Silva. Na produção geral, Júlio Maurício e Nazareno Pereira.

Patrocínio: Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura Apoio Cultural: Café Central/ Caixa Econômica Federal/ Fibratur/ Fratelanza/Fundação Franklin Cascaes/ Hotel Cecomtur/ Instaladora Santa Rita/ Mirantes/ Museu da Escola Catarinense/ Lojas Planetta.

Bodas de Cena – UFSC 50 Anos é uma programação comemorativa deste ano coordenada pelo Departamento Artístico Cultural (DAC) da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Veja texto crítico sobre a peça em poetasnosingular.blogspot.com/2010/07/vida-como-ela-e.html

Serviço:

O QUÊ: Peça “A Vida como ela é…”

QUANDO: Dias 6, 7 e 8 de agosto de 2010, de sexta a domingo, às 20h30min.

ONDE: Teatro da UFSC, ao lado da Igrejinha, Praça Santos Dumont, em Florianópolis.

QUANTO: Sessões extras, gratuito e abeto à comunidade. Integra a programação Bodas de Cena – UFSC 50 Anos. Garanta seu ingresso, retirando-o com antecedência dias 5 e 6, das 14h às 18h, na sede do DAC / Igrejinha da UFSC

CONTATO: Grupo: teatrosim@hotmail.com ou (48) 9917-6161, no Teatro da UFSC (48) 3721-9348 e 3721-9447. Visite www.dac.ufsc.br.

FAIXA ETÁRIA: Recomendado para maiores de 15 anos.

Fonte: [CW] – Departamento Artístico Cultural – DAC: SeCArte: UFSC, com material do grupo.

A Agência de Comunicação da UFSC lança na sexta-feira, 13 de agosto, seu novo Guia de Fontes – Onde e Como Achar Informações Científicas. A apresentação acontece a partir das 17h, na Sala dos Conselhos, no prédio da Reitoria. O lançamento integra a agenda de comemorações do cinquentenário da UFSC.

A Universidade Federal de Santa Catarina é uma das pioneiras na organização de publicações do gênero, recomendadas pela Associação Brasileira de Jornalismo Científico. A primeira edição do Guia de Fontes foi lançada em 1993 e a segunda em 1998.

Nesta terceira edição, também organizada pela equipe da Agecom, foi adotado como suporte para busca de informações a Plataforma Lattes, organizada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A base de dados reúne currículos de pesquisadores e professores das instituições de ciência e tecnologia. A coleta de dados para o Guia foi efetivada a partir da lista de professores ativos na universidade, das informações registradas nos sites dos centros de ensino e dos currículos Lattes.

Guias impressos serão distribuídos a veículos de comunicação e instituições de Santa Catarina e outros Estados. Versão online está disponível no site da UFSC (www.ufsc.br), possibilitando busca por palavras-chave (assuntos) ou pelo nome dos pesquisadores. Na internet o material poderá passar por revisões e acréscimos, já que em 2010 a UFSC realizou o maior concurso para docentes de sua história e novos pesquisadores já fazem parte do quadro.

Com mais de 400 equipes credenciadas junto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, a UFSC tem se destacado em pesquisas de opinião e rankings nacionais. Em sua mais recente edição, divulgada no mês de julho, desta vez com avaliação de 12 mil instituições, o Ranking Mundial de Universidades na Web (Webometrics) traz a UFSC como terceira instituição de ensino superior brasileira e primeira entre as federais. O levantamento é organizado a partir da análise do material disponibilizado pelas universidades na internet.

”Um guia de fontes funciona como um ótimo localizador/buscador de linhas de pesquisa, publicações de ponta, potenciais orientadores, projetos sociais, parceiros em tecnologias duras, sociais e biológicas”, desta a pró-reitora de Pesquisa e Extensão da UFSC, professora Débora Peres Menezes, que assina a contracapa do Guia de Fontes.

O guia está disponível em: www.agecom.ufsc.br/guia_fontes.php.

Mais informações sobre o lançamento junto à Agecom: (48) 3721-9602 / 3721-9323

Por Alita Diana, Arley Reis e Margareth Rossi/Jornalistas na Agecom

Mídia e Educação é a temática do 1º HOLODECK, no próximo dia 9, segunda-feira, às 15h30min, no Auditório da Reitoria. Ação conjunta dos Programas de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UFSC; Programa de Pós-Graduação Em Ciência da Informação – Centro de Ciências da Educação – PGCIN/UFSC e Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento – EGC/UFSC. O objetivo é o de reunir autores que publicam na temática Mídia e Educação para um debate seguido de lançamento das obras, inaugurando uma série de outros que serão editados trimestralmente.

Na lista de obras que serão lançadas durante o evento estão Educação a Distância: Práticas reflexões e Cenários Plurais, de Kátia Morosov Alonso, Rosângela Schwarz Rodrigues e Joaquim Gonçalves (organizadores) – Núcleo de Educação a Distância -, EdUFMT, 2010.

Trabalho colaborativo/cooperativo em educação: uma possibilidade para ensinar e aprender, de Magda Damiani, Tânia Esperon Porto e Eliane Schlemmer, São Leopoldo:Oikos; Brasília: Líber Livros, 2009.

Mídia: novas leituras e diálogos, de Acir Dias, Beatriz Helena Dalmolin, Celso Mattos e Wendell Hertz Camargo, Londrina, Syntagma, 2009 e Hipermídia: Interfaces digitais em EAD, de Maria Taís Melo, Cassiano Carvalho Neto e Fernando Spanhol, Laborciência, IFCE e PPEGC/UFSC, 2009.

O 1º HOLODECK uma realização do Grupo de pesquisa PCEAD/CNPq, sob a coordenação e organização das das professoras: Araci Hack Catapan e Rosangela Rodrigues.

Informações pelo e-mail: aracihack@gmail.com.

O filósofo da razão, Emanuel Kant, volta ao centro de debates políticos, estéticos, religiosos e existenciais na área de humanas. Na quinta e sexta-feira, dias 5 e 6 de agosto, a Universidade Federal de Santa Catarina realiza, com apoio da Secretaria de Cultura e Arte (Secarte) o III Colóquio Kant do Centro de Investigações kantianas, no mini-auditório do Centro de Ciências Filosóficas e Humanas da UFSC. A mesa-redonda de estreia, no dia 5, às 14h, enfoca o tema: Questões de estética em Kant. As sessões de comunicação ocorrem na parte da manhã, das 9h às 12h, enquanto as mesas-redondas se estendem das 14h às 18h e as conferências das 19h às 22h.

O debate sobre a estética kantiana inicia com a palestra de Roberto Wu, professor de Filosofia da UFSC, intitulada: “Quando o sublime encontra o subterrâneo: sobre a vontade e o mal radical em Kant e Dostoiévski”. Em seguida, a professora Maria de Lourdes Borges, secretária de Cultura e Arte da UFSC, fala sobre “Kant, Shakespeare e as paixões humanas”. Por último, Olavo Calabria Pimenta, da Universidade Federal de Uberlândia, aborda “As múltiplas faces da imaginação em Kant”.

Das 16h às 18h inicia a segunda mesa-redonda abordando as Questões de política em Kant. O colóquio reúne os professores Aylton Barbieri Durão, da UFSC, que fala sobre “Porque a democracia não pode dar origem à república” e Charles Feldhaus, da Universidade Estadual de Londrina, discorrendo sobre “Kant, segurança jurídica e aplicação de regras”.

Na sessão de conferências, Ubirajara Rancan de Azevedo Marques, da Universidade Estadual Paulista é o primeiro palestrante, com o colóquio: “A questão do inato em Kant”. Leonel Ribeiro dos Santos, da Universidade de Lisboa (Portugal), aborda “As metáforas da razão em Kant” e Mario Caimi, da Universidad de Buenos Aires, profere conferência sobre “A estrutura lógica do tempo segundo a doutrina do esquematismo”.

Às 14h do segundo dia do evento está prevista a mesa-redonda: Questões de teoria do conhecimento em Kant. Participam o professor da UFSC Marco Antonio Franciotti, com a palestra “Reabilitando a noção de argumentos transcendentais”, e Andréa Faggion, da Universidade Estadual de Maringá, abordando “Os limites da Segunda Analogia da Experiência como resposta de Kant a Hume”.

A mesa-redonda das 16h enfoca as Questões de ética em Kant. Darlei Dall´Agnol, professora da UFSC, fala sobre “A noção de respeito em Kant”. Denilson Luís Werle, também da UFSC, trata do “Construtivismo moral, fato da razão e liberdade. Rawls leitor de Kant”, enquanto Daniel Omar Perez, professor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná faz “Reflexões sobre antropologia em Kant”.

Na conferência de encerramento, Valério Rohden, da UFSC, profere palestra sobre “O conceito de ilusão nas Reflexões sobre a antropologia de Kant” e Margit Ruffing, da Universität Mainz, na Alemanha, discorre acerca do “Sentimento religioso em Kant”. A participação é gratuita e aberta ao público, com inscrições no local.

O evento foi organizado por uma comissão de professores de Filosofia composta por Aylton Barbieri Durão, Valério Rohden, Delamar Volpato Dutra e Darlei Dall’Agnol, todos da UFSC. Já o Comitê científico de avaliação das comunicações foi integrado por professores de diversas instituições: Valério Rohden (UFSC), Alessandro Pinzani (UFSC), Ubirajara Rancan de Azevedo Marques (Unesp); Daniel Omar Perez (PUC-PR), Maria de Lourdes Borges (UFSC).

Por Raquel Wandelli/jornalista na SeCarte/UFSC

raquelwandelli@yahoo.com.br

raquelwandelli@reitoria.ufsc.br

(48) 37219459 e 99110524

www.secarte.ufsc.br

A exposição fotográfica “Bolívia Viva”, com fotos de Rafael Vilela e Anninha Piccolo, alunos da UFSC (Design Gráfico) e da Udesc (Artes Visuais), respectivamente está em cartaz no Hall da Reitoria da UFSC. A mostra pode ser visitada de segunda a sexta-feira, das 7h às 20h, até dia 13 de agosto. A entrada é gratuita.

As fotos são resultado da viagem de um grupo de estudantes à Bolívia, em fins de 2009 e início de 2010, que desejaram ver de perto a situação política, social e cultural do país, a partir de diversas leituras históricas e também da América Latina.

Segundo os fotógrafos, antes da viagem, os estudantes tiveram a ideia de criar o blog Trotamérica (www.trotamerica.wordpress.com), que acabou por virar um projeto de documentação da América Latina. A exposição conta com o apoio do Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA) da Universidade Federal de Santa Catarina: www.iela.ufsc.br.

Bolívia Viva

(texto sobre a exposição, por Jonathan Jaumont)

“A Bolívia vive, atualmente, um momento muito especial. Refunda

sua nação à favor das gentes que, desde a chegada do europeu em

nossas terras, nunca mais foram levadas em conta.

Como não podia deixar de ser, os povos originários – chamados de indígenas pelo colonizador – ocupam uma posição central neste processo. Quéchuas, Aymarás, Guaranis, entre tantos outros, mesmo

oprimidos, menosprezados, forçados a deixar suas terras, nunca

abandonaram, na essência, sua forma milenar de organizar a vida.

Por isso, seguem sabendo, como ninguém, aproveitar cada oportunidade que a natureza lhes oferece no campo e lutam cotidianamente,

nas cidades, para forjar sua sobrevivência de forma mais solidária.

Exemplos não faltam em ambientes extremamente hostis, seja nos

ayllus aymarás de Potosi e suas plantações a 4 mil metros de altitude ou no turbilhão do comércio informal da feira de El Alto.

A despeito dos preconceitos usuais, foram esses que bancaram o

questionamento ao modelo neoliberal implantado no país, desde os

anos 80, e pautaram um projeto de nação indígena e popular. Evo

Morales e a Revolução Democrática e Cultural são frutos desse processo!

É assim que quem, há muito, não tinha vez em sua própria terra,

volta a opinar e dar suas cores nos momentos e lugares que decidirão os rumos da sociedade boliviana e da construção de seu socialismo comunitário, único e criativo, como tudo na Bolívia!

As fotografias [desta exposição] são resultado de uma verdadeira imersão no território e nas questões bolivianas, por estudantes desta universidade, que colocaram as mochilas nas costas e partiram em busca da realidade concreta dos povos latino-americanos.”

SERVIÇO:

O QUÊ: Exposição fotográfica “Bolívia Viva”

QUANDO: Até 13 de agosto de 2010, de segunda a sexta-feira, das 7h às 20 horas.

ONDE: Hall da Reitoria da UFSC, campus da Trindade, Florianópolis-SC

QUANTO: Gratuito e aberto à comunidade.

CONTATO: Fotógrafo Rafael Vilela: vilelaovilela@gmail.com

MAIS SOBRE A VIAGEM: www.trotamerica.wordpress.com e www.rvilela.carbonmade.com.

Fonte: [CW] – DAC: SECARTE: UFSC, com texto e fotos dos expositores

Após duas edições nacionais, serão realizados entre os dias 11 e 13 de agosto o 1º Seminário Internacional e o 3º Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia. Os encontros vão ocorrer nos auditórios da Reitoria e do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH).

Com organização do Núcleo de Pesquisa em Movimentos Sociais (NPMS), os eventos pretendem reunir profissionais e interessados nos estudos da democracia para propor novas abordagens e discussões sobre a relação entre estado e sociedade. A primeira edição nacional foi realizada em 2004, voltando a acontecer em 2007.

A novidade deste ano é a realização de duas conferências com palestrantes internacionais. A primeira será “Los nuevos movimentos socioculturales y la politicidad emergente en America Latina”, no dia 11, às 18h30, com Fernando Calderón, do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, localizada na Argentina. No dia 12 , às 18h30, também no auditório da Reitoria, a conferência “Global, conventional and warring movements and the suppression of contention: themes in contentious politics research”, com tradução simultânea, com Sidney Tarrow, da Cornell University.

Haverá também duas mesas-redondas e três grupos de trabalho, nos dias 12 e 13 de agosto. A taxa de inscrição é R$ 60 para profissionais e de R$ 30 para estudantes.

Confira a programação:

Conferências

Dia 11/8, 18h30, auditório da Reitoria

Conferência 1: “Los nuevos movimentos socioculturales y la politicidad emergente en America Latina”

Conferencista: Fernando Calderón – PNUD e FLACSO Argentina

Comentador: Carlos A. Gadea. – Unisinos

Coordenação: Ilse Scherer-Warren – UFSC

Dia 12/8, 18h30, auditório da Reitoria

Conferência 2: “Global, conventional and warring movements and the suppression of contention: themes in contentious politics research”

(A conferência contará com tradução simultânea)

Conferencista: Sidney Tarrow – Cornell University

Comentador: Breno Marqués Bringel – Universidad Complutense de Madrid

Coordenação: Lígia Lüchmann – UFSC

Mesas-redondas

Mesa 1 – Movimentos sociais e estudos pós-coloniais

Dia 12/8, das 9h às 12h, auditório do CFH

Palestrantes:

Nilma Gomes (UFMG)

Paulo Henrique Martins (UFPE)

Breno Marqués Bringel (Universidad Complutense de Madri)

Ilse Scherer-Warren (NPMS/UFSC) – Comentadora

Coordenação: Carlos Eduardo Sell (NPMS/UFSC)

Mesa 2 – Participação institucional: experiências internacionais

Dia 13/8, das 9h às 12h, auditório do CFH

Palestrantes:

Fabio Enrique Velásquez (Universidade Nacional da Colômbia)

Margarita López Maya (Universidade Central da Venezuela)

Maria da Glória Gohn (Uninove/Unicamp)

Evelina Dagnino (Unicamp) – Comentadora

Coordenação: Julian Borba (NPMS/UFSC)

Grupos de trabalho

Dias 12 e 13/8, das 13h30 às 18h

GT 1: Movimentos sociais face às desigualdades e diferenças;

GT 2: Atores sociais, instituições participativas e democracia;

GT 3: Sociedade civil, políticas de reconhecimento e de inclusão social.

Outras informações no endereço http://seminarionpms2010.blogspot.com.

Por Vinicius Schmidt / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá o curso de extensão Vida e Natureza no Século XXI. Com início em 17 de agosto, estão programados 12 encontros semanais de 3 horas, das 18h30 às 21h30, totalizando 36 horas.

São oferecidas 40 vagas (por ordem de inscrição) e os interessados podem se inscrever, até o dia 13 de agosto, através do endereço www.ecoh.ufsc.br/curso.htm. Como taxa de inscrição, deverá ser doado um par de chinelos, de qualquer numeração (tamanho). As doações serão destinadas ao Hospital Universitário (HU) da UFSC.

O curso pretende discutir alguns dos temas atuais relacionados à vida e à natureza, tendo como pano de fundo a crise socioambiental mundial, a partir da análise sobre as relações entre seres humanos e natureza. Além disso, será abordado o tema sustentabilidade, a questão da biotecnologia e da bioética, as relações entre religião e evolução, os problemas relacionados à conservação biológica e outros assuntos correlatos, como as pedagogias culturais da natureza e os sistemas de conhecimento ecológico local.

O público-alvo é formado por profissionais, graduados e alunos das últimas fases que desejam aprofundar e reciclar seus conhecimentos numa perspectiva interdisciplinar. Destina-se, também, àqueles que desejam debater, estudar e refletir sobre alguns tópicos e problemas relacionados à vida e à natureza na atualidade.

Programa:

· Relações homem-natureza;

· Crise ambiental: mito ou verdade?;

· Evolução e religião;

· Biotecnologia;

· Bioética;

· Experimentação animal;

· Pedagogias culturais sobre natureza;

· Bioarte;

· Conservação biológica;

· Ecologia, etnoecologia e conhecimento ecológico local;

· Conclusão do curso.

Coordenação

Professora Natalia Hanazaki – Departamento de Ecologia e Zoologia – Centro de Ciências Biológicas (CCB)

Coordenação Geral de Cursos de Extensão em Estudos Interdisciplinares/Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão UFSC

Outras informações pelo site www.ecoh.ufsc.br/curso.htm ou pelo e-mail cursovidaenatureza@gmail.com.

Por Margareth Rossi/Jornalista da Agecom

Estão abertas até 27 de agosto as inscrições para a segunda edição da Feira do Inventor da UFSC. Podem se inscrever inventores e pesquisadores ligados à UFSC, a outras universidades ou ainda inventores independentes, inclusive aqueles que expuseram seus inventos na 1ª Feira do Inventor.

O objetivo é disseminar ações de inovação tecnológica e reconhecer trabalhos desenvolvidos por inventores e pesquisadores da Universidade Federal de Santa Catarina, de outras instituições e por inventores independentes.

A feira será realizada de 20 a 23 de outubro, na Praça da Cidadania, no campus da UFSC em Florianópolis, durante a nona edição Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex). Como novidade para este ano, os pesquisadores que desenvolvem programas de computador poderão expor e demonstrar a aplicabilidade de seus softwares.

Para se inscrever na 2ª Feira do Inventor é necessário possuir

depósito de pedido de patente ou registro de programa de

computador. A inscrição deve ser feita no site www.inventores.ufsc.br. Os inscritos serão selecionados por uma comissão avaliadora, designada pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão da UFSC.

Os trabalhos serão avaliados quanto a seu ineditismo, possibilidade de inserção no mercado, criatividade, clareza das informações e depósito de pedido de patente ou de registro de programas de computador. Informações sobre a premiação serão divulgadas em breve.

Mais informações: Departamento de Inovação Tecnológica (DIT/PRPE) / (48) 3721-9628 / <a href=http://www.dit.ufsc.brwww.dit.ufsc.br / carolina@reitoria.ufsc.br

– Veja o regulamento: www.inventores.ufsc.br/regulamento-feira-do-inventor.pdf

Acompanhe o cronograma:

Período de inscrições: 19/07/2010 a 27/08/2010

Período de seleção dos inventos: 30/08/2010 a 10/09/2010

Divulgação dos inventos selecionados: 14/09/2010

Assinatura do Termo de Responsabilidade: 15/09/2010 a 24/09/2010

Montagem dos estandes: 19/10/2010

Premiação: 23/10/2010

Encerramento e desmontagem do estande: 23/10/2010

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Com o tema “Diásporas, Diversidades, Deslocamentos”, será realizado entre os dias 23 e 26 de agosto, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o Congresso Internacional Fazendo Gênero 9. O encontro, organizado pelo Instituto de Estudos de Gênero (IEG), discutirá a experiência contemporânea de permanente cruzamento de fronteiras.

Na última edição, em 2008, participaram 2.700 pessoas. Esse ano, em função do interesse de acadêmicos brasileiros e de outros países no maior encontro da América Latina da área, o número de vagas é de 4 mil.

“Além dos palestrantes de diversos países que convidamos, muitos pesquisadores, a maioria da América Latina, demonstra interesse, também encaminha seus trabalhos e propõe simpósios para o encontro”, conta Mara Coelho de Souza Lago, uma das coordenadoras do IEG.

O projeto Fazendo Gênero reúne pesquisadores de todo o mundo a cada dois anos. O primeiro desses encontros, ainda de âmbito nacional, aconteceu em 1994, organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da UFSC.

Desde então, com o objetivo de consolidar um espaço permanente de debates e de trocas interdisciplinares, o Instituto de Estudos de Gênero organiza novos eventos que resultam em publicações de anais, livros, coletâneas e números especiais de revistas acadêmicas.

O instituto

Com sede no Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), O Instituto de Estudos de Gênero (IEG) foi criado após uma reunião de avaliação do Fazendo Gênero 6, em 2004, por pesquisadoras envolvidas com o feminismo e com estudos de gênero. O objetivo era centralizar as atividades que vinham sendo realizadas na UFSC.

Inicialmente envolvendo apenas o Centro de Comunicação e Expressão (CCE) e o Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), hoje o IEG abrange também o Centro de Ciências da Saúde (CCS) e o Centro Sócio-Econômico (CSE). A meta é estreitar os vínculos entre trabalhos de diversas áreas acadêmicas com os movimentos sociais comprometidos com os direitos das mulheres e com a promoção da igualdade de gênero.

Atualmente coordenado pelas professoras Joana Maria Pedro, Mara Coelho de Souza Lago e Zahidé Lupinacci Muzart, o IEG tem como principais atividades a realização dos encontros Fazendo Gênero, a publicação da Revista Estudos Feministas (REF) e a manutenção do Portal de Publicações Feministas. O setor integra núcleos de pesquisa e laboratórios que atuam no campo dos estudos de gênero, buscando a consolidação dessa área de concentração no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas.

O instituto tem a meta de ser um espaço permanente de pesquisa, organizando e disponibilizando um acervo de publicações sobre gênero e teorias feministas, apoiando as atividades docentes e discentes na universidade e fora dela. A partir da geração e divulgação desse conhecimento, sua equipe procura colaborar com a instrumentalização de políticas públicas.

Saiba Mais:

Estudos de gênero na UFSC

Os trabalhos iniciaram em 1984, com a criação do Núcleo de Estudos da Mulher. A equipe se reestruturou como Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Gênero, a partir do 1° Encontro de Estudos sobre a Mulher, em 1989, mesmo ano em que foi realizado o 3° Encontro Nacional de Mulher e Literatura – um salto qualitativo na consolidação dos estudos na universidade e que resultou no primeiro Fazendo Gênero, em 1994.

Esse campo cresceu significativamente na universidade nos últimos 20 anos, com a abertura de disciplinas em cursos de graduação e de pós-graduação, a criação de linhas de pesquisa e a implantação da área de concentração Estudos de Gênero, do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas. Como resultado, foi acumulada uma vasta produção acadêmica e estruturada a Revista de Estudos Feministas. Atualmente o IEG conta com a participação de diversos centros da UFSC e também da Udesc.

Revista Estudos Feministas

É um periódico interdisciplinar de circulação nacional e internacional que publica artigos, ensaios e resenhas. Desde 1999, um núcleo de professoras da UFSC é responsável pela edição da revista, considerada uma das principais publicações da área e indexada nos principais bancos e fontes de referência científicas internacionais. A REF está disponível em www.scielo.com.br, no portal feminista (www.ieg.ufsc.br) e no portal de periódicos da UFSC.

Outras publicações:

No site do IEG também estão disponibilizados livros eletrônicos, teses, dissertações e volumes de outras revistas que tratam da temática de gênero: o Caderno Pagu, publicação do Núcleo de Estudos de Gênero da Universidade estadual de Campinas; o Caderno Espaço Feminino, publicação da Universidade Federal de Uberlândia; a revista Gênero, periódico semestral de circulação nacional da Universidade Federal Fluminense e a revista latino-americana da Universidade Estadual de Ponta Grossa, que publica semestralmente artigos científicos relacionados à área de geografia, gênero e sexualidades.

Gênero e Diversidade na Escola

É um projeto destinado à formação de profissionais da área de educação, abordando as temáticas de gênero, sexualidade e relações étnico-raciais. Em 2009, com apoio do Ministério da Educação e da Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres, o IEG organizou um curso de ensino a distância para professores de educação infantil, ensino fundamental e médio, envolvendo 10 polos no país.

Seis meses depois, uma equipe do instituto lançou o livro ´Práticas Pedagógicas e Emancipação: Gênero e Diversidade na Escola`, que traduz as ações desenvolvidas no projeto. “São tratadas questões transversais sobre diferenças que ocorrem nas escolas. O livro traz informações mais explícitas e sistematizadas, para quem tem que lidar com essas questões no cotidiano”, explica Mara Lago. Para ela, ao participar do projeto, o IEG reforçou seu papel na formação, transmissão e divulgação dos conhecimentos de ponta que produz na área de gênero no Brasil.

Núcleos e laboratório na UFSC

– Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH)

– Núcleo de Pesquisa Modos de Vida, Família e Relações de Gênero (Margens)

– Núcleo de Estudos Sobre Agricultura Familiar (NAF)

– Núcleo de Antropologia Audiovisual e Estudos da Imagem Grupo de Antropologia Urbana e Maritima (Navi)

– Núcleo de Estudos e Pesquisas em Serviço Social e Relações de Gênero (Nusserge)

– Núcleo de Estudos de Modos de Subjetivação e Movimentos Contemporâneos (NUR)

– Núcleo de Identidades de Gênero e Subjetividade (NIGS)

Mais informações: www.ieg.ufsc.br; (48)3721-6440; estudosdegenero@gmail.com

Por Natália Izidoro / Bolsista de jornalismo na Agecom

O Departamento de Botânica e o Programa de Pós-Graduação em Biologia Vegetal da UFSC sediam, nos próximos dias 12 e 13 de agosto, o workshop Mudanças Climáticas e a Botânica no Brasil. O evento ocorrerá no auditório Luiz Teixeira, no Centro Tecnológico (CTC), e as inscrições podem ser feitas através do e-mail wsmudancasclimaticas@ccb.ufsc.br.

As discussões, que irão reunir pesquisadores de várias instituições brasileiras, terão como eixo central os impactos ecológicos das mudanças globais, com um enfoque mais específico sobre a vegetação e outros componentes da base dos ecossistemas. O papel das universidades, em especial das pós-graduações, na formação de recursos humanos aptos a trabalhar com essa problemática também estará em pauta.

Mais informações: www.wsmudancasclimaticas.ccb.ufsc.br/index.html, 3721-4769 e leororig@gmail.com.

Coordenação: Paulo Antunes Horta Junior (UFSC)

Comissão organizadora: Alessandra Fonseca (UFSC) / Ana Claudia Rodrigues (UFSC) / Leonardo Rorig (UFSC) /

Margareth Copertino (FURG) / Natalia Hanazaki (UFSC) / Sonia Maria Barreto Pereira (UFRPE)

Palestrantes confirmados:

Fabio Scarano (UFRJ)

Carlos Martinez (USP)

Gilvan Sampaio (INPE)

Eurico Cabral de Oliveira (USP)

Margareth Copertino (FURG)

O Colóquio Internacional “Transcultural Studies in the Americas” (Estudos Transculturais nas Américas) será realizado nesta quinta-feira, dia 5 de agosto, na Sala Machado de Assis, Centro de Comunicação e Expressão (CCE-B), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Com início às 16h, o evento tem como palestrantes os professores Jason Cortés e Laura Lomas, da Rutgers University, e Eliana Ávila, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da UFSC.

O colóquio discutirá três temáticas: literatura de imigração brasileira nos Estados Unidos; questões de gênero na fronteira cultural entre Inglaterra e Caribe; e ‘o gênero do gênero’ do testemunho haitiano na contra-corrente da história oficial.

Programação:

– “Migrant Heartbreak and Hollywood Fantasy: Tales of the Brazilian-American Diaspora in Kathleen de Azevedo`s – Samba Dreamers” – Laura Lomas, Rutgers University.

– “Wild(e) in the Caribbean: Junot Díaz’s Macho Ethics” – Jason Cortés, Rutgers University.

– “Queering Genre in the Borderlands of Haitian-U.S. Literature: From

Transcodification to Translation” – Eliana Ávila, UFSC.

Sobre os palestrantes:

Laura Lomas – Ph.D. em Literatura Comparada pela Columbia University é professora associada do Departamento de Inglês de Rutgers University, onde atua no Programa de Graduação em Estudos de Gênero e no Programa de Pós-Graduação em Estudos Americanos. É especialista em Literatura de Imigração das Américas aos EUA, Culturas de Imigrantes e Descendentes Latinas/os, e Estudos Culturais Feministas. Publicou o livro “Translating Empire: José Martí, Migrant Latino Subjects and American Modernities” (Duke University Press, 2008), do qual recebeu o prêmio de Melhor Livro na área de Estudos das Culturas de Latinas/os e Chicanas/os (MLA – Modern Language Association).

Jason Cortés – Ph.D. em Literatura Hispano-Americana pela The Pennsylvania State University é professor assistente do Departamento de Línguas e Literaturas Modernas e Clássicas de Rutgers University, onde atua nas áreas de Espanhol e Estudos de Literatura e Cultura de Imigrantes e Descendentes Latinas/os nos EUA. O professor Cortés atuou também nas universidades de Yale, Brown, e UMass/Boston, e atualmente está preparando os manuscritos de seus livros intitulados “Macho Ethics: Masculinity and Self-Representation in Latino-Caribbean Narrative” e “Loving Death: The Necrophilic Imagination in Latin/o America”.

Eliana Ávila – Doutora em Letras/Literatura em Língua Inglesa pela UFSC, 2002, é professora adjunta do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da UFSC, onde atua nas áreas de Estudos Culturais e Teoria e Crítica Literária e Cultural, nos Programas de Graduação e Pós-Graduação em Inglês, bem como no IEG – Instituto de Estudos de Gênero da UFSC (CFH/CCE). Lidera o Grupo de Pesquisa “Estudos de Fronteira e Tradução Cultural: Perspectivas *Queer*, Pós-Coloniais e de Pós-Deficiência” (CNPq), e está preparando os manuscritos de seus livros intitulados “Estudos Americanos Internacionais: Mudanças Paradigmáticas” e “Transculturation in Elizabeth Bishop’s Braz/silian Poet(h)ics”.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-9455 (Pós-Graduação em Inglês) ou pelo e-mail elavila.ufsc@gmail.com.br.

Por Margareth Rossi/Jornalista da Agecom

O Departamento de Adminitração Escolar (DAE) da UFSC divulgou nesta quarta-feira, dia 4, o Edital n° 34/GD/DAE/PREG/UFSC, referente à terceira chamada do processo seletivo SiSU pela lista de espera.

As matrículas devem ser realizadas no período de 4 a 6 de agosto de 2010, nos campi de funcionamento dos referidos cursos.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9707.

Difundir e socializar o conhecimento utilizado na robótica é o objetivo do workshop `Mechanisms and Robots Design´, que acontece entre os dias 20 e 23 de outubro no Centro Tecnológico (CTC) da UFSC.

As inscrições podem ser realizadas pelo site roboticsworkshop.ufsc.br. O envio das propostas de palestras ou minicursos deve ser feito até o dia 10 de setembro.

Dentre os pontos a serem abordados estão a Cinemática computacional, Mecatrônica, Robôs móveis, Álgebras de Lie, Álgebra linear computacional e Teoria de grafos. A programação completa pode ser acessada aqui.

Mais informações: roboticsworkshop.ufsc.br ou (48) 3721-9264, ramal 21.

O Programa de Pós-Graduação em Bioquímica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizará o “International Symposium on Cell Signaling”, de 28 a 31 de outubro, no IL Campanario Villaggio Resort, Florianópolis. O evento contará com a participação de renomados cientistas brasileiros e estrangeiros, além de jovens pesquisadores que participarão do Fórum Jovem Cientista.

As palestras e trabalhos contemplam os temas Sinalização molecular na membrana plasmática; Interação de esteróides/vitaminas na membrana plasmática; Controle genômico e não genômico da tradução; Canais iônicos e transdução de sinal. A programação pode ser acessada aqui.

Com apoio da Capes, CNPq, Finep e Fapesc, o simpósio é direcionado a bioquímicos, farmacêuticos, biólogos moleculares e celulares, fisiologistas e outros cientistas. As inscrições foram prorrogadas até o dia 28/08, e podem ser feitas pelo site www.signaling.ccb.ufsc.br.

Os resumos de trabalhos deverão ser enviados, também até o dia 28/08, em inglês, para o e-mail signaling@ccb.ufsc.br. As propostas serão aceitas mediante a inscrição do autor no simpósio e pagamento da inscrição. No Fórum Jovem Cientista, será oferecido um prêmio para as quatro melhores apresentações orais e para o melhor pôster.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-6912 ou pelos e-mails da Comissão Cientifica: professores Ariane Zamoner Pacheco de Souza (ariane@ccb.ufsc.br), Fátima R. Mena Barreto Silva (mena@mbox1.ufsc.br) e Serge Carreau (serge.carreau@unicaen.fr).

Por Margareth Rossi / Jornalista da Agecom

O atendimento à mídia de Santa Catarina e de outros estados é atividade fundamental da Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina.

Diariamente a equipe é solicitada a indicar especialistas para falar sobre diversos temas. Para agilizar esta demanda, a Agecom apresenta, no ano do cinquentenário da universidade, seu novo Guia de Fontes da UFSC – Onde e como achar informações científicas, que será lançado dia 13 de agosto, sexta-feira, às 17h, na Sala dos Conselhos, no prédio da Reitoria.

A UFSC é uma das pioneiras na organização de publicações do gênero, recomendadas pela Associação Brasileira de Jornalismo Científico.

A primeira edição do Guia de fontes foi lançada em 1993 e a segunda em 1998.

Nesta terceira edição, organizada, como nas anteriores, pela equipe da Agecom, se adotou como suporte a Plataforma Lattes, base de dados organizada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), que reúne currículos de pesquisadores e professores das instituições de ciência e tecnologia.

A coleta de dados foi efetivada a partir da lista de professores ativos na universidade, das informações registradas nos sites dos Centros de e=Ensino e dos currículos Lattes, atualizados até setembro de 2009.

Além da distribuição da versão impressa, o guia será disponibilizado on-line, com a possibilidade de busca por palavras-chave (assuntos) e/ou pelo nome dos pesquisadores, tornando-se uma ferramenta para auxiliar a mídia no contato com os pesquisadores, além de incrementar a divulgação da produção científica e tecnológica da universidade.

A instituição, com mais de 400 equipes credenciadas junto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, tem se destacado em pesquisas de opinião e rankings nacionais. O Webometrics, um dos classificadores internacionais mais modernos, que se utiliza de dados baseando-se na visibilidade das pesquisas na rede mundial de computadores (world wide web), divulgou seu último ranking em que a UFSC aparece classificada como a terceira instituição de ensino superior brasileira e a primeira entre as federais.

A professora e pesquisadora Débora Peres Menezes, pró-reitora de Pesquisa e Extensão, escreveu na orelha da publicação que “um guia de fontes funciona como um ótimo localizador/buscador de linhas de pesquisa, publicações de ponta, potenciais orientadores, projetos sociais, parceiros em tecnologias duras, sociais e biológicas, entre outros dados, e é natural que seja construído a partir dos dados dos pesquisadores da instituição.“

A UFSC, neste ano de 2010, realizou o maior concurso para docentes de sua história. Novos pesquisadores ingressam, outros se aposentam. O Guia de Fontes passará por constantes revisões e acréscimos em sua versão online, mas será, certamente, um facilitador do trabalho dos jornalistas, democratizando o conhecimento, em mais uma ação consolidada para diminuir a distância entre pesquisadores e mídia, além de contribuir de forma ampla e contemporânea para a divulgação das pesquisas e pesquisadores da instituição.

Por Alita Diana, Arley Reis e Margareth Rossi/Jornalistas na Agecom

O guia está disponível em:

www.agecom.ufsc.br/guia_fontes.php.

A população idosa brasileira dobrou nos últimos 50 anos, passando de 4% em 1940 para 8,6% em 2000. Segundo projeções, esse contingente poderá representar 15% no ano 2020, semelhante ao que acontece atualmente nos países desenvolvidos. Em Santa Catarina, dados do IBGE e do Banco de Dados do Sistema Único de Saúde (Datasus 2009) mostram que a população idosa já representa 10%, com um total de 633.510 pessoas.

“A população brasileira transformou-se de jovem para adulta e tende ao envelhecimento rápido nos próximos 20 anos”, confirma a coordenadora do Núcleo de Estudos da Terceira da UFSC, Ângela Maria Alvarez, professora do Departamento de Enfermagem.

Ângela lembra que apesar de ser um ganho para a humanidade, a expectativa de vida também acarreta problemas complexos para áreas sociais e de saúde. A sociedade se vê diante de um contingente de pessoas suscetíveis a doenças crônico-degenerativas e a problemas socioeconômicos, que contribuem para aumentar o risco de dependência física e social.

“Esse rápido crescimento exige políticas de atenção aos idosos”, considera a coordenadora. Por meio do NETI, lembra, a UFSC busca colaborar com a qualidade de vida de pessoas com mais de 50 anos, oferecendo uma série de atividades. Entre elas, o Curso de Formação de Monitores da Ação Gerontológica, que qualifica pessoas idosas para atuarem como voluntários nas comunidades da Grande Florianópolis. Desde 1991, mais de 800 alunos (em 35 turmas) se formaram e, destes, cerca de 40% estão trabalhando em creches, asilos e em projetos sociais mantidos pelo Estado e prefeituras.

“Assim estes idosos mediam o seu processo de envelhecimento, crescem e superam os preconceitos”, destaca a supervisora do curso, Maria Cecília Godtsfreidt. Segundo ela, cerca de 40 pessoas são formadas a cada semestre.

As inscrições podem ser feitas até o dia 6 de agosto, no próprio núcleo. As aulas serão às segundas e quartas-feiras, das 14h às 16h, em salas do Centro Sócio-econômico (CSE). No dia 10 de agosto, haverá a aula inaugural e uma exposição de trabalhos dos gestores na Reitoria da UFSC.

Outras atividades com inscrições abertas no Núcleo de Estudos da Terceira Idade:

– Grupo de Encontro;

– Conversação Espanhol;

– Oficina de Teatro;

– Esperanto;

– Curso de Leitura e Escrita.

Mais informações: (48) 3721-9445 e 3721-9909.

A próxima sessão do “Cinema, Chá & Cultura” ocorrerá no dia 6 de agosto (sexta-feira), às 19 horas. Será exibido Edward II, de Dereck Jarman, pintor, cenógrafo, escritor e cineasta. Esta produção inglesa de 1991 é baseada na peça homônima de Marlowe e foi premiada em vários festivais, como Veneza e Berlim. Mais que uma história de amor, o filme, que é também um estudo sobre desejo, poder e estética, narra a história de Edward II, rei da Inglaterra no século XIV, que renegou a mulher para viver com seu amante plebeu.

O convidado para mediar este encontro é Daniel Yencken, bacharel em Artes/Humanidades pela University of Melbourne/Austrália e mestre em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela UFSC com a dissertação “Local Uses of Global Media: Activist Video from Florianópolis on the Centro de Mídia Independente Brasil Website”. Daniel atua nas áreas de cinema, vídeo e fotografia e foi colaborador da revista australiana Senses of Cinema (2004-2005) e da Filmoteca de Melbourne (2001-2005).

Promovido pela Fundação Cultural BADESC e pela Cultura Inglesa de Florianópolis, “Cinema, Chá & Cultura” é um projeto dedicado à exibição de filmes relativos a obras literárias da tradição anglófona, com a participação dos organizadores e de convidados, alternadamente. Para os organizadores, os professores Anelise R. Corseuil (UFSC), Brígida de Miranda (UDESC), Leon de Paula (UDESC) e Maria Cecília de M. N. Coelho (UFMG), os encontros são uma oportunidade de exibir filmes variados e promover a discussão sobre literatura (principalmente a dramática) e cinema.

A atividade, gratuita, começa com uma apresentação, durante a qual os participantes poderão se servir de chá, feito ao modo inglês, e oferecido pela Cultura Inglesa de Florianópolis. Em seguida será exibido o filme, legendado, em formato DVD.

Informações: Fundação BADESC: R. Visconde de Ouro Preto, 216 – Florianópolis – 3224-8846. fundacaocultural@badesc.gov.br, e Cultura Inglesa: R. Rafael Bandeira, 335 – Florianópolis – 3224-2696, recepcaofln@culturainglesa-sc.com.br. Contato na UFSC Anelise Corseuil: corseuil@cce.ufsc.br.

Estão abertas até o dia 27 de agosto as inscrições para apresentação de trabalhos na nona edição da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. O cadastro deve ser feito no site http://inscricoes.sepex.ufsc.br por servidores docentes e técnico-administrativos da universidade, com uso da matrícula Siape.

A nona edição do principal evento de divulgação científica de Santa Catarina será realizada de 20 a 23 de outubro, no campus da UFSC no bairro Trindade, em Florianópolis. O evento integra a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, promovida pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT).

Na 9ª Sepex os trabalhos continuarão sendo apresentados de forma agrupada em estandes, como já ocorreu na edição anterior. Para apresentar seus projetos os autores devem procurar colegas com atividades que tratem de temas afins, atuem no mesmo setor ou próximos. Continua existindo a figura do organizador do estande, que também pode ser um dos autores dos trabalhos. Cada estande comportará a apresentação máxima de cinco trabalhos.

Devem também ser feitas até 27 de agosto as inscrições de ministrantes de minicursos. Estes podem ser oferecidos por servidores docentes e técnico- administrativos, além estudantes de graduação e de pós-graduação (que usarão o número de matrícula para cadastro no sistema). No caso de aluno de graduação, a inscrição deve ser feita por um docente responsável. Em setembro (veja cronograma abaixo) serão abertas as inscrições para participantes.

Assim como em 2009, ocorrerá durante a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC a 2ª Feira do Inventor UFSC. As inscrições também já estão abertas. O 20º Seminário de Iniciação Científica da UFSC e a 5ª Feira Estadual de Ciências e Tecnologia da Educação Básica estão também entre os eventos paralelos.

Mais informações: (48) 3721-9021 / sepex@reitoria.ufsc.br

Acompanhe o cronograma:

Realização da nona Sepex: 20/10/2010 a 23/10/2010

Cadastro de estandes e minicursos: 02/08/2010 a 27/08/2010

Homologação de estandes e minicursos: 14/09/2010

Assinatura dos termos de compromisso para os expositores e ministrantes de minicursos: 15/09/2010 a 24/09/2010

Inscrições para participação em minicursos: 27/09/2010 a 12/10/2010

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Observar detalhadamente os discursos sobre a prática do Bareback sex na mídia brasileira e na internet foi o tema da dissertação de mestrado em Psicologia (UFSC), de Paulo Sérgio Rodrigues de Paula. O trabalho agora ganhou novo formato e será lançado no dia 25/8, às 19h, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, durante o Congresso Internacional Fazendo Gênero 9, que acontece de 23 a 26 de agosto.

O livro ´Barebacking sex: a roleta russa da AIDS?`, editado pela Multifoco (RJ), aborda a prática que surgiu nos Estados Unidos como um movimento que pregava a liberdade e também como forma de pressionar autoridades para a busca de uma vacina. O autor explica que sua preocupação “não foi julgar a prática como certa ou errada, ou buscar os porquês de se praticar sexo sem camisinha, e sim analisar como se dão as discursividades sobre o Bareback sex no Brasil”.

Paulo afirma que ainda não há consenso de quem seriam os adeptos do Bareback sex, os barebackres: “Há vários grupos que caracterizam a prática, como por exemplo os bug chaser, ou ´caçadores do erro`, que são os que desejam se infectar com o vírus HIV. Para mim, barebackers são aqueles que mantêm relações sem preservativos entre pessoas completamente desconhecidas e sem nenhum tipo de vínculo afetivo”. Mas diante de relações estáveis em que a parceira toma pílula e o companheiro não utiliza camisinha, ou entre pessoas com mais de 50 anos que iniciaram suas vidas sexuais numa época quem que o preservativo não era difundido, o autor considera que ainda cabe a pergunta: “Afinal, que é ou não barebacker?”.

O estudo aponta que a abordagem da mídia tem sido estereotipada. “Predominam os discursos bio-médicos prevencionistas, em que os meios de comunicação, de modo muitas vezes sensacionalista, cumprem o papel de trazer o tema ao grande público. Entretanto, quando o assunto é o sujeito que pratica bareback, existe uma prevalência em caracterizá-lo via discursos patologizantes, como alguém anormal, portador de distúrbios neuro/psicológico/psiquiátricos; ou criminalizadores, que acabam contribuindo para a manutenção de estigmas que há séculos acompanham os indivíduos homossexuais. Nessas discursividades, o homossexual adepto de barebacking é considerado um pré-doente, já que nesta prática, considerada de alto risco, a possibilidade de infecção pelo HIV é tida como certa, transformando seus praticantes em pessoas irresponsáveis ou criminosas, passíveis de diagnósticos, qualificações e intervenções advindas dos discursos da verdade”.

A professora Mara Coelho de Souza Lago, do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC, entende que a obra de Paulo como “uma pesquisa corajosa e relevante na área dos estudos de gênero e sexualidade. Como feminista preocupada com todas as formas de discriminações, considero importante ter participado da orientação de seu trabalho, na medida em que se constitui como uma contribuição acadêmica para a reflexão e complexificação de discursos sobre sujeitos e as práticas sociais”.

O autor:

Paulo Sérgio Rodrigues de Paula é mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Sexualidade Humana pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), graduado em Psicologia (Formação de Psicólogo, Licenciatura, Bacharel) pela Universidade Estadual Paulista (UNESP); equivalência em Psicologia pela Universidade de Coimbra (UC)/Portugal (2003). Pesquisador junto ao Núcleo Modos de vida, família e relações de gênero (Margens) e do Núcleo de pesquisa em constituição do sujeito, práticas sociais, relações estéticas e processos de criação (Nupra), ambos na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Lançamentos

18 de agosto. Bienal Internacional do livro de São Paulo. Anhembi – São Paulo/SP.

25 de agosto, às 19h. Sessão de Lançamentos do Congresso Internacional Fazendo Gênero 9, Hall do Centro de Eventos da UFSC/ Florianópolis – SC.

30 de agosto. Universidade Federal da Bahia/UFBA .Rua Barão de Geremoabo s/nº Campus de Ondina. Salvador-BA.

01 de setembro. 6º Seminário Nacional “Homens e masculinidades: práticas de intimidade e políticas públicas”. Recife Praia Hotel Av. Boa Viagem, nº 09, Recife – PE.

Mais informações com o autor: 9169-8451 ou sergiorodrhigues@gmail.com.

Em meados de julho, as professoras Albertina Bonetti e Soraia Dornelles Schoeller, coordenadoras do Projeto de Pesquisa e Extensão “Reabilitar”, juntamente com doze alunos do Curso de Graduação de Enfermagem saíram de Florianópolis, em um ônibus fretado pela UFSC, para uma visita técnica na Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação, localizada em Brasília.

O projeto de Pesquisa e Extensão Reabilitar objetiva compreender o viver de pessoas com deficiência física e a percepção dos profissionais sobre esta condição, possibilitando a construção de modelos de cuidado no âmbito hospitalar, comunitário e em grupos específicos.

No período da visita os estudantes e professoras tiveram contato com profissionais das mais diversas áreas e realizaram várias atividades: conhecimento – das instalações físicas do hospital; do Programa de Neurorreabilitação em Lesão Medular; do Programa de Reabilitação em Ortopedia e Neurocirurgia; do Programa de Reabilitação Neurológica; do Programa de Pediatria. Além disso, participaram das principais atividades desenvolvidas pelos profissionais de Enfermagem e de Educação Física.

A experiência foi valiosa no processo de contribuição dos estudos e trabalhos de investigação no desenvolvimento do Projeto de Pesquisa Reabilitar, oportunizando conhecer de perto como os profissionais da área da saúde trabalham no processo de reabilitação das pessoas com lesão medular, problemas ortopédicos e neurológicos. Também proporcionou a troca de experiências com estudiosos e investigadores de diversas áreas de conhecimento, ampliou o universo de amizades, enfim, uma experiência de vida inestimável.

Fonte: Professora Albertina Bonetti/alberbonetti@yahoo.com.br

Em sua mais recente pesquisa, divulgada no mês de julho, desta vez com avaliação de 12 mil instituições, o Ranking Mundial de Universidades na Web (Webometrics) novamente traz a UFSC como primeira universidade federal entre as instituições brasileiras (377ª posição geral). A primeira instituição brasileira no ranking mundial é a USP (122ª colocação) e a segunda colocada é a Unicamp (239º lugar).

As três primeiras colocadas são a Harvard University, o Massachusetts Institute of Technology e a Stanford University, todas instituições norte-americanas (que marcam posição no ranking até a 21ª colocação). A primeira universidade europeia no levantamento é Cambridge, localizada na Inglaterra.

A pesquisa traz classificações por país e a top brasileira é a Universidade de São Paulo, seguida pela Universidade Estadual de Campinas e Universidade Federal de Santa Catarina. Entre as Top 200 no Ranking Latino-Americano, a Universidade Federal de Santa Catarina está classificada na sexta posição. A melhor nesta análise é a Universidade Nacional Autônoma do México.

O Webometrics é uma pesquisa realizada desde 2004 pelo Cybermetrics Lab, um grupo de pesquisa pertencente ao Conselho Superior de Investigações Científicas, ligado ao Ministério da Educação da Espanha. É publicada duas vezes por ano – janeiro e julho. O instituto monta o ranking a partir da análise das publicações eletrônicas nos sites das universidades. Para os organizadores, a presença de uma instituição de ensino e pesquisa na internet é um indicativo de sua excelência e de seu comprometimento com a disseminação do saber.

“Cabe ressaltar que os classificadores ou rankings utilizam diferentes bases de dados e critérios. Por esse motivo, a importância da classificação deve ser sempre contextualizada. O fato da UFSC ocupar o terceiro lugar no Webometrics reflete a divulgação da pesquisa e das atividades de pós-graduação aqui desenvolvidas, e que têm sido, sem dúvida alguma, de excelente nível”, avalia a pró-reitora de Pesquisa e Extensão da UFSC, professora Débora Peres Menezes.

Ela lembra que, em geral, classificações desse tipo geram polêmica e, às vezes, desconforto. “Mas são um excelente mecanismo de feedback da atuação das instituições em certas áreas”, complementa. Em sua opinião, a divulgação da UFSC como terceira colocada traz diferentes benefícios. “Ajuda a atrair excelentes alunos, impulsiona a instituição a continuar a fazer pesquisa de qualidade e a formar recursos humanos com potencial diferenciado, dando sequência a um ciclo virtuoso com o qual pesquisadores e estudantes têm muito a ganhar”.

Mais informações na UFSC:

– Professora Débora Peres Menezes / Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão / Fone: (48) 3721-9716 / E-mail: debora@reitoria.ufsc.br

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Top 12.000 Universities

10 primeiras colocadas:

1 – Harvard University

2 – Massachusetts Institute of Technology

3 – Stanford University

4 – University of California Berkeley

5 – Cornell University

6 – University of Michigan

7 – University of Minnesota

8 – University of Washington

9 – University of Wisconsin Madison

10 – University of Texas Austin

Dados Webometrics:

Ranking de universidades do Brasil, julho 2010

10 primeiras colocadas:

122 – Universidade de São Paulo

239 – Universidade Estadual de Campinas

377 – Universidade Federal de Santa Catarina

386 – Universidade Federal do Rio de Janeiro

470 – Universidade Federal de Minas Gerais

544 – Universidade Federal do Rio Grande do Sul

545 – Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

573 – Universidade Federal Fluminense

638 – Universidade Federal do Rio Grande do Norte

678 – Universidade Federal do Paraná

Top 200 no Ranking Latino-Americano

10 primeiras colocadas

70 – Universidad Nacional Autônoma de México

122 – Universidade de São Paulo

99 – Universidad de Chile

239 – Universidade Estadual de Campinas

274 – Universidad de Buenos Aires

377 – Universidade Federal de Santa Catarina

386 – Universidade Federal do Rio de Janeiro

460 – Tecnológico de Monterrey

470 – Universidade Federal de Minas Gerais

521 – Universidad Nacional de Colombia

As belezas naturais das ilhas do Pico, São Jorge, Terceira, Graciosa, Faial, São Miguel e Corvo, todas pertencentes ao Arquipélago dos Açores, estarão em exposição, a partir desta terça, 03/08, na Casa de Cultura de São José. Além das paisagens, as 17 imagens, clicadas por Joi Cletison também trazem arquitetura, festas populares e costumes tradicionais da cultura açoriana, que 2010 completa 260 anos em Santa Catarina.

Joi Cletison é diretor do Núcleo de Estudos Açorianos (NEA) da UFSC e atua como fotógrafo há mais de 25 anos. Tem dezenas de exposições realizadas no Brasil e no exterior. “Mostraremos um pouco do Arquipélago dos Açores para os muitos descendentes de açorianos que residem em Santa Catarina”, explica Joi.

A proposta da exposição é percorrer as diversas cidades do litoral do nosso Estado que foram povoadas por emigrantes açorianos e ainda mantêm os vários costumes e tradições que herdaram dos seus antepassados.

Mais Informações: (48) 3247.9096 ou (48) 3721-8605 ou joi@nea.ufsc.br

Fotografias para divulgação: http://www.nea.ufsc.br/fotos_joi_cletison_acores.zip

Serviço:

Local: Casa da Cultura de São José

Rua Gaspar Neves, 3175 – Centro histórico de São José

Abertura: 03/08//2010 às 19 horas

Período: 04 a 31 de agosto de 2010.

Promoção: Prefeitura São José e Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Apoio Cultural: Governo Autônomo dos Açores

Realização: Núcleo de Estudos Açorianos e Casa da Cultura de São José

Texto de apresentação da exposição:

“A proposta desta exposição é viajar pelo Arquipélago dos Açores através da visão panorâmica e fotográfica de Joi Cletison. Usando o seu afinado e seleto olhar ele nos apresenta aspectos dos Açores e dos açorianos, desde a paisagem, o cotidiano, a arquitetura, as tradições, a brincadeira com o touro, a religiosidade, o culto ao Divino Espírito Santo, em momentos que ficam cristalizados nestas fotografias.

O Arquipélago dos Açores é composto por nove ilhas de formação vulcânica (Santa Maria, São Miguel, Terceira, Faial, Pico, São Jorge, Flores, Graciosa e Corvo) e está localizado no Atlântico Norte, a uma distância aproximada de 1.600 km do continente europeu.

Conhecendo um pouco das Ilhas Atlânticas, certamente nos reconheceremos açorianos no nosso litoral catarinense e na nossa Ilha de Santa Catarina”.

Francisco do Vale Pereira

Historiador/NEA/UFSC

A UFSC optou por implantar no Norte do Estado de Santa Catarina um novo campus de ensino superior, com foco na área da Engenharia da Mobilidade. Em face da logística de implantação, optou-se por iniciar as atividades no campus da Univille, com 200 alunos. Ainda em 2009 foi feito o vestibular unificado para os quatro campi da UFSC, selecionando 400 alunos para o campus de Joinville. Assim, neste ano de 2010, recebemos 200 alunos em março e mais 200 em agosto, totalizando 600 estudantes.

Além disso, contratamos oito servidores técnicos e administrativos, todos com curso superior. Fizemos dois concursos para professores, sendo selecionados 22 professores doutores entre os mais de 140 candidatos que se inscreveram nas duas seleções realizadas. Contratamos também um professor sênior, vindo do Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA). Hoje, temos uma força de trabalho docente de 25 professores, com formação de doutorado, sendo que a grande maioria com experiência em estágio de pós-doutorado.

Os estudantes que optam pelo Centro de Engenharia da Mobilidade têm como alternativas de diplomação o Bacharelado em Tecnologia Veicular ou de Transporte, se cumpridas as disciplinas dos três primeiros anos do curso, e formar-se Engenheiro, se completada toda a formação prevista no final de cinco.

Diante da diversidade de assuntos abordados no Centro de Engenharia da Mobilidade (CEM) e a possibilidade da formação no bacharelado e na Engenharia, o Planejamento Político Pedagógico foi organizado em três grandes ciclos. O primeiro, que corresponde aos dois primeiros anos, compreende conteúdos básicos para a formação de Engenharia.

O segundo ciclo, que corresponde ao terceiro ano, destina-se ao estudo de dois grandes eixos de formação profissional requeridas para o bacharelado nas áreas veicular e de transporte. O terceiro ciclo compreende o quarto e quinto anos e se destina à formação específica de cada uma das sete áreas de concentração da Engenharia: naval e oceânica, aeronáutica e espacial, automobilística, ferroviária e metroviária, mecatrônica, tráfego e logística e infra-estrutura de transporte.

Como dizia o professor Zeferino Vaz, primeiro Reitor da Unicamp, uma universidade se faz com três elementos básicos: cérebro, cérebro e cérebro. Pensamos que neste sentido conseguimos dar uma boa partida neste processo de implantação do campus (ou dos campi), em nível do corpo discente, docente e administrativo. Entendemos que falta ainda consolidar um espaço de trabalho dotado de condições adequadas para as atividades de ensino, pesquisa e extensão no campus de Joinville.

A UFSC tem sido intensa e incansável para superar as barreiras que se apresentaram para implantar as obras em Joinville, em face dos problemas ocorridos com o planejamento inicial do campus. Estamos numa luta conjunta com a sociedade via informações transmitidas para a imprensa, e com os órgãos municipais e estaduais para transformar em realidade o sonho de todos que querem o campus da UFSC na região Norte do Estado de Santa Catarina.

A direção do Campus da UFSC em Joinville

Na quarta-feira, 4/8, às 20h, a TV UFSC estreia ‘O Médico e o Monstro’, na Sessão Cinema. Baseada no livro de R. L. Stevenson, a produção de 1931 foi dirigida por Rouben Mamoulian. Interpretando Dr. Henry Jekyll e Sr. Hyde, Fredric March ganhou o Oscar de melhor ator em 1932.

Na quinta-feira, ‘Motor elétrico, você não vive sem ele’ tem espaço no Primeiro Plano. A reportagem de Clarissa Borba vai ao ar às 20h30min, logo após o UFSC Entrevista, que às 20h traz conversas com professores, funcionários, estudantes e outros integrantes da

comunidade universitária.

Às 21h de sexta-feira a TV UFSC exibe o Justiça do Trabalho na TV, programa produzido pelo Tribunal Regional do Trabalho de Santa Catarina. Domingo é dia de Entre Imagens inédito. O programa traz a segunda parte da entrevista com o cineasta Júlio Bressane e vai ao ar às 20h.

Quem perdeu a primeira parte do especial pode assistir às

reapresentações da semana. Grade de programação e mais informações sobre as atrações do canal 15 da NET estão em www.tv.ufsc.br.

Por Tadeu Sposito / Bolsista de Jornalismo da TV UFSC

Por meio de seu Departamento de Saúde Pública, que sedia o Centro Colaborador de Vigilância à Saúde Bucal, a UFSC coordena em Santa Catarina e Rio Grande do Sul o Saúde Bucal-Brasil 2010. O trabalho tem como objetivo a construção de uma base de dados permanente com indicadores de saúde bucal dos brasileiros.

“Exames e entrevistas são realizados em domicílios sorteados e a participação de todos é fundamental para garantir a representatividade da amostra”, explica a professora do Departamento de Saúde Pública da UFSC, Karen Glazer Peres, que coordena o estudo nos dois estados. A meta é avaliar a prevalência e a gravidade dos principais problemas bucais, fatores relacionados à situação socioeconômica, uso de serviços odontológicos e percepção de saúde.

O levantamento é realizado pelo Ministério da Saúde e conta com a participação das secretarias estaduais e municipais de saúde, entidades odontológicas, universidades e institutos de pesquisa, articulados pela Coordenação Nacional de Saúde Bucal, por intermédio do seu Comitê Técnico Assessor para Vigilância em Saúde Bucal e dos Centros Colaboradores em Vigilância em Saúde Bucal.

Trata-se de pesquisa de base nacional, com representatividade para as capitais de todos os estados e distrito federal e para as cinco regiões administrativas (Norte, Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste).

Será realizada com uma amostra de cerca de 50 mil pessoas, em 177 municípios. Em Santa Catarina são oito cidades contempladas: José do Cedro, Rio das Antas, São Joaquim, Tubarão, Laguna, Itajaí, Blumenau e Florianópolis). Com os resultados será possível acompanhar a evolução das condições de saúde bucal do brasileiro, partir de comparação com estudos dde 1980, 1990 e de 2003.

Mais informações na UFSC com Karen Glazer Peres, fone (48) 3721-9388, e-mail: karengp@ccs.ufsc.br.

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