Notícias da UFSC

A administração pública é mais produtiva do que o setor privado. Esta foi uma das conclusões a que chegou o estudo Produtividade na Administração Pública Brasileira: Trajetória Recente, divulgado pelo Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).

O IPEA avaliou a evolução da diferença de produtividade entre esses dois setores entre 1995 e 2006. “Em todos os anos pesquisados, a produtividade da administração pública foi maior do que a registrada no setor privado. E essa diferença foi sempre superior a 35%”, afirmou o presidente do Ipea, Marcio Pochmann, ao divulgar o estudo.

“No último ano do estudo [2006], por exemplo, a administração pública teve uma produtividade 46,6% maior [do que a do setor privado]. O ano em que essa diferença foi menor foi 1997, quando a pública registrou produtividade 35,4% superior à da privada”, disse Pochmann.

O estudo diz que entre 1995 e 2006 a produtividade na administração pública cresceu 14,7%, enquanto no setor privado esse crescimento foi de 13,5%. “Há muita ideologia e poucos dados nas argumentações de que o Estado é improdutivo, e os números mostram isso: a produtividade na administração pública cresceu 1,1% a mais do que o crescimento produtivo contabilizado no setor privado, durante todo o período analisado”.

Segundo o Ipea, a administração pública é responsável por 11,6% do total de ocupados no Brasil. No entanto representa 15,5% do valor agregado da produção nacional. “A produção na administração pública aumentou 43,3% entre 1995 e 2006, crescimento que ficou mais evidente a partir de 2004. No mesmo período, os empregos públicos aumentaram apenas 25%. Isso mostra que a produtividade aumentou mais do que a ocupação”, argumenta o presidente do Ipea.

“Esse estudo representa a configuração de uma quebra de paradigma, porque acabou desconstruindo o mito de que a produtividade do setor público é ineficiente”, concluiu Pochmann.

Entre os motivos que justificariam o aumento da eficiência produtiva da administração pública, Pochmann destacou as recentes inovações, principalmente ligadas às áreas tecnológicas que envolvem informática; os processos mais eficientes de licitação; e a certificação digital, bem como a renovação do serviço público, por meio de concursos – o que teria, segundo o presidente do Ipea, aumentado o nível de profissionalização do servidor público.

“Há também a questão da democratização e controle dos gastos públicos, principalmente posteriores à Constituição de 1988, que adotou políticas mais participativas para o Estado”, complementou Pochmann.

O estudo diz, ainda, que os estados que introduziram lógica privada na administração pública estão entre os que apresentaram piores índices de produtividade.

Fonte: Pedro Peduzzi – Repórter da Agência Brasil

O Projeto 12:30 Acústico desta quinta-feira, dia 20, recebe o show do Grupo Cravo-da-Terra. O evento será no Teatro da UFSC, Praça Santos Dumont, às 12h30mim. Gratuito e aberto à comunidade.

O Cravo-da-Terra usa a pesquisa da música tradicional do sul, sudeste e nordeste do Brasil para formar a base de suas composições e a fonte de inspiração para seus arranjos. Seus cinco integrantes utilizam instrumentos de sopro, corda e percussão e, em busca da simplicidade e da singeleza, convidam o público para uma viagem pela música brasileira.

No ano de 2000 o grupo tornou-se conhecido e respeitado por sua particularidade sonora, assim como pela poesia destilada em suas canções. No início, a banda tocava em em bares e cafés da cidade de Florianópolis, o que rendeu arranjos preciosos para clássicos da MPB. No ano de 2001 o grupo desenvolveu uma pesquisa com compositores da cidade. Desta pesquisa surgiu um repertório com quatorze músicas, apresentado em auditórios, teatros e bares da cidade. Foi a partir do ano de 2002 que o grupo começou a dedicar-se às suas próprias composições.

O primeiro CD do “Cravo-da-Terra” foi sendo construído sem pressa: cinco anos foi o tempo que separou a formação do grupo e o lançamento do CD. Durante esse tempo, o grupo realizou pesquisas, ensaiou limites e alcançou uma maneira muito particular de fazer música. Neste primeiro disco estão registradas quatorze músicas, entre instrumentais e canções, compostas e arranjadas pelo grupo, que passeiam muito perto da música tradicional brasileira sem, porém, residir dentro dela.

No ano de 2007 a banda começou a trabalhar no segundo CD intitulado “Infinito Som”, lançado em junho de 2008. No “Prêmio Catavento”, o reconhecimento de melhor cantora concedido à Ive Luna pela Rádio Cultura AM, reconhecimento também visto na seleção no Programa Rumos do Itaú Cultural.

Ive Luna – Vocal – Flauta Transversal – Percussão

Graduada em Educação Artística com Licenciatura Plena em Música pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), onde também fez sua pós-graduação em Teatro, tornando-se mestre. Cursou a escola de teatro Casa Ventoforte (SP) durante os anos de 1991 e 1992. Nestes mesmos anos teve aulas de canto lírico com Cida Moreira (SP) e participou do Grupo Cupuaçu de Pesquisa e Danças Populares (SP). Participou do grupo Teatro Jabuti (Florianópolis, SC), de 1996 a 2003, como atriz e musicista, assumindo a direção musical, a pesquisa e as composições das trilhas sonoras de seus espetáculos. Em julho de 2007 recebeu o troféu Cata-Vento da Rádio Cultura AM de São Paulo, como melhor cantora do circuito nacional independente. Além de atividades artísticas desenvolve também, desde 1991, trabalhos relacionados a arte-educação em projetos, eventos e escolas.

Mateus Costa – Vocal – Contrabaixo Acústico

Instrumentista e arranjador em diferentes estilos musicais desde 1989. Participou de corais com o Maestro Carlos Lucas Besen (ETFSC, 1991-1998) e Rute Gebler (UDESC, 1983). Foi arranjador e regente do grupo Urubá (Madrigal e Banda, 1996-1999). Integrou a Orquestra Sinfônica do Estado de Santa Catarina (OSSCA) e o Quinteto de Cordas da OSSCA (1996-1999). Participou da Orquestra Municipal de Florianópolis (1998), da Camerata de Florianópolis (1999) e da Orquestra de Câmara do IMCARTI – Instituto de Música Canto e Arte de Itajaí (1997). Deu aulas de musicalização infantil para crianças de zero a três anos no Berçário Arcângelo (1997 – 2004).

Marcelo Mello – Violino, Viola, Violão, Vocal

Iniciou seus estudos na escola de Musica do Teatro Carlos Gomes, em Blumenau. Foi bolsista da Fundação Orquestra Sinfônica de Porto Alegre. Participou de concurso de música em Brasília, Blumenau, Curitiba e Itajaí. Apresentou-se como violinista e violista na Orquestra de Câmara do Theatro São Pedro, em Porto Alegre, na Orquestra de Câmara de Blumenau e da Orquestra de Câmara Municipal de Florianópolis. Atualmente é professor de violino e instrumentista na área da musica popular brasileira.

Otávio Rosa – Violão – Vocal

Violonista e compositor, fundou o Terra Brasilis duo ao lado de Edson Castel com o qual gravou o cd SEISCORDAS, uma coletânea de trabalhos representativos da produção violonística catarinense; recebeu o primeiro prêmio do Festival MPB Londrina 2001 na categoria Música Instrumental com a composição “Cristal” e, unindo o duo e o “trovador” Jorge Gibbon, lançou em 2002 o cd Caminhos Cruzados, com composições instrumentais do duo e as bem humoradas canções de Gibbon. Participou de diversos grupos de Música Instrumental Contemporânea; atualmente cursa bacharelado em violão na UDESC com os professores André Moura e Luiz Mantovani.

Rodrigo Paiva – Percussão – Vocal

Natural de São Paulo/SP, reside atualmente em Florianópolis/SC. Graduado em música pela UDESC – Universidade do Estado de Santa Catarina e Mestre em música pela UNICAMP – Universidade Estadual de Campinas, é professor nos cursos de graduação em Música da UDESC, da UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí e do Conservatório de Música Popular Cidade de Itajaí. Músico profissional desde 1989, exerce suas atividades como professor em aulas particulares, oficinas, workshops e cursos de formação continuada para professores; como pesquisador em música e como instrumentista em shows e gravações nas áreas de música popular e erudita. Atualmente integra, além do grupo Cravo-da-Terra, a orquestra Camerata Florianópolis.

Projeto 12:30

O projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural de música, dança e teatro. As apresentações acontecem todas as quartas-feiras, ao ar livre, na Concha Acústica, e, quinzenalmente, às quintas-feiras, no Projeto 12:30 Acústico, no Teatro da UFSC.

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48) 3721-9348 / 3721-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para projeto1230@dac.ufsc.br.

SERVIÇO:

O QUÊ: Show acústico com Cravo da Terra.

QUANDO: Dia 20 de Agosto de 2009, quinta-feira, às 12h30min.

ONDE: Projeto 12:30 Acústico no Teatro da UFSC, Praça Santos Dumont, em Florianópolis.

QUANTO: Gratuito, aberto à comunidade.

CONTATO Projeto: projeto1230@dac.ufsc.br e (48) 3721-9348 ou 3721-9447

Fonte: Stephanie Pereira – Acadêmica de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30: DAC: SECARTE: UFSC, com material institucional e do músico.

Acontece no dia 26 de agosto a inauguração do Acervo de Memória Educacional (AME) do Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O evento será às 16h, na Sala dos Professores do CA. O AME está localizado no prédio administrativo do Colégio de Aplicação e abriga uma coleção documental sobre a cultura escolar e formação de professores na UFSC desde a fundação do Colégio, em 1961.

A documentação foi gerada ao longo de anos de atividades administrativas e educacionais do corpo docente e discente da escola, compondo-se, dentre outros, de relatórios, atas, boletins, diários de classe, carteiras estudantis, acervo fotográfico esportivo e festivo, publicações didáticas e trabalhos de alunos. No entanto, todos os documentos encontravam-se sem qualquer condição de pesquisa e corria o risco de perda definitiva de informação.

O Projeto “Acervo documental, memória educacional e formação de professores”, financiado pelo Ministério da Educação, do Programa de Consolidação das Licenciaturas, e sob a coordenação das professoras do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSC Maria de Fátima Sabino Dias, Izabel Christine Seara e Suzani Cassiani, e em parceria com a professora Ivonete Silva Souza, do Colégio de Aplicação, formou uma equipe multidisciplinar de técnicos e estagiários de diversas áreas para o tratamento técnico da massa documental. Parte da documentação foi inventariada, higienizada, codificada, acondicionada em pastas especiais e arquivadas verticalmente em uma estante deslizante, com recuperação dos dados, visando sua utilização por estudantes, pesquisadores e professores.

Reconhecer que a documentação gerada na rotina escolar pode se transformar em patrimônio cultural é uma preocupação ainda muito tímida nos ambientes educacionais, o que torna o Colégio de Aplicação da UFSC uma referência em acervo escolar no Estado de Santa Catarina. Democratizando a informação, o acervo estimula a interação entre universidade e escola, através da preservação da memória escolar.

Mais informações pelo telefone (48) 3721-8639.

Fonte: Colégio de Aplicação da UFSC

Até sexta-feira, 21 de agosto, o hall da Reitoria da UFSC recebe exposição promovida pela Semana da Cultura Pop Japonesa. A mostra reúne três temas: ´Hinamatsuri e Dia das Crianças`, ´Armaduras, Arcos e Elmos` e ´Cosplay`.

No local é possível ver as bonecas do Hinamatsuri (festival das bonecas ou Dia das Meninas), uma festa típica japonesa comemorada no dia 3 de março. Como manda a tradição, bonecas que representam o imperador, a imperatriz, serviçais e músicos com vestimentas tradicionais são dispostos em plataformas cobertas com panos vermelhos. A data é comemorada para desejar saúde e felicidade às meninas.

No ritual do Dia das Crianças, bonecos são trajados com vestes, armaduras, flechas e espadas, lembrando os samurais. A festa acontece no dia 5 de maio para proteger os meninos de acidentes e doenças. A mostra também traz roupas, armaduras e adereços usados em lutas medievais. O termo Cosplay representa a brincadeira de fantasiar-se com trajes de personagens japoneses. No local é possível ver roupas de mangás, animês, games e da banda Nalice Mizer.

Para quem gosta de plantas, há Ikebanas, uma arte com arranjos de flores, e um jardim japonês com bonsais, árvores em miniatura cultivadas em vasos de cerâmica. Outros elementos da cultura japonesa também podem ser conhecidos, como origamis, kimonos, OBI (faixa que amarra kimonos), TABI (meia com espaço entre os dados) e GETA (sandália de madeira usada com trajes de verão).

Ainda no hall da Reitoria estão expostos desenhos com a técnica Sumi-ê. A pintura tradicional chinesa é feita com Suzuri (recipiente para preparação da tinta), Fude (pincel feito com pêlo de ovelha ou texugo), Kami (papel de arroz) e Sumi (tinta fabricada com a fuligem de plantas e cola).

Workshops

Os workshops de Manga acontecem nesta quarta (19/8), às 18h30min, quinta, às 14h, e sexta, às 18h30min. O de Origami avançado será na quinta, às 18h. Os cursos são na Sala Harry Laus, na biblioteca da UFSC, com uma taxa de R$10.

A programação dessa quinta-feira segue com o workshop Forja da Espada, às 16h, em frente à Reitoria. O encontro vai demonstrar como é o processo de forjar peças de aço a altas temperaturas. A partir de um bloco, mostra como o metal é trabalhado em sua forma pura até se transformar em lâmina.

O último dia do evento, sexta-feira (21/8), será marcado pelas palestras ´A Neurociência e os jogos cognitivos`, com Emilio Takase, ´Jovem Japonês de Hoje`, com RyokoFukuhara e ´Mitos e Lendas dos Guerreiros Japoneses`, ministrada por Anderson Tsukiyama.

Exibição de filme e anime

Na quarta e quinta-feira, às 20h, no auditório da Reitoria, será apresentado o filme Yamazakura (Cerejeira Silvestre). O filme é baseado no livro de Shuhei Fujisawa, mesmo escritor de Semishigur, e dirigido por Tetsuo Shinohara, também diretor de Hatsukoi (Primeiro Amor, 2000). A história conta como é o cotidiano de uma pequena vila de agricultores no período Edo, e reflete os valores fundamentais da cultura e das tradições japonesas. A classificação é de 12 anos e a entrada é franca.

Na quinta-feira é a vez do anime ´Cowboy Bebop`, do diretor ShinichiroWatanabe. A aventura de ficção é baseada numa série de sucesso da TV, com efeitos de animação impressionantes e ação ininterrupta. No planeta Marte, dias antes da festa do dia das bruxas de 2071, vilões explodem um caminhão na Highway One, espalhando um vírus que provoca centenas mortes. Temendo um ataque bioquímico ainda mais devastador, uma recompensa astronômica é oferecida pela captura da pessoa responsável pela destruição. O filme é legendado, classificação indicada para 16 anos.

O evento é organizado pela Associação Nipo-Catarinense e pelo Consulado Geral do Japão em Curitiba, com o apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) UFSC.

Confira a programação completa da Semana da Cultura Pop Japonesa no site www.nipocatarinense.org.br ou www.secarte.ufsc.br

Saiba mais sobre o evento pelo telefone (48) 3224-4982, com Elidio Yocikazu Sinzato.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Anahi Guedes de Mello, aluna do Curso de Graduação em Ciências Sociais, apresentou nesta terça, 18/08, o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) “Por uma Abordagem Antropológica da Deficiência: pessoa, corpo e subjetividade”.

Com foco sobre as questões de construção da pessoa, do corpo e da subjetividade, a estudante investigou de forma qualitativa um universo de pessoas com deficiência visual e física, ligados em algum grau ao ativismo. Em sua pesquisa Anahi aborda a deficiência como um regime de subjetivação.

“Por que essa proposta de conceber a deficiência como um modo de subjetivação? Que a deficiência é parte constitutiva da identidade das pessoas com deficiência, isso eu já sabia como nativa. Mas, como pesquisadora, eu questionei se em relação às outras deficiências esse processo operava na mesma ´lógica` que eu via e já experimentara (com certo desgosto, é verdade) na surdez, a partir das oposições ou categorias acusatórias entre surdos oralizados e surdos sinalizados”, explicou Anahi.

A estudante encontrou o tom de sua experiência etnográfica no discurso das pessoas com deficiência entrevistadas através da análise da forma como dão sentido à deficiência. Observou que alguns de seus interlocutores gostam de ter deficiência, criando para si uma bioidentidade social a partir dela. Outra observação etnográfica relevante remete ao aproveitamento da deficiência como uma rica oportunidade de aprendizado, de crescimento e de amadurecimento, característica comum a todos os participantes.

Na narrativa dos entrevistados é possível identificar uma ressignificação da deficiência a partir do momento em que os sujeitos tomam consciência de si, através de um processo simbólico de auto-aceitação da realidade do corpo deficiente como um outro modo de existência corporal. A auto-aceitação também é observada através de estratégias de subjetivação, que se dá na forma de abordar a deficiência em piadas, de atribuir apelidos carinhosos às próteses, as quais são tratadas como extensão de seu corpo, e das práticas de ativismo.

A banca composta pela professora e orientadora Sônia Weidner Maluf e os professores Adriano Nuernberg, Everton Luis Pereira e Esther Jean Langdon, foi enfática em destacar a consistência do levantamento teórico realizado por Anahi. Os docentes comentaram o potencial do tema, considerado como uma proposta de grande relevância e base para muitos outros estudos na área das Ciências Sociais.

Por Mara Paiva/ Jornalista na Agecom

Fotos: Lucas Sampaio/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

O Programa Conexões de Saberes: diálogo entre a universidade e as comunidades populares da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza o seu 3º Seminário “Os desafios da universidade hoje: saberes, diversidade e inclusão social”, que acontecerá nos dias 20 e 21 de agosto, no auditório do Centro Sócio-Econômico (CSE). O evento é gratuito e podem participar interessados em geral.

A programação contará com duas mesas temáticas: uma sobre ações afirmativas, no dia 20, às 19h, e outra sobre a relação entre a produção de saberes científicos e outros saberes não-científicos (popular, religioso), no dia 21, às 9h, que contará com a participação do professor Jessé Souza, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), do presidente da União Florianopolitana das Entidades Comunitárias (UFECO), Modesto Azevedo, e do padre Helcion Ribeiro, da Arquidiocese de Curitiba.

O “Conexões de Saberes: diálogos entre a universidade e as comunidades populares” é um programa desenvolvido pelo Ministério da Educação, através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD/MEC), que busca acolher estudantes de origem popular destinando-lhes bolsas de extensão, para que, de um lado, protagonizem ações de ensino/pesquisa/extensão junto às comunidades de origem, e de outro estejam inseridos em atividades acadêmicas voltadas para a avaliação e proposição de políticas de acesso e permanência plena nas universidades, valorizando suas trajetórias escolares e existenciais e os saberes daí decorrentes.

Na UFSC, assim como nas outras Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) que integram o Conexões de Saberes, o programa se desenvolve em três linhas concomitantes:

– Político-institucional – enraizamento do Programa na agenda política das IFES, visando contribuir para a formulação de uma política nacional de ações afirmativas destinadas à democratização do acesso e da permanência de estudantes de origem popular na universidade. O Programa estabelece uma articulação, coordenada por Corina Martins Espíndola, com a Comissão de Acompanhamento e Avaliação das Ações Afirmativas.

– De formação acadêmica – formação acadêmica dos estudantes de origem popular participantes do Programa como pesquisadores e extensionistas, visando sua atuação qualificada, do ponto de vista social e técnico-científico, em diferentes espaços sociais, nas comunidades populares e na universidade. A coordenação pedagógica do Programa é realizada pela professora Maria del Carmen Cortizo.

– De interação comunidade e universidade – implementação de projetos de extensão-ensino-pesquisa que promovam o encontro e a troca de saberes e fazeres entre as comunidades populares e a universidade. A coordenação geral dos projetos é realizada pelo professor Gilson Braviano.

Confira a programação completa:

20/8 – 18h30 – Abertura

19h – Mesa temática sobre Ações Afirmativas.

21/8 – 9h – Mesa temática sobre Produção de Conhecimento e Inclusão Social, com o professor Jessé Souza, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), o presidente da União Florianopolitana das Entidades Comunitárias (UFECO), Modesto Azevedo, e o padre Helcion Ribeiro, da Arquidiocese de Curitiba.

21/8 – 14h – Apresentação das ações de extensão dos conexistas.

Outras informações pelo site www.conexoes.ufsc.br.

A obra “Agronomia agrícola familiar e a centralização do capital” é produto da dissertação de Bruno José Loebens, mestre em Economia pela UFSC, orientando do professor recém-aposentado Idaletto Malvezzi Aued, do Programa de Pós-Graduação em Economia. Para ser publicado pela Editora da UFSC, o trabalho acadêmico recebeu ajustes e acréscimos habituais, de forma a alcançar todos os interessados.

Loebens parte da premissa que a agricultura familiar está passando por um processo de exclusão decorrente da centralização do dinheiro e dos bens, inerente ao modo de produção capitalista e ao modo liberal. Com isso, fundamenta seu referencial teórico nas conclusões de Marx de seu emblemático Capital: a Crítica da economia política. Para ampliar as perspectivas, busca outros autores que também teorizaram sobre o tema.

Usa como estudo de caso o modelo de agricultura familiar de Tunápolis, extremo oeste de Santa Catarina, desde a sua colonização. Analisa, através de estudo da organização social, produção e evolução socioeconômica, as transformações da agricultura para a agroindústria – os agronegócios – que vêm fazendo com que pequenos agricultores percam seu espaço não só no pequeno município, mas em todo o Estado, onde o modelo de pequenos agricultores e de agricultura familiar sempre foi exemplar. Como consequência, decorre um aumento da população dos sem-terra e de migrações para as cidades.

Loebens é professor universitário e vem de família de agricultores gaúchos que migraram para o município de Itapiranga, Santa Catarina, de onde Tunápolis se desdobrou.

Contatos com o autor Bruno José Loebens: (48)-9125-1506; (49) 3225-0717 (comercial) e (49) 3241-1892 (residencial).

Por Alita Diana/jornalista da Agecom

Entre os dias 18 e 23 de agosto será realizada a Semana da Cultura Pop Japonesa no campus da UFSC em Florianópolis. O evento conta com uma vasta programação gratuita para os amantes dos costumes orientais, como a exibição do tradicional filme de samurai Yamazakura, sessões de animês e demonstrações da arte marcial Tai-Chi-Chuan.

Entre as principais atividades estão as exposições “Armaduras, Arcos e Elmos” e “Hinamatsuri e Dia das Crianças”. Esta última mostra como é o ritual do Dia das Crianças, que na cultura japonesa é dedicado aos meninos, e a festa típica Hinamatsuri, conhecida como Festival de Bonecas.

O evento também traz as tradicionais cerimônias de chá, demonstrações de como vestir Kimono e palestras com temas diversos, como “Mitos e Lendas dos Guerreiros Japoneses” e “Moda e Comportamento dos Jovens de Harajuku”, uma região de Tokyo que reúne jovens conhecidos pela excentricidade de suas roupas.

Os workshops de origami básico e avançado, Mangá e Cosplay são as únicas atividades cobradas, com o valor de R$10. A matrícula deve ser feita antecipadamente na sede da Associação Nipo-Catarinense, na Avenida Hercílio Luz, ou na hora dos cursos, se ainda houver vagas.

Escolas podem agendar visitas à exposição pelos telefones (48) 9989-2219, com Albertina Fonseca, e 9608-9500, com Hisae Y Kaneoya. Após o passeio, os alunos assistem a um filme japonês e participam de uma aula de Origami temático.

A abertura da semana terá shows do Grupo de Taiko da Associação Nipo-Catarinense e da cantora lírica japonesa Masami Ganev. A cerimônia acontece às 18h30min da terça-feira, 18 de agosto, no hall da Reitoria. Logo após, às 20h, no auditório da Reitoria, a orquestra escola da Fundação Cultural Franklin Cascaes se apresenta.

O evento é organizado pela Associação Nipo-Catarinense e pelo Consulado Geral do Japão em Curitiba, com o apoio da Secretaria de Cultura e Arte (SeCArte) UFSC.

Confira a programação completa da Semana da Cultura Pop Japonesa no site www.nipocatarinense.org.br ou www.secarte.ufsc.br

Saiba mais sobre o evento pelo telefone (48) 3224-4982, com Elidio Yocikazu Sinzato.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Foi aprovada na sessão desta terça, 18/8, pela Comissão de Justiça do Senado Federal, a criação da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Na próxima terça-feira, 25/8, será analisado pela Comissão de Educação, tendo como relatora a senadora Ideli Salvatti.

A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), considerada estratégica no programa de interiorização do ensino público superior no País, começará a funcionar em 2010 com 2.160 alunos (distribuídos em 21 cursos), que serão selecionados pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e pela política de ações afirmativas.

Reflexo do debate desenvolvido no seio dos movimentos sociais e comprometida com a identidade das populações locais, as vocações regionais foram definidoras na escolha dos cursos em cada um dos campi em Santa Catarina (Chapecó), Paraná (Realeza e Laranjeiras do Sul) e Rio Grande do Sul (Erechim e Cerro Largo). Em conjunto, os campi atenderão 396 municípios, beneficiarão cerca de 3,7 milhões de habitantes e a intenção é somar 10 mil vagas em até quatro anos.

Doação do terreno – Na última sexta-feira, 14/8, foi realizada a doação do terreno para a construção da sede da Universidade Federal Fronteira Sul (UFFS), doada pelo empresário chapecoense Nilso Folle.

A área de terra de aproximadamente um milhão de metros quadrados, localizada próximo ao município de Guatambu, foi entregue à Prefeitura de Chapecó, responsável por garantir a infraestrutura no novo terreno, como a luz, água, rede de fibra ótica e o acesso. A Prefeitura doará o terreno à UFSC, tutora da nova universidade, que vai repassá-lo à UFFS assim que a lei de criação for sancionada pelo presidente Lula. Além disso, a tutora auxiliará no processo de instalação da reitoria da nova universidade.

Como entrar – O processo seletivo dos 2.160 estudantes que vão entrar na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), em março de 2010, será realizado em duas partes: pelo resultado da prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e pelo conjunto das ações afirmativas, contemplando alunos de escolas públicas e que moram nas regiões de abrangência da instituição. Ou seja, o critério por mérito será integralmente definido pelo Enem, havendo uma bonificação para estudantes originários de estabelecimentos públicos e para os que residem no entorno das áreas onde os campi serão A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é a tutora da nova instituição e tem um de seus docentes mais destacados, o professor Dilvo Ristoff, na presidência da comissão de implantação.

Uma preocupação da comissão é com a criação de cursos voltados para as vocações regionais, concentradas na produção agroindustrial e agropecuária e na geração de energia. Por isso, dentro dessas grandes áreas, haverá opções como Agronomia (com ênfase em agroecologia), Engenharia Ambiental e Energias Renováveis, Aqüicultura e Medicina Veterinária. “Durante os últimos anos discutimos bastante com o Ministério da Educação, as lideranças locais e os movimentos sociais para que fossem levadas em conta as necessidades regionais, que são bastante específicas”, diz Ristoff.

Também a área das licenciaturas, visando à formação de professores, foi contemplada, atendendo a outra demanda detectada nessas regiões. Enfermagem, Nutrição e Ciências da Computação fecham a lista de cursos oferecidos pela UFFS. Os investimentos previstos até a conclusão do processo, em 2012, chegam a R$ 306 milhões.

Embora ricas na produção agroindustrial, as áreas cobertas pelos cinco pólos da nova universidade têm sérios problemas de distribuição de renda e sempre foram desassistidas no campo da educação – nunca houve ali uma universidade federal gratuita. “A política do governo Lula vem priorizando a expansão do ensino federal público, tanto que 100 novos campi em todo o país estão interiorizando o acesso e abrindo novas alternativas de formação em áreas hoje dominadas por instituições estaduais, comunitárias e privadas”, afirma Dilvo Ristoff. Outro fato a considerar é que o Plano Nacional de Educação quer elevar de 30% para 40%, até 2011, a participação das instituições públicas no total das matrículas no ensino superior no Brasil.

A UFFS é uma das quatro grandes universidades consideradas estratégicas nesse processo de expansão e interiorização do ensino federal público – as outras são a Universidade da Integração Latino-americana, a Universidade da Integração Luso-afro-brasileira e a Universidade da Integração Amazônica. Situada num ponto em que os três estados do sul fazem fronteira com a Argentina, a UFFS vai cobrir uma região que viu sua economia estagnar e que perdeu população em vista da litoralização acentuada, sobretudo em Santa Catarina. As propriedades minifundiárias foram sendo absorvidas por latifúndios, a massa salarial sustentada pelas agroindústrias não consegue expandir seu poder aquisitivo e muitas famílias se deslocaram para os estados do centro-oeste do país ou se tornaram proprietárias de terras no Paraguai. “O PIB dessas regiões é 40% menor que o da média da região sul e muitos agricultores dependem hoje da venda do leite para sobreviver”, afirma o professor Dilvo.

Envolvimento local – A implantação dos cinco campi contará com o apoio das prefeituras dos municípios-sede, que assumiram a responsabilidade de doar os terrenos onde as futuras instalações físicas serão construídas. Um dos requisitos colocados pela comissão de implantação foi a disponibilização de uma área de 100 hectares onde ficarão os campi permanentes, já que por enquanto as aulas serão ministradas em espaços alugados. No caso de Laranjeiras do Sul, por exemplo, as atividades serão desenvolvidas num prédio novo cedido pela Universidade Estadual do Centro-oeste do Paraná (Unicentro). Ali, o terreno para o futuro campus foi comprado pelas prefeituras da cidade e dos municípios de Rio Bonito, Porto Barreiro e Nova Laranjeiras.

Já em Campo Largo, o período letivo de 2010 vai começar num seminário, que será comprado para sediar posteriormente a Casa do Estudante. Também em Erechim as aulas têm início num seminário que vem sendo reformado pela prefeitura e que será alugado pela UFFS. Em Realeza, as instalações serão cedidas pela prefeitura até a construção da sede própria da universidade. E, em Chapecó, a área definitiva – com 900 mil metros quadrados, mais 180 mil metros de florestas – ficará na saída para o município de Guatambu. Na cidade que vai sediar a universidade, as atividades do primeiro ano terão lugar num prédio de três andares na saída para a BR-282.

Como construir prédios é apenas um dos passos para a instalação e funcionamento da nova universidade, Dilvo Ristoff está cuidando também da contratação de 150 professores e 120 técnicos, ainda em 2009, para tocar as atividades imediatamente. Dentro de quatro anos, a meta é contar com 500 professores e 400 funcionários, admitidos sempre por meio de concurso. Serão nomeadas equipes pro-tempore, com os diretores de cada campi, mais os coordenadores pedagógicos e administrativos. Haverá 20 pró-reitores e 30 diretores, responsáveis por suas respectivas unidades.

A participação dos movimentos sociais, fenômeno que se encaixa dentro da política do governo federal para a área da educação, e a formação cidadã, de forte conteúdo social, são destacadas pelo professor Dilvo Ristoff no processo de implantação da UFFS. “Os cursos e disciplinas estimularão os estudantes a conhecerem o entorno, a região onde vivem e a própria história da Fronteira Sul”, diz ele. Ele também ressalta a inclusão da literatura regional como disciplina obrigatória nos cursos de Letras, com cada campus destacando a produção dos autores de seu estado.

Apoio logístico – Tutora da nova universidade, a UFSC disponibilizou duas salas nas instalações do Instituto de Pesquisas e Estudos em Administração Universitária (Inpeau), localizado no Centro Sócio-econômico, mais uma secretária e pessoal administrativo, para dar apoio ao professor Dilvo Ristoff. Além dele, dentre os docentes da UFSC, fazem parte da comissão de implantação os professores Bernadete Limongi e Gelson Luiz Albuquerque, além do ex-reitor Antônio Diomário de Queiroz, atual presidente da Fapesc. Os professores Dilvo, Bernadete Limongi e Paulo Rodolfo Pinto da Luz compõem a equipe que presta dedicação exclusiva à instalação da universidade.

Mais informações com o professor Dilvo Ristoff, pelo fone (48) 3721-6646.

O Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) promove o colóquio Direito e Fraternidade nessa quinta-feira, das 8 às 18 horas, no auditório do centro. As inscrições podem ser feitas até esta terça, dia 18 de agosto.

O evento reunirá professores, coordenadores e acadêmicos do CCJ e apresentará uma proposta de convênio entre a Universidade Federal de Santa Catarina e o Instituto Universitário Sophia, da Itália. “Esta ideia é nova, fruto do contato da diretora do CCJ, Olga Maria Boschi Aguiar de Oliveira, com professores e pesquisadores do instituto italiano. Já está agendado um encontro na Reitoria para tratarem desse assunto”, afirmou a professora Josiane Rose Petry Veronese.

A programação conta também com palestra, debate e lançamento de livros. Um dos destaques é o professor do Instituto Sophia, Antonio Maria Baggio, especialista no tema Direito e Fraternidade. Baggio está vindo da Argentina e já realizou uma série de palestras em várias instituições brasileiras.

As inscrições são gratuitas e abertas a todos e devem ser feitas até o dia 18 de agosto pelo site

www.ccj.ufsc.br/ccj/jornada/inscricao_form.php

Será entregue um certificado de oito horas de atividades acadêmicas aos participantes.

O evento está sendo promovido pelo Centro de Ciências Jurídicas da UFSC e a organização é do Núcleo Comunhão e Direito – NuCeD, do Núcleo de Estudos Jurídicos e Sociais da Criança e do Adolescente – Nejusca e do Curso de Pós-Graduação em Direito – CPGD. O NuCeD foi instaurado em junho deste ano com a proposta de ser um espaço de permanente diálogo, trocas, produções entre a academia (a teoria) e os operadores do direito (a prática).

Programação:

8h – Recepção e Credenciamento

8h30 – Abertura

9h – Palestra Magna: Direito e Fraternidade

Antonio Maria Baggio – professor Associado de Filosofia Política da Pontifícia Universidade Gregoriana e do Instituto Universitário Sophia/Florença – Itália

Presidente da Mesa: Olga Maria Boschi Aguiar de Oliveira – diretora do CCJ

10h – Debate com os congressistas

11h – Lançamento dos livros:

“O princípio esquecido” – Antônio M. Baggio. Trata sobre a fraternidade e suas múltiplas implicações, sobretudo no âmbito político, jurídico e social.

“Crianças esquecidas” – Josiane Rose Petry Veronese. Trata da questão do trabalho infantil doméstico no Brasil (livro que consta para a seleção do doutorado em Direito da UFSC neste ano).

“Mediação e cultura da paz” – Ildemar Egger – O livro fala sobre uma experiência de mediação, meio de solução de impasse em que um agente neutro intervém entre as partes, no Centro Educacional São Lucas – S. José/SC.

12h – Almoço

14h – Comunhão e Direito: Quem somos?

Encontro com professores, acadêmicos e operadores do Direito

Presidente de Mesa: Josiane Rose Petry Veronese – coordenadora do Curso de Direito/CCJ

15h30 – Intervalo

16h – Apresentação do Instituto Universitário Sophia – Itália

17h – Proposta de Convênio entre a Universidade Federal de Santa Catarina e o Instituto Universitário Sophia

18h – Encerramento

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo da Agecom

Estão abertas as inscrições para do Programa VIVAA, no período de 18 a 21 de agosto. As atividades terão início no dia 25 de agosto e serão realizadas no Serviço de Atendimento Psicológico (SAPSI) da UFSC, das 18h às 21h. Os seis encontros vão acontecer sempre às terças-feiras, com o último previsto para o dia 29 de setembro. O SAPSI fica na Clínica da Psicologia.

O programa tem como público-alvo os alunos da UFSC, principalmente os calouros e aqueles que ingressaram através do Programa de Ações Afirmativas. O objetivo é oportunizar aos estudantes um espaço de vivência, integração e orientação do cotidiano na Universidade.

São oferecidas 20 vagas e as inscrições, gratuitas, devem ser feitas das 8h30min às 11h30min e das 14h30min às 17h30min, na Sala da Comissão de Acompanhamento do Programa de Ações Afirmativas (PAAs), localizada no 2º andar do prédio da Editora Universitária, pelo telefone (48) 3721-8248 ou pelo e-mail comissaopaa@reitoria.ufsc.br.

O Programa será coordenado pelo Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP) e está sendo realizado pela Comissão de Acompanhamento e Avaliação do Programa de Ações Afirmativas da UFSC. O LIOP é um dos projetos de Extensão do Serviço de Atendimento Psicológico do Departamento de Psicologia, diretamente ligado aos cursos de graduação e de mestrado em Psicologia da Universidade.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-8248.

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo da Agecom

A baleia encontrada morta na Praia da Galheta, em Florianópolis, no dia 12 de agosto, será estudada pelo Laboratório de Mamíferos Aquáticos (LAMAQ) da UFSC.

No dia 13, alunos do Curso de Biologia, técnicos e professores da UFSC e voluntários da ONG R3 Animal dissecaram e tomaram medidas do animal e realizaram a coleta de algumas amostras. O esqueleto foi removido para o laboratório por técnicos do LAMAQ e agentes da Polícia Ambiental, trabalho que durou cerca de seis horas. Os órgãos internos, a gordura e a musculatura foram enterrados na praia.

O animal era um macho adulto da espécie Minke anã – uma das menores espécies de baleia do mundo – e tinha cerca de 6,5 metros e quase cinco toneladas. Segundo a bióloga Carolina Loch Santos da Silva, colaboradora do grupo de pesquisa do LAMAQ, análises preliminares mostram que o crânio e outros ossos do animal estavam fraturados, o que indica que ele possa ter se chocado com alguma embarcação e chegou já sem vida à Praia da Galheta.

O material coletado pelo LAMAQ vai passar por um processo de maceração e preparação que levará de três a quatro meses, e então estará pronto para ser analisado. “Não há previsão de duração dos estudos com o material, vai depender da demanda e dos trabalhos que estiverem sendo desenvolvidos pelos pesquisadores”, disse a bióloga. O esqueleto ficará nas dependências do LAMAQ, mas partes dele poderão ser expostas em eventos de divulgação, como a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX).

São as baleias Francas as que costumam se aproximar mais e que visitam os litorais catarinenses nos meses de inverno. Essas podem medir até 17 metros e pesam de 40 a 80 toneladas. As da espécie encontrada têm em média tamanho de sete metros e peso de seis toneladas. As Minke anãs costumam nadar apenas pelo oceano, longe das costas.

“Esta é uma das espécies de baleia que menos se conhece sobre sua ecologia, reprodução, biologia, alimentação e outros aspectos. Assim, o estudo de carcaças desses animais mortos é uma excelente oportunidade para o desenvolvimento de pesquisas básicas sobre a espécie. Como não é uma espécie costeira, é difícil estudá-las na natureza, assim o estudo de animais mortos é fundamental para começarmos a desvendar esse quebra-cabeça sobre a biologia dos cetáceos”, afirmou Carolina.

Saiba mais LAMAQ

O LAMAQ integra o Departamento de Ecologia e Zoologia do Centro de Ciências Biológicas (CCB) e é coordenado pelo professor Paulo César Simões-Lopes. Foi inaugurado em 1988 e sua coleção científica engloba hoje mais de 3 mil peças preservadas, 300 delas referentes aos mamíferos aquáticos. Também fazem parte dessa coleção alguns mamíferos terrestres do Estado. O laboratório organiza diversas exposições, cursos e palestras e atualmente é referência internacional de pesquisa na área.

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo da Agecom

O Departamento de Administração Escolar divulgou através dos Editais 40 e 41 a 20ª e 21ª chamadas do Vestibular (5ª chamada do vestibular suplementar) e através do Edital 42 a 22ª chamada do processo seletivo realizado em dezembro.

Edital Nº 41 / GD / DAE / 2009 – 21ª Chamada, Vestibular 5ª Suplementar do Processo Seletivo / 2009 – Matrícula no Campus Universitário Joinville (UNIVILLE)

ATENÇÃO Os candidatos convocados no edital nº 41 (Engenharia de Mobilidade) deverão efetuar sua matrícula no Campus Universitário de Joinville -UNIVILLE, nesta quarta, dia 19 de agosto, das 14h às 17h; na quinta e sexta, dias 20 e 21, das 8h às 16h.

ENGENHARIA DA MOBILIDADE (Campus Joinville) – Segundo Semestre

SERGIO FORTE RAMOS FILHO

BÁRBARA SILVA DE ALMEIDA

CARLOS GUSTAVO CORREA GAYA

WELLINGTON SCHNEIDER

LUIZ GUSTAVO PEREIRA DE OLIVEIRA

PEDRO CONCEICAO PERUZZO

BRUNA FERNANDES WEINFURTER

MAURICIO MAURILIO NUNES JUNIOR

JAQUELINE NAZÁRIO OSTETTO

LUIZ JOSÉ FRANCISCO DE ANDRADE NETO

ANA PAULA FERREIRA MENDES

MAIRA NOVO DA CRUZ

GUILHERME KUCHINISKI GORAYEB

ANTONIO FELIPE GOMES TEIXEIRA

JALILA EL ACHKAT MACHADO

HENRIQUE AUGUSTO NUNES

LETÍCIA BUTZKE RODRIGUES

GILSON CARLOS AMARAL BASTOS

ANDRE LOCH MESONES CARMONA

PRISCILA RITZMANN ENGEL

RODRIGO ALVES LIMA DE SOUZA

TÚLIO HENRIQUE DOS SANTOS

Edital Nº 40 / GD / DAE / 2009 – 20ª Chamada, Vestibular 5ª Suplementar do Processo Seletivo / 2009

Os candidatos convocados devem efetivar matrícula de 19 a 21 de agosto no Departamento de Administração Escolar. Todos estão convocados para o segundo semestre.

FONOAUDIOLOGIA (noturno)

MARIANA BORGES ULIANO

MARILIA CAVALLI DE OLIVEIRA

JULIA DE MELO KONESKI

TAÍS PACHECO

FERNANDA MATTOS DEUCHER

ANNA CAROLINA RUSSI

FABIANA SEIDLER

GLENDA THAIS DALMEDICO

TARCILAINE GUEDES KAMERS

PATRÍCIA PINHEIRO PACHECO

PAOLA BARON

FERNANDA KARINE WALBER

DIENY APARECIDA MARTINS

EDUARDO DOS SANTOS OLIVEIRA

RICARDO AUGUSTO CARVALHO SCHIEFLER

QUÍMICA – Licenciatura

THAIS REGINA BLANK MENEGASSI

CAROL HINCKEL SIMÕES

MABIANE GONÇALVES

EDUARDO CORRÊA NOSSE

RAFAEL ELIAS GIOMETTI MARTINS

VANESSA MARTINS ROSA

ENGENHARIA ELETRÔNICA

GUIDO QUINT TONELLI SANTOS

MARIA LUIZA SOARES FERNANDEZ

ANDRÉ TONELLI SCHNEIDER

JOAO GUILHERME DE ALMEIDA JORDANI

ANDRE LEAL NASCIMENTO

BIBLIOTECONOMIA (noturno)

GERSON JARDEL KAZMIRCZAK

LETRAS – LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

MARILEIA MIRANDA MARQUES

Edital Nº 42/ GD / DAE / 2009, Vigésima Segunda Chamada do Processo Seletivo /2009

Os candidatos convocados devem efetivar matrícula de 19 a 21 de agosto no Departamento de Administração Escolar. Todos estão convocados para o segundo semestre.

QUÍMICA – Bacharelado

VANESSA LANGA SANTANA

FARMÁCIA

SATOMY ARENAS KAMI

MEDICINA

CAMILA BORGES ALVES

FELIPE AZILIERO MARTINELLO

ODONTOLOGIA

JéSSICA BIASI

CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PIERA OSTROSKI BELLANI

ALINE ALEGRIA MARINELLI

CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO

EDUARDO FLORES MARTINS

ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL

PATRICIA FELTRIN FURLAN

THAIANNA ELPÍDIO CARDOSO

ALAN GABRIEL ADAMCZEVSKI

HUMBERTO DAL Bó FILHO

LUIZ PHILIPI CALEGARI

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ELÉTRICA

RONAN MICHELS

ENGENHARIA DE ALIMENTOS

AMANDA FONTANELA DE SOUZA

CHRISTINY ISOPPO COELHO

ENGENHARIA QUÍMICA

FABRICIO BERTOLI

ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

VOLNEI FONTANA JUNIOR

LUIZ HENRIQUE ISENSEE

RENAN SCHROTER

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (noturno)

JORGE ALMEIDA JUNIOR

MATHEUS PASINATTO MIRANDOLI

PSICOLOGIA

RAISSA FERNANDA COLARES DE NOVOA

EDUARDO POPINHAK FRANCO

CIÊNCIAS SOCIAIS (noturno)

MARCOS GRECHI ANASTACIO

JORNALISMO

MARIANA DA ROSA SILVA

ADRIANO ROCHA LEITE DA SILVA

EDUCAÇÃO FÍSICA – Bacharelado

AMANDA PANISSON BENAZZI

AGRONOMIA

BRUNO LUCINIO PORFIRIO FIAMONCINI

Os editais estão disponíveis em:

Site do DAE – 2009/2 – Chamada de Calouros

Mais informações: (48) 3721-6533, 3721-6547 e 3721-9331.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom/UFSC

A revista Peri de Filosofia promove entre os dias 31 de agosto e 4 de setembro o 1º Encontro Peri de Filosofia, com apoio do Departamento de Filosofia da UFSC. A ideia do encontro surgiu para promover a publicação em nível nacional, e fazer um evento que assim como a revista incluísse todas as áreas da filosofia.

“O evento é fundamental para a divulgação da revista e para o curso de Filosofia em geral, pois este é o primeiro evento nacional que os alunos da graduação e pós-graduação em Filosofia da UFSC organizam. Importante também para a divulgação do debate filosófico para a comunidade universitária”, afirma Priscilla Aguiar Sena de Miranda, uma das organizadoras do evento e editora da revista Peri.

Serão oferecidos seis minicursos: “A filosofia kantiana da história”, “Constituição e democracia”, “A mercadoria, introdução a O Capital de Karl Marx”, “A construção dos conjuntos numéricos em Zermelo-Fraenkel”, “Nietzsche e Wittgenstein: reflexões e convergências” e “Husserl e a tradição fenomenológica”.

No período na manhã, do dia 1º ao dia 4 de setembro, serão ministrados os minicursos. Nas tardes do dia 31 agosto a 4 de setembro haverá apresentação de 50 comunicações – trabalhos apresentados por alunos, com 20 minutos de apresentação e 10 minutos de debate – e no período noturno haverá palestras dos professores do Departamento de Filosofia. A programação completa será disponibilizada até o fim da semana no blog do evento. Os minicursos serão ministrados no auditório, mini-auditório e em núcleos do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED).

O evento contará com a presença de participantes de 12 universidades brasileiras. Os ministrantes dos minicursos fazem parte do departamento de pós-graduação em Filosofia da UFSC, com exceção de Daiane Martins Rocha e Renato Nunes Bittencourt, que fazem parte da pós-graduação em Filosofia da UFRJ. Das 50 comunicações que serão apresentadas no encontro, 23 são de integrantes de outras instituições como UFRJ, PUC-PR, PUC-RS, UFOP, UFMG, UNIOSTE e UFCE.

As inscrições são gratuitas e estão abertas até o dia 23 de agosto. Basta enviar o nome completo para o e-mail: inscricoesperi@hotmail.com. As inscrições para os minicursos devem ser feitas pelo mesmo e-mail com nome completo e nome do minicurso que deseja participar.

A Peri é uma publicação on-line dos alunos de pós-graduação em Filosofia da UFSC. Foi criada no final do 2º semestre do ano passado, mas sua primeira edição foi publicada em julho de 2009. O nome Peri significa em grego “sobre o que”, “ao redor de” e é também uma referência a Florianópolis através da Lagoa do Peri. A revista é aberta para a publicação de alunos de graduação, pós-graduação e professores de filosofia de todo território nacional e publica artigos, resenhas e traduções de qualquer área da filosofia. O site da publicação é www.nexos.ufsc.br/index.php/peri

MINICURSOS

1 – A filosofia kantiana da história

Ministrante: Joel Thiago Klein

Objetivos: Apresentar e discutir a filosofia kantiana da história e sua relação com o restante da filosofia crítico-transcendental. Analisar os pressupostos teóricos e teleológicos de uma História universal; discutir os pressupostos práticos da filosofia da história; apresentar as relações existentes entre o projeto da Aufklärung e as concepções políticas que se estabelecem no horizonte de uma perspectiva de progresso histórico e argumentar sobre os motivos de Kant ter se lançado na empresa de defender o projeto de uma História universal.

2 – Constituição e democracia

Ministrantes: Cristina Foroni Consani e Priscilla Aguiar Sena de Miranda

Objetivos: Analisar e debater uma tensão presente no constitucionalismo moderno desde a sua origem, qual seja: a relação entre Constituição e Democracia ou, ainda, entre a Política e o Direito. Este problema será analisado primeiramente a partir da gênese da discussão na Filosofia Política Moderna e num segundo momento centrar-se-á na Filosofia Constitucional Contemporânea.

3 – A mercadoria, introdução a O Capital de Karl Marx

Ministrante: Amaro Fleck

Objetivos: Analisar o primeiro capítulo de O Capital, intitulado a mercadoria, capítulo chave uma vez que aí se apresentam as principais categorias da obra (mercadoria, bens, valor, valor-de-uso, valor-de-troca, trabalho concreto, trabalho abstrato, tempo socialmente necessário, fetichismo da mercadoria). Este capítulo é o mais conceitual do livro e serve como introdução – ao menos no sentido de que, sendo bem compreendido, facilita a leitura do restante da obra.

4 – A construção dos conjuntos numéricos em Zermelo-Fraenkel

Ministrantes: Fernando T. F. Moraes e Jonas R. B. Arenhart

Objetivos: Apresentar, ainda que sem nos aprofundarmos em todos os tópicos, uma das várias maneiras através das quais é possível construir, na teoria de conjuntos Zermelo-Fraenkel, coleções que representem os números naturais, números inteiros, números racionais e números reais. Apresentar as definições das operações usuais sobre estes conjuntos, e também mostrar como algumas de suas propriedades podem ser demonstradas.

5 – Nietzsche e Wittgenstein: reflexões e convergências

Ministrantes: Renato Nunes Bittencourt e Daiane Martins Rocha

Objetivos: Demonstrar possíveis convergências axiológicas entre os escritos de Nietzsche e Wittgenstein. Examinar as contribuições desses autores à discussão filosófica acerca de temas como ética/moral normativa, linguagem, ética e estética, explorando ainda o debate a respeito do progresso e da visão cientificista de mundo.

6 – Husserl e a tradição fenomenolócia

Ministrantes: Elizia Cristina Ferreira, Luis Felipe Netto Lauer e Vanessa Furtado Fontana

Objetivos: Introdução aos principais conceitos da fenomenologia de Edmund Husserl e seus herdeiros, Merleau-Ponty, Jean-Paul Sartre, Martin Heidegger. Exposição das teses gerais com recuperação dos conceitos em obras específicas. Enfoque de análise das obras principais e mais conhecidas, com objetivo geral de elucidar e discutir tais teses. Discutir o que é a fenomenologia, quais as críticas e modificações exigidas entre os adeptos.

Mais informações no blog do evento: www.encontroperideflosofia.blogspot.com

Por Fernanda Burigo / Bolsista de Jornalismo na Agecom

O Centro Colaborador em Alimentação e Nutrição Escolar do Estado de Santa Catarina (Cecane/SC) promove o minicurso gratuito sobre comportamento alimentar, que será realizado no auditório na Biblioteca Central da UFSC, nos dias 24 e 25 de agosto, das 8h às 12h e das 14h às 18h. O objetivo é estabelecer relações entre conhecimento e educação, compreender o papel do nutricionista e seu compromisso na promoção da saúde na educação nutricional e alimentar.

O minicurso será ministrado pela nutricionista Karine Albiero, formada pela UFSC, especialista em nutrição funcional pela Unisul (PR) e especialista em farmacologia básica e clínica pela UNOESC (SC). Atualmente é a responsável técnica pelo programa de alimentação escolar nos municípios de Iomerê e Pinheiro Preto (SC), além de atuar em uma clínica.

Serão abertas 50 vagas. As inscrições podem ser feitas pelo site www.cecanesc.ufsc.br ou na sala 206 do Departamento de Nutrição.

O Cecane/SC

O Cecane/SC promove capacitação de atores envolvidos no Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), visando garantir maior eficiência do PNAE e a promoção da alimentação escolar saudável. É um projeto do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), desenvolvido em Santa Catarina pelo Departamento de Nutrição da UFSC.

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) começou a implantar o Cecane em 2007. Participaram cinco cursos de nutrição de universidades federais: UFRGS, UNB, UFBA. UFPar e Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP Baixada Santista). Em 2008 passaram a integrar o programa a UFSC, a Universidade Federal de Outro Preto e a Universidade Federal de Pernambuco.

Mais informações pelo telefone 32265119 ou pelo e-mail cecanesc@ccs.ufsc.br

Por Fernanda Búrigo / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Nos dias 21 e 22 de outubro será realizado o 19º Seminário de Iniciação Científica da UFSC. O evento é direcionado à avaliação dos trabalhos de estudantes de graduação que têm bolsas de iniciação científica. É também uma oportunidade para que os “jovens cientistas” universitários apresentem seus trabalhos à comunidade. As inscrições prosseguem até esta quarta-feira, dia 19, no site www.dep.ufsc.br/sic09/, e são também abertas a estudantes de graduação de outras universidades. O evento faz parte da programação da 8ª Semana de Ensino, Pesquisa, Extensão (SEPEX), que será realizada de 21 a 24 de outubro.

À tarde, no dia 21, os alunos devem apresentar seus trabalhos na forma de painéis, organizados nas áreas de Ciências Humanas e Sociais, Ciências da Vida e Ciências Exatas e da Terra. No segundo dia do seminário, 54 trabalhos pré-selecionados (18 de cada área), deverão ser apresentados oralmente por seus autores, em diferentes auditórios da UFSC.

Os seis melhores trabalhos recebem o prêmio Destaque da Iniciação Científica. Além do reconhecimento, os alunos têm todas as despesas pagas para participar da Jornada de Iniciação Científica. O evento nacional este ano ocorreu na Universidade Federal de Manaus, durante a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

No ano passado o Seminário de Iniciação Científica teve 577 alunos inscritos ─ 560 da UFSC e 17 de outras universidades.

Mais informações pelo telefone 3721-9332.

Por Erich Casagrande / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Leia também:

– Abertas inscrições para apresentações artísticas na 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC

<a href= http://www.agecom.ufsc.br/index.php?id=9435&url=ufsc

>- Abertas inscrições para estandes e oferta de minicursos na 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC

Frutas e utensílios são frequentemente usados por artistas para compor quadros. Com tinta e papel, os elementos são imortalizados e transformados na chamada ‘natureza morta’. A exposição “Natureza viva” propõe que seja feito o caminho contrário: ao invés de escolher elementos da natureza para torná-los mortos, seleciona naturezas-mortas para revivê-las. Aberta na segunda-feira, 17, ela permanece no espaço estético do Colégio de Aplicação da UFSC até o dia 17 de setembro.

A natureza morta é revivida a partir de 12 pinturas de artistas reconhecidos, como Paul Cézanne, Milton Dacosta e Aldemir Martins. A reprodução é feita com elementos do dia-a-dia, como frutas, toalhas e colheres. As idealizadoras foram Karin Orofino e Sandra Nunes, mestrandas em Artes Visuais da UDESC, e sua orientadora, Sandra Ramalho. “Foram selecionadas obras de épocas e estilos diferentes para explorarmos a arte moderna, que é efêmera, interativa e relacionada ao cotidiano.”, explica a professora Sandra Ramalho.

As recriações servem de estímulo para diversas atividades realizadas com os alunos do Colégio. As crianças farão desenhos com inspiração nas mesas montadas, poderão tocar nos objetos e trocá-los de lugar, e, até mesmo, trazer coisas de casa para complementar o cenário.

A mostra também chama atenção para o meio-ambiente. Com fotos de animais mortos, faz refletir sobre as ameaças à vida do planeta. Além disso, os visitantes podem deixar mensagens sobre preservação da natureza, para futuramente serem colocadas em um mural.

A exposição pedagógica “Natureza viva” marca a reabertura do espaço estético do Colégio de Aplicação, que passava por reformas e já recebeu diferentes tipos de exposições, como experimentos de química, quadros e esculturas. Segundo Fabíola Costa, responsável pelo projeto do espaço, é importante que os alunos estejam diariamente em contato com as mostras, que auxiliam na alfabetização e na educação visual das crianças.

Mais informações com Fabíola Costa pelos telefones 3721-9691 e 3721-9561 ou no e-mail: espaco_estetico@ca.ufsc.br

Por Tifany Ródio, bolsista de Jornalismo na Agecom

Fotos: Lucas César de Medeiros Sampaio/bolsista de Jornalismo na Agecom

Nesta terça-feira, 18, às 14 horas, a Secretaria de Estado do Planejamento promove uma videoconferência para apresentar o Projeto Ação Conjunta de Revitalização e Desenvolvimento – Plantas Nativas de Santa Catarina. Também chamado ACORDE Plantas Nativas, o projeto se destina a valorizar e reintroduzir espécies nativas nos diferentes ambientes do Estado e será lançado oficialmente em 21 de setembro, com o plantio de mudas em cerca de 160 escolas da rede estadual de ensino.

Na videoconferência, técnicos de Secretarias Regionais e outras pessoas envolvidas no ACORDE receberão orientações sobre o plantio de árvores e saberão detalhes do projeto pelo professor Diomário Queiroz, presidente da Fapesc (Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina).

Entre outros objetivos, o ACORDE prevê a substituição gradativa das plantas exóticas e invasoras por espécies nativas, em áreas públicas e nas unidades de preservação. Os trabalhos terão apoio técnico da EPAGRI e da UFSC. Contarão também com a participação da FATMA e das Secretarias de Estado do Desenvolvimento Sustentável, da Educação e da Comunicação Social. Prefeituras e outras instituições, públicas e privadas, se juntarão a moradores de cada localidade para implementar o projeto.

Para saber mais, ligue para Márcia P. Hoeltgebaum, no 3215 1210.

A Administração Central está orientando os professores para que fiquem atentos quanto aos sinais de gripe. Todas as pessoas que tiverem contato direto com alguém que teve diagnóstico positivo para a gripe A, devem permanecer em casa por cinco dias, a contar do contato, e procurar assistência médica no caso de aparecerem os sintomas.

O professor que verificar em sala de aula que um aluno está com gripe forte deve solicitar que ele se retire, além de encaminhá-lo imediatamente à um posto ou ambulatório médico para diagnóstico. A chefia imediata deverá ser comunicada.

A Administração Central também está providenciando álcool em gel para as diversas unidades da Universidade.

Leia mais sobre a gripe A aqui.

Uso do álcool em gel nas mãos para evitar a nova gripe requer cuidados

DICAS PARA USAR O ÁLCOOL GEL COM SEGURANÇA

Quantidade do produto

– Não usar em grande quantidade para não ressecar a pele. Segundo a Sociedade Brasileira de Dermatologia, o equivalente a “um grãozinho de ervilha” para as duas mãos é suficiente.

Número de aplicações

– Usar muitas vezes ao dia pode ressecar a pele, mesmo quando o produto tiver hidratante. O ideal é aplicar o álcool em gel quando as mãos estiverem sujas ou contaminadas – após espirrar ou assoar o nariz, por exemplo.

Lavar as mãos

– Sempre que possível, é aconselhável trocar o álcool em gel pelo sabonete, de preferência, de glicerina, que agride menos a pele.

Hidratação da pele

– Para evitar que a pele fique ressecada pelo uso do álcool em gel, é aconselhável aplicar creme para mãos de três a quatro vezes por dia.

Álcool para limpeza

– Especialistas divergem sobre o uso de álcool em gel para limpeza nas mãos. A Sociedade Brasileira de Dermatologia e o Instituto da Criança do Hospital das Clínicas de São Paulo dizem que pode ser usado se for álcool puro, sem outros detergentes. A Sociedade Brasileira de Infectologia e a Associação Brasileira da Indústria de Produtos de Limpeza, porém, dizem que o álcool para limpeza deve ser aplicado somente em utensílios e superfícies.

Ingestão

– O álcool gel não pode ser ingerido porque é altamente tóxico. No entanto, não é prejudicial se uma criança, por exemplo, levar a mão à boca após aplicar o produto.

Proteção

– O álcool em gel elimina bactérias que estão nas mãos, mas não as protege de novas contaminações.

Percentual de álcool

– O mais indicado é a solução com 70% de álcool e 30% de água, afirmam os médicos.

Álcool líquido

– Especialistas afirmam que a solução líquida não deve ser usada para higiene da mão por ser inflamável e ressecar a pele. Não é aconselhável também misturar o álcool líquido com água porque, segundo os especialistas, produtos químicos não podem ter sua composição alterada.

Fonte: G1 – Associação Brasileira da Indústria de Produtos de Limpeza e Afins (Abipla), Instituto da Criança do Hospital das Clínicas de São Paulo, Sociedade Brasileira de Dermatologia e Sociedade Brasileira de Infectologia

CHARGE DA SEMANA – RU está preparado para a gripe A

Por Jorge Luíz Wagner Behr/Agecom

O Teatro da UFSC recebe quarta e quinta-feira (19 e 20/8) o violonista Josué Silva, com o show ´Minhas Músicas`. O espetáculo conta com a participação especial do percussionista Gil Ney, do flautista e saxofonista Leandro Torres e de Jorge Pinto na gaita de boca.

As músicas selecionadas para a apresentação foram compostas durante a carreira artística do violonista Josué Silva. Algumas canções são instrumentais, como Cantiga Para Bailar, Beatriz, Emmanuelle e Recordações. As letras não são extensas, tampouco curtas; com textos simples, e não repetitivos.

Por ser de caráter acústico é um show intimista, com músicas de vários estilos e ritmos – desde o baião, passando pelo neo-clássico, cantigas, samba-canção, bossa nova, samba, até o jazz. Com forte influencia de Vinícius, Baden, Taiguara, Roberto Carlos, Toquinho, Paulinho Nogueira, Darcy Villa Verde.

Josué Silva é de Florianópolis e há quase 40 anos está no mundo da música como intérprete e violonista. Aprendeu a tocar violão com Canhola, músico seresteiro da cidade. Desde 1980 dá aulas de violão popular. Realizou alguns recitais de violão popular, em 1991 apresentou o recital ´Repente` de Arthut Moreira Lima, com textos de Millor Fernandes.

Já participou de vários shows como músico e organizador: ´A Ilha Canta`, ´Projeto Desterro`, ´Quando a Cidade se Mostra Instrumental`; e passou pelos principais palcos de Florianópolis. Atualmente é músico profissional e atua como compositor para alguns teatros como o Grupo Armação e o Grupo de Pesquisa Teatro Novo. Além disso, toca em bares e restaurantes da cidade.

Serviço:

O QUÊ: Show musical de Josué Silva ´Minhas Músicas`.

QUANDO: Dias 19 e 20 de agosto de 2009, quarta e quinta-feira, às 20h30min.

ONDE: Teatro da UFSC, Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis – SC.

QUANTO: R$ 10,00 e R$ 5,00 para estudantes e pessoas acima de 60 anos.

CONTATO Departamento Artístico Cultural da UFSC: (48) 3721-9348 ou 3721-9447

CONTATO Josué Silva: josueviolao@gmail.com e (48) 3028-8353 ou 9617-8143

Fonte: Joice Balboa, Acadêmica de Jornalismo – Departamento Artístico Cultural – DAC: SECARTE: UFSC, com material fornecido pelo violonista. Contato Notícias: (48) 3721-9348 e noticias@dac.ufsc.br

Estão abertas as inscrições para propostas de estandes e oferta de minicursos durante na 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. Este ano o encontro será realizado de 21 a 24 de outubro e novamente está integrado à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que terá como tema ´Ciência no Brasil`. As inscrições devem ser feitas até o dia 4 de setembro e incluem também apresentação de talentos artísticos da UFSC na 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.

As propostas para estandes devem ser feitas por servidores da UFSC, no site www.sepex.ufsc.br, com a matrícula Siape. Este ano serão disponibilizados 200 espaços, praticamente o dobro dos anos anteriores, já que a mostra de painéis não será mais realizada isoladamente.

Os trabalhos deverão ser apresentados dentro dos estandes, que terão um coordenador, e no máximo cinco atividades cadastradas. A comissão organizadora esclarece que a inscrição da proposta de estande é uma reserva de espaço. A inscrição dos cinco trabalhos que vão compor esse espaço poderá ser feita até o dia 4 de setembro. Estes trabalhos poderão ser inscritos sob a forma de pôsteres simples ou estendidos, vídeo, relatos, maquetes, oficinas, etc, e todos farão parte dos anais da Sepex. O objetivo das mudanças é privilegiar a interatividade com o público e estimular a melhoria da qualidade dos estandes.

Minicursos

Para oferta de minicursos poderão se inscrever servidores da UFSC e também estudantes de graduação e de pós-graduação, com Siape ou número de matrícula (veja mais informações abaixo). No ano passado foram quase 200 cursos de curta duração, com oferta de quase seis mil vagas à comunidade. Este ano as inscrições para participantes serão abertas em setembro.

“A Sepex é um evento da universidade e é preciso que as unidades acadêmicas se organizem e participem desse grande momento”, disse o vice-reitor da UFSC, Carlos Alberto Justo da Silva no lançamento da oitava edição da Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão. Ele lembrou o desafio de que o encontro se torne cada vez mais atraente para a comunidade.

Diversidade

A Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC congrega diferentes eventos. A UFSC realiza no mesmo período seu Seminário de Iniciação Científica (SIC). Além de avaliar estudantes que contam com bolsas de iniciação científica, em um formato proposto pelo CNPq (mostra de painéis e apresentações orais), o seminário é aberto à apresentação de trabalhos científicos de estudantes voluntários, tanto da UFSC como de outras instituições.

Como já é tradicional, o grande “circo” da Sepex será montado na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria da UFSC. A realização de uma feira de inventores, do Ilha de Oportunidades (evento em que empresas apresentam aos estudantes oportunidades de estágios e de colocações no mercado de trabalho) e de palestras relacionadas ao Ano Darwin e ao Ano Internacional da Astronomia são outras novidades que estão sendo organizadas para enriquecer a Sepex, um dos principais eventos de integração da UFSC com a comunidade.

Mais informações e-mail: sepex@reitoria.ufsc.br / Fone: 48 3721-9915

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Saiba Mais:

Sobre Minicursos:

•Para que sejam homologados e disponibilizados para a inscrição do público interessado, todos os minicursos deverão estar registrados como projetos de extensão no Departamento de Projetos de Extensão (DPE). Para tanto, é necessário preencher e aprovar o Formulário de Tramitação e Registro, disponível no site http://notes.ufsc.br/aplic/formext.nsf

•Se o minicurso tiver como ministrantes apenas estudantes da UFSC, não é necessário preencher e aprovar o Formulário de Tramitação e Registro. Neste caso, a atividade de extensão será protocolada no DPE com o número do registro geral da 8ª SEPEX.

•De 13/07/2009 a 04/09/2009, os ministrantes deverão enviar, para o DPE, uma cópia do Formulário de Tramitação e Registro do projeto de extensão e uma cópia de documento que comprove a reserva do local onde será realizado o minicurso. Não serão homologados os minicursos que não cumprirem esta exigência.

•O ministrante será o responsável para providenciar, além do espaço físico, todos os materiais e equipamentos necessários para a realização da atividade.

•A partir do dia 21/09/2009, se o minicurso for homologado, serão abertas as inscrições para o público interessado.

•Até o encerramento das inscrições para minicursos, os documentos exigidos para a sua homologação deverão ser entregues na Secretaria da SEPEX que funcionará no Departamento de Projetos de Extensão (2º andar do Prédio da Reitoria).

•Minicursos com documentação incompleta não serão homologados.

Nascimento, vida e morte das estrelas são temas de uma nova palestra na UFSC em comemoração ao Ano Internacional da Astronomia . O encontro será realizado na terça-feira, 25 de agosto, a partir de 19h, no auditório da Reitoria.

A convidada é a pesquisadora francesa Grazyna Stasinska, do Observatório de Paris. Especialista em nebulosas, Grazyna fará uma palestra com o título ´Porque as estrelas são importantes para nós`.

“Vou explicar que é dentro das estrelas que se formam os elementos químicos. Também vou abordar a possibilidade de vida em outros planetas”, adianta a especialista em nebulosas, regiões de formação de estrelas e de galáxias.

Grazyna está no Brasil para participar da 27ª Assembleia Geral da União Astronômica Internacional, que acontece no Rio de Janeiro até 14 de agosto. Ministra a palestra na UFSC a convite do Grupo de Astrofísica, equipe ligada ao Departamento de Física com quem desenvolve pesquisas.

A professora nasceu e se formou na França. Desenvolveu sua tese de doutorado no Observatório de Paris, em 1978. No início dos anos 70 passou 18 meses no Instituto Astronômico e Geofísico de São Paulo. “Foi naquele tempo que aprendi o português”, conta a estudiosa que tem colaboradores em vários paises, especialmente no Brasil, México, Polônia e Ucrânia. Também é responsável por uma pesquisa envolvendo cerca de 80 participantes da França e da Polônia, país de suas raízes.

Grazyna colabora desde o ano 2004 com o grupo do professor Roberto Cid Fernandes, do Departamento de Física da UFSC, estudando o conteúdo de centenas de milhares de galáxias, para entender sua formação e evolução. Um dos resultados de maior destaque foi a identificação de um grupo de galáxias que ela chamou de “aposentadas”, porque pararam de formar estrelas há muito tempo. O trabalho foi publicado na revista Monthly Notices of the Royal Astronomical Society (jornal da Royal Astronomical Society) e, no Brasil, foi destacado na Folha de São Paulo.

O ciclo ´Grandes temas da astronomia moderna` já trouxe para a UFSC os astrônomos Jorge Quilffeldt (do Instituto de Biociências da UFRGS, que falou sobre astrobiologia, água e vida no sistema solar e além; João Steiner (do Instituto Astronômico e Geofísico da Universidade de São Paulo, que ministrou palestra com o tema Buracos negros, cemitérios cósmicos; Renan Medeiros (do Departamento de Física Teórica e Experimental da UFRN, que abordou o tema Os Novos Mundos do Cosmos e Carlos Wuensche (da Divisão de Astrofísica do INPE, que trouxe para a UFSC palestra sobre a radiação cósmica de fundo.

Os encontros são realizados no auditório da Reitora, a partir de 19h. Após as palestras há sessão de observação do céu com telescópios, no Observatório Astronômico da universidade.

Mais informações: astro@astro.ufsc.br / fone 3721-8238

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Saiba Mais:

“Galáxias Aposentadas”

Alguns resultados do estudo realizado pela pesquisadora francesa Grazyna Stasinska com participação da UFSC:

– Os astrônomos são capazes de analisar a luz emitida pelo gás quente galáctico e distinguir as galáxias onde o gás é aquecido predominantemente por estrelas recém-nascidas.

– Uma galáxia que trabalha de verdade possui um suprimento grande de gás que pode ou se condensar, formando novas estrelas, ou espiralar, como água pelo ralo, para dentro dos buracos negros com massas milhões de vezes maiores que a do Sol que a maioria das galáxias têm em seus núcleos.

– Existe um tipo duvidoso de galáxia, chamado de Liners, sigla em inglês para regiões de emissão nuclear de baixa ionização.

– O estudo de Grazyna em colaboração com a UFSC propõe uma explicação para a origem de parte das Liners. De acordo com essa pesquisa, algumas Liners podem ser galáxias “aposentadas”, que não têm mais gás para trabalhar e só têm estrelas velhas.

– Nos estudos foi usado um programa de computador desenvolvido pelo professor da UFSC Roberto Cid Fernandes em 2005 para analisar a luz de mais de meio milhão de galáxias obtidas pelo SDSS (Sloan Digital Sky Survey), um grande esforço de mapeamento do céu que usa um telescópio de 2,5 metros de diâmetro no sul dos EUA.

– O software, chamado de Starlight, analisou a luz de cada galáxia, separando a contribuição de suas estrelas por “faixa etária”.

Fonte: Brasileiros descobrem que galáxias “aposentadas” se disfarçam de ativas

Reportagem de Igor Zonerkevic / colaboração para a Folha de S.Paulo / publicada em 22/09/2008

A Universidade Federal de Santa Catarina divulgou a partir desta segunda-feira, 17/8, o Edital do Vestibular UFSC/2010. O concurso será realizado nos dias 6, 7 e 8 de dezembro, abrindo 5.721 vagas para 76 cursos/habilitações, que serão oferecidos em Florianópolis e nos novos campi de Joinville, Curitibanos e Araranguá. As inscrições serão abertas de 15 de setembro a 14 de outubro, somente via internet, no site www.vestibular2010.ufsc.br.

Com a divulgação do edital a Comissão Permanente do Vestibular (Coperve/UFSC) abre também o período para solicitar isenção da taxa de inscrição. Os pedidos devem ser feitos via internet, até o dia 14 de setembro, e os documentos encaminhados para a Coperve/UFSC até o dia 15 de setembro, através dos correios, ou postos de recebimento nas cidades de Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão.

A taxa de inscrição está mantida em R$ 90,00 e poderá ser concedida isenção total ou parcial (50%). Serão contemplados candidatos que comprovarem situação socioeconômica que impossibilite o pagamento. Serão também beneficiados professores que estiverem no efetivo exercício do magistério na rede pública de ensino de Estado de Santa Catarina, porém ainda não possuam nível superior (veja orientações detalhadas abaixo). A relação das isenções deferidas será divulgada no dia 6 de outubro, no site www.vestibular2010.ufsc.br e nos postos de recebimento.

Novidades

Entre as mudanças pedagógicas do Vestibular UFSC/2010 está a redistribuição das disciplinas no período de provas. Nos dois primeiros dias o candidato responde as questões objetivas, ficando redação e questões discursivas concentradas no terceiro e último dia do concurso.

O número de questões discursivas passa de três para seis. Além disso, o candidato deverá obter pelo menos três pontos no conjunto das discursivas (no Vestibular UFSC/2009 a exigência era não zerar nestas questões, que têm peso de 2,5 pontos cada). Outra mudança é que a pontuação da prova de redação foi alterada para 15, e a exigência de nota mínima passa para 6. No Vestibular UFSC/2009 a regra era obtenção de nota mínima 4 em uma escala zero a 10. Também foi alterado o número de questões da prova de Língua Portuguesa de 10 para 12, e de Língua Estrangeira de 10 para 8.

Do ponto de vista operacional a principal novidade é o retorno do início das provas para 14h, com entrada a partir de 13h e fechamento dos portões às 13h45min.

Novo Enem

Como já foi divulgado, a UFSC vai adotar a nota da prova objetiva do Novo Exame Nacional do Ensino Médio (Novo Enem) como percentual de 20% no Vestibular 2010. Para compor sua nota do vestibular com o Novo Enem o candidato deverá fazer esta opção no formulário de inscrição no concurso. Mas, de acordo com a Coperve/UFSC, caso a composição com o conceito do Novo Enem prejudique o candidato, prevalece a nota do vestibular.

A Coperve alerta que a pontuação do Novo Enem que poderá ser adotada é somente a da prova objetiva. Com relação à redação, o estudante continuará sendo avaliado no vestibular pela própria UFSC. O Novo Enem será usado também na classificação para vagas remanescentes. Isso significa que se sobrarem vagas os candidatos serão avaliados somente a partir de sua colocação no Novo Exame Nacional do Ensino Médio.

Ações Afirmativas

O concurso Vestibular UFSC/2010 também levará em conta o Programa de Ações Afirmativas, que estabelece 20% das vagas de cada curso para candidatos que tenham cursado integralmente o ensino fundamental e médio em instituições públicas de ensino. Além disso, 10% serão destinadas para candidatos autodeclarados negros, que tenham também cursado integralmente o ensino fundamental e médio em instituições públicas de ensino. Sete vagas serão destinadas para candidatos autodeclarados indígenas.

Novos cursos

Em relação ao Vestibular UFSC/2009, os novos cursos que serão oferecidos pela UFSC são: Fonoaudiologia e Engenharia Eletrônica (em Florianópolis), Engenharia da Mobilidade (Joinville), Ciências Rurais (Curitibanos) e Tecnologia da Informação (diurno e noturno, em Araranguá).

Outras sete novas graduações estão em avaliação pela Câmara de Ensino da UFSC e poderão ainda ser contempladas no Vestibular UFSC/2010: Engenharia de Energia (em Araranguá); Geologia, Antropologia, Arquivologia, Ciências Rurais (Bacharelado e Licenciatura) e Ciências Biológicas Licenciatura Noturno (no campus de Florianópolis). A expectativa é de que até o dia 15 de setembro se tenha uma definição com relação a estes novos cursos.

Mais informações junto à Coperve: 48 3721-9200

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Saiba Mais:

Orientações para isenção:

Para solicitar a isenção o candidato deverá proceder da seguinte forma:

1 – Acessar o site www.vestibular2010.ufsc.br/isencao no período de 17 de agosto de 2009 a 14 de setembro de 2009 e preencher o formulário eletrônico de Requerimento de Isenção;

2 – Enviar para a Coperve, via internet, o formulário preenchido;

3 – Imprimir o Comprovante de Requerimento de Isenção da taxa de inscrição, assinando-o no local indicado;

4 – Anexar os documentos comprobatórios solicitados e anotar o número de folhas anexadas no requerimento impresso;

5 – Colocar o requerimento e a documentação em um envelope destinado à Coperve/UFSC – Solicitação de Isenção, identificando o remetente com o número do requerimento de isenção;

6 – Encaminhar o envelope contendo o requerimento assinado e a documentação anexada para a Coperve até o dia *15 de setembro de 2009*, através de um dos seguintes meios:

a) Via correios, através de SEDEX ou carta registrada com Aviso de Recebimento (AR), para *Coperve/UFSC, *Campus Universitário, Bairro Trindade, CEP 88040-900, Florianópolis, Santa Catarina;

b) Via Postos de Recebimento nas seguintes cidades de Santa Catarina: Florianópolis, Araranguá, Blumenau, Camboriú, Canoinhas, Chapecó, Criciúma, Curitibanos, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão.

Provas:

PROVA 1

Dia 06/12/2009 – 14h às 18h:

– Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (12 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Língua Estrangeira: Alemão, Espanhol, Francês, Inglês ou Italiano (08 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Matemática (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Biologia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas).

PROVA 2

Dia 07/12/2009 – 14h às 18h

– História (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Geografia (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Física (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas);

– Química (10 questões de proposições múltiplas e/ou abertas).

PROVA 3

Dia 08/12/2009 – 14h às 18h

– Redação;

– 6 questões discursivas.

A UFSC promove, nos dias 18 e 19 de agosto, o seminário internacional ´Um outro olhar sobre África: história e perspectivas`, no auditório do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). As inscrições deverão ser feitas no dia 18, a partir das 14h, no local. O evento é aberto a todos, com entrada gratuita e certificado de presença.

O seminário é uma iniciativa do Núcleo de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da UFSC, formado por professores e estudantes africanos, brasileiros da universidade e de outras instituições, que propõem uma abordagem contemporânea sobre seu continente. Trata-se de uma contribuição para que o público acadêmico e os demais interessados possam conhecer a África para além dos estereótipos.

Temas como a história, a cultura e a política dos países africanos, e também a sua presença na cultura afro-brasileira, serão objetos de debates. Pretende-se, com isso, superar lugares-comuns e transpor visões redutoras, oferecendo um outro olhar sobre a África e construindo redes de solidariedade transacionais, contra o preconceito e a desigualdade.

O seminário é realizado pelo Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA) e pelo Núcleo e Estudos Africanos e Afro-Brasileiros e tem apoio da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE – UFSC), do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), do Centro Socio-Econômico (CSE), do Grupo Capoeira Angola e do Grupo GRIOT.

“Um mundo em que grande parte da população está fadada a exclusão, ocultos nas sombras porque são pobres, jamais poderá ter paz. Para que o mundo viva em paz é preciso alargar o anel de luz. Não pode haver um sistema para África e outro para o mundo. Se há uma lição a ser extraída da África pós-colonial é que um governo responsável é um governo bom.”

(Nelson Mandela)

Programação:

Dia 18 (terça-feira):

15h – Mesa de abertura

15h30 – Filme “Oxalá cresçam pitangas: Histórias de Luanda” (Direção: Ondjaki e Kiluanje Liberdade)

– Conferência Ondjaki com escritor angolano: aspectos culturais da língua portuguesa em Angola. Debatedora e professora Simone Schmidt (UFSC). Coordenador: Tiago Bassika Nzovo

18h30 – Lançamento dos livros de Ondjaki: “O leão e o coelho saltitão” (infantil, Língua Geral) e “Avó Dezanove e o segredo do soviético” (romance, Companhia das Letras).

– Exposição fotográfica “Africanidades”, de Virginia Yures

Dia 19 (quarta-feira):

9h – Mesa “A formação da África Contemporânea”, com professor Sílvio M. de S. Correa (UFSC), professora Susan Oliveira (UFSC) e doutorando Joel Aló Fernandes (UFSC). Coordenador: professor Carlos Eduardo dos Reis (UFSC).

15h – Mesa “África no Brasil: problemas e perspectivas”, com professora Fabiane Popinigis (UFSC), professor Marcos Rodrigues da Silva (FURB) e professor Marcelo Tragtemberg (UFSC).

Coordenadora: Juliana Regazoli (UFSC).

18h30 – Conferência com Jorge Risquet (Cuba): “A descolonização da África: participação cubana na luta pela independência”. Debatedor: Nildo Ouriques (IELA – UFSC). Coordenador: Reinaldo João de Oliveira (PUC-RS).

Encerramento: Grupo de Capoeira Angola; Angoleiro Sim Sinhô e Capoeira, Afoxé e samba-de-roda.

Mais informações: africaperspectivas@gmail.com ou (48) 3721–9297 (ramal 37).

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo da Agecom