Notícias da UFSC

O Ministério da Educação informa que as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcadas para este fim de semana, foram adiadas por motivos de segurança.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) já tem uma segunda prova e deve anunciar a nova data do exame nos próximos dias, depois de reorganizar a logística de aplicação.

O Ministério da Educação já tomou providências junto ao Ministério da Justiça e à Polícia Federal no sentido de apurar eventuais responsabilidades criminais relativas ao vazamento.

Os estudantes inscritos serão comunicados oportunamente, pelos meios habituais, sobre a confirmação da nova data e do local das provas.

Em razão do adiamento, a divulgação do resultado final das provas, inicialmente prevista para 8 de janeiro, deve sofrer atraso de um mês, aproximadamente.

O Ministério da Educação trabalha para minimizar os efeitos do atraso.

Assessoria de Comunicação Social Palavras-chave: Enem, adiamento das provas

Em comemoração ao Ano Internacional da Astronomia, o Planetário e o Grupo de Estudos de Astronomia (GEA) da UFSC promovem o evento Na Rua, de Olho na Lua nesta sexta-feira, dia 2. Está programada uma palestra sobre Galileu Galilei com o presidente do GEA, Adolfo Stotz Neto, seguida de observação da Lua, constelações, planetas e diversos objetos celestes com instrumentos astronômicos.

O evento é gratuito, aberto ao público, e terá início às 19h, no Planetário. Em caso de chuva a observação do céu será cancelada. O projeto Na Rua, de Olho na Lua é uma iniciativa do Grupo de Estudo e Divulgação de Astronomia de Londrina (GEDAL), com extensão em Florianópolis. As atividades acontecem uma vez por mês, e as datas são programadas coincidindo com a lua crescente.

Os locais em que já ocorreram as atividades foram: Avenida Beira-Mar Norte, Jurerê Internacional, Ingleses, Barra da Lagoa, Rio Tavares, São José, Colégio Catarinense, Campus da CESUSC e Lages (participação na Bienal do Livro).

Mais informações pelo telefone (48) 3721-9241 ou pelo site www.cfh.ufsc.br/~planetar.

Por Fernanda Burigo / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Informação sobre cultura e eventos é no programa `Auditório`. Esta semana acompanhe a apresentação do dueto `Acordeón da Palavra` e a entrevista com a vencedora do slogan comemorativo dos 50 anos da UFSC. Desde sua casa, aproveite também para sintonizar sua agenda com a da Universidade. É na sexta-feira (2/10), às 19h30.

`Sessão Cinema` encerra o ciclo do Cinema Revolucionário Soviético em grande estilo. Exibe `A Mãe`, de Vsevolod Pudovkin. Realizado em 1926, filme é uma crítica social à luta de uma mulher durante a greve de trabalhadores na Rússia, em 1905. A personagem mãe é também uma metáfora da nação-mãe representada na obra. Não perca! Segunda e quarta-feira (5 e 7/10), às 20 horas.

No `Cotidiano` saiba mais sobre o projeto para produção de energia fotovoltaica, uma parceira entre UFSC, Eletrosul e Instituto Ideal. Pela passagem do Dia do Idoso, o programa realiza também um panorama da situação da terceira idade em Florianópolis. A que tem direito o servidor aposentado e como vivem os idosos na cidade, são algumas das repostas buscadas por nossos repórteres.

No quadro `Entenda o Cotidiano`, saiba mais sobre a situação em Honduras. Como se realiza um golpe de Estado e como ficam as relações entre os países que se envolvem em conflitos internos de outro. Acompanhe tudo terça e sexta-feira (6 e 9/10), às 20 horas. E o Jornalismo segue na programação da TV com o ‘UFSC Entrevista’. Mayara Vieira conversa com a coordenadora da Comissão Interinstitucional para a Educação Superior Indígena, Ana Lúcia Vulfe, sobre o curso superior para indígenas. O início na UFSC está previsto para o segundo semestre de 2010.

A estréia da semana é o minidocumentário ‘Garota Zona Sul’. Realizado com o patrocínio cultural do Itaú, mostra a realidade diária de duas jovens, uma da zona sul do Rio de Janeiro, outra do sul da capital paulistana. Você pode assisti-lo na terça ou sexta-feira (6 e 9/10), às 21h30.

Quinta-feira (8/10), às 20 horas, o programa ‘Primeiro Plano’ exibe ‘Sabor de Memória’. A grande reportagem traz o sabor e o tempero da cozinha tradicional da ilha de Santa Catarina mostrados por autênticos ilhéus. A autoria é de Michele Oliveira e Renata Lago Philippi. Às 21 horas, fique com o ‘Tome Ciência’. Esta semana, o debate é sobre álcool e tabaco. O programa busca explicar as razões para o uso e condenação dessas práticas milenares.

E se você perdeu a programação à noite, tem a oportunidade de assisti-la de manhã. Sempre a partir das 10 horas. Não esqueça, acompanhe tudo no canal 15 da NET.

Informações: (48) 3952-1921 e 3952-1937

Fonte: Andressa Braun (andressa.braun@gmail.com) / Jornalista Colaboradora TV UFSC

As condições dos recursos hídricos de Santa Catarina serão apresentadas em seminário sobre Tecnologias Sociais para Gestão da Água, que será realizadona segunda-feira, 5/10, no auditório da Engenharia de Produção da UFSC. O evento acontece entre 8h30min e 12h30min, é gratuito e aberto à comunidade. No encontro serão mostrados os resultados do projeto Tecnologias Sociais para Gestão da Água (TSGA), desenvolvido em Santa Catarina desde junho de 2007.

Em municípios das regiões Sul, Oeste e Serra Catarinense, a população local foi instruída por profissionais a usar os recursos hídricos de forma sustentável. Também foram reforçados métodos de planejamento e gestão de bacias hidrográficas. Tudo isso a partir da disseminação de tecnologias sociais específicas para cada área – como compostagem, reciclagem, aproveitamento da água das chuvas – e da idéia de governança da água, dando condições para que as comunidades pudessem implementar as políticas e para que elas próprias determinassem as suas necessidades futuras.

As atividades envolvem setores produtivos, poderes públicos e representantes da sociedade civil, além de pesquisadores, extensionistas, estagiários, bolsistas de mestrado e doutorado e professores das redes municipal e estadual. No evento, os participantes terão a oportunidade de contar como foi a experiência vivenciada ao longo do projeto e falar das demandas identificadas a partir dos temas tratados no TSGA.

Durante o processo, cartilhas explicando as etapas do que estava sendo tratado na região e tratando da importância dessa metodologia foram distribuídas às comunidades. Periodicamente um balanço dos objetivos alcançados é feito em seminários de resultado.

A iniciativa surgiu da união, aproveitamento e aprofundamento de experiências desenvolvidas por instituições públicas catarinenses nas regiões de atuação do projeto. Os trabalhos estão relacionados a diagnóstico, avaliação, tratamento, prevenção e redução da poluição hídrica, e a modelos e estratégias de conservação da natureza, com a participação da sociedade.

O projeto TSGA é uma parceria entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), a Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri) e a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa Suínos e Aves). O TSGA é realizado com patrocínio do Programa Petrobras-Ambiental e sob a gestão financeira da Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária (Fapeu).

Sobre o projeto

As ações do projeto Tecnologias Sociais para Gestão da Água atendem a particularidades de cada região. Em Orleans, na Comunidade do Barracão, o saneamento básico rural foi tratado em escolas com professores, com a montagem de um piloto de tratamento de esgoto, e alunos, através de educação ambiental e noções de reciclagem. As tecnologias sociais direcionadas à comunidade foram potabilizador solar, filtração em margem, tanque séptico, tratamento por zonas de raízes e outras.

Na cidade de Braço do Norte, o destaque foi o envolvimento da população com as estratégias locais relacionadas à suinocultura. A atividade produz uma carga poluidora equivalente a 25 milhões de habitantes, e somente 15% desses dejetos recebem tratamento adequado. Ajudando a diminuir a poluição das águas e proteger o meio ambiente, os suinocultores foram orientados a usar um Modelo de Sistema de Manejo dos Dejetos, se apropriando de tecnologias sociais como racionalização do uso da água, armazenamento dos dejetos, utilização de biodigestores, entre outras. Já em Concórdia, foram realizadas ações preventivas a estiagens, incentivando o aproveitamento da água da chuva.

Segundo dados do programa, a plantação de arroz é responsável por 80% a 90% da demanda de água total da região da Bacia do Rio Araranguá. Para reduzir a quantidade de água consumida, foi proposta a irrigação contínua, em substituição à irrigação por inundação usual. A adoção da medida pelos rizicultores economizaria 53.100 m³ de água por safra, suficiente para abastecer a população da bacia por mais de dois anos. O cultivo do arroz orgânico também foi incentivado.

Na bacia do Rio Canoas, em Urubici, tecnologias de governança de território foram reforçadas com o objetivo de preservar a zona de recarga direta do Aqüífero Guarani. Os trabalhos na região impulsionaram a comunidade a identificar suas próprias necessidades, o que resultou na criação de um Termo de Referência sobre saneamento municipal e outros dois esboços para possíveis termos, sobre turismo educativo e preservação de araucárias.

Essas e outras iniciativas do projeto colaboram para disseminar práticas de produção e saneamento do meio rural como tecnologias sociais, com foco no uso sustentável da água, aumentando a capacidade de gestão local de comunidades de bacias hidrográficas em Santa Catarina.

Mais informações pelo telefone (48) 3232-7816 ou pelo site www.tsg.agua.ufsc.br.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo da Agecom

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) propõe a discussão de temas variados em 50 minicursos oferecidos durante a 8ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex), entre os dias 21 e 24 de outubro.

A oficina ´Aposenta-Ação` dará orientações sobre como planejar uma nova etapa de vida a quem está prestes a se aposentar ou já é aposentado. O participante poderá conhecer novas opções do que fazer com seu tempo livre. Serão abordadas questões relativas ao trabalho, saúde, finanças, lazer e aspectos sociais e familiares.

Voltado para alunos de Direito, Filosofia e Sociologia, ´O Constitucionalismo e as Revoluções: uma análise dos textos políticos das Revoluções Americana e Francesa` debaterá as principais características do Constitucionalismo em textos de Madison, Jefferson, Marat, Saint-Just, Robespierre e Condorcet.

O que é obesidade? A influência dos padrões de beleza na origem da doença; aspectos psicológicos da pessoa obesa; implicações físicas, psicológicas e sociais, e a metodologia do tratamento cognitivo-comportamental serão assuntos tratados por ´Terapia cognitivo-comportamental para o tratamento da obesidade`.

As políticas públicas de saúde também terão espaço na Sepex. ´Sistema Único de Saúde (SUS): história e problematizações sobre saúde. E eu com isso?` fará um histórico da saúde pública no Brasil e discutirá a formação, o trabalho e a participação social dos profissionais de saúde. Em uma perspectiva das ciências humanas, será abordado o sentido do que é saúde e corpo, a partir de uma breve análise sobre a normalidade e a patologia, o Estado e a participação social. Seguindo a linha, ´Uma análise histórico-crítica das políticas públicas de saúde` vai propor uma análise crítica das políticas sanitárias ocidentais, passando pela biopolítica de Michel Foucault.

´O indígena no Sul do Brasil: do histórico ao contemporâneo, da aldeia à sala de aula` fará uma retrospectiva de como se deu o contato das tribos Guarani, Kaingang e Xokleng, Xetá e Charrua com os não-indígenas e como é a convivência atual com pessoas que vivem na mesma região. A partir de noções de identidade, memória e etnicidade, analisa documentos históricos e mostra como aplicar a temática em sala de aula.

Para jovens preocupados com o futuro profissional, há diversas opções: ´Conversando sobre as dúvidas da escolha profissional com estudantes universitários`, será um momento para compartilhar as dúvidas em relação à escolha profissional e refletir sobre conflitos e ansiedades. ´Qualificação profissional e mercado de trabalho: ter um diploma basta?`, propõe pensar sobre os sentidos atribuídos à qualificação profissional frente à atual crise econômica e precarização do trabalho, através de dinâmicas de grupo e discussões de textos voltados para jovens que estão ingressando no mercado de trabalho.

Com o título ´Estou chegando ao fim do curso universitário, o que fazer agora? A importância de planejar a carreira em tempos de mudança`, o minicurso auxiliará o acadêmico a organizar seu plano de carreira e a se preparar para o mundo do trabalho. Também falará sobre as transformações do mercado e as novas exigências de perfil do trabalhador.

A arte do yoga será apresentada por dois minicursos. ´Yoga e a neurociência: evidências científicas de uma técnica milenar para promoção da saúde` passa noções básicas sobre a fisiologia do sistema nervoso autônomo, responsável pela regulação do funcionamento dos órgãos vitais e mostra como a respiração profunda e a mentalização consciente alteram a fisiologia orgânica. Também traz as aplicações da respiração profunda para balanceamento energético e ásanas ou posturas integrativas para criação de eutonia muscular.

Atividades como planejamento, organização, memória de trabalho e atenção fazem parte do cérebro executivo. Para que possam funcionar corretamente, a educação cerebral é importante. ´Yoga e meditação para educação do cérebro executivo: minicurso teórico` demonstrará estudos sobre a atividade regular de meditação e yoga para a melhoria das funções executivas. Estas práticas possibilitam que a pessoa gerencie e module as emoções e processos cognitivos com melhora de saúde e bem-estar.

Um espaço para discutir a relação entre sexualidades e políticas reivindicatórias estará aberto em ´Sexualidade e política: reflexões sobre o movimento LGBT`. Serão analisadas a história e as conquistas do Movimento LGBT brasileiro e internacional, os desafios atuais e questões sobre categorias de identidade, de reconhecimento e de cidadania.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no site www.sepex.ufsc.br.

Veja a lista completa de minicursos divididos por setor na matéria Ciência para todos: abertas na UFSC inscrições para 280 minicursos gratuitos.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A 8ª Semana de Pesquisa e Extensão (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), que ocorre de 21 a 24 de outubro, oferece ao todo 283 minicursos gratuitos. Destes, 60 são do Centro de Comunicação e Expressão (CCE), o que mais disponibiliza assuntos para discussão. Os temas abordam as mais diversas áreas da comunicação, desde literatura e música à internet e jornalismo científico.

A língua portuguesa, falada por cerca de 290 milhões de pessoas, é a quinta com mais falantes do mundo. Na 8ª Sepex, o idioma será abordado em diversos minicursos, seja por meio da literatura, da gramática, da música, ou da linguagem de sinais. Dois países africanos que também adotam o português como idioma oficial poderão ser explorados no minicurso ´Panorama Contemporâneo de Literatura de Angola e Moçambique`, que pretende contextualizar o período pós-colonial através da literatura.

O minicurso ´Interpretação de Simultânea de Linguagem Brasileira de Sinais (LIBRAS): aspectos práticos e teóricos I` permitirá aos inscritos aprofundar o conhecimento nesse meio de comunicação que não faz uso do som, apenas de sinais e expressões faciais. O português ainda é tema de outro minicurso, desta vez associado com a música. Em ´Aprendendo português com Chico Buarque`, as canções do músico brasileiro serão usadas para ensinar a língua e um pouco de história para estudantes estrangeiros.

Outros minicursos oferecidos pelo CCE trazem a música como instrumento didático. Inspirada na obra literária do sociólogo Darcy Ribeiro, ´O Povo Brasileiro`, a temática será abordada no minicurso ´A música popular brasileira, a canção como instrumento de cidadania cultural`. A intenção é utilizar canções da MBP para melhor compreender a diversidade cultural brasileira e construir um repertório didático que possa ser usado no ensino escolar. Outro minicurso que aborda a música, desta vez estrangeira, é o da História da Música Popular Italiana nos anos 60, que além conhecer os compositores e cantores da época, permitirá compreender melhor o contexto socioeconômico e político do país mediterrâneo.

Para os interessados da sétima arte, o minicurso ´A História do Cinema – Um breve Percurso` é uma boa opção. Com a proposta de retratar a história do cinema, desde a família de Louis e Auguste Lumière, famosa por ter patenteado a invenção cinematográfica em 1895, até os dias de hoje, com o cinema hollywoodiano e seus efeitos especiais.

Muito mais recente que o cinema, a internet já se firmou como um importante meio de comunicação. O minicurso ´A internet como suporte e divulgação do trabalho artístico` apresentará esse meio interativo ainda pouco explorado por artistas e profissionais. A história da internet, seu funcionamento, e seus diversos caminhos de exploração através das redes sociais serão a base dos debates.

Outro minicurso que traz uma temática contemporânea é o de ´Jornalismo e divulgação científica para iniciantes`. Voltado para jornalistas, pesquisadores e estudantes da área, discutirá a dificuldade da relação entre jornalistas e pesquisadores e orientará para a produção de textos científicos, a fim de driblar os obstáculos da linguagem específica.

Os minicursos vão ocorrer durante toda a semana da Sepex e serão ministrados por professores e pós-graduandos de diversas áreas. As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas no endereço www.sepex.ufsc.br.

Veja a lista completa de minicursos divididos por setor na matéria Ciência para todos: abertas na UFSC inscrições para 280 minicursos gratuitos.

Por Erich Casagrande / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A Associação Amigos do Hospital Universitário (AAHU) promove nesta quinta, 1º de outubro, às 20h30min, no auditório do Centro de Cultura e Eventos da UFSC, a apresentação do coral “Vozes do Amanhã”. O ingresso do evento, em comemoração ao Dia Internacional do Idoso, será um kit de higiene (creme dental, sabonete, escova dental).

Segundo Narciso José Policarpo, da Associação, todos material arrecadado será doado aos projetos desenvolvidos dentro do Hospital Universitário (HU).

Os postos de troca são a Loja da AAHU, no Centro de Cultura e Eventos, e a sede da Associação dos Amigos do HU, na Rua Maria Flora Pausewang, 90, Ambulatório – HU – Sala 702 – Trindade.

Outra apresentação beneficente será o show Pouca Vogal (única apresentação), com Humberto Gessinger e Duca Leindecker, no dia 4/10, às 20h, no Centro de Cultura e Eventos, com 10% da renda doada para a AAHU.

Mais informações pelos fones (48) 3721-8042 e 3721-8726.

O Serviço de Psicologia do Hospital Universitário (HU) da UFSC realiza, nos dias 8 e 9 de outubro, no Auditório da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina, a II Jornada de Psicologia do HU – UFSC e o I Encontro Catarinense de Psicólogos da Área Hospitalar. Nas conferências e mesas-redondas do evento, serão discutidos os desafios e ações de promoção de saúde no contexto hospitalar, prevenção de doenças, tratamento e reabilitação na atenção terciária.

Especialidade definida pelo Conselho Federal de Psicologia, a psicologia no contexto hospitalar possui cada vez mais reconhecimento entre os psicólogos e os profissionais da área da saúde. A proposta da II Jornada de Psicologia do HU tem como tema central os desafios da promoção de saúde no contexto hospitalar e vai ao encontro das transformações do trabalho do psicólogo e da transição do modelo biomédico para um modelo amplo de saúde.

Antes da Jornada, das 14h30min às 17h30min do dia 8 (quinta-feira), também no Auditório da Reitoria, será realizado o I Encontro Catarinense de Psicólogos da Área Hospitalar, voltado a todos os profissionais e estudantes de psicologia do Estado que queiram compartilhar suas experiências de trabalho. Um pouco antes, às 14h, serão recolhidos os materiais.

Para a abertura da Jornada, está programada uma sessão às 19h e uma conferência às 20h, com o tema “Promoção de saúde e Psicologia Hospitalar” com a professora Ana Tereza Ramos Cerqueira (Unesp, Botucatu-SP).

No segundo dia do evento, das 8h30min às 10h30min, a especialista em Psicologia Hospitalar, Claudete Marcon, coordenará uma mesa-redonda sobre humanização e saúde no contexto hospitalar, com participação da professora Carmen L. O. More (UFSC), da rede HumanizaSUS, da professora Maria de Lourdes Rovaris (HU/UFSC), do Projeto de Humanização do HU, e da professora Ana Tereza Ramos-Cerqueira (Unesp/SP), das Ações de Humanização no Hospital HC-Unesp.

Das 11h às 11h50min, a professora Maria Beatriz Linhares (USP/Ribeirão Preto) dará uma conferência sobre avaliação e manejo de dor em neonatos e crianças e, das 14h às 15h, a professora Jadete Rodrigues Gonçalves (UFSC) falará sobre promoção de saúde do trabalhador de saúde.

No período da tarde, a partir das 15h30min, está programada uma mesa- redonda com o tema “A atuação da Psicologia como promotora de saúde na atenção aos pacientes internados e familiares”, coordenada por Letícia Macedo Gabarra. A professora Maria Beatriz Linhares (USP/Ribeirão Preto) tratará do tema “Cuidado desenvolvimental – da UTIN ao follow-up de bebês nascidos pré-termo”, a professora Maria Aparecida Crepaldi (UFSC) falará sobre “A família como agente de promoção à saúde de pacientes hospitalizados” e o psicólogo Juadir Antônio Copat (HU-UFSC) discutirá o “Suporte emocional do jovem adulto ao idoso durante o adoecimento e hospitalização”.

O evento terá 250 vagas. Para se inscrever, é necessário fazer um download da ficha de inscrição no endereço http://www.hu.ufsc.br e, depois de preenchida, deve ser enviada para o e-mail jornadapsico@hu.ufsc.br, juntamente com o comprovante de depósito (dados bancários abaixo).

Em caso de desistência não será realizado o ressarcimento do valor da inscrição. Para estudantes, a taxa é de R$20 e, para os profissionais, R$30.

Se ainda houver vagas, a inscrição poderá ser feita no local do evento.

Dados Bancários para Depósito:

Banco: Banco do Brasil

Agência: 1453-2

Conta Corrente: 42751-9

AAHU-Associação de Amigos do HU

Mais informações através do e-mail jornadapsico@hu.ufsc.br

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A Comissão Institucional responsável pelos eventos comemorativos aos 50 anos da UFSC em 2010, está recebendo indicações de pessoas destacadas que passaram pela instituição para futuras homenagens. Trata-se da campanha “Personalidades da UFSC”, link criado no site www.50anos.ufsc.br para receber as sugestões da comunidade universitária.

A comissão solicita que as pessoas que conhecem alguém que passou pela UFSC, professor, técnico-administrativo ou aluno, e que ocupou ou ocupa lugar destacado no cenário nacional ou internacional, que preencha o formulário disponível no site.

Informações: Comissão Executiva das Comemorações dos 50 Anos da UFSC, www.50anos.ufsc.br, telefones 3721-8602 / 3721-6042 / 3721-9569.

Com o tema “Arte Contemporânea e o Ensino de Arte”, o VI Encontro Arte na Escola, organizado pelos polos Udesc e UFSC, será realizado nesta sexta, 2/10, no Centro de Artes (Ceart) da Udesc. O evento presta homenagem à professora da UFSC e ex-coordenadora do Polo UFSC, Neide Pelaez de Campos.

O Encontro Arte na Escola é dirigido a professores de arte e alunos de licenciatura. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no local do evento: Centro de Artes – CEART/UDESC, Av. Madre Benvenutta, 1907 – Itacorubi, Florianópolis.

Programação 2009

Período matutino

9h – Palestra “Professoras de Arte e seus Universos de Imagens: “Aproximações entre a Arte Contemporânea e a aula de Arte”, com a professora Maria Cristina Alves dos Santos Pessi.

9h30 – Debate

10h – Homenagem à professora Neide Pelaez de Campos.

10h30 – Palestra “Simpósio de Cerâmica na Turquia”, com Luiza Christ.

Período vespertino

13h – Mostra de DVD

13h30 – Palestra “Apresentação da proposta pedagógica da 7ª Bienal do Mercosul”, com Mônica Hoff.

14h30 – Oficina “Inventário de invenções” “7ª Bienal do Mercosul”, com Ana Lígia Becker.

16h30 – Encontro com os Polos de Santa Catarina:

Pauta:

– Avaliação das ações desenvolvidas pelos Polos com relação ao uso da DVDteca Arte na Escola, formação contínua e Prêmio Arte na Escola Cidadã; – Relação dos polos com as escolas e eventuais convênios; – Relato das pesquisas desenvolvidas junto aos Polos.

Sobre o Projeto Pedagógico da 7ª Bienal do Mercosul

O Projeto Pedagógico da 7ª Bienal do Mercosul será apresentado em Florianópolis na próxima sexta-feira, 02/10, a partir das 13h30, no Centro de Artes da Udesc.

Além da apresentação feita pela coordenadora do Projeto Pedagógico, Mônica Hoff, a artista e membro da equipe do Pedagógico da 7ª Bienal, Ana Lígia Becker, ministrará a oficina Inventário de Invenções, conduzida a partir de obras que estarão presentes na mostra. O objetivo é criar relações diversas entre as obras e outras áreas do conhecimento humano, ampliando visões de mundo e informações.

No encontro, voltado para professores de artes, os participantes irão receber as Fichas Práticas, material criado especialmente para a 7ª edição do evento. As atividades referentes à 7ª Bienal do Mercosul estão inseridas na programação do VI Encontro Arte na Escola – Polos UFSC e Udesc. As inscrições serão feitas no local e não há limitação de vagas.

O Programa de Residências da 7ª Bienal – Artistas em Disponibilidade, que acontece desde julho em nove regiões do Rio Grande do Sul, além de cidades vizinhas do Uruguai, será o foco da apresentação de Mônica Hoff. Ao todo, 14 artistas participam das residências que tem como objetivo criar pontes e diálogos entre as artes visuais, a comunidade e os sistemas educacionais das escolas e universidades.

Para saber mais sobre 7ª Bienal do Mercosul, que acontece em Porto Alegre de 16/10 a 29/11, acesse www.fundacaobienal.art.br

Arte na Escola

O Instituto Arte na Escola resulta da institucionalização do Projeto Arte na Escola, criado em 1989 pela Fundação Iochpe . Tem como missão incentivar o ensino da Arte por meio de formação contínua do professor do ensino básico, investigando e qualificando processos de aprendizagem. Presente em diversos estados brasileiros, a Rede Arte na Escola desenvolve suas ações através dos programas Educação Continuada, Midiateca e Prêmio Escola Cidadã. Em Florianópolis, está presente com os Polos UFSC e Udesc.

Qualificação

Operar, junto às universidades conveniadas, programas de Pesquisa e Educação Contínua voltados para os professores da rede pública de ensino, é o objetivo da Rede Arte na Escola. Hoje o Arte na Escola beneficia anualmente cerca de 12.000 professores/ano presencialmente e 28.000 virtualmente das redes de ensino brasileiras, que por sua ação atingem os alunos do ensino Básico e modalidade EJA.

O Arte na Escola – polo Udesc é coordenado por Elaine Schmidlin e Cleidi Albuquerque. O Polo UFSC é uma parceria entre o Departamento Artístico Cultural / Secretaria de Cultura e Arte e o Colégio de Aplicação, e tem como coordenadoras Jucélia Maria Alves (DAC) e Fabíola Cirimbeli Búrigo Costa (CA).

SERVIÇO:

O QUÊ: VI Encontro Arte na Escola – “Arte Contemporânea e o Ensino de Arte”

QUANDO: Sexta-feira, 2 de outubro de 2009

ONDE: CEART – UDESC, Av. Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi – Florianópolis

QUANTO: Gratuito

INFORMAÇÕES: Departamento Artístico Cultural – DAC/UFSC – 3721-9348 /

3721-9447 – artenaescola@dac.ufsc.br – www.dac.ufsc.br / CEART/UDESC –

3321-8327 – artenaescola.udesc@gmail.com – www.ceart.udesc.br

Página do Arte na Escola –

www.artenaescola.org.br

Fonte: José Fontenele, Acadêmico de Jornalismo, Assessoria de Imprensa DAC-SECARTE-UFSC, com material oficial do encontro e da assessoria de imprensa da Bienal do Mercosul.

O Ministério da Educação suspendeu na madrugada de hoje, dia 1º, a prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) que seria realizada no sábado e domingo (3 e 4 de outubro), após receber alerta sobre uma possível quebra de sigilo do exame. A decisão foi tomada pelo ministro Fernando Haddad depois de ter sido avisado pela reportagem do jornal O Estado de São Paulo sobre a subtração da prova por uma quadrilha que teria proposto ao veículo entregá-la em troca de R$ 500 mil em dinheiro.

A prova do Enem seria aplicada no fim de semana para cerca de 4,5 milhões de alunos em 1.800 cidades do país. O exame ganhou mais importância este ano, porque 24 universidades brasileiras aboliram seu processo seletivo tradicional – o vestibular – para adotar o critério do novo Enem. Em outros casos, as instituições passariam a utilizar as notas do exame para balizar o acesso de parte dos novos acadêmicos a partir de 2010.

Segundo o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep), Reynaldo Fernandes, “há fortes indícios de que houve vazamento” da prova, com base na análise dos técnicos que participaram da elaboração das questões. O MEC tem outra versão da prova pronta para substituir a que foi cancelada, mas a impressão dos mais de 4 milhões de exemplares levaria, segundo o ministro Haddad, em torno de seis semanas. Por isso, estima-se que o novo exame seja realizado dentro de no mínimo 45 dias.

O ministro também informou que será feita uma investigação para saber como ocorreu o vazamento da prova. “Isso (a subtração) não pode ocorrer, pois temos câmeras de vídeo para barrar um acontecimento como esse”, disse Haddad ao programa Boa Dia, Brasil, da TV Globo. Apesar do problema, ele se declarou satisfeito porque o vazamento foi detectado antes da realização da prova, e pediu que os estudantes não se desmobilizem. “Quem está inscrito deve aproveitar este tempo para estudar mais e aguardar as instruções para a nova data”.

Nota oficial do MEC sobre o adiamento das provas

“O Ministério da Educação informa que as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), marcadas para este fim de semana, foram adiadas por motivos de segurança.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) já tem uma segunda prova e deve anunciar a nova data do exame nos próximos dias, depois de reorganizar a logística de aplicação.

O Ministério da Educação já tomou providências junto ao Ministério da Justiça e à Polícia Federal no sentido de apurar eventuais responsabilidades criminais relativas ao vazamento.

Os estudantes inscritos serão comunicados oportunamente, pelos meios habituais, sobre a confirmação da nova data e do local das provas.

Em razão do adiamento, a divulgação do resultado final das provas, inicialmente prevista para 8 de janeiro, deve sofrer atraso de um mês, aproximadamente.

O Ministério da Educação trabalha para minimizar os efeitos do atraso.”

Fonte: Assessoria de Comunicação do MEC.

Fraude no Enem suspende provas e investigações já começaram

Por Ana Paula Vieira – Andifes – 1 de outubro de 2009 – 12:42

O ministro da Educação Fernando Haddad e o presidente do Instituto de Pesquisas Educacionais (Inep) Reynaldo Fernandes concederam entrevista coletiva às 12h de hoje (01), na sede do Ministério, em Brasília, sobre o adiamento da aplicação das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Confira a nota oficial da Andifes no final da matéria.

O ministro Fernando Haddad relatou os acontecimentos desde às 21h30 do dia 30 de setembro, quando foi contatado pela jornalista Renato Cafardo, do jornal “O Estado de São Paulo”. A oferta da prova do Enem chegou à jornalista por um e-mail e ela se encontrou com duas pessoas que tinham um exemplar impresso da prova do Enem, oferecendo-o por R$ 500 mil. Segundo o ministro, a jornalista manuseou as provas e descreveu os itens ao Ministério, que confirmou “fortes evidências” do furto do exame.

Por volta de 1h30, por solicitação do ministro, o presidente do Inep confirmou à jornalista do Estadão o cancelamento do Enem, segundo Haddad, para “não colocar em risco a credibilidade do Exame”. Os itens desta prova já estão fora do banco de questões do Inep.

Agora, o MEC estabeleceu uma divisão de trabalho: o Inep deve cuidar da nova prova, que já está pronta, mas que requer uma nova logística de organização e aplicação. O gabinete do Ministério está encarregado de, juntamente com a Polícia Federal e o jornal Estado de São Paulo, apurar o caso. Haddad informou que o inquérito já está aberto.

Investigações

Na tarde desta quinta-feira (1) a equipe do MEC terá uma reunião com o consórcio responsável por toda logística de impressão, distribuição e aplicação das provas do Enem, a empresa baiana “Consultec”.

Haddad explicou que não há provas impressas do Enem no Inep. Os exames são guardados em cofre, em formato digital e saíram de lá em um disquete que foi entregue há cerca de um mês para impressão. Questionado sobre a suspeição acerca da Gráfica, o ministro afirmou que não se pode excluir nenhuma possibilidade, mas que isso é “assunto de polícia” e ele não tem competência para apontar indícios.

Segundo o ministro e o presidente do Inep, toda a logística do processo é acompanhada pelo MEC e pela Polícia Federal e até o dia de ontem (30) não havia nenhum indício de fraude. “A logística do Enem é muito complexa. Ele distribuirá as vagas do Prouni e selecionará estudantes para 50 mil vagas em instituições públicas de Ensino Superior”, afirmou o ministro, ressaltando que em onze anos de realização do Enem, nunca ocorreu nada semelhante.

Os representantes do Ministério não sabem em que ponto ocorreu o vazamento da prova do Enem. Os exames estavam em processo final de impressão e a distribuição já tinha sido iniciada em alguns estados, como no Norte do país. São Paulo seria o último estado a receber as provas, porque era o mais próximo da Gráfica Plural, a contratada do Consórcio para realizar a impressão do material.

Nova logística

A realização do Enem custa cerca de R$ 180 milhões. De acordo com o ministro, 30% deste valor é referente à impressão e 70% destinado à locação de instalações e pagamento de fiscais de prova. Ainda não se sabe quem arcará com os custos de uma nova operação: “Vamos apurar as responsabilidades”, afirmou Haddad.

A licitação para escolha do responsável pela aplicação do Enem teve apenas um candidato, o que dificulta a contratação emergencial de um segundo colocado. A consultoria jurídica do Inep analisa, na tarde de hoje (1), os procedimentos para nova realização do exame, que deve continuar sob a coordenação do mesmo consórcio.

O ministro da Educação informou que a nova prova do Enem deve ser aplicada no mês de novembro e que os estudantes não ficarão prejudicados. “Já entramos em contato com os reitores. Tínhamos uma folga no calendário e vamos fixar uma nova data”, explicou o ministro.

Andifes divulga nota sobre cancelamento do Enem

Por ASCOM

1 de outubro de 2009 12:34

O Ministério da Educação (MEC) cancelou, na madruga desta quinta-feira, (01/09) a aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio por suspeita de vazamento das provas que seriam realizadas nos dias 3 e 4 próximos. Diante deste fato, a Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) divulga nota de esclarecimento.

Em primeiro lugar, a Andifes tranqüiliza os candidatos com vistas ao ingresso no 1º semestre de 2010 e suas famílias, sobre os processos seletivos das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes), pois os mesmos certamente serão realizados com a qualidade e segurança tradicionais.

A Andifes advoga também a completa apuração dos fatos, visando a segurança e idoneidade dos processos seletivos e da realização das provas, que julga ser fundamental em qualquer procedimento de concurso público.

A Associação esclarece que a Andifes, bem como as universidades federais não participaram de nenhuma etapa operacional da elaboração da prova do Enem, como pré-testes, seleção de questões, elaboração, impressão gráfica e distribuição, portanto, nunca tiveram acesso às provas.

A Andifes aguarda novas informações, acompanhará as averiguações e manterá a sociedade e os candidatos informados de todas as medidas e procedimentos relativos aos processos seletivos das Ifes e ao Enem.

Finalmente, ao lamentar a ocorrência, a Andifes ressalta que somará esforços com o Ministério da Educação e órgãos envolvidos, visando a superação do problema, sempre respeitando o interesse público e da sociedade brasileira.

A maestrina Miriam Moritz, regente do Coral da UFSC, convoca a todos para se encontrarem no Dia Mundial da Música, 1º de outubro, para fazerem o que mais gostam: música. Por esse motivo, nesta data, Miriam realizará um ensaio de portas abertas com o Coral da UFSC e os recém criados grupos Madrigal e Orquestra de Câmara da UFSC. O convite é aberto à comunidade e aos músicos e cantores que quiserem “dividir esse momento com os outros”. Serão bem-vindos também aqueles que quiserem se apresentar cantando livremente ou tocando algum instrumento.

O Coral da UFSC tem como objetivo principal promover e difundir o canto coral, bem como contribuir com a integração e a extensão cultural da universidade. Desde a sua fundação, em 1963, vem participando ativamente de diversos projetos artístico-culturais e de eventos promovidos pela comunidade universitária, apresentando um variado repertório musical.

Os ensaios do Coral da UFSC acontecem tradicionalmente às terças e quintas-feiras, das 20h às 22h, na Igrejinha da UFSC, DAC, Praça Santos Dumont, Trindade.

O Coral da UFSC, o Madrigal e a Orquestra de Câmara da UFSC, grupos regidos por Miriam Moritz, fazem parte do Departamento Artístico Cultural (DAC), da Secretaria de Cultura e Arte, da Universidade Federal de Santa Catarina.

SERVIÇO:

O QUÊ: Ensaio Aberto do Coral, do Madrigal e da Orquestra de Câmara da UFSC em comemoração ao dia Mundial da Música.

QUANDO: Dia 1º de outubro, quinta-feira, às 20 horas.

ONDE: Igrejinha da UFSC – DAC, Praça Santos Dumont, Trindade, Florianópolis.

QUANTO: Gratuito e aberto à comunidade.

CONTATO: Coral da UFSC (48) 3721-9348 ou 3721-9447 ou coraldaufsc@dac.ufsc.br – www.dac.ufsc.br.

Fonte: Clóvis Werner e José Wilson Fontenele, Departamento Artístico Cultural – DAC: SECARTE: UFSC

Analisar as propostas de revisão da Lei de Direitos Autorais, que estão sendo desenvolvidas por iniciativa da Coordenação Geral de Direito Autoral do Ministério da Cultura, é o principal objetivo do III Congresso de Direito de Autor e Interesse Público. O evento, que acontece em São Paulo nos dias 09 e 10/10, é realizado pelo Curso de Pós-Graduação em Direito (CPGD) da UFSC, recebe novamente o apoio do Ministério da Cultura (MinC) e será concebido de forma integrada com o Fórum Nacional de Direito Autoral promovido pelo MinC.

O Congresso vai ao encontro de outras iniciativas já realizadas pelo CPGD e pela Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e pretende estimular uma abordagem crítica e profunda acerca do Direito da Propriedade Intelectual, analisando os interesses públicos e econômicos envolvidos na questão do Direito de Autor.

O evento contará com a presença do jurista José de Oliveira Ascensão para a abertura e o encerramento dos debates e foi dividido em painéis correspondentes aos tópicos da Lei Autoral que poderão ser objeto de modificação legislativa.

As inscrições podem ser realizadas até o dia 01/10 na página www.direitoautoral.ufsc.br. Outras informações: (48) 3721 9287 e direitoautoral@ccj.ufsc.br.

O Departamento de Enfermagem da UFSC, em parceria com o Hospital Universitário e o Hospital Infantil Joana de Gusmão, organizam nos dias 6, 7 e 8 de outubro, no Centro de Eventos da UFSC, o III Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal (CBEPN) e o XVI Encontro Catarinense de Enfermagem Pediátrica (ECENPE).

Também fazem parte da programação quatro cursos pré-evento, que ocorrerão no dia 5, no Centro de Ciências da Saúde (CCS). Com temas relacionados a tendências, desafios e novas tecnologias da enfermagem, os cursos serão ministrados por doutores e enfermeiros de diversas instituições do Brasil.

A finalidade dos eventos, segundo a professora Ana Izabel Jatobá de Souza, da comissão de divulgação, é atender as demandas de atualização de conhecimentos fundamentais na área neonatal, pediátrica e herbiátrica. Além disso, incentivar o diálogo entre os profissionais da área, favorecendo a troca de experiências. “O principal destaque do Congresso é a estreita conexão entre a necessidade de se cuidar do mundo para cuidar dos neonatos, crianças e adolescentes e vice-versa. Durante estes dias, estaremos discutindo também as novas perspectivas na atuação da enfermagem em relação a transplantes, doação de órgãos, células-tronco, genética e segurança”, relata Ana Izabel.

O debate sobre a diminuição da mortalidade infantil, um dos Objetivos do Milênio, estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU), será prioridade durante o 3º Congresso Brasileiro de Enfermagem Pediátrica e Neonatal.

A programação científica conta com palestras ministradas por profissionais de diferentes instituições de ensino, pesquisa e assistência. Haverá uma palestra com a professora convidada Mary Jo Gilmer, da Universidade de Vanderbilt – USA, especialista na área de cancerologia pediátrica e cuidados paliativos.

Atividades culturais, Sessões Coordenadas e Cirandas de Ideias também constam na programação. Nas Sessões Coordenadas os participantes vão apresentar oralmente suas produções científicas, divididas em seis áreas temáticas. Já as Cirandas de Ideias constituem-se em espaços com o mesmo propósito das mesas-redondas. “Escolhemos essa denominação por se tratar de um evento da área pediátrica e entendemos a ciranda como um grande entrelaçado que integra diversos saberes”, justifica Ana Izabel.

Os valores para participar vão de R$ 170 a R$ 370, segundo o nível de profissionalização do inscrito. Interessados nos cursos pré-evento devem escolher um dos oferecidos na página www.cbepn.com.br/inscricao.php e somar ao valor do evento. Os de quatro horas custam R$ 30 e, os de oito horas, R$ 45.

Inscrição, programação completa e mais informações: www.cbepn.com.br

Contato: (48) 3721-9480, ramal 44, ou cbepnfloripa@yahoo.com.br.

Por Natália Izidoro / Bolsista de Jornalismo na Agecom

No centenário do escritor uruguaio Juan Carlos Onetti (1909–1994), o Núcleo de Juan Carlos Onetti de Estudos Literários Latino-americanos (Núcleo Onetti) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o seu I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti, a ser realizado na universidade de 21 a 23 de outubro de 2009, com o objetivo de homenagear o autor, considerado pela crítica como um dos mais relevantes da América Latina.

No Brasil, o Núcleo Onetti da UFSC, fundado em 2004, é o único no gênero que se dedica, sistematicamente, ao estudo da obra do escritor, assim como de outros escritores da América Latina. Seu principal objetivo é colocar em diálogo as literaturas meridionais da América do Sul e colaborar para a integração cultural e a divulgação de resultados de pesquisas que privilegiem a interlocução entre as literaturas da região e discussões de ordem teórica, no espectro do pensamento e das literaturas ocidentais contemporâneas.

As literaturas da América Latina têm contribuído para a formação das literaturas ocidentais contemporâneas sem, em muitos casos, haver alcançado o reconhecimento merecido. O I Simpósio Internacional de Literatura Juan Carlos Onetti, com o tema: Os anos de Onetti na Espanha almeja refletir sobre a produção do escritor durante seus quase vinte anos de exílio na Península Ibérica, entre 1975 e 1994, e resgatar a crítica de sua obra a partir de seus anos de exílio.

Trata-se de observar como certas literaturas, produzidas no exílio, conseguiram romper o cerco do silêncio a que foram condenadas pelas ditaduras de seus países e continuar seu labor em países como a Espanha pós-franquista. Lá, Onetti recuperou condições de trabalho e foi obtendo um gradual reconhecimento além das elites intelectuais latino-americanas que já o tinham considerado um grande mestre da literatura da América Hispânica.

O tema do Simpósio convoca um cruzamento de perspectivas críticas, indagando as reverberações das obras de escritores latino-americanos, especificamente a de Onetti, nas formações literárias contemporâneas e no foro das discussões teóricas.

O Simpósio reunirá reconhecidos críticos e escritores estrangeiros e pesquisadores brasileiros em evento de três dias dedicados a um dos mais importantes escritores do século XX, Juan Carlos Onetti, no centenário de seu nascimento. Estarão presentes Noé Jitrik e Roberto Ferro, da Argentina, Daniel Balderston e Hugo Verani, dos Estados Unidos, Eduardo Becerra e Francisca Noguerol, da Espanha, Ana Inés Larre Borges, do Uruguai, e o escritor e vice-ministro de Educação e Cultura do Uruguai, Carlos Liscano. A participação brasileira se dará com Wladimir Garcia, Raul Antelo, Jair Fonseca, Walter Costa, Liliana Reales e o escritor Tabajara Ruas.

Mais informações e programação do evento no Blog http://simposioonetti.blogspot.com/.

Fonte: Núcleo Onetti/UFSC

Foi realizada, no dia 29 de setembro, uma videoconferência sobre ciência biônica entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Universidade de São Paulo (USP), Universidade de Münster (WWU), Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (UNIDERP) e Rede de Competência em Biônica – Berlim (BIOKON) das 10h às 12h no Centro de Comunicação e Expressão da UFSC.

A videoconferência Brasil-Alemanha faz parte da nova proposta de transferência intercontinental de conhecimentos entre os dois países. Foi uma iniciativa para estabeler um intercâmbio de conhecimentos na área da ciência biônica, que estuda estruturas biológicas da natureza com a finalidade de aplicar processos análogos em novas técnicas e a produtos. No CCE, estavam presentes o diretor do Departamento de Articulação Institucional (Deart / Sinter) da UFSC, Louis Roberto Westphal, e professores e pesquisadores do Centro de Ciência e Tecnologia (CTC) e do Centro de Ciências Biológicas (CCB).

“É necessário reunir, fortalecer as competências dos países. Temos a intenção de aumentar o número de pesquisas e esse é apenas um primeiro contato para ver o que se está pensando, conhecer as possibilidades de cooperação que pode haver”, explicou Westphal. Na transmissão, moderada por Bertram Heinze, do Centro Alemão de Inovação e Ciência (DIWH), em São Paulo, palestrantes discutiram exemplos de aplicade aplicação da biônica em produtos e a possibilidade de intercâmbio de ideia entre os países.

No início da conferência, o professor Bernd Hill, do Instituto de Técnica e sua Didática (WWU), falou sobre a natureza como fonte de inovação. Ressaltando a “extraordinária diversidade” nos trópicos, especialmente no Brasil, Hill assegurou que soluções ainda não encontradas por construtores, engenheiros e designer já existem na natureza e que ainda há muito a estudar e desenvolver. Ele citou ainda alguns exemplos, como as sondas acústicas de radares inspiradas em mecanismos naturais do morcego, o velcro desenvolvido a exemplo de sementes que grudam em roupas e as atuais câmeras digitais ultrafinas criadas a partir de estudos dos olhos dos insetos. São exemplos de “modelos da natureza” que aplicados à ciência acabaram desenvolvendo mecanismos eficientes ao homem.

A professora Lifeng Chi, do Centro de Nanotecnologia (WWU) mostrou gráficos e imagens microscópicas de superfícies antireflexivas de seres biológicos e explicou a possibilidade de aplicação do mesmo mecanismo em células solares. Em seguida, Jean-Luc Gesztesi, cientista da Empresa Natura, avaliou o estudo feito com o extrato de Passiflora alata, encontrado na flora brasileira, e mostrou resultados da aplicação do cosmético e os efeitos curativos e preventivos do produto na pele, desenvolvido pela biônica.

Por último, Rainer Erb, do Grupo de Pesquisa da BIOKON e BIOKON Internacional, apontou a importância das transferências de conhecimento e citou alguns exemplos em que a biônica atua e as áreas em que há mais colaboração e interesse, propondo mais cooperação e intercâmbio de ideias e ressaltando que a tecnologia que pode ser desenvolvida é útil a toda a sociedade, e não apenas ao meio acadêmico.

Por Natália Izadoro/bolsista de jornalismo na Agecom

Estão abertas até hoje (30/10) as inscrições para os interessados em propor simpósios temáticos ao “9º Seminário Internacional Fazendo Gênero – Diásporas, Diversidades, Deslocamentos”, acontecerá na UFSC em agosto de 2010.

As normas e outras orientações estão abaixo em

www.fazendogenero9.ufsc.br

O Fazendo Gênero 9, em 2010, terá seu foco central em temas que sugerem movimento tanto pela dispersão dos povos e culturas através de espaços geográficos quanto pelo desejo de realocações em espaços imaginados e pelo encontro com identidades plurais. Um evento que sugere assim três dimensões para se discutir algumas das mais significativas experiências dos sujeitos contemporâneos, em sua permanente demanda de cruzamento de fronteiras: Diásporas, Deslocamentos, Diversidades.

Cronograma

Até 30 de setembro de 2009 – inscrições de ST

Divulgação dos STs aprovados – 15 de outubro de 2009

20 de outubro de 2009 até 28 de fevereiro de 2010 – inscrições de Comunicação Oral

Março de 2010 – Resultado dos trabalhos aprovados pel@s coordenador@s de ST

Final de maio de 2010 – entrega de trabalho completo para @s coordenador@s de STs

Junho 2010 – confecção do Caderno de Programação do evento

Instruções para apresentação de Propostas de ST

Os Simpósios Temáticos funcionarão ao longo de todo o evento com o objetivo de reunir os trabalhos apresentados sobre diferentes temáticas dos estudos de gênero, mulheres e feminismo, propiciando o encontro e discussão interdisciplinar de pesquisadoras de um mesmo tema. Nas propostas, deverá constar: título do ST, nome, titulação, filiação institucional, e-mail e telefones de cada proponente e resumo (máximo 300 palavras).

As propostas devem ser apresentadas por dois proponentes que sejam doutores, pertencendo a instituições diferentes e, preferencialmente, a unidades diferentes da federação. O resumo não deve ultrapassar 300 palavras, espaço 1,5, fonte Times New Roman, tamanho 12. A data limite para o recebimento das propostas é 30 de setembro de 2009. Às coordenadoras caberá a seleção, programação e coordenação dos trabalhos durante o evento. Os STs acontecerão no período da tarde, das 14h às 17h30.

Para se efetivar, o simpósio deverá obter no mínimo 20 trabalhos, sendo que o limite máximo será de 24 trabalhos. A seleção das propostas de simpósio será realizada por comissão acadêmica designada pela organização do evento. As inscrições deverão ser encaminhadas para o e-mail fazendogenero9@gmail.com até a data estipulada pela coordenação.

Para confirmar a inscrição do ST, os proponentes deverão efetuar o pagamento individual de suas inscrições, até 10 dias depois de encaminhar a proposta à coordenação, para a conta: Banco do Brasil, AG 4783-X, CC 235408-X, no valor de R$ 95,00. A conta está em nome de Tânia Ramos. O comprovante deverá ser enviado, unicamente por e-mail, para o endereço de inscrição.

Outras informações pelo e-mail: fazendogenero9@gmail.com ou pelo telefone 55 48 3721 6440 com Jair Zandoná.

De 5 a 10 de outubro será realizada a 40ª Olimpíada do Colégio de Aplicação da UFSC. O Cerimonial de Abertura acontece no dia 5, às 8h, no Ginásio 1 do CDS, aberto a toda a comunidade. As atividades acontecem nas dependências do Centro de Desportos para os segmentos de 5ª a 8ª série e Ensino Médio, e os alunos de primeira a quarta série do ensino fundamental realizam jogos recreativos no prédio do Colégio de Aplicação. As provas incluem as modalidades de vôlei, futebol, futsal, handebol, atletismo, natação e corrida rústica.

Além de uma forma de incentivar às diferentes formas de expressão corporal, as olimpíadas representam uma oportunidade de integração entre servidores docentes e técnico administrativos, estudantes e familiares. Esta integração pretende ser total em alguns momentos onde todos os alunos participam da mesma atividade, como a cerimônia de abertura, a prova de atletismo, a prova de natação e a corrida rústica, atividade que encerra o evento. Para o momento do encerramento também está prevista a participação na corrida rústica da categoria de ex-alunos e de pais, uma forma de manter os antigos e criar novos laços.

A tradição das olimpíadas do Colégio de Aplicação teve início no ano de 1967, idealizada pelos professores de Educação Física Heber Lebarbechon Poeta e Ivete Schwanke. As primeiras edições aconteceram ao lado da Faculdade de Filosofia. Desde então foram suspensas apenas em 1968, em conseqüência de mau tempo, e no ano de 2005, por ocasião de greve nas Instituições Federais de Ensino Superior – IFES.

A chegada a esta edição do evento estimulou os organizadores à realização de um documentário sobre as olimpíadas, com lançamento previsto para 2010.

Outras informações em www.ca.ufsc.br ou (48) 3721-9561.

Por Mara Paiva/ jornalista da Agecom

As sete maiores empresas de Santa Catarina, em número de colaboradores, foram objeto de pesquisa realizada pelo professor e pesquisador de Recursos Humanos do Departamento de Ciências da Administração da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, Dante Girardi. A Pesquisa, realizada entre os anos de 2007 e 2009, demonstra a contribuição da Consultoria Interna de Recursos Humanos para a Gestão do Conhecimento, a partir de práticas de gestão de pessoas, adotadas nas maiores indústrias catarinenses.

Num momento em que o conhecimento é reconhecido e considerado um dos principais ativos das organizações, as pessoas passam a exercer um papel cada mais importante. As empresas estão percebendo que otimização dos processos de gestão de pessoas pode ser um diferencial e a oportunidade de estabelecer a vantagem competitiva tão almejada e necessária a qualquer negócio.

Em sua pesquisa, Dante afirma que “a melhor forma encontrada para a gestão de pessoas é um processo mais participativo, descentralizado, de parceria, de compartilhamento, com os demais gestores da empresa”. Para validar os resultados¸ foi realizada uma pesquisa com especialistas, gestores e consultores da área, construindo um parâmetro de comparação.

Fonte: Mariana Lapolli/ 9914 2555

Assessoria de Imprensa

A maternidade do Hospital Universitário da UFSC ficou entre as dez melhores do Brasil no quesito “apoio à amamentação”, segundo um ranking publicado pela revista Pais e Filhos que classificou os melhores estabelecimentos hospitalares do país, nas categorias apoio à amamentação, parto normal e humanizado, gravidez de risco e boa hotelaria. O HU foi o único hospital de Santa Catarina presente na lista. “A classificação da revista representa o reconhecimento de nosso trabalho para a comunidade de Florianópolis e de Santa Catarina” diz a coordenadora da Central de Incentivo ao Aleitamento Materno do hospital, Ingrid Bohn.

Desde 17 de dezembro de 1997 o HU é credenciado como “Hospital Amigo da Criança”. O certificado é outorgado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) aos hospitais que incentivam o aleitamento. O Ministério da Saúde avalia regularmente os estabelecimentos, que devem cumprir os “Dez Passos para o Sucesso do Aleitamento Materno” estabelecidos pela Iniciativa Hospital Amigo da Criança (IHAC).

A Central de Incentivo ao Aleitamento Materno (Ciam) atende a mulheres lactantes e no período pós-parto, que acompanham seus filhos na unidade neonatal da maternidade. Mães que não tiveram seus filhos no Hospital Universitário e que necessitam de ajuda ou orientações para problemas relacionados à amamentação também são atendidas. A Ciam conta com duas técnicas de enfermagem, uma enfermeira e duas bolsistas.

Por continuar sendo uma maternidade credenciada como “Hospital Amigo da Criança”, a Central de Incentivo ao Aleitamento Materno promove anualmente um curso de Manejo e Promoção do Aleitamento Materno para os estudantes e profissionais da UFSC que atendem a mulher e o bebê. Esse curso também é extensivo às Unidades Básicas de Saúde da prefeitura da Capital e do estado de Santa Catarina. O grupo de profissionais da maternidade do Hospital Universitário também ministra cursos sobre aleitamento materno em diversos municípios do Estado.

Dez Passos para o Sucesso do Aleitamento Materno

– Ter uma norma escrita sobre aleitamento materno, que deve ser rotineiramente transmitida a toda a equipe de saúde.

– Treinar toda a equipe de saúde, capacitando-a para implementar esta norma.

– Orientar todas as gestantes sobre as vantagens e o manejo do aleitamento materno.

– Ajudar as mães a iniciarem o aleitamento materno na primeira meia hora após o nascimento do bebê.

– Mostrar às mães como amamentar e como manter a lactação, mesmo se vierem a ser separadas de seus filhos.

– Não dar ao recém-nascido nenhum outro alimento ou bebida além do leite materno, a não ser que tal procedimento tenha uma indicação médica.

– Praticar o alojamento conjunto: permitir que mãe e bebê permaneçam juntos 24 horas por dia.

– Encorajar o aleitamento materno sob livre demanda.

– Não dar bicos artificiais ou chupetas a crianças amamentadas ao seio.

– Encaminhar as mães, por ocasião da alta hospitalar, para grupos de apoio ao aleitamento materno na comunidade ou em serviços de saúde.

Mais informações pelo telefone da Central de Incentivo ao Aleitamento Materno: (48) 3721-8019.

Por Fernanda Burigo / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Já está sendo distribuído o regulamento do Concurso Literário EdUFSC 2009-2010, voltado para a categoria conto e que publicará o melhor livro, a título de premiação, no segundo semestre do próximo ano. As inscrições para o concurso podem ser feitas de 1º a 30 de novembro na secretaria da direção executiva da Editora da UFSC, no campus da Trindade, em Florianópolis. A obra a ser editada fará parte da coleção Ipsis Litteris, que vem dando a oportunidade de publicação a muitos poetas, contistas e romancistas da nova geração de autores catarinenses.

Para se inscrever o autor tem que ser natural de Santa Catarina ou residir no Estado há pelo menos três anos. Ele pode concorrer com mais de uma obra, desde que feitas inscrições separadas, identificadas por pseudônimos diferentes. As obras devem ser inéditas, sem publicação anterior em quaisquer meios, inclusive eletrônicos.

De acordo com o regulamento, os originais deverão ser apresentados em três cópias, em envelope lacrado, com pseudônimo do autor e título da obra, contendo, entre outros documentos, a ficha de inscrição preenchida (disponível no site www.editora.ufsc.br) e, para os não nascidos em Santa Catarina, comprovação de residência (conta de água, luz, telefone ou contrato de locação) há três anos no Estado.

Os originais inscritos serão avaliados por uma comissão composta por três membros escolhidos pelo conselho editorial da Editora da UFSC, no período de 1º de dezembro de 2009 a 31 de março de 2010. O autor premiado receberá 10% da tiragem da obra ou, se preferir, 10% sobre as vendas dos exemplares.

Mais informações sobre o concurso pelo telefone (48) 3721-9408, e-mail editora@editora.ufsc.br e site www.editora.ufsc.br.

Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola, Agroindústria e Licenciatura em Ciências Rurais serão as habilitações oferecidas aos acadêmicos do campus da Universidade Federal de Santa Catarina em Curitibanos após os três anos do ciclo básico, no curso de Ciências Rurais. Dentro de uma proposta pedagógica inovadora, a UFSC concebeu um curso que permite a flexibilização curricular, isto é, o aluno ingressante pode seguir diferentes itinerários formativos que permitem a formação de profissionais em áreas distintas, porém afins, e propiciam a mobilidade acadêmica.

O vestibular realizado em junho passado já selecionou as primeiras turmas do curso de Ciências Rurais, e até o dia 14 de outubro estão abertas as inscrições para o vestibular 2010, que será realizado nos dias 6, 7 e 8 de dezembro deste ano. A opção pelas ciências rurais deveu-se à vocação do Meio-oeste do Estado e das regiões do entorno para a agricultura, a agropecuária e a exploração dos recursos florestais. Durante o curso, no entanto, serão também ministradas disciplinas nas áreas das ciências naturais, biológicas, ambientais, humanas, econômicas e de administração, além de letras, libras, desenho e informática.

O curso de Ciências Rurais é formado por dois ciclos distintos. No primeiro, com três anos de duração, adotou-se o modelo da formação continuada, de cunho acadêmico-científico. No segundo, de caráter profissionalizante, desenvolvido ao longo de dois anos, o graduado poderá, além do bacharelado em Ciências Rurais, buscar, dentro das opções oferecidas, os conhecimentos necessários à profissão que deseja seguir, seja de formação tecnológica, científica ou pedagógica. O ingresso no ciclo profissionalizante se dá pelo critério do desempenho acadêmico durante a primeira fase. Entre as metas para o futuro também estão opções na pós-graduação, que constituem o terceiro ciclo do curso.

De acordo com o diretor geral do campus, professor Darci Odílio Paul Trebien, o curso de Ciências Rurais oferece “sólida formação científica interdisciplinar, humanista, crítica, criativa e reflexiva, enfatizando a ética e os aspectos políticos, sociais e ambientais, de modo a atender aos interesses da sociedade, bem como formar cidadãos com elevado senso crítico e visão empreendedora, capazes de contribuir para a solução de problemas cada vez mais complexos da vida pública”.

Prevendo a mobilidade acadêmica, as quatro opções de formação profissional existentes no Centro de Ciências Agrárias, em Florianópolis (Agronomia, Engenharia de Aqüicultura, Zootecnia e Ciência e Tecnologia Alimentar), também poderão atender parte da demanda dos egressos do ciclo básico de Curitibanos. “O intento é assegurar a todos os egressos do curso de Ciências Rurais a oportunidade de avançar os estudos no segundo ciclo e obter sua formação profissional”, ressalta o diretor administrativo do campus, Olavio Gevehr.

“Nesse arranjo, o aluno proveniente do ensino médio ingressa no primeiro ciclo e adquire a preparação científica e cultural em disciplinas ligadas às ciências fundamentais”, diz o professor Darci Trebien. Esse modelo – criado pela UFSC para os novos campi de Curitibanos, Joinville e Araranguá – tem a vantagem de reduzir a evasão nas universidades federais, que chega a 40%, em média, no Brasil. Com tempo para escolher a melhor habilitação, os estudantes poderão usar a fase inicial dos cursos para conhecer bem as opções existentes e, por tabela, as características de sua futura profissão.

O campus de Curitibanos está instalado numa área de 280 mil metros quadrados e terá 5 mil metros de instalações físicas, contendo biblioteca, 15 salas de aula, laboratórios, auditório e salas administrativas. O Centro de Pesquisa e Extensão, que ficará num terreno de 242 mil metros quadrados, está em fase de escrituração e vai abrigar as unidades de Engenharia Agrícola, Produção Vegetal, Produção Animal e Agroindustrial.

Mais informações sobre o campus de Curitibanos pelos telefones (48) 3721-6454 e 3721-6455. O diretor geral do campus, Darci Odílio Trebien (dtrebien@cbs.ufsc.br), também atende no (48) 9971-5579, e o diretor administrativo, Olavio Gevehr (olavio@cbs.ufsc.br), nos fones (49) 3241-0236 e (49) 9979-7887. Sobre o vestibular, há mais dados no site www.vestibular2010.ufsc.br.

Por Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista na Agecom

Quais as condições de vida e de saúde dos idosos moradores de Florianópolis? Uma pesquisa realizada pela UFSC, com apoio financeiro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), busca resposta a estas questões. O levantamento iniciou em setembro e prevê a realização de entrevistas com dois mil idosos da cidade, até o mês de dezembro.

O estudo de base populacional recebeu o título de EpiFloripa. De acordo com a professor Eleonora d’Orsi, do Departamento de Saúde Pública a UFSC, uma das coordenadoras do trabalho, a pesquisa leva em conta que as populações idosas apresentam alto índice de doenças crônicas, prevalência de incapacidades físicas e mentais.

“A maioria das pessoas em idades avançadas tem menos autonomia e independência quando se compara com jovens adultos. Este quadro de limitações de saúde, aliado ao isolamento social, expõe a população idosa à negligência e ao abuso”, lembra a professora. O estudo permitirá a verificação de como está esse cenário em Florianópolis.

O projeto é realizado na zona urbana da cidade, com coleta de dados envolvendo a população de 60 anos ou mais. De acordo com dados do IBGE, 11% da população da cidade (44.460 idosos) estão nesta faixa etária. Os domicílios que farão parte do levantamento foram sorteados.

Os moradores recebem cartas da Universidade, informando sobre a pesquisa e a chegada das entrevistadoras, que foram treinadas e vão a campo uniformizadas, com colete e crachá. “Pedimos a colaboração da população no sentido de receber a visita agendada da entrevistadora em seu domicílio e contribuir com o estudo”, destaca a professora.

A entrevista documenta condições sociais e econômicas, o estado cognitivo e a capacidade funcional, dieta e atividade física, qualidade de vida e segurança no bairro, problemas de saúde, uso dos serviços de saúde, uso de medicamentos e outros dados. O questionário tem ainda perguntas específicas sobre depressão, memória e quedas.

Cerca de 28 profissionais participam da coleta de informações. São, em sua maioria, fisioterapeutas, enfermeiros, farmacêuticos, nutricionistas e formados em Educação Física.

Estudos paralelos

A pesquisa EpiFloripa contempla dois projetos simultâneos: um com idosos, coordenado pela professora Eleonora d`Orsi, e outro com adultos, coordenado pelo professor Marco Aurélio de Anselmo Peres, também do Departamento de Saúde Pública.

O estudo com adultos é direcionado a pessoas entre 20 e 59 anos. De acordo com a equipe conhecer como está a saúde da população é ação estratégica para o planejamento de políticas públicas e para orientar o direcionamento de recursos.

Segundo o professor Marco Aurélio, há uma mudança nos padrões de mortalidade da população. As principais doenças costumavam ser infecciosas e parasitarias. Hoje há prevalência daquelas de ordem crônica degenerativa, decorrentes de doenças cardíacas, vasculares cerebrais e câncer, diretamente ligadas a sedentarismo e hábitos alimentares. “Por esse motivo o estudo procura levantar os fatores associados à saúde da população, como alimentação e estilo de vida”, explica o professor.

Na UFSC o trabalho tem apoio do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI).

Mais informações:

– Professora Eleonora d’Orsi / Fone 3721-9388/ 8823-1382 / e-mail: eleonora@ccs.ufsc.br

– Professor Marco Aurélio de Anselmo Peres / Fone 3721-9046 / e-mail: mperes@ccs.ufsc.br

– Professora Ângela Alvarez / NETI / 3721-9909 / 8824-0341 / e-mail: alvarez@ccs.ufsc.br

Por Arley Reis (Jornalista da Agecom) e Tifany Ródio (Bolsista de Jornalismo na Agecom)

Leia mais sobre estudos da UFSC no Especial Pesquisa

Aberto o quarto período de inscrições para o programa Bolsa Permanência deste ano. Os candidatos devem comparecer à Coordenadoria de Serviço Social da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (CoSS/PRAE)- localizado no prédio da Reitoria – das 8h às 11h30 e das 14h às 17h até o dia 9 de outubro.

Para efetuar a inscrição é necessário trazer os seguintes documentos:

. Declaração de matrícula regular em Curso de Graduação na Universidade, declarando estar cursando, pelo menos, a carga mínima semanal do período letivo, conforme estabelecido no projeto pedagógico do respectivo curso;

. Declaração quanto não ter concluído outro Curso de Graduação e que apresenta disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para o desempenho das atividades previstas no projeto; (modelo disponível no site www.prae.ufsc.br)

. Cadastro socioeconômico aprovado na Coordenadoria do Serviço Social/PRAE (disponível no site www.prae.ufsc.br). A devolução do cadastro deverá ser realizada até 07/10.

Informações: (48) 3721-9341

Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC, Maria Luiza Belloni, que se aposentou em 2005, volta a trabalhar na instituição, assumindo atividades de docência e pesquisa. No período que ficou ausente do campus, Belloni morou na França, mas continuou atuando junto ao Grupo de Pesquisa Comunic, ligado ao Laboratório de novas tecnologias do Centro de Educação, em pesquisas sobre mídia-educação, infância, aprendizagem e tecnologias da informação e comunicação, e educação a distância.

Socióloga de formação, há mais de 20 anos Belloni atua na interface das áreas de sociologia, comunicação e educação. Escreveu os livros: ‘O que é mídia-educação’, ‘A formação na sociedade do espetáculo’, junto com pesquisadoras do grupo Comunic, e ‘A dimensão política da comunicação’, em colaboração com professores da Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro.

Foi uma das primeiras pesquisadoras do país a discutir o papel da televisão educativa, e as dimensões políticas e educativas da imprensa e da televisão. Na década de 80 seu trabalho voltou-se para a pesquisa sobre as relações de crianças e adolescentes com as mídias. Seus estudos focam as relações que as crianças constroem e vivenciam em seus universos de socialização, nos quais as mídias/TICs desempenham papéis cada vez mais complexos e importantes

Na UFSC Belloni além da docência, desenvolveu projetos de pesquisa e extensão na área da mídia educação, com diferentes equipes e com o apoio do CNPq, apresentados em revistas acadêmicas e no livro “Crianças e mídias no Brasil: cenários de mudanças”.

Sempre à frente da sua época, Belloni traz no seu último livro, ‘O que é sociologia da infância’, que terá lançamento no dia 30 de setembro, às 16h, no Auditório do CED, sua reflexão atualizada sobre o papel das diferentes mídias na formação das novas gerações.

No livro, Belloni faz uma ressignificação do conceito de ‘socialização’ situando o ‘indivíduo plural na modernidade líquida’ diante de novos paradigmas que surgem a partir dos estudos interdisciplinares da criança. Criança? Qual criança? Pergunta-se a autora, que explica: “As transformações relativas à infância estão entre as mais significativas mudanças socioculturais ocorridas ao final do século vinte: mudaram os valores, as representações e os papéis atribuídos às crianças nas sociedades ocidentais. Doravante a criança é reconhecida como um valor em si, no presente, não mais como uma promessa para o futuro (da nação, da família): a criança é desejada, amada, protegida, consultada. Esta valorização inédita de um grupo social antes dominado e dependente provoca debates e polêmicas exigindo uma reflexão nova e inovadora nas ciências sociais e na educação, no sentido de melhor compreender a infância hoje e as implicações destas mudanças para os processos de socialização das novas gerações”.

A autora fundamenta a sua reflexão em três eixos temáticos: a infância, as mídias e a educação’. A infância, para a autora, é uma categoria teórica e construção sócio-histórica que contextualiza e enfoca a situação de crianças reais, enquanto cidadãs com direito a ter direitos. Os sistemas de mídias, ela entende como um conjunto de dispositivos complexos formados de empresas industriais e comerciais que produzem mercadorias materiais e imateriais, e que atuam em redes de difusão e troca de mensagens. E, os sistemas de educação, são descritos como um conjunto de dispositivos especializados na socialização sistemática e institucionalizada das novas gerações.

Para Belloni, a criança é a pessoa, o cidadão com direitos, e deve ser considerada como um ator social, sujeito de seu processo de socialização, um consumidor com poder, um indivíduo emancipado em formação, isto é, que está aprendendo (ou não) a exercer seus direitos. A infância é uma categoria ao mesmo tempo social e sociológica, noção construída para dar conta do fenômeno social, tanto em nível das representações sociais, quanto no âmbito das ciências humanas. Segundo a autora, no momento atual dos estudos da infância, é preciso avançar na discussão e tentar ir além da história da idéia de infância e pensar a mudança histórica para o futuro.

Incansável, a professora salienta que, com esta obra, pretende “contribuir, ainda que muito modestamente, à construção do conhecimento na área e de cenários de mudança que possibilitem à escola e às mídias cumprirem seus papeis de instâncias formadoras da cidadania e de inclusão de todas as crianças e adolescentes aos benefícios do desenvolvimento típicos da sociedade do século 21”.

Evento:

O quê: Palestra e lançamento do livro O que é sociologia da informação

Quando: 30 de setembro de 2009, às 16h

Onde: No Auditório do Centro de Educação (CED) da UFSC

Currículo resumido da autora:

Maria Luiza Belloni foi professora e pesquisadora na Universidade Federal da Bahia, na Universidade de Brasília e na Universidade Federal de Santa Catarina. Aposentada desde 2005, continuou atuando junto ao Grupo de Pesquisa Comunic, ligado ao Laboratório de novas tecnologias do Centro de Educação da UFSC, em pesquisas sobre mídia-educação, infância, aprendizagem e tecnologias da informação e comunicação e educação a distância (www.comunic.ufsc.br); e agora retoma as suas atividades docentes na instituição.

Com graduação (UFRGS) e mestrado em Sociologia (Universidade Paris III, Sorbonne Nouvelle), especialização em Metodologia de Pesquisa (FGV/RJ) e doutorado em Ciências da Educação (Universidade Paris V, Sorbonne), realizou também um pós-doutorado em Comunicação Política (CNRS, França) e um pós-doutorado em Educação a Distância (Universidade Aberta de Portugal). Publicou artigos em revistas científicas e os livros Educação a distância, O que é mídia-educação, A formação na sociedade do espetáculo (em colaboração com colegas do grupo Comunic) e A dimensão política da comunicação (em colaboração com colegas da FGV/RJ).