Notícias da UFSC

A aprovação da criação do Departamento de Engenharia do Conhecimento, a discussão do Programa de Incubação de Empresas da UFSC e o recredenciamento da Fundação de Ensino e Engenharia de Santa Catarina (Feesc) junto ao MEC foram as principais decisões tomadas na última reunião do Conselho Universitário, terça-feira. Décima-terceira reunião do conselho desde a posse da atual administração, em maio, ela trouxe como grande novidade a transmissão em tempo real, via Internet, dos debates, permitindo que toda a comunidade universitária e demais interessados acompanhassem as discussões.

“Ainda precisamos fazer melhorias técnicas, mas este foi um fato histórico para a universidade, que se torna assim ainda mais transparente”, disse o reitor Alvaro Toubes Prata, que elogiou o conselho pelo seu esforço em colocar em dia as pautas das reuniões e a solução dos assuntos pendentes.

A criação do Departamento de Engenharia do Conhecimento atendeu a aspiração de um conjunto de doutores da universidade que queriam dar mais identidade à sua atuação. Em relação à Feesc, a Administração prepara agora uma resolução que normatiza a relação das fundações com a universidade, com regras claras que permitam a captação de novos projetos e o apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Quanto à incubação de empresas, o conselho entendeu que a discussão deve ser ampliada na comunidade universitária, e assim o assunto deve ser retomado nas próximas reuniões do grupo.

As futuras sessões do conselho deverão discutir, entre outros temas, o Reuni, tratando de aspectos estruturais e pedagógicos, da expansão da instituição pelo Estado, da criação de institutos dentro da universidade e a também da ampliação das instalações em Florianópolis.

O Departamento de Administração Escolar da UFSC divulgou a quinta chamada de calouros 2008/2 dos cursos de licenciatura e bacharelado em Língua Brasileira de Sinais oferecidos a distância (EaD/Libras). Os candidatos contemplados devem fazer sua matrícula no respectivo pólo de ensino, no dia 12 de setembro.

Veja o Edital

Contemplados:

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Licenciatura Pólo: Belo Horizonte/MG 705

MICHELLE ANDREA MURTA

ROBERTA APARECIDA RODRIGUES PESSOA

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Licenciatura Pólo: Florianópolis/SC 705

RENATA APARECIDA DAS NEVES

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Licenciatura Pólo: Porto Alegre/RS 705

LUIS HENRIQUE CLASEN ALEXANDRINO

GUSTAVO GOMES TERRES

INDIARA CAROLINE RIGATTI

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Bacharelado Pólo: Florianópolis/SC 715

BIANCA ENEAS NUNES

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Bacharelado Pólo: Salvador/BA 715

MARIA ANTONIETA PEREIRA TIGRE ALMEIDA

EaD – LIBRAS – LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – Bacharelado Pólo: Vitoria/ES 715

RAFAEL BARCELOS DA SILVA

KLEVISON CALIXTO VIEGA 0003046-5

LEANDRO DIAS MIRANDA

A UFSC recebe na próxima terça-feira, dia 9 de setembro, o sociólogo Michel Maffesoli,. professor da Sorbonne, Universidade René Descartes, Paris V. Especialista na análise do quotidiano e da pós-modernidade, Maffesoli é um dos pensadores mais influentes da atualidade, ao lado de Edgar Morin e Jean Baudrillard (falecido há pouco tempo). Ele ministra na UFSC conferência “O ritmo da vida na pós-modernidade: o reencantamento do tempo”, às 19h30min, no Auditório Guarapuvu, no Centro de Eventos da UFSC. As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas no local, dando direito a certificado.

Michel Maffesoli é diretor do Centro de Estudos sobre o Atual e o Quotidiano (CEAQ) da Sorbonne. É também editor da Revista Societés e Cahiers du Imaginaire e faz parte do corpo editorial da Revista Famecos. Publicou diversos livros, traduzidos e editados em diferentes países da Europa, no Japão, e nos Estados Unidos, entre eles ´Violência Totalitária`; ´Dinâmica da Violência`; ´A Transfiguração do Político`; ´O Tempo das Tribos`; ´A Conquista do Presente`; ´Elogio à Razão Sensível`; ´A Parte do Diabo`, ´O Ritmo da Vida` e mais recentemente ´Iconologias: nossas idolatrias pós-modernas`.

O sociólogo discute a contemporaneidade de forma provocativa, levantando questões da pós-modernidade, suas nuanças que se mostram no dia-a-dia das relações sociais. Aborda temas como a formação de tribos, a violência, a solidariedade orgânica, a efervescência social, a tecnosocialidade, a força da imagem e do imaginário, a ética da estética e dos afetos. Reflete também sobre o mundo dos shoppings, dos reality shows, sobre as paradas gays, o uso dos piercings e tatuagens, os blogs, grafites, a tecno music e as raves – nada escapa a sua forma criativa e autêntica de dizer o mundo como ele é, e não como deveria ser.

Durante a palestra haverá tradução e uma exposição dos livros de Maffesoli. A conferência é promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC e pelo Núcleo de Pesquisa e Estudos sobre Enfermagem, Quotidiano, Imaginário e Saúde de Santa Catarina (NUPEQUIS-SC). O professor vem a Santa Catarina patrocinado pela Associação Brasileira da Indústria Têxtil e de Confecção (ABIT), Santa Catarina Moda Contemporânea e Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI).

Mais informações com Rosane Gonçalves Nitschke, pelo telefone: 3721-9787.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A oferta de 227.668 vagas nos cursos de graduação no próximo vestibular mostra a realidade da expansão nas universidades públicas federais. As vagas de ingresso dobraram em relação a 2003, quando foram oferecidas 113.983. Para garantir o crescimento, o ministro da Educação, Fernando Haddad, assinou nesta quarta-feira, 3, duas portarias que permitem a realização de concurso para contratação de mil docentes e a distribuição de 900 cargos de direção e 2,4 mil funções gratificadas para as instituições. O Ministério do Planejamento, por sua vez, autorizou a contratação de 10.992 docentes e 8.239 técnicos administrativos para as universidades.

“Isso só é possível porque proibimos a palavra `gasto` em educação. Não temos que chamar de gasto, mas de investimento”, disse o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva. Na visão do presidente, o ingresso de um jovem em uma universidade não caracteriza ascensão e sim o cumprimento de um direito fundamental, previsto na Constituição. “Cabe ao Estado garantir que todos cheguem à universidade”, enfatizou, durante a cerimônia que reuniu reitores de todas as federais do país no Palácio do Planalto.

Apresentaram maior crescimento na oferta de vagas as universidades das regiões Nordeste, com aumento de 122%, e Sul, com 107%. Os cursos noturnos são outro destaque. No período de 2006 a 2009, o número de cursos passará de 29.549 para 79.080, um índice de crescimento de 168%.

Haddad destacou o comprometimento dos reitores no processo de expansão das universidades. O ministro lembrou que a proposta de dobrar as vagas de ingresso nas universidades partiu dos próprios reitores, por meio da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), ainda em 2003. “Em seguida, o MEC passou a trabalhar junto com os reitores e deu início ao plano de expansão”, reiterou.

Segundo o presidente da Andifes, Amaro Lins, apenas 10% das vagas ofertadas na educação superior eram de universidades federais, à época. “Poucos jovens tinham acesso à educação superior pública e isso nos preocupava”, contou Lins. “Hoje, estamos celebrando os primeiros resultados dos esforços para concretizar o sonho de milhares de jovens brasileiros.”

Expansão – O aumento de vagas, a criação de novas universidades e o crescimento dos campi, levando a educação superior pública federal para o interior do país, estão amparados em três ações: expansão das universidades, Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Com a expansão, que começou em 2003, o governo federal já implantou 12 novas universidades federais. Outros quatro projetos de lei criando instituições tramitam no Congresso Nacional. Com a expansão concluída, o Brasil terá 59 universidades federais distribuídas pelo país, além de 95 novos campi espalhados por todas as regiões.

As universidades federais também são responsáveis por mais de 1.400 cursos de pós-graduação, sendo que mais da metade deles é de doutorado. Mestrados e doutorados atendem hoje mais de 70 mil estudantes. O Reuni permitirá expandir em número e qualidade os programas existentes, com a contratação de professores doutores e com o aumento do número de bolsas de mestrado e doutorado em ritmo superior aos dos últimos anos.

Fonte: Assessoria de Comunicação Social do MEC – 3/9/2008

Informe-se sobre concursos públicos e processos seletivos (vestibulares) nas universidades federais

Números do Reuni

Vagas nas universidades

Um trabalho do Grupo de Física Atômica e Molecular, ligado ao Departamento de Física da UFSC, é capa de um volume especial sobre estudos em ressonâncias do Journal of Physics B – Atomic, Molecular and Optical Physics.

O artigo assinado por professores da UFSC trata dos resultados obtidos para representar os orbitais moleculares da molécula de N2O (óxido nitroso) num estado excitado final. “É uma representação numérica das densidades eletrônicas, isto é, a representação de onde estes elétrons podem ser encontrados”, explica o professor Sérgio E. Michelin, um dos pesquisadores do grupo.

Segundo ele, a figura de capa foi tratada por uma equipe de designers do próprio Journal of Physics, para demonstrar que o caráter da densidade dos elétrons é na verdade em três dimensões. A figura original era em preto e branco e mostrava as curvas de níveis projetadas num plano.

Os estudos do Grupo de Física Atômica e Molecular da UFSC estão no campo da ciência básica e entre as linhas de pesquisa desenvolvidas está a demonstrações a respeito da probabilidade de encontrar partículas que compõem átomos e moléculas.

O conhecimento sobre onde tais partículas podem ser localizadas é de grande importância pois mostra também interações fundamentais entre elas. “Quando desejamos quantificar as colisões entre partículas; ou numa reação química, ou num estudo de atmosfera, por exemplo, é interessante que se calcule quais as probabilidades de que as partículas colidam entre si. Isto é obtido na forma de um número, e nosso trabalho é calcular estas constantes fundamentais”, complementa Michelin.

Esse tratamento matemático envolve conceitos básicos de Física e de

Química Quântica. Segundo o professor, na execução deste tipo de cálculos é necessário descrever, de forma adequada, as distribuições eletrônicas nas moléculas. A figura publicada pelo Journal of Physics a partir do trabalho desenvolvido pelos pesquisadores da UFSC é uma descrição visual desta distribuição.

Estudos sobre auroras boreais, efeitos atmosféricos em geral, direcionados à indústria de microeletrônica e às investigações sobre plasmas frios e quentes (que, entre suas muitas utilizações, têm também intenção de buscar energia limpa pelo método de fusão, pelo qual se poderia obter muito mais energia do que em processos convencionais, além disso sem utilização de materiais radioativos) são exemplos de áreas que podem se beneficiar com estudos como o da UFSC publicado no Journal of Physics.

Mais informações com o professor Sérgio E. Michelin, e-mail: fsc1sem@fsc.ufsc.br / fone:

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Com o objetivo de propiciar aos estudantes universitários a chance de incrementar sua bagagem de conhecimento com uma experiência de trabalho fora do País, a Intercultural Cursos no Exterior promove a Job Fair Florianópolis 2008. As inscrições para a feira marcada para o dia 23 de setembro no Hotel Majestic já estão abertas para universitários com idades entre 18 a 29 anos, que queiram trabalhar no período de férias de fim de ano nos melhores resorts, hotéis e estações de esqui dos Estados Unidos.

A Job Fair é uma feira que reúne empregadores norte-americanos e candidatos brasileiros a uma vaga de trabalho temporário para os EUA. Uma oportunidade única, que permite a realização de entrevistas pessoais dos estudantes com seus potenciais chefes no exterior.

Para a Job Fair em Florianópolis, a Intercultural traz os melhores empregadores e as mais disputadas vagas nas principais regiões turísticas dos EUA. E um desses lugares é Aspen, no Colorado. Visitada por muitas celebridades, a Aspen Skiing Company é a mais badalada estação de esqui dos Estados Unidos. A cidade, que na década passada começou a ser descoberta pelos turistas mais endinheirados, é hoje um dos destinos mais procurados nas viagens ao exterior durante as férias.

Charmosa e com construções vitorianas, Aspen está encravada no meio das montanhas do Estado do Colorado, a 4.000 metros acima do nível do mar. O Brasil é considerado o segundo país a mandar mais visitantes para Aspen, depois da Austrália. Para agradar à brasileirada, a pequena cidade já mudou até seus hábitos. Os restaurantes, que antigamente fechavam por volta das 21 horas, passaram a ficar abertos até tarde da noite.

Além de Aspen Skiing Company, a Intercultural traz, entre vários outros empregadores, estações muito procuradas do Colorado, da Califórnia e também do estado de Utah, com empregadores de Park City confirmados. Pelo menos 14 empresas já confirmaram presença para a feira de contratação deste ano na capital catarinense. São eles: Omni Hotel, em Corpus Christi (Texas), Homewood Mountain Resort (Califórnia), Pro’s Ranch Markets (Arizona), Speciality Sports Venture (Colorado), Wintergreen Resort (Virgínia), Sunday River Resort (Maine), Sugarloaf Resort (Maine), Angel Fire Resort (Novo México), Durango Mountain Resort (Colorado), Wisp Resort (Maryland), Cascade Mountain (Wisconsin), Loveland Ski Area (Colorado), Donner Ski Ranch (Califórnia), The Yarrow Resort Hotel (Utah), The Lodge at the Mountain Village – David Hollands Resort (Utah).

De acordo com Marina Jendiroba, Diretora da Intercultural Cursos no Exterior, a escolha por uma temporada de trabalho fora do País é hoje uma das melhores opções para quem quer vivenciar a cultura de outros lugares do mundo. “Além do intercâmbio de trabalho, a viagem pode se transformar em uma oportunidade para conhecer pessoas novas.

A experiência, que também é um aprendizado pessoal e profissional, possibilita ainda um ganho extra, o aprimoramento do idioma e a oportunidade de conhecer lugares bem diferentes do Brasil”, afirma.

Pioneira ao oferecer o programa Work Experience USA, a Intercultural também tem tradição nas feiras de emprego. A Primeira Job Fair de 2008 foi realizada em São Paulo. “As Jobs Fair são o meio mais ágil e fácil de o estudante arrumar um trabalho nos Estados Unidos, pois possibilitamos ao participante a chance de sair do País com a contratação já definida e conhecendo seu futuro empregador”, explica Marina Jendiroba. Ela esclarece que os interessados em participar da entrevista deverão fazer a inscrição antecipada.

“Serão contratados, aproximadamente, 350 estudantes e serão entrevistados cerca de 500 jovens. Para participar da seleção, é necessário fazer a inscrição antecipada e restam poucas vagas para entrevista”, declara.

O programa de intercâmbio Work Experience USA da Intercultural é o mais completo oferecido no Brasil, pois tem passagem aérea internacional inclusa, seguro de saúde com cobertura ilimitada, um dos únicos do mercado a cobrir esportes de neve, e também dá toda a orientação para o obtenção do visto. Além disso, pode ser parcelado pelo participante em 12x de R$ 295 e após a Job Fair, se contratado, o participante paga um adicional de R$460 que pode ser parcelado em 6x de R$76,67.

Antecedência para o visto

Outro bom motivo para fazer a inscrição agora é conseguir o visto com mais tranqüilidade, e dentro do tempo hábil para chegar aos EUA na data acordada com o empregador. A Intercultural tem datas reservadas para entrevistas de visto no consulado norte-americano, e elas são agendadas por ordem de inscrição. Se você pretende viajar no início das férias universitárias, o ideal é fazer a inscrição o quanto antes, para garantir sua entrevista no consulado nos primeiros bloqueios.

Trabalho temporário garante experiência e renda extra

O Work Experience USA é um programa de trabalho nos Estados Unidos, com duração de até 4 meses, voltado a estudantes universitários com idade entre 18 e 29 anos. O objetivo é proporcionar ao participante a chance de ter uma experiência profissional em uma empresa americana, enquanto aperfeiçoa seu domínio da língua inglesa e vivencia a cultura e o modo de vida do país.

O jovem é remunerado pelo serviço prestado com um salário que varia entre US$6 e US$12 por hora – fora as gorjetas – e trabalha em média de 30 a 40 horas a cada semana. Além dos 4 meses de trabalho, o estudante tem direito a mais um mês de férias nos EUA após o encerramento de seu contrato de trabalho.

Com dez anos de experiência no programa, já foram encaminhados pela Intercultural mais de 15 mil participantes brasileiros para trabalho remunerado em estações de esqui, hotéis e resorts nos Estados Unidos.

SERVIÇO

O quê: Abertas inscrições para a Job Fair Florianópolis 2008

Quando: 23 de setembro

Onde: Hotel Majestic, Florianópolis

Como Participar: As inscrições para entrevistas com empregadores americanos podem ser feitas na Intercultural Cursos no Exterior.

Florianópolis – (48) 3229-7900

Tubarão – (48) 3626-7267

Blumenau – (47) 3035-3848

Balneário Camboriú – (47) 3261-1226

Itajaí – (47) 3341-7760

Curitiba – (41) 32320100

Porto Alegre – (51)33114300

Mais informações no site: www.intercultural.com.br

Mais informações à imprensa: Fábrica de Comunicação (48) 3027 6000

O Coral da UFSC inicia seu calendário de apresentações para o mês de setembro nesta quinta-feira, dia 4, às 18h, no Centro de Educação da UFSC. O repertório traz clássicos de renomados compositores da MPB, como Milton Nascimento, Tom Jobim, Vinícius de Moraes e Cartola.

A comunidade universitária terá outras oportunidades de apreciar a música do Coral nas próximas semanas. Confira as apresentações deste mês:

– Quinta-feira, dia 11 de setembro, às 18h, no CCS – Centro de Ciências da Saúde

– Quinta-feira, dia 18 de setembro, às 12:30, no Teatro da UFSC (apresentação no Projeto 12:30, do DAC-SeCArte)

O grupo de Dança Fazendo Corpo Mole, coordenado pela professora Luciana Fiamoncini, do Centro de Desportos, também participa de apresentações do Coral da UFSC. As bailarinas dançam enquanto o coral canta e, em alguns momentos, os cantores também dançam.

45 anos de música

O Coral da UFSC foi formado em 9 de janeiro de 1963 e é composto por alunos, professores, funcionários da universidade e pessoas da comunidade. Nesse período, já contou com a participação de mais de 2.300 cantores. O grupo gravou sete discos LPs e dois CDs, se apresentou em diversas cidades do Brasil e fez uma turnê pela Europa em 1994.

Este ano, o coro tem 55 integrantes e desde maio de 2004 conta com a regência de Mirian Moritz. Formada em música pela UDESC , Moritz estudou flauta transversa, canto e canto coral. A maestrina passou cinco anos fazendo apresentações em Portugal e Espanha e é pós-graduada em musicoterapia pela UNISUL.

Serviço

O QUÊ: Apresentações do Coral da UFSC

QUANDO: Dia 4 de setembro, às 18h, no CED – Centro de Educação da UFSC

Dia 11 de setembro, às 18h, no CCS – Centro de Ciências da Saúde

Dia 18 de setembro, às 12:30, no Teatro da UFSC (Projeto 12:30, DAC-SeCArte)

QUANTO: Gratuito

CONTATO: DAC (48) 3721-9348 e 3721-9447 e pelo e-mail coraldaufsc@dac.ufsc.br – www.dac.ufsc.br

Fonte: Gustavo Bonfiglioli, Acadêmico de Jornalismo, Assessoria de Imprensa DAC-SECARTE-UFSC.

O banco de professores-equivalentes das universidades federais será ampliado e chegará a quase 80 mil profissionais, como estabelece portaria normativa publicada nesta quarta-feira, 27, no Diário Oficial da União. O Ministério da Educação criou a referência professor-equivalente para simplificar o processo de contratação de docentes nas insitituições públicas federais de educação superior.

O crescimento ocorre com a autorização para novos cargos, pela mudança no regime de trabalho de dedicação exclusiva — para 20 ou 40 horas — e pela contratação de professores efetivos em substituição ao temporários ou substitutos. Este ano, já foram liberados 2.144 códigos de vagas para a troca de substitutos por efetivos.

De acordo com o secretário de Educação Superior, Ronaldo Mota, a ampliação do quadro consolida a autonomia universitária. Segundo ele, será facultado às universidades, independentemente de autorização específica, realizar concurso público e prover os cargos. “Ou seja, a partir do conceito de cargo vago, a própria universidade pode promover autonomamente a realização do concurso e o provimento, condicionada, obviamente, à existência de vaga no quadro e à observância do cronograma de provimentos apresentado à Secretaria de Educação Superior do MEC”, disse Mota.

A portaria foi firmada pelos ministros da Educação, Fernando Haddad, e do Planejamento, Orçamento e Gestão, Paulo Bernardo.

Fonte: Assessoria de Imprensa da Sesu/MEC – 27/8/2008

Com o objetivo de despertar nas comunidades a necessidade de ações preventivas para estarem mais protegidas, será realizado, nesta quinta-feira, dia 4, o primeiro de 11 encontros do Projeto Piloto de Capacitação para Lideranças do Maciço do Morro da Cruz, em Florianópolis.

A ação é parte do Projeto “Percepção de Risco, a Descoberta de um Novo Olhar”, desenvolvido pela Secretaria Executiva da Justiça e Cidadania (SJC), através do Departamento Estadual de Defesa Civil, em parceria com o Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres da Universidade Federal de Santa Catarina (Ceped/UFSC).

A capacitação, por meio de oficinas teórico-práticas, dinâmicas de grupo e metodologias participativas, ocorrerá em setembro e outubro, no auditório da Secretaria de Assistência Social e será realizada pelos educadores Patrícia Abuhab e Guilherme Blauth, do Projeto Percepção de Risco. Serão no total 44 horas, divididas em um curso, oficinas e uma ação comunitária sobre percepção de risco e prevenção de desastres, em conjunto com a Defesa Civil estadual e municipal, no Dia Internacional de Redução de Desastres, dia 8 de outubro.

Cada uma das comunidades do Maciço terá direito a dois representantes nos encontros. Participarão também representantes da Defesa Civil e de outras instituições envolvidas.

A região tem em torno de 25 mil habitantes, em 16 comunidades, e diversas áreas de risco de deslizamentos. “Muitas vezes a comunidade detecta os problemas, mas não sabe como agir. É um desafio, que precisa do envolvimento da mídia”, avaliou Solimar Alves, líder do Morro da Queimada.

O primeiro encontro terá como tema a origem dos desastres e irá construir um diagnóstico da situação de vulnerabilidade no Maciço. Os demais tratarão de co-responsabilidade na gestão de desastres, percepção de risco individual, risco comunitário e prevenção e risco global. Nas oficinas serão desenvolvidos planos de gestão de risco das comunidades e preparada a ação local com a participação da Defesa Civil.

As vagas são limitadas para lideranças e representantes de órgãos do Comitê Gestor do Projeto Maciço do Morro da Cruz – Inclusão Social, inscritos na Secretaria Municipal de Assistência Social. As inscrições podem ser feitas com Paulina pelo telefone (48) 3251-6310.

Informações e entrevistas: Capitão Márcio Luiz Alves, diretor estadual da Defesa Civil.

Assessoria de Imprensa da Defesa Civil

Soledad Urrutia – (48) 3271-0916 e 9981-2919

Assessoria de Imprensa do Projeto “PERCEPÇÃO DE RISCO, A DESCOBERTA DE UM NOVO OLHAR”

Barbara Pettres – (48) 3223-5467, Ramal 22 e 9926-6429

Visite o site www.percepcaoderisco.sc.gov.br

O resgate da economia e da justiça comunitárias, além da reforma agrária e a luta contra o racismo, que no país faz parte da cultura das classes dominantes há séculos, além das mudanças promovidas pelo governo Evo Morales, são alguns dos temas do livro BOLÍVIA jakaskiwa. De autoria Mariléa Caruso e Raimundo Caruso, a publicação será lançada nesta quinta-feira, dia 4, no Instituto de Estudos Latino-Americanos (IELA), a partir das 9h, no auditório do Centro Sócio- Econômico e, no dia seguinte, sexta-feira, dia 5, às 17h, na sede da Apufsc.

Além do livro, que tem 294 páginas e custa R$ 20,00, os autores farão uma palestra e discutirão os diversos aspectos da nova política social boliviana. O livro também aborda as razões da oposição das províncias do oriente do país, como Santa Cruz, um reduto de latifundiários e grandes pecuaristas que quer a todo o custo evitar a reforma agrária e se apropriar das reservas de gás e petróleo do país.

Elites racistas – País com 10 milhões de habitantes e 11 vezes maior que Santa Catarina, Bolívia é hoje considerada o mais dinâmico centro de discussão de idéias da América Latina. Por um lado, sem recusar os avanços da ciência moderna, os povos indígenas lutam pelo resgate da sua história e da sua cultura, e para aprovar uma nova constituição onde estejam contemplados a igualdade racial e o pluriculturalismo. Ao contrário do que, nas ruas de Santa Cruz, o centro da oposição a Evo Morales, é comum se encontrar, escritas nos muros, consignas como “indígenas, raça maldita”.

Mariléa e Raimundo Caruso, os autores do livro BOLÍVIA jakaskiwa, cujo título significa “Bolívia está viva”, percorreram o país em janeiro passado e entrevistaram 30 pessoas, entre historiadores, políticos, economistas, professores universitários e líderes indígenas.

Fonte: Apufsc

A Associação Amigos do HU comemora sete anos na próxima quinta-feira, 11 de setembro, com uma tarde de confraternização entre colaboradores, voluntários e empresas parceiras. O encontro será no grêmio do hospital e tem como objetivo principal agradecer aos parceiros e comemorar o crescimento da entidade.

Narciso Policarpo, presidente da AAHU, explica a importância da associação ressaltando que é impossível viver sozinho, que “todos precisam da ajuda de alguém”. “Uns cantam, outros cortam o cabelo dos pacientes, alguns fazem bordados. A função da AAHU é oferecer essa ajuda e doações que vão de enxovais aos pacientes mais carentes até aparelhos hospitalares”, destaca Narciso. Ele lembra que o grupo desenvolve várias atividades que captam recursos para as melhorias do hospital, como os bazares em que são vendidos produtos apreendidos pela Receita Federal.

História

Há 20 anos, voluntários já faziam visitas, doavam enxovais e prestavam auxílio emocional aos doentes. Entre eles, Cora Coelho Duarte. Com o tempo, viu-se a necessidade de criar um grupo mais organizado, que pudesse receber doações para o hospital. Orivalda Maria Bonomini, assistente social do HU, junto com Dona Cora e integrantes do Rotary Club Trindade e do Núcleo de Estudos da Terceira Idade da UFSC, fundaram a associação.

Hoje, 140 pessoas fazem parte do trabalho voluntário. Todos podem participar desde que passem por um treinamento com a equipe, para que sejam capacitados a lidar com pacientes doentes e entender suas vontades e necessidades. O próximo treinamento deve acontecer em março de 2009. A sede da associação fica dentro do HU, próximo à Assistência Social.

Melhorias para o HU

Este ano, a associação concluiu projetos importantes. Em abril, instalou 70 aparelhos de televisão, um em cada quarto da Unidade de Internação Cirúrgica Dr. Ernesto F. Damerau, que havia passado por uma grande reforma.

Em maio, a Associação Amigos do HU e a SC Transplante (órgão da Secretaria de Saúde do Governo do Estado de Santa Catarina) fizeram um acordo para reformar o 4º andar do prédio da antiga Policlínica, localizada na Rua Esteves Junior. Em julho, a AAHU e a UFSC assinaram um contrato para a construção da nova sede da associação e do novo posto de coleta do banco de sangue do HU.

Entre os projetos para o futuro está a construção de uma estrutura para a prática da medicina complementar, envolvendo fitoterapia, acupuntura e homeopatia, que já estão em funcionamento no HU. Há também um projeto de fazer reciclagem das sobras aproveitáveis do hospital, em parceria com a Coordenadoria da Gestão Ambiental da UFSC e o Serviço de Controle de Infecção Hospitalar do HU.

Saiba Mais:

Ações de arrecadação de recursos:

A associação possui um brechó e um sebo no Centro de Convivência da UFSC. O brechó é aberto das 8h às 17h e o sebo das 13h às 17h. A AAHU também mantém uma pequena loja no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, que funciona diariamente das 12h30min às 17h30min para venda de produtos doados pela Receita Federal.

Contribuições:

A ajuda ao Hospital Universitário pode ser feita de diversas maneiras, e uma delas é sendo sócio-contribuinte. Nesta categoria os voluntários são cadastrados na AAHU, fazem parte dos grupos de trabalho que são desenvolvidos no hospital e mantêm contribuição mínima de R$ 5,00 mensais. Os sócios-contribuintes têm direito a voz e a voto nas assembléias da associação.

O grupo conta com a ajuda da comunidade para doações de material de higiene, cestas básicas, livros para o sebo, roupas para o brechó, enxovais e fraldas.

As doações financeiras podem ser feitas através da conta de luz, na própria associação, ou por depósito em conta corrente no Besc:

Agência 0117 Conta Corrente 62 240-0

Associação Amigos do Hospital Universitário

Caixa Econômica Federal

Agência 1011, operação 003 Conta Corrente 1377-0

Associação Amigos do Hospital Universitário

Mais informações: 48 – 3721-8042 / amigosdohu@hu.ufsc.br / amigosdohu@gmail.com

Visite do site da entidade: www.amigosdohu.org.br/index.htm

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A banda Helen Ferreira & Boêmios se apresenta no Projeto 12:30 Acústico nesta quinta-feira, dia 4 de setembro. O show será no Teatro da UFSC, tem início às 12h30, é gratuito e aberto à comunidade.

Influenciada pelos clássicos do rock e do tango, convicta de suas possibilidades sonoras, a banda iniciou uma pesquisa musical para compor um repertório que vai do conhecido ao surpreendente, viajando pela MPB, música latina e rock. Com uma bela voz e arranjos versáteis, o grupo possui um repertório delicado com uma boa dosagem de boemia em suas letras, convidando todos a saborear as canções, num alto astral de leveza, brilho e dança.

O grupo apresenta releituras e atualmente está gerando composições que mesclam samba, progressivo, jazz, poesia e performance. Seus integrantes são Helen Ferreira (voz), Beto Lauda (violão e guitarra) e Mark Santos (bateria) e Danilo Brito (baixo).

Contato com a banda: hfboemios@gmail.com

O Projeto 12:30

Realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte da UFSC, apresenta atrações de cunho cultural de música, dança e teatro. As apresentações acontecem todas as quartas-feiras, ao ar livre, na Concha Acústica, e quinzenalmente, às quintas-feiras, no Projeto 12:30 Acústico, no Teatro da UFSC. Artistas interessados em se apresentar no Projeto 12:30 devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48) 3721-9348 e (48) 3721-9447 ou pelo e-mail projeto1230@dac.ufsc.br

Serviço::

O QUÊ: Show da banda Helen Ferreira & Boêmios, no Projeto 12:30

ONDE: Teatro da UFSC

QUANDO: 4 de setembro de 2008, quinta-feira, às 12h30

QUANTO: Gratuito e aberto ao público

CONTATO: DAC (48) 3721-9348 e 3721-9447 – Visite www.dac.ufsc.br

Fonte: Luís Knihs – Acadêmico de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30 – DAC – SECARTE – UFSC.

O 1º Congresso Nacional de Pesquisa em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais Brasileira será realizado nos dias 9 e 10 de outubro, na Universidade Federal de Santa Catarina. O evento é direcionado a intérpretes e tradutores de línguas de sinais e a profissionais interessados. As inscrições estão abertas.

Os principais objetivos são a troca de informações sobre o tema, a apresentação de resultados de pesquisas e o intercâmbio entre diferentes áreas do conhecimento, como lingüística, tradução e educação. Haverá debates, palestras e oficinas com pesquisadores nacionais e internacionais. As atividades serão realizadas no auditório da Reitoria e no Bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE).

A UFSC foi a primeira universidade da América Latina a implantar um curso de Licenciatura em Letras Libras, a Língua Brasileira de Sinais. Criada em 2006, a graduação tem como foco a formação de professores. Em junho deste ano, teve início também o Bacharelado em Letras Libras, que forma intérpretes e tradutores. A criação destes cursos foi uma iniciativa da universidade com instituições conveniadas e o MEC. Representou uma conquista para os surdos brasileiros e foi possível após a regulamentação, em 22 de dezembro de 2005, da Lei Nº 10.436, a Lei de Libras, que reconheceu a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e expressão no Brasil.

Com a intenção de reunir intérpretes, tradutores e estudiosos, o congresso é mais um passo no sentido de dar visibilidade e promover debates entre os profissionais da área, estimulando a consolidação de um espaço de reflexão sobre o tema no meio acadêmico.

O evento é organizado pelo Programa de Pós-graduação em Lingüística (PPGL), o Programa de Pós-Graduação em Tradução (PGET) e o Grupo de Estudos Lingüísticos Surdos, do Centro de Comunicação e Expressão, juntamente com o Programa de Pós-Graduação em Educação e o Grupo de Estudos Surdos (GES), do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

A programação pode ser encontrada no site www.congressotils.cce.ufsc.br.

Mais informações: congressotils@ead.ufsc.br /

Por Isis Martins Dassow / Bolsista de Jornalismo na Agecom

O Programa de Orientação Profissional Intensivo (POPI) da UFSC oferecerá encontros de orientação vocacional para vestibulandos. O objetivo é ajudar a conhecer os cursos da UFSC e a fazer a opção no vestibular.

Os encontros serão nos dias 13 e 27 de setembro (sábados), das 8h às 18h. As atividades são gratuitas e as vagas são limitadas. Para participar, os interessados devem fazer a inscrição até o dia 6 de setembro, no Serviço de Atendimento Psicológico (Sapsi), extensão do Departamento de Psicologia da UFSC.

O POPI é um dos serviços oferecidos pelo Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP) da UFSC.O laboratório é um projeto de extensão do Departamento de Psicologia e foi implantado em 1988 com o objetivo de desenvolver trabalhos na área de orientação profissional. Oferece diversos serviços de atendimento à comunidade, como trabalhos com vestibulandos e suas famílias, além de reorientação profissional.

Mais pelo telefone 3721-8213

Luíza Fregapani/Bolsista de Jornalismo na Agecom

Estão abertas até o dia 10 de setembro as inscrições para interessados em apresentar trabalhos na forma de painéis e em estandes, assim como para ministrar minicursos na 7ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. A sétima edição da Sepex será realizada de 22 a 25 de outubro, integrada à Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Este ano o tema da semana é Evolução & Diversidade.

Na UFSC os cadastros devem ser feitos no site www.sepex.ufsc.br. A inscrição para apresentação de trabalhos, na forma de painel ou estande, é exclusiva para professores, servidores técnico-administrativos e alunos de graduação e de pós-graduação da UFSC.

Estandes

A Comissão Organizadora da Sepex sugere que os departamentos se organizem internamente e mostrem vários projetos num único estande, facilitando o gerenciamento e promovendo a interação entre os projetos. Os espaços possuem as seguintes medidas: 2,00m de altura x 2,00 m de largura x 2,00m de fundo.

Para inscrição é importante que a equipe fale sobre a interatividade que proporcionará com público, pois esse requisito será levado em conta na avaliação para concessão do espaço. A Comissão Organizadora esclarece que não se responsabilizará pelo fornecimento de mesas, cadeiras, equipamentos ou acessórios para os estandes. A montagem interna (colocação de equipamentos, móveis etc.) é responsabilidade dos grupos que forem contemplados.

Painéis:

Os painéis (baners) possuem as seguintes medidas: 0,80m x 1,20m e mínimo de 60 x 42 centímetros (A2) e serão afixados em suportes no pavilhão do evento. Foi definido o uso de um único baner para cada suporte. As despesas de montagem serão dos participantes.

Minicursos

Assim como no caso dos painéis e estandes, ministrar minicursos é atividade exclusiva para professores, técnico-administrativos e alunos de graduação e de pós-graduação da UFSC. As inscrições das propostas devem ser realizadas até 10 de setembro, para que posteriormente as vagas sejam oferecidas à comunidade.

Os ministrantes deverão enviar, para o Departamento de Projetos de Extensão (DPE), uma cópia do Formulário de Tramitação e Registro do projeto de extensão e uma cópia de documento que comprove a reserva do local onde será realizado o minicurso. Não serão homologados os minicursos que não cumprirem essa exigência. O ministrante será o responsável por providenciar, além do espaço físico, todos os materiais e equipamentos necessários para a realização da atividade. A inscrição para participantes dos minicursos iniciará no dia 26 de setembro, prosseguindo até o dia 10 de outubro.

Mais informações no site www.sepex.ufsc.br

Por Arley Reis / Jornalista da Agecom

Esteja atento às datas da Sepex:

– SEPEX: 22 a 25 de outubro de 2008

– Inscrições

– Painéis / Estandes (trabalhos) e Ministrantes de Minicursos

Inicio: 28/07/2008 / Término: 10/09/2008

– Para participantes de minicursos

Inicio: 26/09/2008 / Término: 10/10/2008

O Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano (NuCIDH), do Departamento de Educação Física da UFSC, está desenvolvendo uma pesquisa e precisa de 50 pessoas com a doença de Parkinson e 100 pessoas sem a doença, que tenham 50 anos ou mais, de ambos os sexos.

O objetivo é comparar o estado nutricional, o nível de atividade física e o desempenho motor entre indivíduos portadores e não-portadores de Parkinson, resultados que ainda são pouco estudados. Dessa forma, espera-se estimular subsídios para a melhoria da saúde dos portadores.

Os interessados devem entrar em contato com a professora Aline Rodrigues Barbosa, coordenadora da pesquisa, pelo telefone (48) 3721-9980. As entrevistas serão marcadas às segundas e quintas-feiras, das 14h às 17h, no NuCIDH do Centro de Desportos (CDS), e os voluntários terão que responder um questionário e fazer dois testes: força de preensão manual e levantar cinco vezes de uma cadeira.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Autor de seis livros sobre a questão indígena no Brasil, o antropólogo Sílvio Coelho dos Santos é o convidado da edição de setembro do Círculo de Leitura, programada para às 17h de quinta-feira, dia 4, no Espaço Cruz e Sousa da Editora da UFSC, na Trindade. Aposentado como professor universitário, ele mantém o senso crítico que sempre o caracterizou na defesa dos interesses dos povos indígenas e da justiça social. No Círculo, ele falará sobre suas leituras, os autores que mais cultua e o trabalho de décadas feito junto a povos indígenas de todo o Brasil.

Sílvio Coelho dos Santos tem graduação em História pela UFSC, fez especialização em Antropologia Cultural e Sociologia Comparada na Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutorado em Ciências Humanas (Antropologia) na USP. Pesquisador sênior do CNPq, atuou ou continua militando em entidades como a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), Associação Brasileira de Antropologia (da qual foi presidente), Comissão Catarinense do Livro, Academia Catarinense de Letras, Instituto Histórico e Geográfico de Santa Catarina e universidades do Brasil e Argentina.

Suas linhas de pesquisa privilegiam as relações interétnicas no sul do Brasil, educação e sociedades tribais, os povos indígenas e o Direito e grandes projetos de desenvolvimento (em especial as hidrelétricas) e os povos indígenas. Boa parte de seus livros aborda essa temática: A integração do índio na sociedade regional, Índios e brancos no sul do Brasil: a dramática experiência dos Xokleng, Educação e sociedades tribais, O índio perante o Direito e Povos indígenas e a Constituinte.

Também publicou Nova história de Santa Catarina, Memória do setor elétrico na região sul e São Francisco do Sul – muito além da viagem de Gonneville. Em 2007, lançou Ensaios oportunos, com textos sobre temas diversos, como a ameaça atômica, o papel social das universidades, a geração de energia no sul do Brasil e seus impactos sociais e os desafios da sustentabilidade da Ilha de Santa Catarina.

O CÍRCULO

O Círculo de Leitura é um projeto que permite ao convidado e aos presentes discutirem informalmente sobre os livros que estejam lendo, as leituras do passado e as influências de outros autores sobre o seu trabalho. Escritores e jornalistas como Oldemar Olsen Jr., Fábio Bruggemann, Inês Mafra, Mário Pereira, Maicon Tenfen, Cleber Teixeira, Dennis Radünz, Rubens da Cunha, Renato Tapado, Raimundo Caruso, Nei Duclós, Marco Vasques e Mário Prata foram alguns dos participantes das etapas anteriores do projeto.

BREVE ENTREVISTA

Quais foram as suas primeiras leituras e que lembranças guardou delas?

Sílvio Coelho dos Santos – Minhas leituras iniciais foram os gibis, seguidos pelos livros de aventuras, como os da coleção Terramarear, Tarzan e outros neste gênero. Nos fins de semana, trocava gibis com os amigos no cinema, velha prática entre a criançada. Mesmo numa casa de poucos livros, era estimulado a ler pela mãe. No quinto ano primário, fui escolhido para redigir o jornalzinho do colégio (G. E. Dias Velho), e nessa função tinha contato freqüente com o diretor da Imprensa Oficial do Estado, que funcionava na rua Tenente Silveira. Lá, eu e meus colegas ganhávamos muitos livros. Era uma época de declamações, de leituras de Monteiro Lobato, e esse ambiente – e o seguinte, no ginásio – estimulou meu contato com a área de Ciências Humanas, que acabei abraçando mais tarde.

A opção pela antropologia ajudou ou inibiu um contato mais íntimo com a literatura?

Sílvio – Sempre li muito, mas das aventuras dos livros passei para a aventura das expedições antropológicas, das pesquisas de campo. Minhas leituras, por razões óbvias, tenderam para a área da antropologia, e quando lia textos mais leves, para me distrair, optava por uma literatura mais comprometida socialmente. Foi assim que devorei os livros da primeira fase de Jorge Amado, quando este tinha uma postura crítica e era filiado ao Partido Comunista. Um de meus gurus é Darcy Ribeiro, que sempre praticou uma linha mais aberta na antropologia, em sua tentativa de interpretar o Brasil.

Falando em literatura, quais são seus autores prediletos?

Sílvio – Na literatura brasileira, gosto dos clássicos, como Guimarães Rosa, e em Santa Catarina busquei textos que me mostrassem o lugar que eu estava pisando, o que ocorre até hoje. Também leio os amigos, como Almiro Caldeira, morto no ano passado, do qual a EdUFSC vai lançar no próximo dia 6 o romance O lume da madrugada. Outro tema que sempre me atraiu foi o do Contestado, por meio de autores como Maurício Vinhas de Queiroz, que é excepcional, e Guido Wilmar Sassi, um dos melhores do Estado na área da ficção. Há pouco, li Paulo Pinheiro Machado, que organizou um volume com leituras contemporâneas do episódio do Contestado. Também acabei de ler 13 Cascaes, com contos de autores catarinenses sobre a vida e obra do folclorista Franklin Cascaes.

Qual foi a maior lição que tirou de sua militância na antropologia?

Sílvio – Vivemos numa sociedade colonialista, violenta e que não respeita os que são desprovidos de recursos econômicos e representação política. Se a população negra é tradicionalmente desprestigiada e nunca se liberta, com os índios é pior ainda. Um exemplo de intransigência são as resistências às políticas de ações afirmativas dentro da própria universidade. Como somos uma extensão da sociedade, é possível ter assim uma dimensão do problema. Lembro-me de que nos anos 40 a Ilha de Santa Catarina era mais solidária. Na época, os açorianos tradicionais que pescavam tainhas sempre mandavam às viúvas e às famílias pobres o seu quinhão de peixe. Hoje, isso não existe mais. Quem sai da universidade, por exemplo, pensa somente na carreira e no dinheiro que vai ganhar, sem qualquer compromisso social.

Contatos com Sílvio Coelho dos Santos podem ser feitos pelo telefone (48) 3224-3166.

O segundo dia da programação do IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, que está sendo realizado no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, foi marcado com apresentação de relatos de pesquisas desenvolvidas no setor educacional em todos os seus níveis. A professora Alda Junqueira Marin, da PUC de São Paulo, apresentou resultados de sua pesquisa ´A formação pedagógica de professores para o início da escolarização`, tendo como objeto de estudo professores de uma cidade do interior de São Paulo, que estavam para se formar no semestre seguinte.

O grupo era formado por 28 formandas do curso de Pedagogia para atuação com alunos das classes iniciais do ensino fundamental. Testes foram aplicados aos professores, visando avaliar o grau de conhecimento adquirido na área de administração escolar, formação propedêutica e relacionamento escola-comunidade. As verificações foram as mesmas elaboradas pelo Ministério da Educação e aplicado na avaliação dos egressos dos cursos médios em 2003.

Como resultado, os professores demonstraram desconhecer a língua portuguesa e não compreenderam os enunciados das questões apresentadas. Além disso, no quesito administração da escola, os pesquisados não responderam satisfatoriamente os aspectos fundamentais para cuidar de um estabelecimento escolar. Com relação à finalidade e papel do Conselho de Classe, os pesquisados não demonstraram convicção nas suas respostas.

Já o professor Carlos Eduardo dos Reis, do Departamento de História da UFSC, ao apresentar o resultado da sua pesquisa “formação do currículo de curso superior” disse que investiu oito anos na pesquisa no setor. Segundo ele, os resultados da pesquisa da professora Ada batem com as suas conclusões, que apontam a má formação dos professores como intencional dos governos.

Na opinião do professor, a educação foi juridicamente criada no Brasil para ser ruim. Em 1962, afirma o pesquisador, por decreto federal, criou-se o curso de formação de professor polivalente, com um vasto currículo escolar, mas sem aprofundar-se em nenhuma área especificamente. A Lei de Diretrizes Básicas da Educação, criada pelo Ministério da Educação, tornou vertical e não levou em consideração as questões regionais. O embasamento jurídico do conselho encaminha a formação do professor. Por isso os cursos de licenciatura, na opinião do pesquisador, são fracos. “A educação no país foi pensada para ser ruim e mal-remunerada”, concluiu.

Por José Antônio de Souza/jornalista na Agecom

Nesta quarta-feira, dia 3, os reitores das universidades federais irão participar de solenidade com o presidente Lula, no Palácio do Planalto. Também estará presente o Ministro da Educação, Fernando Haddad. O evento tem como objetivo divulgar o incremento de vagas da graduação, presencial e à distância, nos processos seletivos das universidades. Durante a ocasião, também serão divulgadas para a sociedade as ações do Programa de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI).

O REUNI é um programa do Governo Federal que tem como objetivo dotar as universidades federais das condições necessárias para ampliação do acesso e permanência na educação superior, atendendo às reivindicações das universidades propostas pela Andifes. Em agosto de 2003, a Associação formalizou junto ao presidente Lula uma proposta para dobrar o número de alunos nas universidades federais, sem comprometer a qualidade e priorizando cursos noturnos, formação de professores para a educação básica e a superação das desigualdades regionais.

Incluído no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), o REUNI tem como meta oferecer até o final da década vagas na educação superior para, pelo menos, 30% dos jovens na faixa etária entre 18 e 24 anos. Chegando a 2010 com mais de 200 mil vagas no sistema.

Ao todo 59 instituições federais de ensino superior já aderiram ao REUNI. A expansão do sistema público federal de educação superior contempla reestruturações acadêmicas e curriculares, além de ampliação de estrutura física e aumento dos recursos humanos nas universidades.

Fonte: Andifes – 2 de setembro de 2008

O professor Sérgio Colle, do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC, Centro Tecnológico (CTC), está entre as 69 personalidades agraciadas pelo presidente Lula com a Ordem Nacional do Mérito Científico, por suas contribuições prestadas à Ciência e Tecnologia.

O decreto, de 21 de agosto, estabelece que o professor e engenheiro mecânico será admitido à Classe de Comendador. Outros cientistas ou personalidades nacionais, como o ex-ministro da agricultura Alysson Paulinelli, que já pertencem à Ordem, serão promovidos à Classe de Grã-Cruz.

A entrega das insígnias e dos diplomas, referentes tanto à admissão como à promoção, será feita em ato solene, presidido pelo presidente da República ou pelo ministro de Ciência e Tecnologia, em data a ser definida.

A Ordem Nacional do Mérito Científico foi instituída em 1993, por decreto presidencial e destina-se a premiar personalidades nacionais e estrangeiras que se destacam na área científica e tecnológica. O presidente da República é sempre o grão-mestre da Ordem e o ministro de Ciência e Tecnologia, o chanceler. A Ordem tem ainda um Conselho, composto pelos ministros da C&T, das Relações Exteriores, do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior e da Educação e a Academia Brasileira de Ciências (ABC) é a responsável pelas atividades administrativas.

Além dos 69 agraciados, o Instituto Nacional de Pesquisa Espacial (Inpe), como instituição, também recebeu a ordem. As propostas de admissão ou promoção podem ser apresentadas ao chanceler pelos membros do Conselho, pela Academia de Ciências ou por qualquer autoridade ligada à área da ciência e tecnologia.

A UFSC aprovou a transmissão ao vivo das sessões do Conselho Universitário (CUn)). A primeira aconteceu nesta terça-feira, dia 2 de setembro, com início às 9 horas. As reuniões serão transmitidas em tempo real, inicialmente via internet (http://150.162.3.12/conselho). Mais tarde planeja-se transmitir também pelo circuito interno de TV e pelas duas emissoras da Universidade: a TV Cultura e a TV UFSC. Posteriormente, os vídeos gravados serão disponibilizados no site do Conselho. O suporte técnico é do Núcleo de Processamento de Dados (NPD/UFSC) e do Laboratório de Telejornalismo, do Curso de Jornalismo.

O relator da proposta foi o professor Carlos Alberto Marques, diretor do Centro de Ciências da Educação, que sugeriu o projeto em 2003. A posição favorável foi emitida no dia 19 de agosto pelo parecer nº 018/CUn/2008 e o Conselho Universitário aprovou por unanimidade o parecer em 26 de agosto. Diante da decisão, um artigo será acrescentado ao Capítulo III, Seção I, do Regimento Interno do Conselho. Carlos Alberto acredita que a gravação das reuniões irá informar a comunidade universitária dos assuntos discutidos, permitir a elaboração de atas mais detalhadas e fidedignas, a partir da consulta aos arquivos de vídeo e, principalmente, dar maior transparência às atividades acadêmicas discutidas e votadas.

O Conselho Universitário é o órgão máximo deliberativo e normativo, responsável por definir as diretrizes da política universitária, acompanhar sua execução e avaliar os seus resultados, em conformidade com as finalidades e os princípios da Universidade. Fazem parte do CUn o reitor, como presidente; o vice-reitor, como vice-presidente; os pró-reitores das atividades de Ensino, de Pesquisa e de Extensão; os diretores dos Centros; três representantes da Câmara de Ensino de Graduação; três representantes da Câmara de Pós-Graduação; três representantes da Câmara de Pesquisa; três representantes da Câmara de Extensão; um professor representante de cada Centro; um professor representante dos professores de Educação Básica; seis representantes dos servidores técnico-administrativos; seis alunos; seis representantes da comunidade externa.

Por Tifany Ródio / Bolsista de Jornalismo na Agecom

Pauta do CUn de 2 de setembro de 2008:

1 – Apreciação e aprovação da ata da sessão ordinária realizada em 26 de agosto de 2008.

2 – Processo nº 036376/2007-90

Requerente: UFSC

Assunto: Proposta de criação do Departamento de Engenharia de Gestão do Conhecimento.

Relator: Cons. Cleo Nunes de Sousa

Posição: Avocado pela Presidência e remetido em diligência ao Departamento de Física – CFM

3 – Processo nº 013188/2008-74

Requerente: PRPE

Assunto: Proposta de criação do Programa de incubação de Empresas da UFSC e seu funcionamento.

Relator: Cons. Luiz Carlos Cancellier Olivo

Posição: Vista ao Cons. Fausto Moura Breda

4 – Processo nº 013 146/2008-33

Requerente: FEESC

Assunto: Re-credenciamento da Fundação junto à UFSC e a Secretaria de Educação Superior – MEC

Relator: Cons. Maurício Fernandes Pereira

5 – Processo nº 035284/2008-73

Requerente: FEESC

Assunto: Homologação de nomes do Conselho de Curadores da FEESC.

Relator: Cons. Maurício Fernandes Pereira.

6 – Processo nº 005384/2008-75

Requerente: Colégio Agrícola de Camboriú

Assunto: Homologação da desincorporação do Colégio Agrícola de Camboriú da UFSC.

Relatora: Cons. Yara Maria Rauh Muller

Posição: Concedido vista ao Cons. Eduardo Perondi

7 – Processo nº 005385/2008-10

Requerente: Colégio Agrícola de Araquarí

Assunto: Homologação da desincorporação do Colégio Agrícola de Araquarí da UFSC.

Relatora: Cons. Yara Maria Rauh Muller

Posição: Concedido vista ao Cons. Paulo Pinheiro Machado

8 – Informes gerais.

A Universidade Federal de Santa Catarina sedia o “4º Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares”. O evento acontece de 2 a 4 de setembro e pretende reunir mais de mil participantes, entre eles os mais expressivos pesquisadores da área dos dois países. Setecentos trabalhos foram inscritos para apresentação em espaços de comunicação de resultados de pesquisas, palestras, mesas-redondas e conferências. A finalidade do colóquio é ser um espaço de trocas recíprocas, e estabelecendo uma combinação criativa de outras já existentes.

A temática desta edição é Currículo, teorias, métodos – três termos que agregam pesquisadores brasileiros e portugueses que, com seus trabalhos, procurarão responder aos desafios da questão curricular no contexto de ceticismo epistemológico e de relativismo ontológico que hoje nos cerca, em que se hierarquiza o conhecimento por sua utilidade e em que se compromete acentuadamente a capacidade de as ciências superarem suas próprias antinomias no plano explanatório e, por isso mesmo, no enfrentamento de problemas práticos para os quais ela é chamada a oferecer respostas.

O encontro quer também promover indagações, contestação, objeção, réplica ou avanços de estudos realizados em outros contextos. O Colóquio tem ainda como perspectiva priorizar uma dupla vertente nos estudos curriculares: retratar as pesquisas feitas no momento e traçar o horizonte das que se realizarão no curto prazo.

No plano das políticas educacionais, as propostas curriculares oficiais contemporâneas têm sido claramente afetadas pela ideologia neoliberal. No entanto, são inúmeras as propostas que se organizam, em muitos municípios, com base em visões alternativas de sociedade, escola e currículo. No plano da teoria curricular existe um campo muito dinâmico e atento ao desenvolvimento teórico em outras áreas, que já provocaram visíveis efeitos nas teorizações e as discussões relacionadas têm sido recorrentes.

Segundo os organizadores, o perfil de um evento científico é o de ser um espaço de trocas recíprocas, de intercâmbio de resultados de pesquisas que expressam novas teorias ou metodologias de análise, assim como de apresentação de peculiaridades de fenômenos até então inexploradas.

Programação

2 de setembro (terça-feira)

MANHÃ

8h

Inscrições e distribuição de material (Centro de Cultura e Eventos)

10h

Abertura (Centro de Cultura e Eventos)

10h30min

Conferência de abertura (Centro de Cultura e Eventos)

Estudos Curriculares: questões de teoria e método

Bernard Lahire (École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines; Groupe de Recherche sur la Socialisation (CNRS)

Comentadores:

Valdemar Sguissardi (UNIMEP)

José Augusto Pacheco (UM)

(não haverá debate ao público)

TARDE

14h às 17h

Comunicações Coordenadas (Centro de Cultura e Eventos, Salas do CED, do museu, auditórios)

Todos os Grupos Temáticos – GTs

17h30min às 19h30min

Mesas-redondas (Centro de Cultura e Eventos)

Desafios curriculares e educação superior

Currículo: problemas de teoria e método

Currículo, diferenças e identidades

Currículo, trabalho e profissionalização docente

Políticas e estratégias curriculares

Currículo, escola pesquisa

3 de setembro (quarta-feira)

MANHÃ

8h às 10h30min

Comunicações Coordenadas – (Centro de Cultura e Eventos, Salas do CED, sala do museu, auditórios)

Todos os Grupos Temáticos – GTs

10h45min às 13h

Mesas-redondas (Centro de Cultura e Eventos)

Princípios de organização curricular: uma discussão em aberto

Currículo, história e cultura escolar

Avaliação e currículo: diferentes concepções

Currículo e tecnologias

Currículo e didática

Currículo e conhecimento

TARDE

14h às 17h

Comunicações Coordenadas (Centro de Cultura e Eventos, CED, sala do museu, auditórios)

Todos os Grupos Temáticos – GTs

17h30min às 19h30min

Mesas-redondas (Centro de Cultura e Eventos)

Ensino de ciências e novas propostas curriculares

Conversações curriculares: pós-estruturalismo e neopragmatismo

Currículo e formação docente

Currículo e ensino de humanidades e novas propostas curriculares

NOITE

19h30min

Lançamento de Livros – Centro de Cultura e Eventos

4 de setembro (quinta-feira)

MANHÃ

8h às 10h30m

Comunicações Coordenadas (Centro de Cultura e Eventos, CED, sala do museu, auditórios)

Todos os Grupos Temáticos – GTs

10h30min às 13h

Mesa-redonda de encerramento (Centro de Cultura e Eventos).

Currículo: problemas atuais

Tomaz Tadeu da Silva (UFRGS); Antônio Flávio Barbosa Moreira (UCP), Lucíola Santos (UFMG) e José Augusto Pacheco (U Minho).

Mais informações pelo fone 3721-9336.

José Antônio de Souza/ jornalista na Agecom

Sem ir ao mercado, a Petrobras não terá condições de fazer os investimentos necessários para explorar os imensos potenciais do pré-sal, reserva que ocupa uma extensão de 800 quilômetros no litoral brasileiro, estimados preliminarmente em R$ 600 bilhões. Empresa com maior liquidez e volume de negociações na Bolsa de Valores de São Paulo (Bovespa), a estatal de petróleo é uma das patrocinadoras do Laboratório de Mercado de Capitais (Labmec), inaugurado nesta terça-feira no Centro Sócio-Econômico da UFSC e que se destina a aproximar estudantes, empresas e profissionais do segmento, que é cada vez mais importante na vida das organizações.

“A Petrobras sempre se preocupou com a educação financeira, que fortalece o mercado de capitais e ajuda as empresas a viabilizar seus negócios”, disse o gerente de Relações com os Investidores da estatal, Paulo Campos, ao explicar porque ela colocou recursos no Labmec. “Os estudantes que participaram do evento são os potenciais investidores, futuros profissionais do mercado e, quem sabe, funcionários da própria Petrobras, que tende a crescer cada vez mais e precisa de especialistas em seu quadro”, afirmou.

Campos fez a palestra “Petrobras: estratégia, crescimento e rentabilidade”, falando sobre a situação da empresa, os investimentos programados, o pré-sal e as relações com os acionistas, que detêm hoje 60% de seu capital. Uma demonstração da rentabilidade das ações no longo prazo é a valorização das aplicações em papéis da Petrobras, que foi de 1.263% nos últimos oito anos, contra cerca de 180% da caderneta de poupança. A estatal teve um lucro de R$ 15,7 bilhões no primeiro semestre deste ano, um incremento de 44% sobre a rentabilidade do mesmo período de 2007. Nos próximos quatro anos, os investimentos da empresa – que tem um milhão de acionistas – são estimados em R$ 112,4 bilhões.

Ao lado da Petrobras, patrocinaram a criação do Labmec o banco Itaú, a Cemig, a Fepese e a CMA. Com ele, a UFSC pretende atender aos alunos, professores e servidores envolvidos com as atividades de pesquisa, elaboração de trabalhos acadêmicos, treinamentos e demonstrações na área da economia. O público externo será beneficiado com cursos, palestras e simulações de aplicações na bolsa de valores e mercadorias. O laboratório possui 34 computadores, monitores e TVs de LCD e data-show.

Requisitos para ser um bom investidor – De acordo com a professora Elizabete Simão Flausino, coordenadora do Labmec, a intenção do grupo que criou o laboratório é “tornar mais conhecido e fomentar o mercado de capitais, especialmente entre os jovens, que serão os futuros investidores”. Conhecendo o mercado e as empresas que operam na bolsa, eles terão mais condições de aplicar seus recursos extras e ganhar, no médio e longo prazos, mais do que se colocassem o dinheiro em caderneta de poupança, CDBs e fundos de renda fixa.

A coordenadora também indica os requisitos para que esses jovens se tornem investidores bem-sucedidos: identificar seu perfil (para saber o que fazer diante das oscilações do mercado), ter uma renda não comprometida para aplicar sem pressa pelo retorno e conhecer o funcionamento do mercado, das bolsas e das empresas. Manter-se bem informado sobre o que acontece em diferentes partes do mundo e ter noção dos riscos embutidos nas aplicações também ajuda a tomar as decisões mais corretas.

O mercado de capitais vem se tornando, cada vez mais, uma boa opção de investimentos para pessoas físicas, como fonte de captação de recursos para financiamento de projetos por parte do setor produtivo. Estudos indicam que do ano 2000 para cá o número de aplicadores individuais passou de 80 mil para 500 mil no Brasil. Isso aumenta a importância do Laboratório de Mercado de Capitais, que já tem cursos e eventos programados para todo o restante do semestre.

Mais informações sobre o laboratório podem ser obtidas com a professora Elizabete Simão Flausino, nos fones (48) 3721-9694 e 9981-9185.

Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista na Agecom

Processada em laboratório e, por isso difícil de ser reconhecida pelo corpo humano, a gordura trans é uma substância que assusta consumidores e preocupa nutricionistas. Com a intenção de esclarecer sobre o papel dessa gordura na alimentação e ajudar a reconhecê-la e evitá-la, o Núcleo de Pesquisa de Nutrição em Produção de Refeições, envolvendo alunas do Programa de Pós-Graduação e do Curso de Nutrição da UFSC, oferece o curso ´Controlando o uso de gordura trans`. A capacitação será oferecida em duas edições, nos dias 7 de outubro e 11 de novembro, das 19h às 21h, no auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS). As inscrições estão abertas, custam R$ 10 e podem ser feitas na Nutri Jr, a Empresa Júnior de Nutrição da UFSC.

“O curso é destinado a todos que querem melhorar a alimentação, desde um adolescente até o dono de um restaurante”, explica a mestranda Vanessa Hissanaga, uma das palestrantes. Entre os objetivos estão informar o que é gordura trans e as diferenças em relação a outras gorduras, além de capacitar a pessoa a identificar a presença da substância em alimentos industrializados através da rotulagem. O curso também pretende oferecer informação suficiente para a substituição desses alimentos por escolhas mais saudáveis. “Atualmente, os malefícios da gordura trans estão mais do que comprovados e ter um mínimo de informações para evitar seu consumo pode ajudar muito”, completa Vanessa.

Com orientação da professora Rossana Proença, cada edição do curso terá uma hora e meia de explanação teórica, feita por Vanessa e mais três alunas da graduação em Nutrição. Em 2007, Djuliana Corsi, Juliana Pastore e Mariana Glória realizaram um trabalho prático de reestruturação produtiva no restaurante Le Due Regine, como parte das disciplinas Administração de Serviços de Alimentação 1 e 2. A partir desse trabalho a gordura trans foi retirada do cardápio. Após as palestras, será oferecida meia hora de procedimentos práticos, onde os participantes vão aprender a identificar a presença de gordura trans nos rótulos de alimentos industrializados.

O que é gordura trans

A gordura trans é uma substância que tem origem em um processo chamado hidrogenação, que transforma o óleo vegetal, um líquido, em gordura vegetal, sólida. Por ser um processo inexistente na natureza e realizado em laboratórios, o corpo humano tem dificuldade em reconhecer e metabolizar o produto final, que é a gordura trans. Este processo existe desde o início do século XX, mas só a partir dos anos 90 passou a ser associado a doenças cardiovasculares.

Hoje, estudos apontam que a gordura trans está envolvida também na causa de doenças como a obesidade, doenças materno-infantis, inflamatórias e câncer. A Organização Mundial de Saúde, na sua Estratégia Global para Alimentação Saudável, Atividade Física e Saúde, documento lançado em 2004, recomenda a eliminação da utilização de gordura trans. Atualmente, algumas discussões estão sendo desenvolvidas no Congresso Nacional e no Ministério da Saúde para seguir esta recomendação. As margarinas, cremes vegetais, biscoitos, caldo de carne e sorvetes são alguns dos alimentos que apresentam gordura trans em sua composição.

Mais informações e inscrições pelo telefone 3721-5123, e-mail nutrijr_mkt@yahoo.com.br e no site www.nuppre.ufsc.br

Contatos: Núcleo de Pesquisa de Nutrição em Produção de Refeições, o NUPPRE (3721-9020), Vanessa Hissanaga, mestranda em Nutrição (9623-3777) e Djuliana Corsi, graduanda em Nutrição (8412-5851).

Por Letícia Arcoverde / Bolsista de Jornalismo na Agecom

O Departamento de Desenvolvimento Humano e Social, ligado à Pró-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social da UFSC, está disponibilizando cinco inscrições gratuitas para servidores técnico-administrativos e professores da UFSC interessados em participar do XIX Congresso Catarinense de Recursos Humanos (Concarh/2008). O evento será realizado no período de 17 a 19 de setembro, no município de São José.

Para fazer a inscrição o interessado de preencher o requerimento ´Solicitação de Pagamento de Cursos e Eventos de Curta Duração`, no site <a href=http://

www.prdhs.ufsc.br>www.prdhs.ufsc.br, até o dia 5 de setembro.

No caso de haver mais interessados do que o número de inscrições

gratuitas, será feita uma seleção. Veja abaixo os critérios:

1) Não ter participado do Congresso Catarinense de Recursos Humanos nos anos de 2006 e 2007, com recursos financeiros da área de capacitação;

2) Não ter sido contemplado com inscrição no V Congresso das

Secretárias das Universidades Brasileiras (CONSUB), no ano de 2008,

com recursos da capacitação.