Notícias da UFSC

Oportunidades reais de emprego e estágio em algumas das maiores empresas do Brasil, palestrantes famosos, cursos de desenvolvimento pessoal, e tudo isso com entrada gratuita: esse é o 3º Ilha de Oportunidades.

Entre os dias 23 e 25 de agosto de 2005, a Autojun (Empresa Júnior de Controle e Automação) e a C2E (Empresa Júnior de Engenharia Elétrica), promoverão na Universidade Federal de Santa Catarina, o maior evento de recrutamento e seleção do sul do país.

O evento reunirá algumas das maiores e melhores empresas do país, com o objetivo de recrutar profissionais recém-formados. Além do contato direto com as empresas, o “Ilha” traçará um painel da situação atual do mercado de trabalho, através de cursos, palestras e debates com profissionais de RH.

Todo o evento estará concentrado no Centro de Eventos da UFSC, onde as empresas participarão com estandes e os profissionais de RH estarão apresentando os respectivos planos de carreira, ministrando palestras institucionais e debatendo questões levantadas pelos participantes.

Em paralelo, serão oferecidos mini-cursos por instituições especializadas, preparando os participantes para processos de recrutamento e seleção e mercado de trabalho.

Currículos podem ser cadastrados gratuitamente no site e para os participantes que não tiverem cadastrado antecipadamente, no evento haverá um laboratório de informática que permitirá o cadastro com a ajuda de profissionais de RH. Após o evento, todos os currículos dos participantes serão avaliados pelas empresas na busca de profissionais.

E a exemplo das edições anteriores do Ilha de Oportunidades, será feita uma campanha de arrecadação de alimentos, para isso será solicitado aos participantes dos mini-cursos e da palestra especial de abertura 1 (um) quilo de alimento não perecível ou 1(um) agasalho.

Como participar e cadastro gratuito de currículos em:

www.ilha.ufsc.br

De 18 e 20 de agosto Florianópolis será palco de debates sobre os rumos da educação infantil e do ensino fundamental no Brasil. A primeira edição do 1º Educasul que acontece no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, se propõe discutir, sob o ponto de vista pedagógico, político e de gestão, as questões que permeiam a prática do ensino com foco nas crianças de 0 a 10 anos. A iniciativa é voltada a professores, profissionais de educação, gestores, coordenadores, pedagogos, psicólogos e autoridades responsáveis pela política educacional dos municípios.

O evento contará com a participação de conceituados profissionais de educação e será aberto por Miguel Arroyo, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que já atuou como secretário de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte.

O encontro será dividido em três partes: um congresso voltado para profissionais do setor e gestores de instituições de ensino público e privado, que apresentará palestras de especialistas do meio; um seminário de gestão escolar e uma feira de tecnologia que apresentará aos participantes todas as novidades e serviços disponíveis no mercado para a área de educação.

“Esse é o primeiro evento realizado no país que discutirá amplamente a educação das crianças de 0 a 10 anos, sob uma ótica integrada. Nosso objetivo é analisar o contexto em que está inserida a educação desse público e refletir sobre a infância e as crianças enquanto sujeitos sociais de direitos que participam diretamente do processo educativo. Além disso, nossa proposta é debater a prática cotidiana no que se refere a questões pedagógicas, a gestão de políticas integradas e aos fundamentos teóricos”, afirma Jessé Torres, diretor do Educasul 2005.

Estante

A Editora Vozes é uma das expositoras confirmadas para a 1ª edição do Educasul. A editora mostrará centenas de títulos focados na formação humana e na capacitação dos profissionais e agentes de educação. Entre outras obras, os visitantes encontrarão o livro “Imagens quebradas – trajetórias e tempos de alunos e mestres”, lançamento do ex-secretário de Educação da Prefeitura de Belo Horizonte, Miguel Arroyo, professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e um dos palestrantes do evento. A obra traz reflexões sobre o momento vivido nas escolas, sob a ótica do educador e do educando, e de que forma esse cenário reflete nas atuais práticas pedagógicas.

Já foram realizadas 900 inscrições e a expectativa é que esse número chegue a 2000. Mais informações no endereço www.educasul.com.br ou pelo telefone (48) 222-4030.

SERVIÇO

Evento: Educasul

Data: 18 a 20 de agosto

Local: Centro de Cultura e Eventos da UFSC – Florianópolis

Horário: 9hs às 21hs

Assessoria de imprensa: Sibyla Goulart (48) 249-0163 e 99030118

Marcelo Tolentino (48) 99776336

Os pré-selecionados foram contemplados com isenção da taxa de inscrição do vestibular 2006 da UFSC e são residentes em Florianópolis.

O curso pré-vestibular popular da UFSC divulgou no site

www.cursinho.ufsc.br. a lista dos alunos pré-selecionados que poderão participar do programa de preparação para o vestibular. Esses alunos deverão se inscrever até esta sexta-feira, dia 19 de agosto

Período de 16 a 19 de agosto das 14h às 18 horas.,

Local: Hall da reitoria

documentos necessários: 3 fotos 3×4

comprovante de residencia, identidade, CPF e histórico escolar – todos com cópia e original

Os resultados serão divulgados na manhã de segunda, 22, no prédio da Reitoria. Alunos que já fizeram o Pré-Vestibular Popular da UFSC em não podem cursá-lo novamente.

A aula inaugural será ministrada pelo Reitor Lúcio Botelho nesta segunda, no Centro de Cultura e Eventos, às 19h.

As aulas normais acontecem no Centro de Ciências da Saúde, de segunda a sexta, das 18h40min às 22h10min, e aos sábados, das 14h às 17h40min.

A Coordenadoria de Educação Básica da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação é responsável pela coordenação do Cursinho Pré-vestibular Popular

Informações : www.cursinho.ufsc.br

e 331-9973

Entrou em funcionamento esta semana o Projeto Venha Conhecer a UFSC. O projeto é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão e objetiva integrar escolas catarinenses à Universidade. Por intermédio desta iniciativa, escolas particulares e públicas de ensino fundamental e médio de todo o estado podem agendar visitas ao campus e realizar atividades interativas.

As escolas podem escolher os setores de visitação, levando em consideração a idade dos alunos, o nível de formação, a capacidade física de cada setor e o horário permitido. Entre os setores abertos à visitação estão alguns laboratórios, o planetário, o Colégio de Aplicação e o horto botânico. Os roteiros podem ser acessados pelo site www.venhaconhecer.ufsc.br

Para agendar visitas, as escolas precisam ser cadastradas junto à secretaria do projeto. Esse cadastro pode ser feito on line ou pelo envio, por fax ou correio, de um formulário preenchido. Os agendamentos podem ser feitos pelo telefone (48) 331-9279 ou pelo site www.venhaconhecer.ufsc.br.

O livro Aplicando 5S na Construção Civil, de autoria do engenheiro civil Edinaldo Favareto Gonzales, publicado pela Editora da UFSC (EdUFSC), será lançado nesta quinta, dia de 18 de agosto, em Florianópolis, durante o evento Saúde, Segurança, Qualidade e Responsabilidade Social do Programa Idéias e Ações 2005, que acontece na Federação das Indústrias do Estado de SC (FIESC). “É uma opção para organizar e gerenciar melhor os canteiros de obras de diversas empresas”, diz Gonzáles, que se formou na Universidade Estadual de Maringá e fez especialização e mestrado na UFSC.

Trata-se de um trabalho que reúne suas experiências profissionais nas empresas em que trabalhou e as titulações adquiridas no mesmo período.

“É uma ferramenta que tem o propósito de ser um guia de implantação do programa nas empresas de construção civil”, diz Favareto.

Segundo o autor, o livro foi idealizado para suprir a grande carência que existe nessa área e para ser uma referência na implantação do 5S em canteiro de obras. Mostra, passo a passo, a implantação do programa e como realizar a sua manutenção, e retrata também as vantagens para as empresas que implantarem o programa.

No que diz respeito à prevenção de acidentes de trabalho, apresenta, de acordo com Favareto, o melhor perfil para o coordenador do programa, ferramentas de qualidade que podem auxiliar na implantação e dicas gerais.

Segue a resenha do livro:

Programa “organiza a casa” na construção civil

Engenheiros, gestores, técnicos, profissionais em segurança e saúde do trabalhador e outros profissionais ligados à indústria da construção têm agora à disposição o livro Aplicando 5S na construção civil – Senso de Utilidade, Organização, Limpeza, Segurança, Autodisciplina, de Edinaldo Favareto Gonzalez, publicado pela Editora da UFSC – EdUFSC.

O 5S, concebido originalmente no Japão, tem como principal função “organizar a casa”. Segundo Favareto, que nasceu na paranaense Maringá, é formado pela UEM e mestre pela UFSC, onde cursou Engenharia de Segurança do Trabalho, a facilidade de implantação,aliada a um retorno imediato, faz com que o programa seja uma ferramenta bastante difundida em escritórios, fábricas, estabelecimentos comerciais, locais públicos, bem como em canteiro de obras, mantendo sempre a idéia dos 5 sensos, com objetivo de deixar o ambiente livre de materiais inúteis, organizado, limpo e seguro.

A obra mostra, passo a passo, a implantação do Programa 5S e como realizar sua manutenção. Exibe as vantagens para as empresas que

fazem a opção pelo sistema. No que se refere à prevenção de acidentes

de trabalho, apresenta o melhor perfil para o coordenador do programa, ferramentas de qualidade que podem auxiliar na implantação e dicas gerais. “Trata-se de uma ferramenta importante para organizar e gerenciar melhor o canteiro de obras”, diz o autor.

Favareto, segundo o pesquisador e Chefe de Serviço Técnico da

Fundacentro de Santa Catarina, Artur Carlos da Silva Moreira, propõe

uma metodologia simples, de aplicação comprovadamente efetiva e de

fácil adaptação a outras empresas e regiões.

Aplicando 5S na construção civil

Edinaldo Favareto Gonzalez

EdUFSC; R$ 14,00, 74 págs.

Tel do autor: (48 )- 3225-3382; 8404-4510; e-mail:

edinaldofg@yahoo.com.br

O auge das descobertas do chamado escândalo do mensalão e a recente

crise política do governo Lula levaram os professores do Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC a programar para a próxima segunda, 22/8, o debate “Brasil Hoje: Crise Política do Estado ou da Esquerda?”. Com a presença de Selvino J. Assmann, Yan de Souza Carreirão, Paulo José Krischke e Héctor Leis, a mesa-redonda vai acontecer no miniauditório do 2º andar do CFH, às 18h30min.

Segundo o professor Héctor Leis, o título sugere que a compreensão da crise depende de uma avaliação: a atual crise política é do Estado (e do sistema político), da Esquerda ou de ambos? Uma resposta, diz o professor, dependerá dos palestrantes e do público, e de quais pontos serão abordados. “A política brasileira está num impasse; ela pode ser sair fortalecida ou enfraquecida. A resolução final dependerá dos atores políticos envolvidos e do comportamento público dos cidadãos”, afirma o professor e organizador de debate.

Héctor Ricardo Leis é Mestre em Ciência Política e Relações Internacionais, pela University of Notre Dame (EUA), e Mestre e Doutor em Filosofia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É atualmente professor do curso de Pós-Graduação em Sociologia Política e do Doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC. É também autor de diversos livros, entre eles El Movimiento por los Derechos Humanos y la Política Argentina; Intelectuales y Política: Estudio del Debate Intelectual Argentino e Modernidade no Cone Sul: Elementos para Pensar Brasil e Argentina.

Yan de Souza Carreirão doutorou-se em Ciência Política pela Universidade de São Paulo, com a tese: A Decisão de Voto nas Eleições Presidenciais no Brasil (1989/98): a Importância do Voto por Avaliação de Desempenho.

É autor de dois livros sobre o assunto: A Decisão de Voto nas Eleições Presidenciais Brasileiras e Eleições e Sistema Partidário em Santa Catarina, além de ter publicado diversos artigos científicos e de dar entrevistas à grande mídia. Selvino J. Assmann é Doutor em Filosofia pela Universidade Lateranense de Roma e integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSC. Leciona e pesquisa sobre filosofia política, com foco nas relações entre ética e política, nas relações entre Estado e sociedade civil e no conceito de poder político.

Paulo José Duval da Silva Krischke é professor participante do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da UFSC e autor do livro Crise política, movimentos sociais e cidadania.

Mais informações: hector.leis@gmail.com ou Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas tel: 331-9405

A Universidade Federal de Santa Catarina abriu as inscrições para o processo seletivo de tutores para os cursos de licenciatura em Física e Matemática, na modalidade Ensino à Distância. As inscrições começam dia 22 de agosto e encerram no dia 26.

Há vagas para dois tipos de tutoria: para acompanhamento aos estudantes nos pólos regionais de Araranguá, Laguna, Criciúma, Lages, Tubarão e Turvo; e para atuar junto aos professores de disciplinas na UFSC.

O processo seletivo contará com duas etapas. Primeiro, os candidatos passarão por uma análise de currículos. Apenas os selecionados na primeira etapa serão convocados para uma entrevista. Os candidatos serão examinados por dois professores dos respectivos cursos e pelo coordenador de tutoria.

Inscrições:

Período: 22/8/05 à 26/8/05

Horário: 8h às 12h e 14h às 18h

Local: As inscrições poderão ser realizadas:

a) Para o Curso de Física: SEDEX, postado dentro do prazo das inscrições, para o seguinte endereço: UFSC – CED – Centro de Ciências da Educação – LANTEC – Educação a Distância, Campus Universitário – Trindade – Caixa Postal: 476, CEP 88040-900 – Florianópolis – SC, ou diretamente junto ao Centro de Ciências da Educação – LANTEC – Educação a Distância, no endereço acima indicado.

Ou pelo site www.ead.ufsc.br. Mais informações no fone (48) 331.9263

b) Para o Curso de Matemática: SEDEX, postado dentro do prazo das inscrições, para o seguinte endereço: UFSC – CFM – Centro de Ciências Físicas e Matemáticas – Coordenadoria do Curso de Matemática, Campus Universitário – Trindade – Caixa Postal: 476, CEP 88040-900 – Florianópolis – SC, ou diretamente junto à Coordenadoria do Curso de Matemática no endereço acima indicado. Ou pelo site www.ead.ufsc.br. Mais informações no fone (48) 331.9652.

Documentação: No ato da inscrição o candidato deverá apresentar: formulário de inscrição preenchido, disponível no endereço www.ead.ufsc.br); cópia do Curriculum Vitae devidamente documentado e organizado de acordo com a seqüência das citações das atividades; histórico escolar e comprovantes dos requisitos exigidos no presente edital.

O Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da UFSC abriu vagas para os cursos de Mestrado e Doutorado, que terão início em março de 2006. As inscrições encerram dia 9 de setembro e devem ser feitas na secretaria do PPGP.

O programa conta com três áreas de concentração: Aprendizagem, processos organizacionais e trabalho; Práticas sociais e constituição do sujeito; e Processos psicossociais, saúde e desenvolvimento psicológico. São 46 vagas para mestrado e 25 para doutorado, distribuídas entre essas áreas.

O processo seletivo inclui uma prova escrita, no dia 7 de outubro. Os selecionados para a segunda etapa passarão por uma entrevista, de 7 a 23 de novembro. O resultado da primeira etapa sai dia 31 de outubro, e o final, dia 2 de dezembro.

Mais informações: www.cfh.ufsc.br/~ppgp/ ou pelo fone 48 331 9984

Este ano as inscrições para o Vestibular 2006/UFSC serão realizadas exclusivamente pela internet, no período de 5 de setembro a 3 de outubro, no site www.vestibular2006.ufsc.br. Esta é uma das mudanças operacionais do concurso da Universidade Federal de Santa Catarina. As provas serão realizadas de 11 a 13 de dezembro, das 15h às 19h, voltando a três dias de vestibular. O concurso abrirá 3.920 vagas para 62 opções de cursos.

Nos anos anteriores as inscrições eram realizadas em 46 agências bancárias cadastradas e também via internet. A mudança foi determinada levando em conta que no último vestibular cerca de 50% dos candidatos fizeram sua inscrição pela internet, que houve um percentual de aproximadamente 30% de erro no preenchimento do requerimento de inscrição via Banco e que a abrangência de bancos credenciados em Santa Catarina e outros estados para a realização da inscrição era muito pequena. Está sendo levada em conta também uma redução de custos para o candidato, que não precisa enviar o documento de inscrição pelo correio.

O candidato deverá entrar no site www.vestibular2006.ufsc.br e preencher integralmente o Requerimento de Inscrição, enviando o documento via rede para a Coperve. O candidato deve também imprimir o comprovante de requerimento de inscrição e o boleto bancário, para pagamento da taxa de R$ 70,00, até o dia 4 de outubro. O pagamento pode ser efetuado em qualquer agência bancária ou em postos de auto-atendimento. Os candidatos que foram beneficiados com a isenção total ou parcial (divulgada na sexta-feira, 12/8), devem fazer sua inscrição por meio do link ´Inscrição para isentos´, no site do vestibular, usando o número do requerimento de isenção e o CPF. O candidato beneficiado com a isenção parcial, e que vai pagar R$ 35,00, deve efetuar o pagamento também até o dia 4 de outubro, prazo dado aos demais candidatos.

O candidato que tiver sua inscrição deferida terá seus dados cadastrados e o local de realização das provas publicados no site do vestibular, no link ´Confirmação de inscrição`, a partir do dia 31 de outubro. A confirmação também será envida via e-mail aos candidatos que informarem este endereço eletrônico. As inscrições indeferidas serão divulgadas no site e o motivo será comunicado via correio. Os candidatos com inscrições preliminarmente indeferidas deverão entrar em contato com a Coperve até 18h do dia 11 de novembro. Depois desta data o indeferimento será definitivo.

Para realização exclusivamente via internet, a UFSC contará com o apoio da Secretaria de Estado da Educação, Ciência e Tecnologia, que se comprometeu a orientar as escolas para que disponibilizem computadores para que seus alunos possam realizar a inscrição. Há também o comprometimento de que as Gerências de Educação e Inovação (GEREIs) darão suporte tecnológico ao processo, disponibilizando seus equipamentos.

Alterações pedagógicas

Este ano o concurso passa também por mudanças pedagógicas. Uma delas é a inclusão de uma questão discursiva em cada dia de prova, para uma abordagem interdisciplinar. O objetivo é avaliar melhor o candidato, que deverá expressar seu conhecimento e desenvolver seu raciocínio na construção das respostas.

Outra mudança pedagógica refere-se à pontuação das questões. O fato de o candidato incluir nas questões de múltipla escolha e/ou abertas alguma alternativa falsa como resposta não irá mais, necessariamente, anular a questão. Porém, o vestibulando não poderá zerar em nenhuma disciplina. Ficam mantidos os pontos de corte do vestibular anterior, ou seja, a nota mínima para aprovação do candidato é 3,00 na disciplina de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, 3,00 na Redação, e um mínimo de 20,00 pontos nas disciplinas de Língua Estrangeira, História, Geografia, Física, Matemática, Biologia e Química. As questões discursivas não estão incluídas no ponto de corte por serem interdisciplinares.

Provas

Com o retorno aos três dias, no primeiro serão realizadas as provas de Língua Estrangeira, de Língua Portuguesa e de Literatura Brasileira e Redação. No segundo dia acontecem as provas de Matemática, Geografia e Biologia e, no terceiro, o candidato responde as questões de Física, História e Química.

As provas serão realizadas nas cidades de Florianópolis, Blumenau, Camboriú, Chapecó, Criciúma, Itajaí, Joaçaba, Joinville, Lages e Tubarão. O candidato que necessitar condições especiais para realizar as provas deverá informar no requerimento de inscrição e comprovar com laudo médico encaminhado à Coperve até o dia 17 de outubro.

Mais informações:

Por parte da imprensa:

Devem ser obtidas com professor Edemir Costa, presidente da Comissão Permanente do Vestibular, telefone 48 331-9953.

Por parte de candidatos:

Acesse o site www.vestibular2006.ufsc.br ou use o telefone da Coperve: 48 331- 9200

Data / Provas / Como será

1a Prova

Data: 11/12

Horário: 15h às 19h

Disciplinas: Língua Estrangeira, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira e Redação

Como será

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Língua Estrangeira (Alemão, Espanhol, Francês, Inglês ou Italiano)

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

– Redação

– Uma questão discursiva de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

2a Prova

Data: 12/12

Horário: 15h às 19h

Disciplinas: Matemática, Geografia e Biologia

Como será:

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Matemática

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Geografia

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Biologia

– Uma questão discursiva interdisciplinar, envolvendo Matemática e/ou Geografia e/ou Biologia

3a Prova

Data: 13/12

Horário: 15h às 19h

Disciplinas: Física, História e Química

Como será:

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Física

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de História

– 10 questões de múltipla escolha e/ou abertas de Química

– Uma questão discursiva interdisciplinar, envolvendo Física e/ou História e/ou Química

Leia também:

12-08-2005 11:03:53 – Universidade divulga isentos da taxa de inscrição do Vestibular 2006

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), através de sua Comissão Permanente de Vestibular – COPERVE – divulgou na sexta-feira, 12/8, a lista dos contemplados com isenção total e isenção parcial da taxa de inscrição do Vestibular 2006, que é de R$70,00. A COPERVE recebeu 2.992 requerimentos da taxa de isenção. Foram concedidas 2.519 isenções, sendo 2.395 de isenção total (isenção de 100% da taxa) e 124 de isenção parcial (isenção de 50% da taxa de inscrição). A lista das isenções concedidas está disponível no site www.vestibular2006.ufsc.br</a.

A Comissão de Enquadramento do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, o PCCTAE entregou terça-feira, dia 16, à Administração Central da UFSC o relatório final de seu trabalho. Desenvolvido por uma comissão criada especificamente para operacionalizar o processo de enquadramento na UFSC, o PCCTAE traça a nova carreira dos funcionários técnico-administrativos da instituição. O mesmo processo vem ocorrendo em todas as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) do país.

Na cerimônia estavam presentes todos os dez integrantes da comissão, composta por membros de diferentes centros e departamentos da universidade, além do Reitor Lúcio Botelho e do Vice-Reitor, Ariovaldo Bolzan. Segundo o reitor, a importância do novo Plano está no respeito aos servidores. “Com o Plano, queremos demonstrar que a carreira do técnico-administrativo é tão importante quanto a de qualquer professor”, disse o reitor.

Os trabalhos da comissão foram desenvolvidos em duas fases principais : a primeira etapa foi a de verificação do tempo de serviço público federal e na segunda foram analisados os títulos de educação formal e de capacitação. Nesta etapa mais de seis mil títulos foram analisados pela comissão.

Um trabalho que ainda terá outras etapas, como a do redimensionamento da força de trabalho “… Melhor para o servidor e para a universidade”, destacou o reitor

Todo o processo de enquadramento do Plano de Carreira foi desenvolvido pela comissão especial, criada pela portaria nº 057/GR/2005. A comissão organizou as duas fases do enquadramento ao PCCTAE. Primeiro, convocando os servidores ativos e aposentados para optarem por aderir ou não ao PCCTAE. Todos receberam um “Mapa do tempo de Serviço para o Enquadramento”, por meio do qual puderam conferir o tempo efetivo de serviço público federal exercido até o dia 28 de fevereiro de 2005.

Desse cálculo não fizeram parte, por exemplo, o tempo de serviço em cargo comissionado, licenças-prêmio por assiduidade ou tempo de serviço prestado a empresas públicas ou de economia mista ou empresas privadas. Contou apenas o tempo de serviço prestado à instituição pública federal. Numa segunda etapa do enquadramento, a comissão tratou de verificar as titulações, tanto de educação formal quanto de capacitações profissionais dos servidores da UFSC.

Com orientação do MEC, a comissão validou, por exemplo, somente os cursos de capacitação que tiveram início e término durante o efetivo exercício no serviço público federal . Com relação à educação forma a validação ocorreu independente de quando foi realizada, exceto para situações de aposentados que não tiveram seus cursos validados quando realizados após concedidas as aposentadorias.

Todos os servidores contratados a partir do dia 13 de janeiro de 2005 já fazem parte, automaticamente, do novo PCCTAE.

A partir da dissolução desta Comissão, o Departamento de Desenvolvimento de Potencialização de Pessoas (DDPP) – assumirá o gerenciamento da carreira do técnico-administrativo no PCCTAE, em parceria com o Departamento de Desenvolvimento e Administração de Pessoal (DDAP).

Informações 331-8201 e 331-9212

O professor Ildemar Egger, presidente da Junta Eleitoral da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD) divulgou na tarde desta terça-feira, 16/8, o resultado da eleições para representantes junto a este órgão. A CPPD é vinculada à Reitoria e tem por finalidade assessorar os Órgãos Deliberativos Centrais e o Reitor na formulação, aperfeiçoamento e modificação da política de pessoal docente da UFSC.

Conheça os eleitos:

TITULAR:

Inder Jeet Taneja – CFM – Titular – 42 votos

ADJUNTO:

Antônio Carlos e Souza – CCE – Titular – 240 votos

ASSISTENTE:

Maria Denise Henrique Casagrande – CSE – Titular – 19 votos

Iria Pedroso da Cunha – CCB – Suplente – 08 votos

AUXILIAR:

Estevão Valmir Torely Riegel – CCJ – Titular – 01 voto

EDUCAÇÃO BÁSICA:

Antônio Farias Filho – CA – Titular – 63 votos

Gilberto Vieira Ângelo – CA – Titular – 23 Votos

O projeto de extensão “Flores e Esperança”, do Departamento de Agronomia da UFSC, organizou na segunda-feira, 15/8, o terceiro

mutirão de alunos na Fazenda Esperança. Os alunos voluntários ajudaram a recuperar lonas danificadas de estufas onde são cultivadas plantas como terapia ocupacional.

As Fazendas, com 30 unidades no Brasil e seis no exterior, fazem parte da organização não-governamental “Obra Social Nossa Senhora da Glória Fazenda da Esperança”, que trabalha com reabilitação de dependentes de tóxicos e álcool.

Atuando na Fazenda Esperança, o projeto de extensão da UFSC fornece

mudas de orquídeas e assistência técnica para o manejo desta espécie e de crisântemos, em quatro estufas. As atividades de cultivo são utilizadas como terapia ocupacional pelos internos em recuperação. Em

meados do ano passado, um vendaval rasgou a lona plástica que envolve

as estufas. Para continuar produzindo as flores, o coordenador do

projeto, professor Giorgini Venturiere, convocou alunos para, em três

sessões, recuperarem as estufas.

Atualmente a fazenda conta com 22 internos. Venturiere afirma que o

tempo ideal de permanência dos internos é de um ano, e que somente

após os três primeiros meses, podem receber visitas da família. Afirma ainda que cerca de 70% dos internos se recuperam. “Aqui se trabalha com os princípios de convivência, trabalho e espiritualidade”, diz o professor.

A fazenda também funciona como laboratório para alunos de agronomia. Além dos alunos que compareceram ao mutirão, há dois estagiários fixos.

Por Bia Ferrani, com informações de Anderson Porto – Bolsistas de Jornalismo da Agecom

Mais informações: Fazenda Esperança – 2330102

O rock alto, rápido e agressivo da banda Gizmo é a atração do Projeto 12:30 desta quarta-feira, 17/8. Com um repertório recheado de músicas próprias, que remetem a grupos veteranos como AC/DC, Motörhead, Sex Pistols e ao novo rock do Hellacopters, a Gizmo tem conseguido se firmar como um dos grandes nomes do rock ilhéu. O show começa às

12h30 na Concha Acústica da UFSC e é gratuito.

O banda teve um generoso ano em 2004. Além do grande volume de show pela cidade, que ajudaram a divulgar o trabalho, os integrantes fizeram apresentações junto a expoentes do underground brasileiro como Forgotten Boys (SP), my.soundtracked.life (POA), Cyber-Jack

(SP) e M. Knox Music (SP), dentro e fora de Florianópolis. Também no ano passado lançaram o CD “Fully Loaded and Ready For Destruction”, totalmente independente e produzido por Clive Mund no Eldorado Infierno Studios. Seis das 12 faixas do trabalho podem ser conferidas no site http://www.tramavirtual.com.br/gizmo.

Atualmente o grupo está passando por profundas mudanças sonoras, com a entrada definitiva do então roadie Carlos Costa na segunda guitarra e nos vocais. As novas composições já contemplam essa adição à formação original, com ênfases nos solos e riffs característicos do

estilo. A Gizmo conta ainda com Azedo na bateria, Boxexa no baixo e vocais e Pastel na guitarra e vocal principal.

O Projeto 12:30 é realizado pelo DAC – Departamento Artístico Cultural, vinculado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural, grupos de música, dança e teatro. Artistas interessados em participar devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48) 331-9348/ 331-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para projeto1230@dac.ufsc.br.

SERVIÇO: Show com a banda Gizmo

Onde: Projeto 12:30, na Concha Acústica da UFSC

Quando: 17 de Agosto de 2005, quarta-feira, às 12h30

Quanto: Gratuito e aberto ao público

Programa: Músicas Próprias

Telefone: 9117-0001

PS. A banda Gizmo estará se apresentando no lugar do grupo Fungos Funk, que cancelou o show.

Fonte: Roberto Saraiva – aluno bolsista de Extensão

Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30

DAC – Departamento Artístico Cultural da UFSC

O Departamento de Administração Escolar divulgou a Décima Sétima chamada do Processo Seletivo 2005. através do Edital nº 35/GD/DAE/2005. Os convocados devem efetivar matrícula no Departamento de Administação Escolar até 19 de agosto. Todos foram convocados para o segundo semestre.

O Edital nº 35/GD/DAE/2005 completo se encontra na página do DAE em Comunicações Acadêmicas.

www.reitoria.ufsc.br/dae

Será lançado nesta quarta-feira, 17/8, o livro “Energia, ambiente e mídia – Qual é a questão?”. Os autores são a jornalista Vânia Mattozo e o engenheiro C.Celso de Brasil Camargo, professor do Departamento de Engenharia Elétrica da UFSC. O lançamento acontece a patir de 19h, na Pizzeria San Francesco, em Florianólpolis. A publicação é da Editora da Universidade Federal de Santa Catarina (EdUFSC).

De acordo com os autores, no livro ciência e jornalismo colocam-se a serviço da questão energética. Centrado no desafio da sustentabilidade, o tema ganha consistência e profundidade, permitindo um debate contextualizado que supera, por exemplo, a cobertura jornalística. Ao aproximar ciência e jornalismo, a obra adquire base e legitimidade para advertir que a energia é fundamental “para todas as formas de existência”.

A publicação é ao mesmo tempo uma forma de socializar e tornar acessível ao público o precioso conhecimento produzido – e muitas vezes armazenado – nas universidades. Para aquilatar a importância da pesquisa, basta lembrar que ainda hoje, em tempos de globalização e era digital, um terço da população continua desprovida dos benefícios da energia elétrica. Os autores convocam o Estado para a necessidade inadiável de se adotar uma política energética sustentável. O conhecimento científico e tecnológico já está

disponível. Cabe à mídia, na outra ponta, informar corretamente as

pessoas, mobilizando a sociedade em torno de questões vitais, como é o caso da energia.

O livro “Energia, ambiente e mídia: qual é a questão?” utiliza uma linguagem simples, possibilitando ao leigo compreender um tema normalmente de domínio restrito à academia. Assim é também uma contribuição ao próprio jornalismo científico que, conforme assinalam seus fundadores no Brasil (J. Reis e Júlio Abramczyk), tem a função de fazer o meio-campo entre o cientista e a população em geral.

Mattozo e Camargo provam que, para divulgar a ciência, o

jornalista não precisa virar cientista, nem o cientista precisa virar jornalista. É, contudo, salutar que os dois lados afastem vaidades e interesses pessoais em nome da informação ética, precisa e útil à sociedade.

Energia, ambiente e mídia: qual é a questão?

Vânia Mattozo e C.Celso de Brasil Camargo

EdUFSC 2005;

183 págs; R$ 28,00

Para mais informações:

Celso de Brasil Camargo: 331-9731, ramal 217; 331-7035; e-mail:celso@labplan.ufsc.br

Vânia Mattozo: 231-5146; e-mail: v_mattozo@yahoo.com.br

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) teve dois alunos entre os vencedores do 2º Concurso Nacional para Estudantes de Graduação em Engenharia Elétrica, promovido pela empresa Schweitzer Engineering Laboratories (SEL). Os trabalhos enviados por Daniel Terêncio do Vale e Daniel Vinícius Testaforam classificados em segundo e terceiro lugar geral, respectivamente.

Os dois alunos enviaram trabalhos distintos ao concurso. Cada um deles tinha como tema o desenvolvimento de ferramentas computacionais para aprimorar os sistemas de proteção de equipamentos em casos de falhas ou acidentes no sistema elétrico. “Esse tipo de concurso é importante para incentivar alunos de graduação a realizarem trabalhos de pesquisa nessa área”, diz a professora do Departamento de Engenharia Elétrica da UFSC (EEL) Jacqueline Rolim.

Orientado pelo doutorando Joni Coser, o trabalho de Vale, que conseguiu o segundo lugar, propôs o uso de modelos matemáticos (algoritmos) para a proteção contra curto-circuitos no sistema elétrico. “O trabalho apresenta uma nova proposta para proteção na distribuição de energia elétrica. Por meio desses algoritmos torna-se possível localizar falhas no sistema”, explica Coser. Tanto ele quanto o estudante ganharam como prêmio a participação em um congresso nacional da área e em um curso promovido pela empresa.

Classificado em terceiro lugar, o trabalho de Testa propõe a aplicação de redes neurais artificiais (uma técnica da área de inteligência artificial) na interpretação de informações fornecidas por sistemas de monitoramento e proteção de transformadores de energia elétrica. “Os transformadores possuem um sistema de alarme, cuja interpretação permite diagnosticar se o equipamento apresenta alguma falha”, explica a professora Jacqueline, que orientou o estudante. A proposta do trabalho é fazer com que um software interprete esses dados, alertando para a necessidade de reparos nos transformadores. Como prêmio, Testa e a professora participarão de um curso oferecido pela empresa.

Por Débora Horn, Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico/UFSC

CONVERSE com a professora Jacqueline Rolim por telefone (48 331 9593) ou por e-mail (jackie@labspot.ufsc.br)

CONHEÇA o departamento de Engenharia Elétrica da UFSC em www.eel.ufsc.br

O trabalho do aluno Jorge Luiz Alves foi classificado em 1o lugar no Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Contábeis (ENECIC). A pesquisa “Análise do conteúdo ambiental das demonstrações contábeis publicadas no Brasil e nos Estados Unidos: um estudo de caso na Petróleo Brasileiro S.A.” teve a orientação do professor José Alonso Borba, do Departamento de Ciências Contábeis da UFSC, e concorreu com outros 21 trabalhos.

O estudo faz a comparação das demonstrações contábeis publicadas pela Petrobrás no Brasil e nos Estados Unidos. Além de identificar divergências importantes, o trabalho concluiu que enquanto nos Estados Unidos é dado destaque às repercussões dos impactos ambientais das atividades da empresa sobre o patrimônio da companhia, no Brasil a ênfase é voltada apenas à publicidade.

O ENECIC reúne estudantes de Ciências Contábeis de todo o Brasil.

Nesta 19ª edição do evento, o tema “A pesquisa como instrumento propulsor para o avanço da ciência contábil” representa a valorização da pesquisa científica na formação do estudante de contabilidade. Jorge Luiz foi o único representante da Região Sul no encontro, onde estiveram presentes mais de 750 estudantes, além de professores de diversas universidades do país, como UnB, USP e UFRN.

Mais informações pelo telefone 331-6608

Por Julia Fecchio – Bolsista de Jornalismo da Agecom/UFSC

Acontece nesta quinta-feira, 18/8, das 14h às 18h, no auditório do Colégio de Aplicação da UFSC, o minicurso “Mediação Cultural na Escola”, ministrado por Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa, professora desse colégio da Universidade Federal. A professora fará uma reflexão sobre questões relacionadas à criação e consolidação de espaços estético-visuais nas escolas públicas a partir da pesquisa efetuada no Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC.

Durante o minicurso serão apresentadas imagens do espaço estético, coordenado por Fabíola, além de temas abordados em sua dissertação de mestrado em Psicologia, relacionando o local com alunos do ensino fundamental.

O minicurso faz parte das ações programadas para este semestre pelo projeto Pólo UFSC – Arte na Escola, uma parceria entre o Departamento Artístico Cultural e o Colégio de Aplicação da UFSC.

Gratuito e aberto a professores de arte da rede pública e a outros interessados. Informações e inscrições por telefone ou e-mail: (48) 331-9348 e 331-9447 e artenaescola@dac.ufsc.br

Sobre a ministrante e o Espaço Estético

FABÍOLA CIRIMBELLI BÚRIGO COSTA

Mestre em Psicologia pela UFSC. Especialista em Arte-Educação e graduada em Educação Artística – Artes Plásticas pela UDESC. Foi professora da rede Estadual de Ensino e da Escolinha de Arte de Florianópolis. Professora de Artes Visuais no Colégio de Aplicação da UFSC. Membro Fundador do Comitê Very Special Arts Santa Catarina. Participa da Rede Arte na Escola desde 1992

ESPAÇO ESTÉTICO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFSC

O Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC é um espaço que viabiliza exposições e ações educativas: encontros com artistas/autores, debates e oficinas que reflitam sobre a pesquisa em artes visuais produzida, abrindo espaço para interações do universo escolar com o entorno.

O Espaço foi idealizado em 1997, a partir do projeto de ensino e extensão denominado Espaço Estético – CA/UFSC, e em março de 1998 consolida-se, estabelecendo-se em seguida como um espaço permanente da escola. Localizado em espaço de passagem, passa a fazer parte do cotidiano escolar, e sendo de livre acesso para todos, busca abranger a cultura visual para além da sala de aula, consolidando-se como um espaço para apreciação, leitura, reflexão, análise e discussão de diversas produções visuais: as gestadas no dia a dia em sala de aula, bem como as produzidas autonomamente, como fruto de pesquisa de alunos, ex-alunos, comunidade escolar, estudantes, professores de arte, pesquisadores e artistas convidados.

Ao oportunizar o contato direto com imagens estéticas, obras de arte, exercícios gráfico-plástico-visuais, artistas produtores, observadores e leitores, o Espaço Estético possibilita tanto a melhoria da qualidade do ensino aprendizagem das artes visuais, bem como um processo de vivenciamento da comunidade com os processos que proporcionam vários olhares para a dimensão e a complexidade do mundo artístico.

Em pesquisa concluída em 2004, no programa de Pós-graduação de Psicologia da UFSC, visando pesquisar quais os sentidos do “Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC” para alunos do Ensino Fundamental, Fabíola, idealizadora e coordenadora do Espaço, constata a importância de espaços estéticos, artísticos, didáticos e pedagógicos em contextos escolares por possibilitarem o acesso ao universo da produção estético-artístico-visual, criando condições para que alunos e comunidade escolar vivenciem experiências significativas através da exposição da produção, fruição dessas formas e reflexões provenientes da relação arte-vida, expandindo, na dialogia com o outro, valores e conceitos culturais, estéticos, artísticos visuais e éticos.

Em 2005, além do constante apoio recebido do Colégio de Aplicação, o Espaço Estético passa a receber apoio do Programa Pró-Bolsa – Departamento de Apoio a Extensão – Pró-Reitoria de Cultura e Extensão – UFSC.

Pólo UFSC – Arte na Escola: Realizadores:

INSTITUTO ARTE NA ESCOLA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC

PRÓ-REITORIA DE CULTURA E EXTENSÃO – PRCE

DEPARTAMENTO ARTÍSTICO CULTURAL – DAC

COLÉGIO DE APLICAÇÃO – CA

Fonte: [CW]-DAC-PRCE-UFSC, com material da ministante

Iniciam nesta terça-feira, 16/8, as oficinas de Arte do Departamento Artístico Cultural (DAC) da UFSC. Serão oferecidas neste semenstre sete oficinas: Construindo Histórias no Teatro, Memória em Cena, Pinturas Decorativas em Madeiras, Produção e Criação em Papel Artesanal, Oficina Permanente de Teatro, Roda Aberta de Narração de Histórias e, a novidade deste semestre, Oficina de Cinema para Adolescentes, dirigida, principalmente, a alunos de escolas públicas. Abertas à comunidade, as oficinas serão realizadas em diferentes datas, conforme o cronograma proposto pelos ministrantes (veja abaixo).

Os cursos são oferecidos por profissionais da Universidade Federal e não terão mensalidade. Os interessados pagarão apenas uma taxa única de material, no valor de R$ 25,00.

As inscrições devem ser feitas no DAC – Igrejinha da UFSC, Praça Santos Dumont, bairro da Trindade. Contato: (48) 331-9348 e 331-9447 e www.dac.ufsc.br.

Veja a seguir a relação completa das oficinas para este semestre:

INÍCIO DAS ATIVIDADES: A PARTIR DE 16 DE AGOSTO

CONSTRUINDO HISTÓRIAS NO TEATRO

Ministrante: Maris Viana

Público alvo: a partir de 18 anos

Horário: 3ª feiras das 18h às 20h

Taxa de material: R$ 25,00

Nº de vagas: somente para alunos que fregüentaram a 1ª etapa

Início das aulas: 16 de agosto

MEMÓRIA EM CENA

Ministrante: Biange Cabral

Público alvo: Professores, animadores culturais e pessoas interessadas em metodologias em teatro.

Horário: 2ª e 4ªfeiras das 17h às 18h30

Taxa de material: R$ 25,00

Nº de vagas: 20

Início das aulas: 22 de agosto

PINTURAS DECORATIVAS EM MADEIRAS

Ministrante: Rose Mery de Lima

Público alvo: pessoas com necessidades especiais e outras pessoas interessadas a partir de 15 anos de idade.

Horário: 5ª feira – 14h às 17h

Taxa de material: R$ 25,00

Nº de vagas: 05

Início das aulas: 23 de agosto

PRODUÇÃO E CRIANÇÃO EM PAPEL ARESANAL

Ministrante: Jucélia Maria Alves

Público alvo: para professores, arte educadores, pessoas interessadas em conhecer de fabricação de papel artesanal a partir de 18 anos

Horário: 2ª feira – 14h30 às 17h30

Taxa de material: R$ 25,00

Nº de vagas: 10

Início das aulas: 5 de setembro

CINEMA PARA ADOLESCENTES

Ministrante: Zeca Pires

Público alvo: qualquer pessoas interessadas entre 14 a 20 anos

Horário: 4ª feira – 14h às 17h

Taxa de material: R$ 25,00

Nº de vagas: 15

Início das aulas: 24 de agosto

OFICINA PERMANENTE DE TEATRO

Coordenadora: Carmen Fossari

Público alvo: ex-alunos e atores e atrizes, para um treinamento de ator com o objetivo de ampliar os quadros de elenco do Grupo Pesquisa Teatro Novo.

Horário: 3ª e 5ª feira – Treinamento Atoral

2ª e 4ª feira – processo de montagem de espetáculo

Seleção: 23 de agosto a partir das 19h até às 22h

RODA ABERTA DE NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS

Coordenadora: Gilka Girardelo

Horário: 1º Sábado do mês – 9h às 12h

Entrada Franca

Fonte: [CW]–DAC–PRCE-UFSC

Foram assinados na UFSC nesta segunda-feira, 15/8, os convênios e editais para a implantação de seis pólos de ensino a distância nas cidades de Araranguá, Criciúma, Lages, Laguna, Tubarão e Turvo e para o processo seletivo aos cursos de Licenciatura em Matemática e Física. Participaram da assinatura, além dos prefeitos envolvidos, o reitor Lúcio Botelho, o vice Ariovaldo Bolzan, o secretário municipal de Educação, Rodolfo Pinto da Luz, o deputado federal Jorge Boeira, do PT, e o presidente da Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica de SC (Fapesc), Rogério Portanova, que representou o governador Luiz Henrique da Silveira e o secretário de

Estado da Educação, Antônio Diomário de Queiroz.

As inscrições estão abertas até 29 de agosto e devem ser feitas no site www.ead.ufsc.br. As provas (Português, Matemática, Física e Redação) serão realizadas dia 18 de setembro, às 14 horas, nas cidades onde estão instalados os pólos. Em cada um deles, serão instalados espaços administrativos, didáticos e de infra-estrutura de apoio ao ensino. O início das aulas está previsto para o dia 10 de outubro.

O candidato precisa especificar na inscrição o pólo no qual deseja estar vinculado, onde deverá freqüentar os encontros presenciais, receber o auxílio dos tutores e realizar as provas. São 250 vagas, 80% das quais destinadas a professores da rede pública e 20 por cento para a comunidade.

Para o prefeito de Lages, Raimundo Colombo, esta é uma excelente oportunidade para o Estado se desenvolver de forma mais uniforme. “Nós apostamos muito nisso”, ratificou Colombo. Já o ex-reitor da UFSC e atual secretário municipal de Educação, Rodolfo Pinto da Luz, acha que a universidade federal encontrou uma forma criativa de se expandir e ampliar o seu leque de atuação. “Foi muito trabalho até chegar a

esse ponto”, sintetizou o vice-reitor da UFSC, Ariovaldo Bolzan.

“As pessoas não têm a noção exata da dimensão do ensino a distância a partir da UFSC, considerada a ponta desse processo”, salientou o presidente da Fapesc, Rogério Portanova. Segundo ele, esse é um momento histórico, mas que não tira a importância da luta de se trazer mais uma universidade federal para Santa Catarina.

O deputado Jorge Boeira, do PT, autor da emenda reivindicando os recursos para o projeto, lembrou que esse é um trabalho coletivo e um processo irreversível. Com ele fez coro o reitor Lúcio Botelho, para quem é necessário se pensar o País de forma conjunta. “A educação é um legado de nossa geração”, arrematou o reitor. “E não existe forma de se crescer sem ciência e tecnologia”.

Por Artemio Reinaldo de Souza / Agecom / UFSC

O projeto Pólo UFSC – Arte na Escola, que faz parte da Rede Arte na Escola, presente em vários estados brasileiros, está divulgando as principais atividades programadas para este segundo semestre de 2005. As atividades serão realizadas no campus da Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis.

Serão realizados três minicursos, além de eventos mensais com o Grupo de Estudos do Pólo UFSC – Arte na Escola e encontros, também mensais, na Galeria de Arte da UFSC, dentro do Projeto Encontro com o Artista, parceria entre o DAC e o Pólo UFSC.

As atividades são gratuitas e dirigidas a professores de arte da rede pública de ensino. Outros interessados também poderão participar de algumas atividades programadas.

Contatos e inscrições poderão ser feitos por e-mail ou telefone: artenaescola@dac.ufsc.br ou (48) 331-9348 e 331-9447. O DAC funciona no prédio da Igrejinha da UFSC, na Praça Santos Dumont, Trindade

Veja abaixo a relação das principais atividades agendadas para este semestre:

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PÓLO UFSC – ARTE NA ESCOLA

COMUNICADOS E CONVITES para o segundo semestre de 2005

1 – MINICURSO – MEDIAÇÃO CULTURAL NA ESCOLA

Profª. Fabíola Cirimbelli Búrigo Costa, do Colégio de Aplicação da UFSC

Dia 18 de agosto – quinta-feira – das 14:00 às 18:00 horas

Reflexão sobre questões relacionadas à criação e consolidação de espaços estéticos-visuais nas escolas públicas a partir da pesquisa efetuada no Espaço Estético do Colégio de Aplicação da UFSC

Local: Auditório do Colégio de Aplicação da UFSC

2 – MINICURSO – LEITURA DE IMAGEM MÓVEL

Profª Sandra Regina Ramalho e Oliveira, da UDESC

Dia 20 de setembro – terça-feira – das 14:00 às 18:00 horas

Apresentação de proposta de leitura de imagens, tendo por base fundamentos da semiótica visual gremasiana, voltada para educação.

Local: Auditório do Colégio de Aplicação da UFSC

3 – MINICURSO – INTERFACES ARTÍSTICAS

Profª. Beatriz Ângela Cabral, professora de Teatro na UDESC e coordenadora de projeto de extensão em Teatro-Educação no DAC-Departamento Artístico Cultural da UFSC.

Dia 18 de outubro – das 13:30 às 18:00 horas

Investigação metodológica de cruzamentos de formas de representação e expressão: o corpo, som espaço e texturas. Travessias conceituais formais e expressivas. Experimentação planejada e randômica.

Local: DAC – Departamento Artístico Cultural da UFSC – Praça Santos Dumont, Trindade

4 – REUNIÃO DO GRUPO DE ESTUDOS

Dia 31 de agosto – quarta-feira – 16:00 – Relatos de experiências com os professores da rede pública.

Local: Galeria de Arte da UFSC – Edifício do Centro de Convivência (331-9683) (atividade mensal)

5 – ENCONTRO COM O ARTISTA – CLÁUDIO TRINDADE

Dia 20 de setembro – terça-feira – às 16 h – exposição Objetos(e/outros) poemas

Local: Galeria de Arte da UFSC – Edifício do Centro de Convivência (331-9683) (atividade mensal)

6 – LIVROS PARA PROFESSORES DE ARTE

O Instituto Arte na Escola encaminhou ao Pólo UFSC 100 exemplares de livros de arte para serem distribuídos aos professores que fizerem seu cadastro no site do Instituto Arte na Escola (www.artenaescola.org.br). Mediante a cópia do cadastro entregue no Pólo UFSC, poderá ser retirado um exemplar do livro. A distribuição será a partir de 1º de agosto até terminar o estoque.

Local: DAC – Departamento Artístico Cultural da UFSC – Praça Santos Dumont, Trindade.

Pólo UFSC – Arte na Escola: parceria entre Departamento Artístico Cultural e Colégio de Aplicação da UFSC

Contatos (48) 331-9348 e 331-9447 – artenaescola@dac.ufsc.br e www.dac.ufsc.br

Realizadores:

INSTITUTO ARTE NA ESCOLA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC

PRÓ-REITORIA DE CULTURA E EXTENSÃO – PRCE

DEPARTAMENTO ARTÍSTICO CULTURAL – DAC

COLÉGIO DE APLICAÇÃO – CA

Fonte: [CW] – DAC – PRCE – UFSC

O livro “Lideranças do Contestado”, do professor do Departamento de História da UFSC, Paulo Pinheiro Machado, está entre os dez finalistas do Prêmio Jabuti de Literatura. A lista com os finalistas foi divulgada dia 5 de agosto.

Inscrito em uma das categorias com maior número de concorrentes, “Ciências Humanas”, o livro ainda passará por mais duas fases de apuração. A segunda, marcada para o dia 30 de agosto, definirá os três primeiros colocados de cada categoria, e a terceira, prevista para o dia 20 de setembro, revelará

os ganhadores, juntamente com cerimônia de premiação.

O prêmio envolve 17 categorias, com três jurados por categoria. Os dez melhores livros de cada uma foram escolhidos entre 2.310 obras inscritas, por um júri composto por especialistas em literatura, produção gráfica e ilustração. Os vencedores de cada categoria receberão R$ 1,5 mil. Há ainda a premiação para os Livros do Ano, no valor de R$ 30 mil.

“Lideranças do Contestado” analisa a Guerra do Contestado de uma forma não apenas documental, mas crítica, refutando teorias por muito tempo aceitas pela historiografia. Lançado em 2001 pela Editora da Unicamp, o livro é uma versão modificada de sua tese de doutorado. O professor Cláudio Henrique de Moraes Batalha, que orientou a tese, lembra, na orelha do livro, que “já houve quem dissesse que faltou ao Contestado seu Euclides da Cunha, que pudesse torná-lo tão conhecido quanto Canudos”.

O livro custa R$30,50 pela Editora da Unicamp, mas o professor vende a R$20,00 aos seus alunos. O professor conta que ele próprio já vendeu ou doou aproximadamente 500 unidades de uma edição de 1800 exemplares.

Os interessados em comprar o livro podem procurar o professor no

Departamento de História, em sua sala, ou emprestar o livro da Biblioteca Universitária.

Saiba mais:

A guerra do Contestado ocorreu na segunda década do século XX, na região fronteiriça dos estados de Santa Catarina e Paraná. A guerra foi gerada por problemas de diferentes origens, como conflitos por terras, construção de uma estrada de ferro e messianismo.

Por Bia Ferrari / Bolsista de Jornalismo da Agecom

Prosseguem até o dia 5 de setembro as inscrições para os minicursos gratuitos da 5ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC. Os interessados podem se inscrever no site www.sepex.ufsc.br. Recomenda-se efetivar logo a inscrição porque cada minicurso tem vagas limitadas. Quem não tiver acesso a computador e/ou internet pode fazer a inscrição no terceiro andar do prédio da Editora da UFSC, entre 9h e 12h e das 14h às 17h. Serão oferecidos 173 minicursos.

Os encontros têm duração de 4 horas (período único) ou 8 horas (em dois períodos) e serão realizados nos quatro dias do evento. Abrangem diversas áreas de pesquisa e extensão da universidade, incluindo todos os centros de ensino e áreas de conhecimento, alguns com títulos instigantes.

“Estou grávido: uma gestação de pensamentos e vivências para jovens homens” é um exemplo, oferecido por Grazielle Tagliamento, da Pós-Graduação em Psicologia. Ou “A saga de um rato de laboratório ansioso”, do Departamento da Pós-graduação de Neurociências, que vai abordar a utilização de modelos animais no estudo da genética do comportamento.

Alguns minicursos vão trabalhar temas candentes da atualidade, como o “Anatomia das fraudes: uma perspectiva contábil e gerencial”. Outros tratarão de assuntos sempre muito procurados pelos universitários que estão entrando no mercado de trabalho:“Como elaborar e apresentar um currículo” ou “Como tomar decisões no dia-a-dia com sucesso”.

Muitos minicursos serão voltados para a prática de exercícios físicos ou o desenvolvimento da saúde corporal e espiritual. Cursos de capoeira e capoeira angola serão oferecidos, pelo Colégio de aplicação e pelo CDS. Já o curso “Música e dança do Maracatu” será oferecido por Eduardo Figueiredo, que ministrará suas aulas no espaço mais alternativo da universidade, o teatro do Bosque. Cursos de yoga, cromoterapia e aromaterapia também terão espaço.

Uma grande variedade de cursos de língua estarão disponíveis, desde cursos básicos de pronúncia de inglês, de cultura francesa como o “La Chanson: Atelier de língua e cultura a partir da música”, cultura italiana como o “Um viaggio in Itália” até cursos de línguas exóticas ou alternativas, como o de “Introdução ao sânscrito”, “Língua Internacional Esperanto” e “Noções básicas sobre técnicas de interpretação da Língua dos Sinais”.

Após a conclusão do minicurso, os participantes têm direito a um certificado, emitido pelo Departamento de Apoio à Extensão da UFSC

Um projeto da Universidade Federal de Santa Catarina está levando noções de Direito para as escolas públicas de Florianópolis. Trata-se do projeto “Lições de Cidadania”, organizado pela professora Thais Luzia Colaço, do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ). Desde o início das atividades, em fevereiro de 2004, mais de 500 estudantes do Ensino Fundamental e Médio já passaram pelas atividades do projeto, desenvolvido em três escolas estaduais da cidade: Padre Anchieta, na Agronômica, Getúlio Vargas, no Saco dos Limões e Américo Dutra Machado, no Monte Cristo.

A cada semana ou quinze dias, são feitos encontros entre os jovens dessas escolas e alunos da graduação e pós-graduação do Curso de Direito da UFSC. O projeto conta com três alunos bolsistas da universidade, que têm a função de orientar o trabalho dos outros 25 estudantes da UFSC que participam do projeto voluntariamente. Eles são divididos em duplas, que têm por finalidade desenvolver o debate nas escolas usando dinâmicas próprias. As mais utilizadas são a exibição de um filme ou a discussão de um texto com os alunos. “Tivemos uma voluntária que criou uma marionete que conversava com a turma, e foi um sucesso porque despertou a curiosidade dos jovens”, explica a professora Thais.

Nestes bate-papos são discutidos temas relativos à área jurídica e de direitos humanos. Desde o ano passado já foram abordados nos encontros os conceitos de cidadania e solidariedade, além das utilidades dos códigos penal e trabalhista. “Fizemos uma exposição sobre o papel da Justiça na sociedade, discutindo seu acesso e seus componentes, como os advogados e promotores, por exemplo”, explica a professora.

Os alunos das escolas públicas são estimulados a questionar e exigir seus direitos, após conhecê-los. “Queremos que eles se entendam como sujeitos de direito”, afirma Thais, que ressalta a flexibilidade do projeto: “Os encontros não são aulas de Direito, nem são uma imposição da nossa parte. É um diálogo, com aprendizado mútuo”. O programa das atividades tem duração de um ano.

Uma das principais dificuldades encontradas pelos organizadores do projeto está na seleção de estudantes que possam desenvolver este trabalho. “Precisamos de pessoas que tenham vontade de trabalhar voluntariamente e com responsabilidade”, explica Thais. O projeto vai ser exposto em um estande na próxima Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC (Sepex), que acontece entre os dias 14 e 17 de setembro deste ano. Estudantes de outros cursos da universidade poderão fazer sua inscrição no projeto durante a realização da feira.

Para mais informações, ligue 331-9292 ou 331-9815

Leo Branco

O Reitor da Wayne State University (WSU), Irvin D. Reid, esteve em Florianópolis para discutir sobre o convênio entre a UFSC e sua universidade. Em uma reunião informal com o diretor do Escritório de Assuntos Internacionais (ESAI), Nivaldo Cabral Kuhnen, realizada na tarde de sexta-feira, dia 12, ele destacou a importância desse tipo programa para a formação dos alunos.

O convênio existe há quatro anos e reúne, além da UFSC e da WSU, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a New York University (NYU). É resultado de um programa de cooperação internacional entre a CAPES e o FIPSE, fundação americana de incentivo à educação superior. Cerca de 40 alunos da UFSC já foram beneficiados pelo convênio, que deve ser encerrado no próximo ano. A proposta do encontro entre representantes das duas universidades, segundo a professora Anelise R. Corseuil, que também estava presente na reunião, é estimular o diálogo para a renovação do convênio.

Por Julia Fecchio, bolsita de Jornalismo da Agecom/UFSC