Notícias da UFSC

O seminário “Reavaliando o processo vestibular UFSC” foi realizado quarta e quinta-feira no Centro de Cultura e Eventos da UFSC Participaram do evento professores de escolas de ensino médio de Santa

Catarina e da universidade, além de representantes da Universidade de Brasília, UFPR, Unicamp e da Udesc. O seminário foi promovido pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) e pela Pró-Reitoria

de Ensino de Graduação.

Durante os dois dias, os participantes do seminário discutiram sobre possíveis mudanças no vestibular da UFSC. Questões como o aumento do número de vagas, ingresso por cotas, vestibular em duas fases e provas discursivas foram abordadas durante o encontro. Um outro ponto que foi muito discutido foi a inserção de questões de sociologia, filosofia e artes nas provas.

Representantes de outras universidades falaram sobre seus sistemas de avaliação para o ingresso do aluno nas instituições, a fim de debater o que pode ser melhorado nas provas da UFSC em busca de “um vestibular

mais adequado e o aumento do número de vagas para candidatos” segundo o reitor Lúcio Botelho.

As propostas de mudanças feitas durante o seminário foram encaminhadas à Coperve e depois de analisadas serão enviadas à reitoria. Segundo Edemir Costa, presidente da Coperve, “mudanças para

melhorar o processo de avaliação serão sempre bem-vindas, mas a universidade não tomará nenhuma medida precoce”. Ele disse ainda que o seminário marcou apenas o início de discussões sobre as mudanças

no processo seletivo e que o debate deve continuar.

Por Debora Pires/bolsista de jornalismo na Agecom

Será realizado em Florianópolis,no Jurerê Beach Village, de quatro a seis de maio deste ano, o 10.º Encontro de Coordenadores de Engenharia de Produção. O Encep 2005 reunirá professores dos 182 cursos brasileiros de graduação e 20 de pós-graduação e pretende debater uma integração mais efetiva entre o ambiente acadêmico, o mundo empresarial e o sistema profissional. A preocupação com questões que tangenciam o cotidiano do ensino de graduação, como o Sistema Nacional Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e a reforma universitária, terão espaço na programação. A realização do evento é da Associação Brasileira de Engenharia de Produção (Abepro), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e da Fundação de Ensino e Engenharia em Santa Catarina (Feesc).

Uma das principais atividades do primeiro dia do Encep 2005 será a discussão sobre a avaliação da graduação, com base na palestra do professor Dilvo Ristoff, diretor de Estatísticas e Avaliação da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, órgão do Ministério da Educação. Ristoff vai falar a respeito do Sinaes, criado em abril do ano passado como um instrumento para apreciar a qualidade dos cursos e o desempenho dos estudantes. A responsável por esse processo é a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes).

O coordenador local do evento e professor do departamento de Engenharia de Produção da UFSC, João Ernesto Escosteguy Castro, está preocupado com a formação dessa comissão. Na sua opinião, “ela precisa, de alguma forma, refletir as várias visões da área no Brasil”.

Reforma

A mesa redonda “Desenvolvendo competências para a

indústria brasileira”, na abertura do evento, também no dia 4, mas às 20h30min, reunirá os professores Antônio Diomário Queiroz, diretor geral da Secretaria Estadual da Educação e Cláudio de Moura Castro, da Faculdade Pitágoras e colunista da revista semanal Veja, como palestrantes. Segundo Castro, embora não esteja registrado na programação, eles também debaterão a proposta de reforma universitária do Governo Federal.

No segundo dia do Encep 2005 concentram-se grupos de trabalho e mesas redondas para discutir, dentre outros temas, a integração universidade e empresa, os programas de apoio à pesquisa e metodologias de investigação. Às 18h, haverá a palestra “Legislação profissional”. Dia 6 será reservado às avaliações e às deliberações da Abepro, encerrando o encontro.

Os organizadores aguardam cerca de cem pessoas ligadas aos cursos de graduação em Engenharia de Produção e estão abertos à participação de

professores de outras áreas. “A engenharia de produção não é uma ilha”,diz Castro, para quem o “grande laboratório dessa área é a sociedade”.

Fonte: Núcleo de Comunicação do CTC/ Por Carla Cabral

Informações com o coordenador local do Encep 2005, professor João Ernesto Escosteguy Castro, tel: 331- 7065 ou castro@deps.ufsc.br

Programação completa do evento em: www.abepro.org.br/encep/index.html

Para saber mais sobre o curso de graduação em Engenharia de Produção da UFSC: :www.eps.ufsc.br/o_curso.htm

UFSC e Escola Politécnica da USP organizam VI Simpósio Brasileiro

de Tecnologia de Argamassas

Em parceria com o Grupo de Desenvolvimento de Sistemas em Alvenaria e

o Núcleo de Pesquisa em Construção, ambos do Centro Tecnológico da

UFSC, a Escola Politécnica da USP está organizando o VI Simpósio

Brasileiro de Tecnologia de Argamassas. O evento que acontece de 23 a

25 de maio, em Florianópolis, vai reunir especialistas e profissionais

da construção civil para apresentação e discussão dos avanços e

soluções tecnológicas para problemas relacionados a argamassas, como

umidade, infiltrações, rachaduras e descolamento de revestimentos. O

simpósio é um dos principais fóruns de discussão dos avanços em

tecnologia de argamassas no Brasil e este ano contará também com

palestrantes internacionais, no I International Symposium on Mortars

Technology.

Além de sessões voltadas ao público acadêmico, este ano o simpósio

reserva também um dia para profissionais que atuam na indústria da

construção. O ´Dia do Construtor´ está sendo organizado com o objetivo

de repassar ao meio técnico empresarial os últimos avanços na área de

argamassas de revestimento. Para esta data estão programadas palestras

e debates com convidados especiais, que irão tratar de experiências

práticas com projetos e problemas com revestimentos.

Entre os promotores do simpósio estão a Associação Brasileira de

Argamassa Industrializada (ABAI) e a Associação Nacional de Tecnologia

do Ambiente Construído (ANTAC), por meio de seu Grupo de Trabalho em

Argamassas. O Sistema Sinduscon da Grande Florianópolis é co-promotor

do evento.

Mais Informações: www.sbta.ufsc.br

Professor Humberto Ramos Roman

Departamento de Engenharia Civil – Centro Tecnológico

Universidade Federal de Santa Catarina

Fone: (48) 331-7094

e visbta@sbta.ufsc.br ou humberto@ecv.ufsc.br

Curso de Atualização de Instrumentos de

Exame Psicológico no Processo de Avaliação Psicológica

Objetivo

Compreender as bases conceituais da medida psicológica, seus paradigmas, meios de construção e utilização de instrumentos de exame psicológico.

Ministrante

Prof. Dr. Roberto Moraes Cruz

Professor do Curso de Psicologia e do Programa de

Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de

Santa Catarina (UFSC), doutor em engenharia de

produção, coordenador do Laboratório de Psicologia do

Trabalho e Ergonomia e do Núcleo de Avaliação

Psicológica (UFSC)

Período 5, 6 e 7 de maio de 2005

Carga horária 20 horas

Horário

Dia 5 13h30min às 17h30min

Dia 6 13h30min às 17h30min

Dia 7 8h30min às 17h30min

Local

Auditório da FAPEU na UFSC (entre a Biblioteca

Universitária e o prédio da Reitoria)

Público Alvo psicólogos e estudantes de psicologia

Maiores informações : PSITRAB (48) 331- 9904

www.psitrab.ufsc.br

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

EDITAL N020/DDPP/2005, de 29 de abril de 2005.

A Diretora do Departamento de Desenvolvimento de Potencialização de Pessoas / DDPP, da Pró-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social da Universidade Federal de Santa Catarina, no uso de suas atribuições, torna público a abertura de inscrições com vistas ao Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto, por tempo determinado, para atender a necessidade temporária nos termos da Lei nº 8.745/93.

1. Das inscrições:

1.1. Período de Inscrição: 03 e 04 de maio de 2005. Caso não haja candidatos inscritos no período acima especificado, o prazo de inscrição ficará automaticamente prorrogado por igual período.

1.2. Horário: das 10:00. às 12:00 h e das 14:00 às 16:00 h.

1.3.Local: As inscrições serão realizadas na Secretaria do Departamento ( Campus Universitário ).

1.4. Taxa de Inscrição: 20 horas semanais: R$ 12,00 ( doze ) reais, que deverão ser creditadas na Conta Única do Tesouro Nacional, Banco do Brasil, Agência 4201-3,

conta corrente 170500-8,código de recolhimento153 163 152 37 288 836.

1.5. No ato da inscrição o candidato deverá apresentar cópia do “Curriculum Vitae”, comprovantes dos requisitos exigidos no presente edital e comprovante de recolhimento da taxa de inscrição.

2. Do Concurso

2.1: Centro Ciências Biológicas/ CCB

Departamento de Ciências Fisiológicas – FSC

– Campo de Conhecimento: Fisiologia Humana

Processo: 23080.005416/2005-90

Nº de vagas: 01 (uma)

Regime de Trabalho: 20 ( vinte ) horas semanais

Requisitos: Graduação na área Biomédica

3.Remuneração:

3.1: Professores de Terceiro Grau: Regime de 20 horas semanais/ Graduação : R$ 676,00; Graduação/Especialização : R$ 676,00; Mestrado :

R$ 676,00; Doutorado : R$ 869,47.

4. Das Disposições Gerais

4.1. A seleção dos candidatos ficará a critério do Departamento.

4.2. O candidato selecionado será contratado por tempo determinado, por um período de até 12 (doze) meses e poderá sofrer prorrogações de até 12 (doze) meses, conforme a legislação vigente.

4.3. O candidato que for professor do Magistério Superior e do I e II Graus das Instituições Federais de Ensino, não poderá ser contratado nos termos da Lei n 8.745/93.

4.4. O candidato que ocupar cargo público, que não o de Magistério,poderá ser contratado desde que ocupe cargo técnico científico e que tenha compatibilidade horária comprovada.

4.5. Os candidatos que já exerceram a função de Professor Substituto nos termos da Lei n 8.745/93, não poderão ser novamente contratados com fundamento nesta Lei, antes de decorridos 24 (vinte e quatro) meses do seu contrato anterior.

4.6. Os Candidatos Estrangeiros deverão comprovar na contratação o Visto Temporário V ou Visto Permanente, de acordo com a legislação vigente.

4.7. O prazo de validade do Processo Seletivo Simplificado será de 01 (um) ano, a contar da data da homologação do resultado no Diário Oficial da União.

CARLA CRISTINA DUTRA BURIGO

Informações 331-9497

A UFSC recebe no mês de maio a visita de 27 estudantes, dois professores e um técnico da Faculdade de Engenharia Florestal da Universidade de Laval, localizada em Quebec, no Canadá. O grupo canadense passará 14 dias no sul do Brasil visitando ambientes de Mata Atlântica, Floresta de Araucária, florestas plantadas, parques nacionais e fábricas de celulose. Neste domingo, dia 1º de maio, o grupo canadense será recepcionado no auditório da Reitoria, às 16h, para uma apresentação do grupo de capoeira e maculelê Beribazu, ligado a um projeto de extensão coordenado pelo Centro de Desportos da UFSC.

A visita da delegação canadense é parte da disciplina de graduação ´International Forestry`, da Universidade de Laval, e foi organizada pela professora Vetúria Lopes de Oliveira, pelo engenheiro Agrônomo Luiz Afonso Borges de Souza e pelo ex-aluno Admir José Giachini, ligados ao Departamento de Microbiologia e Parasitologia da UFSC. A visita também contará com a colaboração dos professores Ademir Reis e Daniel Falkenberg, do Departamento de Botânica da UFSC.

No período de dois a 11 de maio, o grupo viaja acompanhado por professores da UFSC pelas cidades de Caçador, Ilhota e Corupá, em Santa Catarina, além de Colombo e Irati, no Paraná. Também serão visitados os municípios de Santa Maria, Taquari, Guaíba e Aparados da Serra, no Rio Grande do Sul. No dia 12 de maio o grupo volta à Florianópolis e no dia 13 será recebido pela professora Clarice Panitz, do Departamento de Ecologia, Citologia e Zoologia da UFSC.

De acordo com a professora Vetúria Lopes de Oliveira ,a UFSC foi incluída no roteiro pois a divisão de Microbiologia do Solo, ligada ao Departamento de Microbiologia e Parasitologia, possui trabalhos sobre microorganismos de interesse agrícola e florestal. Os pesquisadores da divisão trabalham em áreas que também são de interesse do grupo canadense e têm mantido contato com o professor Damase Khasa, da Universidade de Laval. Além disso, a UFSC tem importantes especialistas em florestas nativas, como é o caso dos professores Ademir Reis e Daniel Falkenberg, do Departamento de Botânica.

A expectativa é de que a visita incentive o estabelecimento de intercâmbios nas áreas de ensino e pesquisa entre a UFSC e a universidade canadense.

Mais informações com a professora Vetúria Lopes de Oliveira: veturia@ccb.ufsc.br e fone: 331-9353 ou 331-5166

Por Arley Reis/jornalista da Agecom

Iniciativa prevê também que estudantes poderão trabalhar legalmente em território neozelandês

O Universia em seu canal Internacional www.universia.com.br/internacional) oferece informações completas a respeito dos programas de bolsas de estudo do governo da Nova Zelândia e de outros países.

O pacote de benefícios para estrangeiros do governo neozelandês inclui novas bolsas e, até, a oportunidade de trabalho legal para

estudantes naquele país.São 40 vagas para cursos de doutorado e 30 para graduação.

Estudantes estrangeiros matriculados em cursos integrais de duração mínima de seis meses, inclusive cursos de inglês, terão a possibilidade de trabalhar legalmente na Nova Zelândia. Nos períodos de férias escolares, os estudantes poderão trabalhar em período integral para ajudar na manutenção pessoal. Estudantes que venham a freqüentar alguns cursos valorizados pelo Skilled

Migration Programme (programa neozelandês de imigração qualificada) receberão pontos extras na avaliação de permissão de trabalho legal por um período de seis meses.

O Programa prevê também estímulo ao intercâmbio, com a possibilidade de que neozelandeses possam vir a estudar no Brasil ou

em outros países.

As inscrições para quem pretende fazer doutorado estarão abertas até 15 de julho de 2005 e o período de estudo começa no início

de 2006. No caso da graduação, a data de encerramento das inscrições ainda não foi definida, mas deve ser anunciada em breve. A

expectativa é que o prazo limite para a apresentação de candidaturas se dê em meados de setembro de 2005.

Todos os detalhes a respeito dos programas oferecidos pelo governo neozelandês e informações sobre as universidades daquele

país podem ser conferidas no Universia (www.universia.com.br). A partir de sexta-feira, dia 29 de abril, esse conteúdo estará

disponível no canal Internacional www.universia.com.br/internacional ) no espaço bolsas no exterior, que reúne orientações sobre oportunidades de estudo e bolsas oferecidas por diversas instituições de ensino e entidades do

exterior.

Sobre o Universia

O Universia Brasil (www.universia.com.br ) é um portal de educação que desenvolve serviços e conteúdo por meio de

parcerias com as instituições de ensino superior. O Universia oferece informações e ferramentas dedicadas ao público universitário –

estudantes, professores e gestores – e aos jovens que estão se preparando para o Vestibular, além dos profissionais interessados

na continuidade dos estudos. O usuário encontra notícias e orientações sobre o meio acadêmico, carreira, bolsas de estudo,

publicações científicas, cultura, agenda de eventos das instituições de ensino, terceiro setor, ensino a distância, esportes e

entretenimento.

No Brasil, o Universia reúne 215 instituições de ensino e representa cerca 2 milhões universitários.

A Rede Universia.net é a maior rede de portais de educação mundial e está presente em 10 países (Espanha, Brasil,Colômbia, México, Porto Rico, Chile, Portugal, Venezuela, Peru e Argentina), conta com mais de 840 universidades e atinge aproximadamente 8 milhões e meio de estudantes.

Fonte: Assessoria de Imprensa do Universia Brasil :

Maria Nascimento mnascimento@universia.net e

Tel: (11) 3179-0748

Diminuir o consumo de água potável e, conseqüentemente, a poluição do meio ambiente, utilizando sensores e sistemas de controle de baixo custo. Esse é o objetivo de um projeto desenvolvido no Departamento de Automação e Sistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (DAS/UFSC) que busca controlar o processo de aproveitamento de água da chuva e dar nova utilidade a que é eliminada por chuveiros e pias de banheiro. Os pesquisadores colaboram com o Programa de Pesquisas em Saneamento Básico (Prosab4), que apóia o desenvolvimento de pesquisas e o aperfeiçoamento de tecnologias nas áreas de água, lixo e esgoto em várias regiões do Brasil. Os testes para verificação do

funcionamento do sistema de controle iniciaram nesta semana.

Desenvolvido em parceria com o departamento de Engenharia Sanitária e

Ambiental (ENS), o projeto prevê a captação da chuva e o armazenamento da água “suja” para utilização no vaso sanitário. Controlar a qualidade da mistura dessas águas é a finalidade do sistema desenvolvido pela Engenharia de Controle e Automação. “A idéia é dar um aspecto mais limpo à água reutilizada”, explica o coordenador da pesquisa, professor Julio Elias Normey Rico. Segundo ele, a aplicação do sistema permite reduzir o consumo residencial de água potável e, ao mesmo tempo, diminuir a poluição do meio ambiente – tudo isso por meio da aplicação de técnicas de controle.

De acordo com o projeto, a água que sai dos chuveiros e pias de banheiro é armazenada em um reservatório, da mesma forma que a da chuva. Depois de filtradas, elas são misturadas em um terceiro recipiente. Esse processo é monitorado por sensores que enviam a informação a um microcomputador – no qual é executado um algoritmo que define a forma de mistura, acionando depois válvulas eletromecânicas. Assim, o sistema controla o nível de turbidez da água misturada.

Embora o objetivo seja usar o mínimo de água da chuva possível e o máximo de água reutilizada, o professor Rico ressalta que a proporção de cada uma ficará a critério do consumidor – que poderá optar entre reduzir custos ou aumentar a qualidade. Além disso, está previsto um reservatório de água potável, para situações de estiagem.

Os componentes do sistema de controle vêm sendo testados desde o ano passado em uma planta piloto e, segundo Rico, a nova etapa do projeto, com o experimento do sistema completo, consiste em analisar seu comportamento dinâmico, para definir as funções do controlador. “Agora, partimos para um estudo matemático mais aprofundado, que envolve o desenvolvimento de modelos de comportamento do processo e de algoritmos de controle”, explica. O professor destaca ainda que todo o sistema, desde os sensores até as válvulas acopladas aos reservatórios, foi implantado tendo como critério a necessidade de baixo custo – uma das premissas do Prosab. “Utilizamos materiais muito baratos, o que fez

com que a parte referente ao controle se tornasse uma das menos custosas do projeto total.”

Depois de realizados todos os testes, há possibilidade do sistema não necessitar de um computador, mas utilizar um microcontrolador – que ofereceria ao usuário um teclado e um display para alterar as condições de funcionamento do sistema. “Claro que uma versão de baixo custo isso não seria possível. Nesses casos, a mistura teria sempre uma quantidade fixa de cada água”, explica o professor.

Ratones – A pesquisa do DAS integra um projeto maior da Engenharia Sanitária e Ambiental, coordenado pelo professor Luis Sérgio Philippi. Em uma casa construída em Ratones, uma família de três pessoas já experimenta o aproveitamento da água da chuva e o reuso de águas residuais. De acordo com os dados obtidos até agora pelo ENS, a prática resultou em uma economia de 30% no consumo. Assim, a função dos pesquisadores do DAS é melhorar o controle desse processo. Conforme o professor Rico, a aplicação da Engenharia de Controle e Automação em sistemas de tratamento de água e esgoto tem se ampliado nos últimos anos, o que faz aumentar a parceria entre essa área e a Engenharia Sanitária e Ambiental.

A UFSC participa do Prosab4 em conjunto com mais três instituições

brasileiras: a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), o Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), de São Paulo, e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). O objetivo geral do Programa é desenvolver e aperfeiçoar tecnologias nas áreas de águas de abastecimento, águas residuárias e resíduos sólidos que sejam de fácil aplicabilidade, baixo custo de implantação, operação e manutenção e que resultem na melhoria das condições de vida da população brasileira.

Fonte: Núcleo de Comunicação do CTC/ Por Débora Horn

Informações com o professor Julio Elias Normey Rico: 331- 7670

ou julio@das.ufsc.br

Informações sobre o Prosab4: www.finep.gov.br/prosab/4_consumo_ufsc.htm

Departamento de Automação e Sistemas: www.das.ufsc.br

Engenharia Sanitária-Ambiental: www.ens.ufsc.br

São 31 escolas técnicas vinculadas às universidades federais, que necessitam de aumento no orçamento de custeio e maiores investimentos, especialmente nos laboratórios e aumento de vagas para docentes.

Brasília (Andifes) – O presidente do Conselho Nacional de Diretores das Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais (Condetuf), Genival Alves de Azeredo, e a presidente da Andifes, reitora Ana Lúcia Gazzola, receberam na manhã do dia 27, o secretário Executivo do MEC, Fernando Haddad, durante a reunião do Condetuf, na Andifes, em Brasília.

O presidente do Condetuf apresentou uma série de dados sobre as 31 escolas técnicas vinculadas às universidades federais. Ele expôs as principais reivindicações das escolas, destacando a necessidade de aumento no orçamento de custeio das escolas – que, neste ano, está previsto em R$ 15,8 milhões -, maiores investimentos, especialmente no que diz respeito aos laboratórios, que, segundo Azeredo, estão defasados, e aumento no número de vagas para docentes. “A maioria das escolas técnicas são muito antigas, precisam ser reequipadas, pois a falta de uma infra-estrutura adequada, desde problemas nas redes elétrica e hidráulica, até a falta de equipamentos e materiais para laboratórios, compromete a qualidade do ensino”, diz o presidente do Condetuf. Segundo ele, as escolas técnicas possuem um corpo docente altamente qualificado, onde 73% dos professores têm curso de pós-graduação, sendo 30% com título de mestre ou doutor. Por outro lado, não conseguem oferecer um alto nível de qualidade no ensino prático.

O secretário Fernando Haddad agradeceu a oportunidade de participar da reunião, lembrando que, sem esses encontros, a percepção do que acontece no âmbito das instituições federais de ensino diminuiria. Haddad disse que o MEC não tem uma resposta imediata para as demandas apresentadas, mas, disse que o Ministério já está trabalhando para aumentar o orçamento de maneira a atender mais adequadamente às IFES.

Mas a questão do financiamento é algo complexo, segundo Haddad, destacando que o MEC possui 130 Unidades Orçamentárias, ou seja, um terço do total de unidades orçamentárias do Governo Federal. De acordo com o secretário Executivo, um dos capítulos mais difíceis de redigir, no anteprojeto da Reforma Universitária, foi sobre financiamento, “porque não envolve apenas dinheiro, mas, principalmente, um modelo de sistema educacional, um marco regulatório para o ensino no país”.

Nos anos 90 houve uma fragmentação da educação e o MEC está trabalhando para corrigir isso, como informou Haddad. “Não vamos ter mais um olhar fragmentado da Educação, mas uma visão sistêmica. Todo o cidadão tem que ser atendido em sua reivindicação por mais educação, em todos os níveis de ensino”, disse, acrescentando que a reforma universitária não pode passar ao largo dessa questão sobre a situação das escolas técnicas ligadas às federais.

Segundo Haddad, investimento em escola técnica é investimento em educação, mas não em educação superior. “Obviamente teremos que apontar um orçamento para além dos 75% dos recursos destinados às Instituições Federais de Ensino Superior”, disse.

Para finalizar, o secretário Executivo do MEC solicitou o apoio dos diretores das Escolas Técnicas na construção de uma proposta sólida de financiamento e reafirmou que o que vai indicar o caminho para uma solução dos problemas é um marco regulatório da educação brasileira, “sem o qual não teremos segurança para dar passos mais sólidos”.

Estão abertas até o dia 24 de maio as inscrições para o concurso

público que vai selecionar 39 professores para o quadro permanente da

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). As inscrições devem ser feitas na Sala dos Conselhos, andar térreo do prédio da Reitoria, das 10h às 12h e das 14h às 16h30min. O título de doutor é uma das exigências para inscrição aos cargos.

Ao todo serão contratados 70 docentes na UFSC, mas a instituição ainda está em fase de definição das áreas em que serão abertos concursos para as demais 31 vagas. Há previsão de que até o dia 9 de maio sejam lançados outros dois editais de concurso para professores.

Nesta primeira fase serão contratados professores para sete dos 11 centros de ensino da UFSC. São cinco vagas para o Centro de Ciências Biológicas (CCB), quatro para o Centro de Comunicação e Expressão (CCE), sete vagas para o Centro de Ciências da Educação (CED), duas para o Centro de Ciências Jurídicas (CCJ), dez vagas para o Centro de Ciências da Saúde (CCS), quatro vagas para o Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) e sete para o Centro Socio-Econômico (CSE).

As vagas são dirigidas para a classe de professor adjunto com Dedicação Exclusiva (DE), com salário total de R$ 5.166,422.2, e para a Classe Adjunto com 20h semanais, com salário de R$ 1.591,87.

O concurso público será realizado a partir de prova didática, trabalho escrito; prova de títulos e prova prática, a critério de cada Departamento de Ensino. A taxa de Inscrição é de R$ 60,00 para a Classe Adjunto com Dedicação Exclusiva e R$ 30,00 para a Classe Adjunto 20h semanais. Estas e outras informações estão no manual do candidato, que é distribuído no ato da inscrição.

Segundo a administração da universidade, o corpo docente ideal da UFSC

deveria ser constituído por 1.878 professores. No entanto, atualmente

a universidade conta com 1.563 docentes, apresentando um déficit de 315 professores.

Informações no edital disponibilizado na página da UFSC

Edital

ou pelos

telefones (48) 331- 9913/ 331- 9497/ 331-9212/ 331- 8201/ 331- 8317

A ficha de inscrição está acessível no link:

http://www.reitoria.ufsc.br/prdhs/ficha_inscricao_Prof.Adjunto.doc

Vagas:

CENTRO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS/CCB

– Departamento: Biologia Celular, Embriologia e Genética/BEG

Número de vagas: 1

– Departamento: Ecologia e Zoologia/ECZ

Número de vagas: 2

– Departamento: Ciências Morfológicas/MOR

Número de vagas: 2

CENTRO:COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO/CCE

– Departamento: Jornalismo /JOR

Número de vagas: 1

– Departamento: Língua e Literatura Estrangeiras /LLE

Número de vagas: 2

– Departamento: Língua e Literatura Vernáculas /LLV

Número de vagas: 1

CENTRO: CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO/CED

– Departamento: Metodologia de Ensino/MEN

Número de vagas: 3

– Departamento: Ciência da Informação/CIN

Número de vagas: 2

– Departamento: Estudos Especializados em Educação/EED

Número de vagas: 2

CENTRO: CIÊNCIAS JURÍDICAS/CCJ

– Departamento: Direito /DIR

Número de vagas: 2

CENTRO:CIÊNCIAS DA SAÚDE/CCS

– Departamento: Nutrição /NTR

Número de vagas: 2

– Departamento: Tocoginecologia/DTO

Número de vagas: 2

– Departamento: Patologia/PTL

Número de vagas: 2

– Departamento: Pediatria/DPT

Número de vagas: 2

– Departamento: Enfermagem/NFR

Número de vagas: 1

– Departamento: Estomatologia/STM

Número de vagas: 1

– CENTRO: FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS/CFH

– Departamento: História/HST

Número de vagas: 1

– Departamento: Psicologia/PSI

Número de vagas: 1

– Departamento: Filosofia/FIL

Número de vagas: 1

–

– Departamento: Sociologia e Ciência Política/SPO

Número de vagas: 1

CENTRO:SÓCIO ECONÔMICO/CSE

– Departamento: Ciências Contábeis/CCN

Número de vagas: 1

– Departamento: Serviço Social/DSS

Número de vagas: 4

– Departamento: Ciências Econômicas/CNM

Número de vagas: 1

– Departamento: Ciências da Administração/CAD

Número de vagas: 1

Por Arley Reis/jornalista da Agecom

SERVIDOR TÉCNICO-ADMINISTRATIVO DA UFSC ACESSE:

www.mec.gov.br

Servidor técnico-administrativo, se você deseja solicitar recurso à comissão de enquadramento, clique aqui e imprima o formulário.

O prazo para solicitar recurso vai até 24 de maio.

REQUERIMENTO

Portal Andifes/ 27/4/2005 – notícia da Folha Dirigida, 27/4/2005

Luiz Fernando Castro

O presidente da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior, Hélgio Trindade, afirmou na última terça-feira, dia 26, que “é preciso superar a lógica da última década, que aprofundou a privatização pela expansão descontrolada do setor particular”. Durante o Seminário Internacional Reforma e Avaliação da Educação Superior, ele traçou um perfil do setor e acrescentou que o novo sistema de avaliação é um dos elementos da Reforma Universitária para conter o crescimento dos cursos sem qualidade.

Segundo Hélgio Trindade, sobretudo nos períodos militar e de redemocratização, houve expansão sem controle ou critérios. “Implantou-se uma liberalização do setor privado a ponto de se criarem, em média, nos últimos oito ou dez anos, cerca de quatro cursos por dia. Hoje, esse setor quer separar o joio do trigo: as instituições comprometidas com sua função educacional das que se expandiram de forma caótica e que precisam de um processo de transformação”, disse.

Atualmente, o Brasil ocupa o sétimo lugar entre as nações do mundo com maior número de instituições de ensino superior privadas e, também, é um dos países da América Latina em que o processo de privatização do ensino superior se deu de forma mais acelerada. Os Estados Unidos ocupam a 20ª posição. De acordo com o presidente da Conaes, a expansão do ensino superior na Europa ocorreu com mais intensidade no setor público. “Exemplos clássicos estão na Alemanha e na França, que se equiparam aos casos de países como México e Argentina”, afirmou Trindade, ressaltando que mesmo o México estabeleceu em 20% o limite do setor privado na educação superior.

Já o Brasil, o Chile e a Colômbia demonstram uma forte tradição no desenvolvimento do ensino privado. Hélgio Trindade lembrou que, nos últimos 30 anos, o Brasil tornou-se o país da América Latina com uma proporção maior de privatização do ensino superior: apenas 30% das instituições são públicas. Além disso, apenas 9% dos jovens da faixa etária de 18 a 24 anos têm curso superior. O Seminário Internacional Reforma e Avaliação da Educação Superior será encerrado nesta quarta-feira, dia 27, em São Paulo.

Luiz Fernando Castro

Criado com o objetivo de incentivar, cada vez mais, o hábito de ler, o Círculo de Leitura de Florianópolis reúne-se mensalmente, sempre numa quinta-feira, para conversar sobre livros. Nesta quinta, dia 28 de abril, às 17 horas, no Espaço Cultural Cruz e Sousa, no Campus da UFSC, na Capital, o convidado é o jornalista, professor e escritor Mário Pereira, autor, entre outros, de Fazendo a cabeça – Jornalismo de Idéias e Crítica, publicado pela Editora Paralelo 27, em 93.

O Círculo de Leitura foi fundado em agosto de 2004 por integrantes da equipe da EdUFSC. Consiste basicamente de um bate-papo informal entre pessoas que comungam da paixão pela leitura. A cada sessão é convidada uma pessoa reconhecidamente dedicada à leitura que puxa a conversa discorrendo sobre o que está lendo no momento. Todos os convidados são chamados a falar sobre suas leituras e opinar sobre os livros citados e comentados. Há espaço para o debate, a leitura de trechos e manifestações artísticas.

O escritor Mário Pereira é o sexto convidado do Círculo de Leitura, que congrega, além dos membros-fundadores, escritores, estudantes, jornalistas, professores, pesquisadores e todas as pessoas interessadas em mais esta iniciativa a favor do livro, do escritor, da leitura e da literatura. Anteriormente, entre outros, já participaram os escritores Olsen Jr., Inês Mafra, Salma Ferraz e Jaime Ambrósio.

Quem é Mário Pereira?

Mário Pereira é jornalista e também graduado em Direito. Trabalhou como repórter, redator, editor e editor-chefe em jornais e outros veículos de comunicação de sua cidade natal, Porto Alegre, Rio de Janeiro e Florianópolis, onde mora desde janeiro de 1986. Atualmente, além de lecionar Redação Jornalística e Edição, no Curso de Jornalismo da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul) no campus da Grande Florianópolis, é editor de Opinião do jornal Diário Catarinense, no qual também assina uma página semanal de resenhas e críticas literárias. Já publicou os livros Fazendo a Cabeça – Jornalismo de Idéias e Crítica (Editora Paralelo 27, 1993), Pequena História de Florianópolis (Editora Terceiro Milênio, 1994) e Certas Certezas (Editora Terceiro Milênio, 1995), pelo qual recebeu o Prêmio Othon Gama D’Eça, conferido pela Academia Catarinense de Letras naquele ano, Ao Pé da Letra – Escritores Catarinenses Contemporâneos e Outros Textos (Editora Garapuvu, 2002). Participou da antologia Círculo de Mistérios – O Conto Policial Catarinense (Editora Garapuvu, 2000), e a coletânea de contos 12 Histórias (Editora Garapuvu, 2004), que recebeu da Academia Catarinense de Letras o prêmio de melhor livro de contos lançado em Santa Catarina em 2004.

Fones para contatos: Mário Pereira – 216-3000 (DC); Alcides Buss – 331-9605.

Fonte: Editora da UFSC

Acontece de dois a quatro de maio a V Jornada Científica do Hospital Universitário da UFSC, que dentre outros temas estará discutindo e comemorando os 25 anos da instituição. Logo após a abertura, o ex-diretor e professor do Departamento de Clínica Médica da UFSC, Dr. Alberto Chterpensque, fará um resgate histórico sobre os 25 anos do hospital.

“São 25 anos de luta, desde a criação do hospital até conseguir torná-lo referência para todo o estado”, destaca o diretor do HU, Dr. Carlos Alberto Justo e Silva. Conquistas importantes, como participação ativa na recentemente aprovada Lei do Acompanhante – que permitirá às mulheres brasileiras terem alguém ao seu lado na hora do parto –, serão lembradas durante a V Jornada.

Segundo o diretor, o objetivo, daqui para a frente, é tornar o HU um centro de alta complexidade, reforçando a necessidade de cursos de capacitação para professores e médicos e do atendimento à comunidade. “O HU não é apenas mais um hospital, mas um centro de ensino e treinamento contínuo para os médicos”.

Sendo o HU uma referência na humanização do atendimento, seguindo os preceitos do Sistema Único de Saúde e o Estatuto da Criança e do Adolescente, a conferência “Integralidade e Humanização da Assistência” tratará do assunto, ministrada pelo professor Gastão Wagner. Ele foi coordenador do Programa de Humanização do Ministério da Saúde e atualmente é professor da Universidade de Campinas.

Além das palestras, conferências e mesas-redondas, as comemorações incluem um culto ecumênico campal no dia dois e um jantar dançante, no dia quatro – os convites são conseguidos junto ao DAP, pelo telefone 3319119. No dia seis, no refeitório do SND, as comemorações se encerram com um parabéns, em homenagem ao HU.

As inscrições para a V Jornada Científica do HU serão realizadas no Centro de Estudos do Hospital Universitário até o dia dois de maio, ou até encerrarem as vagas, e custam R$ 15,00 para profissionais e R$10,00 para estudantes.

Mais informações pelo telefone 331-9119, com Joceni ou Sérgio.

Por Willian Vieira/bolsista de jornalismo da Agecom

Atenção vegetarianos! Atendendo a pedidos, no dia 27/4

(quarta-feira) o RU estará oferecendo, além do risoto, arroz

simples. No salão A (bandeja-pronta), o arroz simples estará

disponível no balcão do “repeteco”. No salão C (bufê), ficará

ao final dos balcões de distribuição, onde normalmente fica a

carne.

Esta iniciativa é uma semente para a opção vegetariana requisitada por tantos alunos da UFSC, uma iniciativa das

Estagiárias do curso de Nutrição, Sabrina e Heide.

O Laboratório de Controle da Qualidade do Ar do departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (LCQAr/ENS/UFSC) coordenará, em Florianópolis, o Curso de Treinamento a Distância sobre a Gestão da Qualidade do Ar em Centros Urbanos. Promovido pelo Banco Mundial e pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, o curso tem a finalidade de oferecer instrumentos de análise necessários ao reconhecimento e ao combate da contaminação do ar.

As aulas serão realizadas por meio de videoconferências, nas quais serão apresentados os temas dos nove módulos do curso. Além de contar com a orientação de uma equipe de especialistas, os participantes devem receber materiais didáticos em CD-ROM e ter acesso à página do curso na internet.

De acordo com os organizadores, o curso é direcionado a profissionais que trabalham nos setores público e privado, a especialistas em gestão da qualidade do ar e a todos os interessados na prevenção e controle da contaminação nas cidades da América Latina, em especial do Brasil. Para participar, é necessário que se tenha conhecimento de questões gerais ligadas à contaminação do ar.

As teleaulas, que iniciam no dia 3 de maio, irão ocorrer uma vez por semana, das 14h às 18h, durante cerca de dois meses. Em Florianópolis, as sessões de videoconferência serão realizadas no Centro de Tecnologia em Automação e Informática (CTAI) do Senai, localizado na Rodovia SC-401, nº 13730, km 5 – no Bairro Saco Grande.

As vagas para o curso são limitadas a 30 participantes. Os interessados precisam preencher o formulário de pré-inscrição no site www.gdln.org.br. Após serem selecionados, eles devem efetuar o pagamento de uma taxa, que custa R$100,00.

LCQAr é pioneiro no país

Inaugurado em agosto de 2004, o Laboratório de Controle da Qualidade do Ar possui equipamentos de tecnologia avançada para amostragem e análise de resíduos gasosos industrias – principalmente odores e Compostos Orgânicos Voláteis (COV).

No Brasil, o LCQAr é o único a pesquisar a gestão ambiental de odores, utilizando equipamentos como o olfatômetro e o espectômetro de massa – que ajudam a identificar odores, além das substâncias que os compõem. Esses aparelhos têm sido utilizados pelos pesquisadores em projetos na área de suinocultura, indústria de processamento de papel e também pela Petrobras.

Fonte: Núcleo de Comunicação do CTC/ Por Débora Horn

Informações com o coordenador local do curso, professor Henrique de Melo Lisboa: 331- 7739 ou hlisboa@ens.ufsc.br

Visite o site do departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental em: www.ens.ufsc.br

Saiba mais sobre o curso no site da Rede Global de Aprendizagem para o

Desenvolvimento: www.gdln.org.br

Abre nesta terça-feira, dia 26 de abril, às 19h30, na Galeria de Arte da UFSC, a exposição de cerâmica “Três mulheres, Três olhares” das artistas, Cléa Espíndola, Sara Ramos e Tânia Corrêa, todas residentes em Florianópolis. A exposição poderá ser vista de 27 de abril a 20 de maio, de segunda a sexta-feira, das 10h às 18h30min.

Dia 4 de maio, às 16 horas, também na Galeria de Arte, haverá um Encontro com as Artistas, projeto de extensão que tem como objetivo possibilitar que o artista que está expondo na UFSC possa fazer uma

comunicação – sobre os processos de pesquisa e de produção do seu trabalho -, para a comunidade universitária, artistas, professores de arte da rede pública de ensino e interessados em artes visuais. Esses

eventos têm acesso gratuito, e são abertos ao público.

Segundo as próprias artistas, a exposição “Três mulheres, Três olhares” tem como proposta o encontro de três artistas, que já se conhecem há algum tempo, para mostrar os seus trabalhos, tendo como unidade a cerâmica e suas possibilidades. Cada uma dessas três mulheres exercita a sua linguagem plástica desenvolvendo um olhar todo pessoal com a utilização de técnicas, elementos e temática particular. No confronto do material orgânico – argila – com o metal, as texturas inusitadas, as cores ou a ausência delas, a luz, as sombras, elas encontram um universo grandioso de interpretações e, ao mesmo tempo, um resultado que individualiza e define essas três mulheres, esses três olhares diante de sua arte.

A exposição é composta de três conjuntos de trabalhos, em que cada uma das artistas escolheu um tema para a sua série de obras. Assim, Sara Ramos apresenta “Matéria e Forma”, com obras em cerâmica e ferro,

produzidas em 2005; Cléa Espíndola apresenta “Passagem”, com esculturas em cerâmica com óxido e metal oxidado – queimadas em olaria e em forno elétrico na temperatura de 980° -, produzidas em 2003 e 2004; e Tânia Corrêa, apresenta “luminárias” em cerâmica, produzidas em 2004.

As Artistas:

CLÉA ESPÍNDOLA

Cléa Márcia Borges Espíndola, natural de São José, reside em Florianópolis. Iniciou nas artes plásticas a partir de 1980. Escultora, ceramista e pintora. Freqüentou o Ateliê livre de cerâmica da UDESC, com Luiz Carlos Canabarro Machado. Cursos de cerâmica na Educação com Maria do Barro e Arte Contemporânea com Romanita Disconzi também na UDESC; Desenho, pintura e litografia com Jayro Schmidt e escultura em bronze com Mário Gladera, nas oficinas de artes no MASC. Curso de Mural Cerâmico com Gene Anderson,

Virgínia, EUA, UFSC, Florianópolis. I Simpósio Internacional de Escultura do Brasil. Curso de iniciação de escultura em pedra com Alfi Vivern, Brusque-SC. Desde 1981, participa de várias exposições coletivas e individuais,como o concurso de Mino, no Japão (1988), o Salão Victor Meirelles, em que recebeu o Prêmio Harry Laus (1993);e a participação na execução do mural cerâmico “Companheiros em Realização” na UFSC, coordenado pelo norte-americano Gene Anderson, designer de cerâmica do Museu Guggenheim, de Nova Iorque.

Comentário da artista sobre “Passagem”: “Gênese, apoteose e fim. Obra baseada no ciclo vital representando a passagem dos momentos. Na alquimia da cerâmica, na utilização do óxido, com o metal e

no simbolismo do ovo, tudo se mistura expressando arte. O resultado inusitado define este conjunto de obras”.

SARA RAMOS

Sara Ramos é artista plástica natural de Florianópolis, Santa Catarina.

Formou-se em Educação Artística com especialização em Artes Plásticas

pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC, e, em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC.

Trabalha como ceramista há nove anos, depois de passar de maneira

informal pela pintura, serigrafia, design, música e literatura.

Segundo ela mesma, foi através do manuseio da argila e do fogo que encontrou o verdadeiro caminho para expressar o seu potencial criativo, na sua forma mais plena.

A artista já participou da várias mostras coletivas na UDESC e no

Centro Integrado de Cultura, em Florianópolis. Recentemente participou do 16º Salão Paranaense de Cerâmica Contemporânea, para o qual foi selecionada. Freqüentou cursos de extensão dentro da área com

vários artistas, dos quais podemos citar Luis Carlos Canabarro. Kimi Nii, Cyntia Gavião e Betânia Silveira, com esta última durante seis anos.

Seu mais recente trabalho foi selecionado para o salão Cerco Aragon

2005/ 5th International Prize of Contemporary Ceramics, em Zaragoza, na Espanha.

Sobre a proposta Matéria e Forma:O trabalho “Matéria e Forma” é uma composição formada por três esculturas de ferro com cerâmica.

Em todas estas esculturas a artista utilizou massas cerâmicas, queimadas a 980º, misturadas a elementos diversos como óxidos coloridos, chamotes, grânulos de ferro e até materiais orgânicos, como o alecrim e a erva doce, para provocar efeitos de cor e texturas originais. Estas interferências na argila são produtos da

pesquisa na qual a artista vem trabalhando desde 2001, cujo resultado, principalmente nestas esculturas,produz um interessante confronto entre a cerâmica e o metal.

Estes trabalhos são representações de totens: “Tóteme Tribul”, “Totêmico” e “Crisálida”. Símbolos que reverenciam a fé ou simplesmente fazem uma homenagem pagã a heróis ou acontecimentos históricos, os totens acompanham diversas culturas através dos tempos. Nos totens de Sara Ramos a rusticidade da cerâmica dialoga com a estrutura hi-tech do metal, oferecendo um resultado harmônico e recriando esta atmosfera de misticismo e imponência.

TÂNIA CORRÊA

Tânia Regina de Oliveira Corrêa, natural de Florianópolis.

Iniciou na Cerâmica Artística a partir de 1983, freqüentando curso de modelagem na argila no CIC, com Elber.

Cursou no ano de 1990, com Niva, como aluna especial em Artes Plásticas, a Disciplina Cerâmica 1 e 2.

Freqüentou o III Congresso Latino Americano de Cerâmica Artística, em 1993, no CIC, com Jorge Fernandez Chiti. Curso Cerâmica Expressão Sensível com Norma Tenehols Grinberg, em 1997, na UDESC.

Participou de várias coletivas e Individuais de 1993 a 2001.

Participou de Ateliê Livre em Sevilha (Espanha) Alfareria da Terra, em 2002, com os professores Elvira e Gally.

A Galeria de Arte da UFSC também está com inscrições abertas para exposições para o segundo semestre deste ano. Propostas individuais ou coletivas de artistas de todo o Brasil, ou do estrangeiro, devem ser encaminhas até o próximo dia 29 de abril. Mais informações sobre a planta da galeria e o roteiro para encaminhar proposta podem ser obtidas pelo site www.dac.ufsc.br

A Galeria de Arte da UFSC faz parte do DAC – Departamento Artístico

Cultural, vinculado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da UFSC.

Contato: (48) 331-9683 e galeriadearte@dac.ufsc.br ou www.dac.ufsc.br

Gratuito. Aberto ao público.

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Fonte: [CW] DAC–PRCE-UFSC

O renomado sociólogo francês Michel Maffesoli, da Universidade de Sorbonne, Paris, França, estará novamente na UFSC nesta quarta-feira, 27 de abril, proferindo a conferência “Vitalidade, vitalismo: o retorno da vida”, às 19h, no Auditório da Reitoria, com entrada franca. Haverá tradução.

Maffesoli que está no Brasil para lançamento e relançamento de seus livros, vem à UFSC a convite do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Após a conferência, no hall da Reitoria, acontece uma exposição, para venda, dos livros do sociólogo, que estará, também, autografando.

Maffesoli debate sobre dois de seus livros, A parte do diabo: resumo da subversão pós-moderna , lançado no Brasil em 2004, e A sombra de Dionísio. Contribuição a uma sociologia da orgia, lançado no Brasil, em 1985, que está sendo relançado.

Em A parte do diabo, discute o lugar da mal nas sociedades modernas, o mal como complemento do bem, usando eventos extraídos do nosso dia a dia como as “raves”.

Neste livro, mais uma vez ” Maffesoli se diverte em desafiar seus leitores e estudiosos a discutirem a sociedade contemporânea, e o diabo é, neste caso, o instrumento de suas provocações”, constata Ricardo Ferreira Freitas, professor da Faculdade de Comunicação Social da UERJ.

Maffesoli é o titular da cadeira Émile Durkheim, na Université René Descartes-Sorbonne-Paris V- França; editor da Revista Societés e Cahiers du Imaginaire e autor de diversos livros.

Informações 331 9399 e 331 9480 ou pen@nfr.ufsc.br

Por Alita Diana/jornalista coordenadora da Agecom

Mudanças no vestibular da UFSC estão na pauta do seminário que será promovido pela Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) e

pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, nesta quarta e quinta-feira, no Centro de Cultura e Eventos. Participarão representantes da

comunidade universitária e das Escolas do Ensino Médio de Santa Catarina.

Segundo o presidente da Coperve, professor Edemir Costa, o vestibular é um processo dinâmico e visa atender as orientações do

Ministério da Educação. “A Coperve precisa estar preparada para possíveis normas ou regras que venham a ser impostas pelo MEC,

como o sistema de cotas, por exemplo”, explica.

A UFSC estuda permanentemente melhorias no vestibular. Em 2004, o concurso passou a ser realizado em dois dias ao invés de três

como nos anos anteriores. Medida que, entre outras vantagens, diminuiu a exposição do concurso a fraudes, segundo a comissão.

“Uma mudança não ocorre da noite para o dia porque estamos sempre estudando a melhor forma de aplicação do vestibular. Queremos

selecionar os candidatos e, para isso, o processo seletivo precisa ser o mais justo e o mais adequado”, resalta o presidente da Coperve.

Segundo ele alguns modelos já existentes de vestibular podem ser adotados pela UFSC. Um deles é o vestibular em duas fases,

conhecido como peneirão, onde os melhores colocados são selecionados para uma etapa final. Este tipo de prova já é adotado pela

Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), pela Universidade de Campinas (Unicamp) e Universidade Federal do Paraná

(UFPR).

Também é possível a implantação do vestibular seriado, que ocorre durante o Ensino Médio. Ao final de cada série, o aluno presta uma

prova. Segundo Costa, com o processo seriado o estudante “seria forçado a estudar”. O processo seriado já ocorre em universidades das

regiões Norte e Nordeste, além da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul.

Esses modelos serão apresentados aos participantes e depois debatidos. Para isso a Coperve chamou representantes da UFPR,

Unicamp, Universidade de Brasília (UnB) e Udesc.

As Mesas redondas do Seminário versarão sobre: “Ampliação de oportunidades de ingresso e de permanência” e Diferentes formas de processos seletivos”

Informações: 331 9200 ou coperve@coperve.ufsc.br

Por Gutieres Baron/bolsista de jornalismo da Agecom

Florianópolis, 25 de abril de 2005

COMUNICADO

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) e a Direção do Centro de Ciências Agrárias comunicam que, em nova inspeção realizada no dia 25/04/2005 no restaurante universitário, a Divisão de Vigilância Sanitária da Prefeitura Municipal de Florianópolis, emitiu o seguinte laudo:

“FICA O ESTABELECIMENTO SUPRA-CITADO DESINTERDITADO POR ESTAR EM CONDIÇÕES HIGIÊNICO-SANITÁRIAS SATISFATÓRIAS NO MOMENTO DA INSPEÇÃO, BEM COMO OS RESULTADOS DOS EXAMES DOS MANIPULADORES TEREM LAUDO NEGATIVO DE CONTAMINAÇÃO.

Como parte das exigências para o retorno ao funcionamento, ficou estabelecida a exigência de:

“REDUZIR O NÚMERO DE REFEIÇÕES SERVIDAS DIARIAMENTE PELO ESTABELECIMENTO ATÉ QUE SEJA PROVIDENCIADA ESTRUTURA FÍSICA COMPATÍVEL COM A DEMANDA ATUAL”

Para atender à recomendação de redução do número de refeições, o restaurante passará imediatamente a atender apenas a comunidade do Centro de Ciências Agrárias. Com relação à utilização do espaço do restaurante para outras atividades (festas e confraternizações), consta ainda do rol de exigências o que segue:

“UTILIZAR O ESPAÇO FÍSICO DO ESTABELECIMENTO SOMENTE PARA AS ATIVIDADES LICENCIADAS NO ALVARÁ SANITÁRIO”

Face ao exposto, a lanchonete reabre a partir de 25/04/2005 e o restaurante volta a atender a partir de terça feira, 26/04/2005.

PRAE e Direção do CCA

O Núcleo de Pesquisa em Asma (Nupaiva), do Hospital Universitário da UFSC está recrutando voluntários para a realização de testes para obter dados sobre doenças respiratórias de acordo com o clima e meio-ambiente brasileiros. O teste, que leva cerca de duas horas, é feito através de nebulização com medicamentos que induzem a tosse no paciente, então a secreção liberada é recolhida e analisada. O teste, que utiliza uma técnica canadense, é pioneiro no Brasil.

Os voluntários precisam ser pessoas saudáveis e não-fumantes para servirem como referência. “Os diagnósticos coletados serão utilizados como valores de referência do grau de normalidade e que servirão como base para as pesquisas”, argumenta. Se em algum paciente fora detectado algum problema, os médicos farão um acompanhamento e tratamento com medicamentos já existentes no mercado e assim, avaliar os resultados. “Não se trata de uma pesquisa de tratamento, mas sim de diagnóstico e de acompanhamento de tratamento”, esclarece o doutor Pablo Moritz, coordenador do projeto.

Segundo ele, os estudos até agora disponíveis no Brasil são provenientes de outros países, por isso a necessidade da pesquisa. “Precisamos ter dados de referência dentro da nossa realidade, de acordo com o nosso clima, meio ambiente e níveis de poluição”, explica. O médico afirma ainda que os voluntários precisam ser pessoas saudáveis e não-fumantes para servirem como referência. “Os diagnósticos coletados serão utilizados como valores de referência do grau de normalidade e servirão como base para as pesquisas”, argumenta.

Cerca de 10% da população de Florianópolis é asmática, de acordo com os dados do Nupaiva. A rinite alérgica, inflamação nas mucosas nasais, atinge cerca de 30% das pessoas na Capital. “Já os fumantes são um terço da população mundial, número que se repete no Brasil”, calcula. Os interessados em participar como voluntários devem procurar o Núcleo de Pesquisa em Asma e Inflamação em Vias Aéreas, que fica no Hospital Universitário.

Mais informações podem ser obtidas através do telefone (48) 234- 7711

De 14 a 17 de agosto no CEFET-PR, em Curitiba. Inscrição de trabalhos até 15 de maio. Promoção CEFET-Pr, Programa de Doutorado Interdisciplinar em Ciências

Humanas da UFSC, UFPR, PUC-Pr.

CHAMADA DE TRABALHOS

Cronograma da Inscrição dos Trabalhos

31 de maio de 2005 – Fim das inscrições e Entrega de resumo.

15 de junho de 2005 – Divulgação dos resumos selecionados para:

-Painel;

-Grupo de trabalho.

30 de junho – Entrega dos artigos completos.

O poder da mídia na sociedade contemporânea é um fenômeno amplamente

reconhecido e comentado. A Televisão, Cinema, Revistas e Jornais destacam-se entre os espaços nos quais os pensamentos e os sentimentos das pessoas se forjam hoje em dia; são grandes instâncias de circulação e produção de “discursos” e cultura. Os meios de comunicação tanto moldam, quanto refletem aspectos fundamentais do nosso viver.

As relações de gênero – no sentido de construções simbólicas sobre o que significa ser “mulher” ou “homem”, assim como de práticas cotidianas nas quais a (des) igualdade entre homens e mulheres é negociada – vêm transformando-se muito nos últimos tempos, sendo também um elemento fundamental da cultura contemporânea.

Ambos os fenômenos suscitam uma série de indagações:

– Como as relações de gênero são representadas e significadas nos espaços hegemônicos e contra-hegemônicos da Mídia?

– Prevalecem noções e práticas de desigualdade, desvalorização e hierarquia que prejudicam as mulheres e outros grupos tradicionalmente desfavorecidos pelas relações de poder e o status quo?

– Em que medida os discursos e as práticas midiáticas veiculam ou constroem novos significados sobre gênero?

– Como estes aspectos se entrecruzam com as questões de classe, raça e

orientação sexual?

O Primeiro Simpósio Brasileiro de Gênero e Mídia busca propiciar esta reflexão com a contribuição não só do trabalho acadêmico, mas também dos profissionais da Mídia, a partir de uma perspectiva crítica que visa à mudança social.

Objetivo Geral: Criar novos espaços de discussão, e reflexão a respeito de Gênero & Mídia, assim como seus significados na sociedade atual.

Objetivos Específicos:

a)Reunir para discussão e debate: pesquisadores, professores e alunos dedicados ao estudo de gênero e mídia, bem como profissionais que atuam nesta área.

b)Facilitar a troca e a divulgação de conhecimentos que vêm sendo produzidos em gênero e mídia.

c) Estimular a produção de conhecimento crítico em gênero e mídia.

d) Gerar um “fórum permanente” sobre gênero e mídia que possa incentivar uma produção acadêmica e midiática que seja crítica, criativa e socialmente responsável.

Fonte: Organização do evento

Informações :www.ppgte.cefetpr.br/sbgm/sbgm.htm

A campanha acontecerá de 25 de abril a 6 de maio, sendo que o dia 30 de abril, sábado, será o Dia Nacional de Mobilização.

Este é o sétimo ano de realização da Campanha, que começou em 1999, vacinando pessoas de 65 anos e mais. A partir de 2000 a cobertura passou a atingir pessoas de 60 anos e mais.

Em 2000 quando a campanha começou a população do estado de Santa Catarina de 60 anos e mais era de 379.060 pessoas, foram aplicadas 243.596 doses, correspondendo à cobertura vacinal de 64,50%, sendo a porcentagem de municípios com cobertura mínima de 41,98%.

Em 2004, no sexto ano da campanha, a população de 60 anos e mais era estimada em 454.621 pessoas, foram aplicadas 380.554 doses, correspondendo a 84,03% de cobertura vacinal, sendo a porcentagem de municípios com cobertura mínima de 94,20%

Se você tem 60 anos e mais , vacine-se.

Neste ano 19 formaturas, assisistidas por mais de 18 mil pessoas, aconteceram no Centro de Cultura e Eventos, que organiza e disponibiliza o material necessário para as solenidades.

As solenidades de colação de grau dos cursos de graduação da UFSC passam a ser realizadas de acordo com a Resolução n°005/2004, publicada no Boletim Oficial da UFSC em agosto de 2004.

Em conformidade com a Resolução, a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, observando o calendário acadêmico, determina anualmente a data das solenidades de colação de grau.

Para os formandos dos cursos de graduação da UFSC dos semestres 2005/2 e 2006/1 as datas definidas pela Portaria n° 061/PREG/05 são as seguintes:

– alunos formandos em 2005/2 deverão colar grau de 16 de fevereiro a 3 de abril de 2006;

– alunos formandos em 2006/1 deverão colar grau de 10 de agosto a 30 de setembro de 2006.

A Portaria menciona ainda que em caráter excepcional a PREG poderá

autorizar a realização de solenidades de colação de grau em data não

compreendida nos período estabelecidos.

De acordo com a Direção do Centro de Cultura e Eventos as datas das solenidades são agendadas com a comissão de formatura de cada curso,

respeitando os critérios previstos na Resolução n° 005/2004 e os do Departamento de Cultura e Eventos da UFSC.

Após a emissão anual da Portaria pela PREG as datas são discutidas nos centros com as respectivas comissões dos cursos, objetivando evitar transtornos e agilizando o acesso ao diploma. As mudanças implementadas pela administração da UFSC têm possibilitado a todos os alunos a participação na solenidade de colação de grau em igualdade de condições uma vez que não há necessidades de contratar serviços das agências de eventos para essa natureza.

Segundo o professor Marcos Laffin, Pró-Reitor de Ensino de Graduação, com base nas informações fornecidas pelo Departamento de Cultura e Eventos, no ano de 2005, entre os dias 12/2 a 16/4, a UFSC realizou 21 formaturas, apenas 2 no auditório da Reitoria e as demais no Centro de Cultura e Eventos. Mais de 18 mil pessoas assistiram as formaturas no Centro de Cultura e Eventos da UFSC.

A Divisão de Projetos Especiais / Formatura do Centro de Cultura e Eventos organiza e disponibiliza o material necessário para as solenidades de colação de grau, como becas e capelos (vestuários do formando), a decoração interna do auditório e transmissão via internet. Também oferece equipe técnica: coordenador geral do evento, mestre de cerimônias, recepcionistas e seguranças, sem nenhum custo ao aluno. Os serviços de confecção de convites, filmagens e fotografia ficam sob os cuidados e definições das comissões de

formaturas.

Essa inovação nas solenidades de colação de grau da UFSC tem possibilitado a ampla participação da comunidade interna e externa no evento e pretende se constituir em uma maneira mais abrangente de relacionamento entre a UFSC e os concluintes dos cursos de graduação.

Por Anderson Porto/bolsista de jornalismo da Agecom