Notícias da UFSC

Depois do Sul e Sudeste, é a vez do Norte sediar os debates regionais que a Andifes está promovendo sobre a Reforma Universitária. A Universidade Federal do Pará e a Universidade Federal Rural da Amazônia realizam o terceiro seminário com o tema Projeto Acadêmico das Universidades: Currículos, Avaliação e Responsabilidade Social. O evento será aberto pela presidente da Andifes, reitora Wrana Panizzi, e pelos reitores da UFPA, Alex Bolonha Fiuza de Mello, e da UFRA, Manoel Malheiros Tourinho, na próxima segunda-feira às 18h, na Sala dos Conselhos da UFPA, prédio da Reitoria em Belém.

No dia 23, às 08h30, no Hotel Sagres (Av. Governador José Malcher, 2927), acontece a mesa redonda sobre Avaliação do Ensino Superior, com a Professora Maria Helena Guimarães, da Unicamp, ex-presidente do Inep na gestão do ex-ministro da Educação Paulo Renato Souza e o Professor Hélgio Trindade, ex-reitor da UFRGS.

Em seguida, às 10h30, o tema em discussão será Reforma Curricular e Responsabilidade Social, e as debatedoras são a Professora Margarida Salomão, reitora da UFJF e a Professora Josenilda Maués, da UFPA.

À tarde serão realizadas Oficinas de Trabalho sobre O trabalho de conclusão de curso, como prática de responsabilidade social; A extensão no currículo e na carga horária das disciplinas é um exercício imediato de cidadania; Avaliação externa e auto-avaliação institucional; e Avaliação docente: da titulação ao desempenho no magistério. Os resultados serão conhecidos no dia seguinte (24/03), a partir das 8h, antes da plenária de encerramento.

Confira o calendário dos próximos seminários:

Nordeste

Universidade Federal da Paraíba

5 e 6 de abril

Autonomia, financiamento e gestão

Centro-Oeste

Universidade Federal de Goiás

26 e 27 de abril

Carreiras e relações de trabalho

Informações: Assessoria da Andifes

Ao abrir a 59ª Reunião do Conselho Pleno da Andifes, em Brasília,

hoje, 18, a presidente da Associação, reitora Wrana Panizzi, deu as

boas-vindas ao secretário de Educação Superior, Nelson Maculan, que fez uma breve exposição aos cerca de 35 dirigentes das instituições federais de ensino superior (IFES), que estavam no auditório, sobre a atuação do MEC junto ao ensino público superior.

Ele mostrou-se aberto ao diálogo e ciente das questões emergenciais

apresentadas pela Andifes ao MEC, garantindo que será dado o devido

encaminhamento a cada um dos diversos itens relacionados, que abrangem

basicamente o quadro funcional, a execução financeira, o orçamento e a

gestão das IFES. Na última terça-feira (16), a Diretoria da Andifes

retomou o assunto – que havia sido exposto ao MEC em um ofício encaminhado pela Andifes no início de fevereiro – em uma reunião com o secretário Executivo do MEC, Fernando Haddad. O resultado do encontro foi satisfatório, segundo relatou a presidente da Andifes, uma vez que Haddad demonstrou o seu interesse efetivo sobre as especificidades das IFES, garantindo uma resposta às reivindicações apresentadas até o dia 25 de março.

Maculan disse que o MEC criará uma comissão para elaborar a matriz de

orçamento das IFES, corrigindo, inclusive, qualquer erro que tenha sido registrado anteriormente na distribuição das verbas. Ao deixar a reunião, o secretário da SESU registrou sua grande satisfação por estar na Andifes e convidou cada um dos dirigentes a intensificar o diálogo com o a Secretaria.

Outro assunto colocado em pauta foi o Decreto nº. 4992, que prevê o

empenho dos recursos do orçamento até o dia 31 de março, o que vem

causando um grande desconforto entre as IFES. A partir de sua publicação, no início de fevereiro, a Andifes apresentou ao MEC as dificuldades das instituições em empenhar recursos agora, comprometendo o orçamento do ano inteiro com as despesas fixas, como água, luz e telefone. O secretário Executivo do MEC disse na terça-feira, segundo a presidente da Andifes, que priorizará a ampliação do orçamento, buscando junto à área econômica do Governo um reforço à Emenda Andifes – que está prevista em R$ 55 milhões para 2004. Depois ele verificará a possibilidade de abrir alguma exceção no Decreto.

Vagas públicas nas particulares

A criação de vagas públicas nas universidades particulares, dentro

do programa Universidade para Todos do MEC, também entrou na pauta da

reunião do Conselho Pleno. De comum acordo, os dirigentes posicionaram-se contra essa medida do Governo e a Andifes deve apresentar em breve um manifesto sobre o tema.

Informações: Assessoria de Comunicação Andifes

A Universidade Federal de Santa Catarina irá sediar o quarto Encontro de Museus Luso-Brasileiros, de 22 a 24 de março de 2004, no auditório da Reitoria. O encontro, que tem como objetivo preservar e divulgar a cultura portuguesa que predomina na área litorânea do Sul do Brasil, é uma oportunidade para trabalhadores de Museus e pesquisadores da cultura portuguesa e açoriana obterem contatos com especialistas do tema. Nas três edições anteriores, o encontro foi realizado no Rio Grande do Sul e este ano o Estado de Santa Catarina foi escolhido para sediar o evento.

A conferência de abertura será realizada pelo professor Maduro Dias, que foi responsável pelo processo de tombamento junto a Unesco da cidade portuguesa de Angra do Heroísmo como Patrimônio Mundial, e durante muito tempo foi o responsável pela conservação deste patrimônio.

Também participarão o especialista em Cultura Imaterial, Dr. José Reinaldo dos Santos Gonçalves, da Universidade Federal do Rio de Janeiro; Dr. Mario Chagas do Museu da Republica do Rio de Janeiro, conhecedor da museologia brasileira; e Dra. Elizabete Tamanini do Instituto Superior e Centro Educacional Luterano de Joinville (IELUSC), doutora em Museus e Turismo. Haverá um painel com representantes do Estado de Santa Catarina, Rio Grande do Sul e Paraná discutindo problema e soluções em seus museus.

Paralelamente ao evento haverá demonstração e venda de produtos artesanais da herança açoriana como renda de bilro, cerâmica figurativa e utilitária, bordado em crivo e flores em escama de peixe. Também serão realizadas duas exposições fotográficas: uma de alunos do Senac e outra do Açor-Festa da Cultura Açoriana de Santa Catarina. A realização do evento é do Núcleo de Estudos Açorianos da UFSC, Núcleo de Estudos Museológico da UFSC e Museu Universitário da UFSC.

Mais informações 331 8821 ou 331 9225 com Francisco ou Peninha.

Estão abertas desde 15/3 as inscrições para estudantes dos cursos de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo, Sistemas de Informação da UFSC para a edição 2004.1 do Projeto Engenheiro Empreendedor.

O curso de Empreendedorismo Tecnológico é gratuito e será

ministrado a distância, em um ambiente de aprendizado na Internet, desenvolvido pelo Laboratório de Ensino a Distância (LED) da UFSC. No ambiente virtual, os alunos têm acesso ao material didático e interagem com o professor e as tutoras As aulas iniciam em 12 de abril. Ao final do curso, os três melhores projetos serão premiados pela coordenação do projeto.

O curso é realizado desde setembro de 1999 e, em sete edições, já capacitou 3.875 alunos de graduação no Brasil, Bolívia e Peru. Graças ao interesse constante dos estudantes pelo empreendedorismo na área tecnológica, esta será a terceira edição consecutiva do projeto. A expectativa dos organizadores é de que este curso seja tão procurado

quanto o anterior, em que 476 alunos se inscreveram.

O principal objetivo do curso é incentivar o espírito empreendedor nos alunos e fazer com que eles adotem uma postura mais crítica em relação à vida e ao futuro profissional. De acordo com a coordenadora executiva do programa, Carla Cabral, ser empreendedor é acima de tudo ter atitude: “As pessoas não nascem empreendedoras, mas tomam uma

atitude empreendedora quando sabem onde querem chegar e lutam para conquistar seus objetivos”. Carla observa que o fato do curso ser a distância é um aspecto mencionado pelos alunos como interessante e atrativo, pois a maioria deles não teria como se matricular se as aulas fossem presenciais. “É uma experiência que nos ensina muito sobre aprender e ensinar”, comenta.

Ao final de aproximadamente um mês e meio de curso, os alunos apresentam uma proposta de plano de negócio para algum produto ou serviço. O plano contém a descrição do produto ou serviço, indica o público-alvo e revela as características que podem ser consideradas uma inovação no mercado.

Na última edição do projeto, a primeira colocação ficou com a equipe Factus, que apresentou uma proposta para construção de casas com baixo custo, aproveitando resíduos como cinzas de carvão, casca de arroz e garrafas PET (Poli-Tereftalato Etileno). O segundo lugar

ficou com a equipe Odonpar, que propôs o uso de parafusos de osso bovino na fixação de enxerto ósseo odontológico.

A reciclagem de pneus para o uso na construção civil e pavimentação asfáltica deu à equipe GranPneu a terceira colocação. O primeiro lugar recebeu um premio de R$ 500 e as outras duas equipes, R$ 250 cada uma.

Inscrições até 2 de abril, pelo site www.ctc.ufsc.br/empreendedor

Informações 231 4484 e 331 9339.

Para saber mais sobre o projeto:www.ctc.ufsc.br/empreendedor

Fonte: Núcleo de Comunicação CTC

Em defesa do desenvolvimento da ciência e tecnologia, dentro de um projeto de nação, a Andifes foi até o Ministério da Ciência e Tecnologia, ontem (16/03), para uma reunião com o ministro Eduardo Campos. Participaram do encontro a Diretoria da Andifes, composta pela presidente reitora Wrana Panizzi, vice-presidente, reitor José Fernandes de Lima, e pelos reitores Cícero Mauro Fialho Rodrigues (UFF) e Jonas Pereira de Souza Filho (UFAC); os reitores da UFSC, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, e da UFSCar, Oswaldo Baptista Duarte Filho, e o secretário Executivo da Andifes, Gustavo Balduino.

A Andifes ressaltou que a política de C&T, assim como a política nacional de Educação voltada ao ensino superior, devem estar em consonância com o projeto de desenvolvimento do País. A entidade reiterou sua posição – manifestada por meio de um ofício encaminhado ao ex-ministro Roberto Amaral – com relação à descentralização dos recursos para investimento em pesquisa. “Somos à favor da extinção das desigualdades regionais de investimentos em ciência e tecnologia, o que requer a desconcentração dos recursos e da geração do conhecimento. São fatores imprescindíveis para que o país obtenha um padrão de desenvolvimento socialmente justo e politicamente soberano”, disse a presidente da Andifes.

A importância dos Fundos Setoriais para a ampliação da pesquisa no país também foi outro assunto abordado pela Andifes. A Associação defende que a aplicação dos recursos atenda às prioridades institucionais, contemplando projetos originários das universidades e não de grupos de pesquisa ou pesquisadores isolados. As instituições, segundo a Andifes, podem avaliar as potencialidades locais, agregando maior eqüidade e racionalização do uso dos recursos públicos. A aplicação desses recursos também deve ter continuidade, na opinião da Associação, ou seja, a verba determinada deve ser repassada sem descontinuidade, para não prejudicar as estruturas que estão sendo montadas para desenvolver os projetos de pesquisa.

“Defendemos uma Política de Ciência e Tecnologia que contemple o desenvolvimento das regiões menos favorecidas, como uma forma eficiente de desenvolvimento do país”, afirmou o vice-presidente da Andifes.

A transparência nos critérios adotados para a distribuição dos recursos e a avaliação dos resultados também foram defendidos pela Diretoria da Andifes, para que se obtenha maior retorno dos investimentos em Ciência e Tecnologia, ponto que obteve plena concordância do ministro Eduardo Campos.

Em resposta, o ministro da C&T solicitou um documento, elencando todas as sugestões apresentadas e disse que essa interlocução entre o MCT e a Andifes é importante para o Governo e deve ser permanente. A Andifes já está elaborando sua proposta sobre Ciência e Tecnologia, que deve ser entregue em breve ao Ministério.

Informações: Assessoria da Andifes

De 18 a 21 de março de 2004 ocorrerá o “Encontro de ex-bolsistas do DAAD (Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico”

da área de Educação Física” no Ingleses Praia Hotel de Ingleses, Florianópolis.

Este encontro reunirá todos os ex-bolsistas da

área de Educação Física e áreas afins como a Medicina do Esporte, por ex. para discutir e apresentar trabalhos sobre os

programas de intercâmbio científico e acadêmico do Brasil com a Alemanha.

Na noite de abertura haverá uma confraternização do DAAD-Rio de Janeiro com todos os ex-bolsistas desta instituição para

o estado de Santa Catarina, ou seja, estarão participando os ex-bolsistas de todas as áreas do conhecimento com as quais o

DAAD promoveu intercâmbio.

Informações kunz@cds.ufsc.br ou pelo 9983 1159.

Como se comportar em entrevistas, construir o currículo e planejar a carreira profissional é o que os formandos da UFSC estão aprendendo na disciplina Orientação e Planejamento de Carreira. Nascida de uma parceria entre a Pró Reitoria de Ensino de Graduação e o Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP), a disciplina optativa é direcionada a formandos de qualquer curso de Graduação.

Na disciplina os alunos são estimulados a refletir sobre as transformações no mundo do trabalho e exigências na vida pessoal e profissional; identificar valores, interesses, habilidades e prioridades individuais; desenvolver missão e meta profissionais a partir da realidade pessoal e profissional; além de obterem noções de empreendedorismo.

A disciplina se caracteriza como um processo teórico e prático onde cada aluno será estimulado a reflexão, autoconhecimento e busca de respostas próprias às suas questões profissionais. As aulas contam, entre outras coisas, com atividades práticas em sala, discussões participativas, reflexões individuais e viagens de estudo.

As atividades práticas são apoiadas pela Central de Carreiras e pela Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, através da sua Coordenadoria Geral de Estágios. Todos os conteúdos e atividades são planejados para atender aos alunos de diferentes cursos de maneira equilibrada.

Para este semestre estão disponíveis seis turmas, com 20 vagas em cada uma e carga horária de duas horas semanais. Os alunos interessados devem efetuar a matrícula da disciplina PSI 5910 pelo site www.ufsc.br/cagr no período de ajustes.

Mais informações 331 9301 com o professor Romeu ou professora Jaqueline

O Seminário Preparatório para o 5° Congresso Nacional de Educação será realizado nos dias 18 e 19 de março, no auditório do Centro de Ciências da Educação da UFSC. O evento, que está sendo organizado pela Associação dos Professores da UFSC, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação CED/UFSC, e com apoio de várias entidades, tem como objetivo promover discussões sobre o tema “A Reforma Universitária e a Universidade que Queremos”.

O 5° Congresso Nacional de Educação será realizado nos dias 2 a 5 de maio do corrente ano, na Universidade Federal de Pernambuco, em Recife. O congresso é realizado desde 1996, época em que reuniu mais de 5.000 educadores e elaborou uma proposta alternativa de Plano Nacional de Educação (PNE) em relação àquela que acabou aprovada pelo Governo. A realização do 5° CONED tem como principal objetivo avaliar as políticas educacionais implementadas nos âmbitos federal, estadual e municipal, tendo como referência o PNE.

O ponto de partida dessa discussão são as propostas construídas pelas entidades acadêmico-científicas, sindicais, estudantis e dos movimentos populares da sociedade civil nos fóruns estaduais e que compõem, atualmente o Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública.

Mais informações 234 5216 e www.apufsc.ufsc.br

Mais lucro para os produtores de carne e leite, com utilização de pastos sob proteção ambiental, a partir do uso inesgotável de energia solar. Esse é o tema do livro “Pastoreio Racional Voisin – Tecnologia Agroecológica para o 3º Milênio”, escrito pelo professor da Pós-Graduação em Agroecossistemas da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado. O lançamento da obra será no próximo dia 17 , às 19h, no Café dos Araçás, na Lagoa da Conceição.

O livro, de 350 páginas ilustrados com fotos coloridas e preto e branco, trata de padrões divergentes da Agronomia convencional. A estrutura da obra é composta por 12 capítulos que se inter-relacionam, a partir de fundamentos gerais, constatando os principais problemas e as alternativas para superá-los, através de uma cultura realmente agroecológica.

A questão do consumo da água, por exemplo, era realizada com a condução do animal até a fonte, gerando desperdício. No livro, o autor propõe que se criem, através de sistema hidráulico, bebedouros para cada parcela do rebanho.

No prefácio, o autor justifica o tema da publicação selecionando os maiores países produtores de carne e leite à base de pasto, com custos menores, sem contaminação ambiental e que utilizam a energia solar como principal insumo.

O termo Voisin, incorporado ao título da publicação, é em homenagem ao sábio francês de mesmo nome, responsável pelas quatro leis universais do pastoreio racional. As quatro leis baseiam-se no tempo gasto com repouso, ocupação, rendimento máximo e regular das produções de carne e de leite.

A obra é acima de tudo, o resultado de implementação de sucesso durante 40 anos, desse sistema em países como Brasil, Nicarágua e Cuba, dentre outros.

O professor e autor do livro, Luiz Carlos Pinheiro Machado formou-se como engenheiro agrônomo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e posteriormente obteve seu doutorado em Agronomia, na mesma instituição. Hoje, além das aulas na pós-graduação da UFSC e coordenação do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Pastoreio Racional Voisin do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural da UFSC, o autor da obra é presidente do Instituto André Voisin, em Porto Alegre, o que possibilitou um enriquecimento fundamental para obra.

Além desta publicação, o professor tem em seu currículo outros livros, como Os suínos; Manejo da alimentação de suínos; As raças de suínos; La Ganaderia en América Latina, co-autor, FAO; Manual do leiteiro, dentre outros.

Para saber mais sobre autor e obra: professor, Luiz Carlos Pinheiro Machado 99734297 , e-mail lcpm@cca.ufsc.br

ou pelo site do livro: www.pastoreioracionalvoisin.com.br

Por Alexandra Alencar/bolsista da Agecom

O primeiro encontro, nesta quinta dia 18/03 apresentará as pesquisas realizadas no Museu Universitário, nas áreas de museologia (Hermes Graipel), etnologia indígena (Dorothea Darella) e arqueologia (Tereza Forsari).

O projeto visa contribuir para a integração entre a pós-graduação e a graduação, proporcionando ocasiões de intercâmbio, nas quais egressos, docentes e visitantes do PPGAS apresentarão resultados de suas pesquisas e procurarão recuperar aspectos da história da Antropologia em Santa Catarina.

O projeto é voltado para alunos de graduação em Ciências Sociais e em cursos com disciplinas de Antropologia, estando também aberto para a comunidade em geral.

LOCAL: Auditório do CFH

HORÁRIO: 18h30min

Encontros previstos no primeiro semestre de 2004:

– 18/3 – Pesquisas Realizadas no Museu Universitário – Museologia, Etnologia Indígena e Arqueologia

– Palestrantes: Dorothea Post Darella, Tereza Domitila Forsari, Hermes Graipel

1º/4 – As alunas de Marcel Mauss

Apresentação do filme escolhido para o encerramento do 23eme Bilan du Film Etnographique, no Museu do Homem, em Paris (19/3/2004)

– Discussão com as autoras, as professora e antropólogas Miriam Grossi e Carmen Rial

– 15/4 – Pesquisas sobre a Ilha de Santa Catarina

– Palestrantes: Flávia Mattos Mota e Eugênio Pacele Lacerda

– Debatedor: Rafael de Menezes Bastos

– 29/4 – a definir

– 13/5 – a definir

– 3/6 – a definir

– 24/6 – a definir

A Câmara de Vereadores de Florianópolis realizou, na noite desta segunda-feira, 15, Sessão Especial para entrega da medalha “João David Ferreira Lima”, a 23 personalidades ligadas à educação superior em Santa Catarina.

Entre os homenageados estiveram vários professores da UFSC. Um deles foi o ex-Reitor Caspar Stemmer. Também receberam medalha os professores Lúcio Botelho, atual vice e Reitor eleito, Ariovaldo Bolzan atual Diretor do CTC e vice-Reitor eleito, o pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Álvaro Prata e o Chefe do Departamento de Administração Maurício Pereira.

O Reitor da UFSC, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, acabou surpreendido por uma homenagem especial. Ao final da sessão, recebu um troféu de todos os vereadores presentes, pelos relevantes serviços prestados ao longo de três mandatos à frente da Reitoria da UFSC.

Em seu discurso, o Reitor foi modesto: “a homenagem é indevida a mim, mas sem dúvida devida à Universidade”, disse. O professor Rodolfo deixa a Reitoria no dia 10 de maio.

A escolha dos novos integrantes da Câmara de Educação Superior do CNE (Conselho Nacional de Educação) é apontada como o motivo para o adiamento da divulgação dos nomes, prevista inicialmente para a sexta passada. O mandato de seis membros da Câmara de Educação Básica e seis de ensino superior terminou no sábado. São 24 conselheiros ao todo. Os novos nomes para a educação básica já estariam definidos.

Segundo o jornal Folha de São Paulo, a lista enviada pelo Ministério da Educação ao Palácio do Planalto para o ensino superior não incluiría o nome do ex-reitor da Universidade Federal do Maranhão Aldy Mello de Araújo. Ele seria uma indicação do presidente do Senado, José Sarney (PMDB-AP). Sarney tem colaborado para evitar abertura de CPI no Congresso para apurar o caso Waldomiro Diniz.

Araújo confirma que é amigo da família Sarney, mas ressalta que a indicação foi da Associação Nacional dos Centros Universitários. O nome de Araújo consta entre os 41 candidatos das entidades para as vagas da Câmara de Educação Superior. Outros 53 foram indicados para o ensino básico.

A partir dessa lista, o ministro Tarso Genro (Educação) escolheu 12 nomes e encaminhou ao Planalto. Até a conclusão desta edição, o resultado não havia saído. O MEC só vai se manifestar após a assinatura do presidente Lula. Tarso teria encaminhado ainda, segundo a Folha apurou, o nome do reitor da Universidade Federal do Pará, Alex Fiúza de Mello, que não consta na lista. A reportagem não conseguiu falar com ele.

O governo pode escolher nome fora da lista, desde que não represente mais de 50% dos novos conselheiros. A professora da USP Marilena Chauí, indicada para a Câmara de Educação Básica, teria sido incluída na superior. O conselho assessora o MEC em suas decisões e no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação.

Informações: Folha de São Paulo, enviadas pela assessoria da Andifes

Dois ex-ministros da Educação, um deles do regime militar, e pelo menos três representantes de São Paulo deverão fazer parte da nova composição do Conselho Nacional de Educação. O mandato de 12 dos 24 conselheiros termina hoje e as nomeações deverão ser feitas na segunda-feira pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. A lista dos 12 nomes sugeridos pelo Ministério da Educação (MEC), após intensas negociações políticas e pressões de todos os lados, estava ontem com Lula, que poderia ainda fazer alterações de última hora.

O ex-ministro Eduardo Portella, titular da pasta de Educação durante o governo do general João Figueiredo (1979- 1985), deverá ser nomeado para a Câmara de Educação Superior, juntamente com a filósofa Marilena Chauí, o reitor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), Antonio Carlos Ronca, e o ex-secretário-executivo do Ministério da Ciência e Tecnologia – na tumultuada gestão do ex-ministro Roberto Amaral -, Antônio César Russi Callegari, todos eles de São Paulo. Os outros dois nomes mais cotados ontem para a câmara superior eram o do reitor da Universidade Federal do Pará, Alex Fiúza de Mello, que não foi indicado por sua entidade, a Andifes (associação de reitores das federais), e o físico Paulo Monteiro Barone.

O conselho é órgão auxiliar do MEC que opina sobre a criação de universidades e centros universitários e pode recomendar o fechamento de cursos. Por isso mesmo, a disputa foi mais intensa para a câmara superior.

Para a Câmara de Educação Básica, deverá ser nomeado o ex-ministro Murílio Hingel, do governo Itamar Franco (1992- 1994). Além dele, os mais cotados eram a professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Maria Beatriz Luce, a ex-reitora da Universidade Católica de Goiás Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e o presidente da União Nacional de Dirigentes Municipais de Educação, Adeum Sauer. Havia indefinição quanto às outras vagas.

Entidades do setor indicaram 41 nomes para a câmara superior e 53 para a câmara básica. Das 12 vagas, pelo menos seis devem obrigatoriamente ser escolhidas pelo presidente dentro dessa lista. Marilena Chauí, uma ardorosa defensora da integridade do governo Lula no caso de corrupção envolvendo o ex-assessor da Casa Civil Waldomiro Diniz, foi indicada para a câmara básica, mas ontem tudo indicava que ela iria para a câmara superior. Os mandatos são de quatro anos e podem ser renovados uma vez.

Informações do jornal O Estado de São Paulo, enviadas pela assessoria da Andifes

A Coordenadoria de Extensão do Centro de Desportos da UFSC abriu inscrições para um curso gratuito de alongamento e de exercícios respiratórios para homens e mulheres a partir de 45 anos e portadores de necessidades especiais.

São oferecidas 25 vagas e as inscrições podem ser feitas até o dia 19 de março. As aulas serão ministradas nas segundas e sextas-feiras das 16 às 17h , na Sala de Dança do Bloco do CDS.

O curso faz parte do projeto de pesquisa Práticas Corporais da Maturidade, que promove a experimentação de diferentes práticas corporais que visam uma maior amplitude e liberdade dos movimentos, a redução dos níveis de estresse, melhoria na tonicidade muscular além de propostas de sensibilização e consciência corporal.

Informações e inscrições na Coordenadoria de Extensão do CDS ou pelo telefone 331 8561

A Andifes abre as inscrições para a quinta edição do Prêmio Andifes de Jornalismo , que podem ser feitas até o dia 12 de abril, aceitando matérias publicadas no período de 1/1/2003 até 31/12/2003. Desta vez, o Prêmio está dividido nas categorias Ensino Superior e Ensino Básico, que abrange Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. O vencedor em cada uma das duas categorias receberá duas passagens aéreas de ida e volta para qualquer capital brasileira.

A importância da mídia impressa na divulgação de notícias da área de Educação foi o principal ponto para a criação do Prêmio Andifes de Jornalismo , em 1999, valorizando o trabalho realizado pelos veículos de comunicação e seus profissionais, por meio da publicação de matérias sobre o tema.

A iniciativa premia anualmente, os autores das melhores reportagens ou série de reportagens sobre Educação, publicadas em jornais ou revistas brasileiros, não produzidas pelas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES).

Cabe ressaltar que no ano de 2003, a imprensa dispensou especial atenção à educação brasileira. Ao mesmo tempo em que abordaram os problemas enfrentados pelas universidades e escolas – como a falta de dinheiro e a violência -, as publicações apresentaram grandes exemplos do que tem sido feito para elevar a qualidade do ensino no Brasil, aspecto fundamental para consolidar a educação como área estratégica para o desenvolvimento do país.

No ano de 2002, o Prêmio Andifes de Jornalismo foi concedido às jornalistas Fernanda da Escóssia, da Folha de São Paulo, na categoria Ensino Fundamental; e Renata Cafardo, do jornal O Estado de São Paulo, em Ensino Superior. A Comissão julgadora é formada por profissionais e especialistas da área.

Outras informações e ficha de inscrição podem ser obtidas no endereço eletrônico: http://www.andifes.org.br/premio.php

Informações: Assessoria da Andifes

O Reitor da UFSC, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz, inaugurou na manhã desta sexta-feira o novo prédio do Centro Sócio-Econômico, onde irão funcionar os programas de pós-graduação do Centro. Na obra foram investidos cerca de 720 mil reais. Estiveram presentes à cerimônia, o Vice-Reitor, o Diretor do Centro e ex-dirigentes da instituição.

Às 16 horas acontece o lançamento do livro do arquiteto Luiz Gama Lobo d’Eça “São José – Um Pedaço do Universo Cidades – Inovar para Sobreviver”.

A UFSC foi implantada em 12 de março de 1962. Dois anos antes havia sido criada, no governo do presidente Juscelino Kubitschek.

As inscrições para as oficinas oferecidas pelo Projeto Amanhecer podem ser feitas no Departamento Pessoal do Hospital Universitário (HU) a partir desta segunda-feira, dia 15 de março.

O Projeto Amanhecer oferece 22 oficinas gratuitas como pintura em tecido, ginástica, tapeçaria, teatro, tricô e dança do ventre.

O projeto iniciou em 1997 com duas oficinas para capacitar os funcionários do HU. Desde então, tem havido um crescimento contínuo do número de atividades oferecidas e de pessoas beneficiadas. Atualmente, o Projeto Amanhecer atende os funcionários do HU, a comunidade universitária e a comunidade em geral.

Mais informações pelo telefone 331 9119

Nesta segunda, dia 15, no auditório do CCE, às 10h, o escritor, tradutor e crítico literário fala sobre:‘Tradução, ato desmedido’

Boris Schnaiderman nasceu na Rússia. É referência maior, no Brasil, na área de estudos russos.

Boris é um dos mais respeitados e notáveis tradutores, do russo para o português, das obras de ficção dos principais autores russos como Dostoiévski, Tolstói, Tchékhov, entre outros. Traduções primorosas, acompanhadas de prefácios e notas sempre oportunos e esclarecedores. Boris, junto com Haroldo de Campos, teve papel preponderante no resgate da obra do poeta Maiakovski entre nós.

Foi um dos fundadores do Curso de Russo na antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo e da Pós-Graduação em Literatura e Cultura Russa, onde ainda atua como orientador.

Na terça-feira dia 16, no auditório do CCE, às 10h, Jerusa Pires Ferreira profere a palestra: “Traduzindo Teóricos da Oralidade: Paul Zumthor e Henri Meschonnic”.

Jerusa é professora da ECA (USP), da Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da PUC-SP e diretora do Centro de Estudos da Oralidade (PUC-SP). O evento também é promovido pelo programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução

Informações 331 6647

Por Alita Diana/jornalista da Agência de Comunicação da UFSC

O astrônomo e professor da UFSC Antônio Kanaan integrou a equipe dos pesquisadores que confirmou a existência do maior diamante já encontrado no universo.

Usando medidas de pulsações em estrelas (movimentos periódicos como terremotos constantes), os pesquisadores confirmaram, pela primeira vez, as previsões de uma teoria apresentada na década de 60 por astrônomos americanos e russos. Segundo essa teoria, o interior de estrelas anãs brancas cristaliza-se quando estas atingem temperaturas suficientemente baixas. A confirmação da teoria é o desfecho de um longo trabalho que envolveu nos últimos 10 anos mais de 50 pesquisadores do mundo inteiro.

Kanaan trabalhou na validação da teoria com os astrônomos Travis Metcalf, da Universidade Harvard,(EUA) e Michael Montgomery, de Cambridge(Inglaterra).

De acordo com Kanaan e seus companheiros de trabalho, o núcleo da estrela BPM 37093, na constelação de Centaurus, a 17 anos-luz (40 quatrilhões de quilômetros) da Terra, é essencialmente, um diamante gigantesco, de 10 bilhões de trilhões de trilhões de quilates. Essa estrela, do tipo anã branca, tem o tamanho da Terra e a massa do Sol – um cubo de um centímetro feito com material desta estrela, por exemplo, pesaria uma tonelada. De acordo com pesquisadores, o núcleo de carbono cristalizado não é exatamente um diamante, mas é algo muito próximo disso.

Em 1991, Kanaan e os astrônomos brasileiros Kepler de Oliveira Filho, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e Odilon Giovannini, professor da Universidade de Caxias do Sul, descobriram que a estrela era pulsante, ou seja, o seu brilho aumenta e diminui em intervalos regulares. “Depois, a gente se deu conta de que ela, além de ser pulsante, podia ser uma estrela cristalizada”, conta o professor. O gigantesco diamante é a forma final que uma estrela como o sol adquire após passar por um longo ciclo evolutivo. O carbono formado pelas reações nucleares do astro acumulou-se em sua região central. Compactado por uma pressão gigantesca, o material organizou-se em rede cristalina dando origem ao diamante.

As anãs brancas são as estrelas mais antigas, por isso os estudos sobre sua evolução podem fornecer dados muito importantes para determinação da idade das galáxias. Da mesma forma que a propagação de terremotos pelo interior da Terra nos traz informação sobre o interior da Terra o estudo das pulsações nas estrelas permite que os astrônomos estudem o interior das estrelas. “Em ambas

situações não há outra maneira de extrairmos informações sobre o interior, nem da Terra nem das estrelas”, explica Kanaan.

No caso das estrelas a informação é muito mais escassa. Ao invés de uma rede de sismógrafos como temos na Terra, tudo que os astrônomos dispõem é de medidas do brilho total das estrelas. Nem o telescópio mais potente apontado para a estrela mais próxima revela mais do que um simples ponto luminoso. A variação do brilho ocorre mais ou menos num período de dez minutos, e é de menos de 1%. Esta variação de brilho é atribuída aos “terremotos” estelares, e o estudo da propagação das ondas no interior das estrelas permite que se chegue a conclusões sobre sua constituição interna. Foi assim que Kanaan e seus colaboradores concluíram que 90% do núcleo da estrela BPM37093 deve estar cristalizado.

O astro é realmente uma jóia de valor incalculável. Mas, apesar de já ter resfriado muito, a estrela ainda é mais quente do que a superfície do Sol e sua extraordinária força gravitacional esmagariam qualquer objeto que se aproximasse demais dela.

Mais informações na UFSC com o professor

Antônio Kanaan,

fone (48) 331 9234

e-mail: kanaan@astro.ufsc.br

Por Gutieres Baron/ bolsista de jornalismo da Agecom

O presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, deverá escolher na próxima sexta-feira, 12, os nomes dos 12 novos componentes do Conselho Nacional de Educação (CNE). Segundo o ministro da Educação, Tarso Genro, a lista dos indicados entregue ao Presidente obedece aos critérios da pluralidade política, da representatividade regional e do aproveitamento, em 50%, dos nomes indicados por entidades de todo o País. O atual Reitor da UFSC, Rodolfo Joaquim Pinto da Luz é um dos nomes indicados.

O Ministro Tarso Genro afirma que os novos conselheiros serão originários do mundo acadêmico, de instituições públicas e privadas. A base da escolha parte de uma lista de 94 nomes indicados por diversas instituições ao Ministério da Educação, no mês de fevereiro. A decisão final sobre os novos componentes do CNE é do presidente da República, a quem cabe escolher e nomear os conselheiros.

O Conselho Nacional de Educação é composto por 24 conselheiros – 12 na Câmara de Educação Básica e 12 na Câmara de Educação Superior –, com mandatos de quatro anos e direito a uma recondução, para o período imediatamente subseqüente.

Criado pela Lei nº 9.131, de 24 de dezembro de 1995, o CNE tem atribuições normativas, deliberativas e de assessoramento ao ministro da Educação. Ele visa assegurar a participação da sociedade no aperfeiçoamento da educação nacional, acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação, analisar e emitir parecer sobre questões relativas à aplicação da legislação educacional e manter intercâmbio com os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal.

Fonte: Informativo MEC, 09/03/2004

A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão convida os coordenadores dos Projetos beneficiados com Bolsa de Extensão 2004 para a cerimônia de assinatura dos termos de compromisso, no auditório da Reitoria, nesta quinta-feira, dia 11, às 16h30min. Bolsistas também estão convidados.

Para 2004 foram concedidas 200 bolsas de um total de 373 solicitações, beneficiando 186 projetos.

Para saber quais os Projetos contemplados www.prce.ufsc.br

O Colégio Agrícola de Camboriú passou por um grande susto na noite desta terça-feira, 09. Por volta das 20:45 horas, um forte vento atingiu uma área do Colégio, destelhando prédios, arrancando árvores e ferindo dois alunos, vítimas de descargas elétricas. Os alunos foram levados ao hospital, atendidos e liberados sem maiores problemas.

A direção do Colégio, funcionários, professores e alunos passaram a manhã desta quarta-feira levantando os prejuízos e inciando a recuperação das áreas mais atingidas.

O Vice- Reitor da UFSC, Lúcio Botelho, foi avisado na noite de terça-feira e nesta quarta, no início da manhã, já estava em Camboriú, vendo de perto os estragos e tomando as primeiras providências. Segundo o professor Lúcio, o duodécimo do Colégio, cerca de 45 mil reais, já foi antecipado. Além disso a Direção da escola está autorizada a proceder contratações com dispensa de licitação, em razão da situação de emergência.

As áreas mais atingidas foram o frigorífico, o aviário, o espaço destinado ao gado de corte e um dos alojamentos. No aviário, onde estavam 2.200 galinhas, a estrutura foi abalada e o telhado praticamente destruído. A produção média de 1.600 ovos diários deve ser reduzida drasticamente, em função do “stress” das aves.

Os alunos internos que estavam em um dos alojamentos destelhado foram tranferidos para outro. O total dos prejuízos ainda não foi calculado. A administração da UFSC deve encaminhar o quanto antes um relatório completo ao MEC, a fim de obter recursos para a reconstrução.

O segundo seminário da Andifes (Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior) sobre reforma universitária, foi encerrado ontem em São Carlos. O evento realizado pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) contou com a participação de cerca duzentos representantes de mais de quarenta instituições do Brasil.

Na plenária final, os quatro grupos de trabalho (GTs) formados durante o seminário, apresentaram relatórios que serão submetidos a avaliação da Andifes, para a formulação da proposta que deverá ser encaminhada pela associação ao Governo Federal.

Os temas dos grupos foram assim divididos: GT 1 – `Políticas e mecanismos de apoio à inovação tecnológica: papel da Universidade e relações com o Estado e as empresas`; GT 2 `Arranjos institucionais para a inovação tecnológica e a transferência de Tecnologia`; GT3 `O papel da Universidade na produção de conhecimento`; e GT 4, `Pós-Graduação: a formação de recursos humanos para a Ciência, a Tecnologia e a Inovação`.

As propostas apresentadas foram amplamente discutidas e perpassaram questões como novos sistemas de fomento, Lei de Inovação Tecnológica, propriedade intelectual, fundos setoriais, transferência de tecnologia entre outros. Neste último item, a coordenadora do GT 2 e do Núcleo UFSCar – Empresa, Ana Lúcia Vitale Torkomian afirmou que essa transferência não pode ser vista pela sociedade como um fim, mas sim como um desdobramento do conhecimento gerado nas universidades.

O próximo semanário da Andifes será realizado na região Norte, pela Universidade Federal do Pará, nos próximos dias 22 e 23, sobre o tema `Currículos, responsabilidade social e avaliação`. Na sequência, nos dias 5 e 6 de abril, acontece o seminário `Autonomia, financiamento e gestão`, na Universidade Federal da Paraíba; e nos dias 26 e 27 de abril, o seminário `Carreiras e relações de trabalho` fecha o ciclo de cinco debates temáticos sobre reforma universitária na Universidade Federal de Goiás.

Informações: Coordenadoria de Comunicação Social da UFSCar

O olhar da comunidade universitária sobre os impactos e alcances sociais das pesquisas da área tecnológica será revelado no I Concurso Fotográfico do Centro Tecnológico. Aberto a professores, estudantes e técnico-administrativos da UFSC, o concurso vai repartir um prêmio de R$3 mil aos três trabalhos mais expressivos. A melhor fotografia ganha R$2 mil e será divulgada na capa da publicação Tecnologia e Sociedade, que está sendo elaborada pelo Núcleo de Comunicação do CTC (NuCom). As inscrições serão gratuitas.

O diretor do Centro Tecnológico da UFSC, professor Ariovaldo Bolzan, considera o concurso uma forma de prestigiar a comunidade acadêmica e indiretamente possibilitar que “todos possam ajudar a escolher as imagens que representam o CTC”. Na sua opinião, o impacto e o alcance social das pesquisas da área tecnológica extrapolam a visão de que a

integração da universidade com a sociedade só se dá através de programas assistencialistas, de prestação de serviços direto a população carente. “Nós queremos mostrar que um equipamento feito a partir de uma pesquisa do CTC também pode ajudar bastante gente, que uma empresa que se desenvolve aqui irá criar muitos empregos e renda, por exemplo”.

Reconhecidos fotógrafos profissionais atuantes no país aceitaram o convite para avaliar os trabalhos. O julgamento e a divulgação dos resultados acontece na primeira quinzena de abril. Serão selecionadas 20 fotografias, que comporão uma exposição a ser organizada no campus da UFSC ainda este ano.

Além do prêmio à fotografia mais expressiva, outras duas, nas categorias do concurso, que são colorida e digital, serão

premiadas com R$500,00 cada uma. Serão concedidas também duas menções honrosas.

A entrega das fotografias será simultânea às inscrições e pode ser feita de 22 de março a 2 de abril no Núcleo de

Comunicação do CTC, onde se pode obter mais informações a respeito.

O regulamento do I Concurso Fotográfico do CTC

– AS TECNOLOGIAS E A SOCIEDADE está em www.ctc.ufsc.br/concursofoto.htm

Informações sobre o concurso: com Carla Cabral 331 9339 carla@ctc.ufsc.br e Clarissa Vianna 231 4482 e 331 9339 ou clarissa@ctc.ufsc.br

Fonte: Núcleo de Comunicação do CTC/UFSC

Os candidatos matriculados e remanejados devem comparecer nas respectivas Secretarias de Colegiado de Curso para retirada de documento comprobatório de matrícula e iniciar as aulas do primeiro semestre de 2004.

Os candidatos convocados em terceira chamada devem realizar matrícula até 10 de março.

Informações no Departamento de Administração Escolar da UFSC : 331 6553 e 3319299

Para acessar a lista completa visite o site do DAE e confira em chamada de calouros

www.dae.ufsc.br