Notícias da UFSC

O Departamento de Adminisitração Escolar da UFSC convoca

JOÃO PAULO F. MARTINS DE SOUZA para realizar matrícula para o segundo semestre no curso de Engenharia de Materiais até 27 de fevereiro.

A caloura LIGIA BARBOSA DE ALMEIDA, matriculada e remanejada, deve comparecer a secretaria do Colegiado do curso para retirar documento comprobatório de matrícula e iniciar as aulas do primeiro semestre letivo de 2004

O Conselho Universitário da UFSC aprovou o Calendário Escolar para os Cursos de Graduação , referente ao primeiro e segundo períodos letivos de 2004.

Veja algumas datas em destaque:

Fevereiro

2 – Início do primeiro período letivo somente para o Curso de Engenharia de Materiais

Março

8 – Início do semestre letivo 2004/1 e recepção aos calouros 2004.1

13 a 19 – período para requerer via Internet ajuste de matrícula para calouros e veteranos

16 – Encaminhamento ao DAE pelas Secretarias de Cursos da relação de calouros infreqüentes nos cinco primeiros dias a todas as aulas referentes a 2004.1

25 e 26 – período para realização de matrícula de alunos especiais (disciplinas isoladas/ouvintes), nos respectivos departamentos

Abril

22 – Término do prazo para trancamento de matrícula referente a 2004.1, junto às Secretarias de Colegiado de Cursos

Maio

7- Somente para o Curso de Engenharia de Materiais – término do primeiro período letivo 2004.1

17 – Divulgação pelo DAE do Edital de vagas disponíveis para transferências e retorno, para ingresso em 2004/2, nos termos do Regulamento dos Cursos de graduação

17 a 28 – Período para requerimentos nas Secretarias de Colegiado da concessão de vaga para transferência e retorno, para ingresso em 2004/2.

24 – Somente para o Curso de Engenharia de Materiais – início do segundo período letivo 2004.2

Junho

25 – Publicação pelo DAE do Edital de transferências e retornos concedidos para matrícula no semestre 2004.2

Julho

9 – 18 período para realização da matrícula via Internet referente ao semestre letivo 2004/2 para veteranos, transferências e retornos, ajustes para calouros 2004/2

9-18 – Período para matrícula inicial do Estudante de Convênio ( PEC-G) e matrícula dos alunos especiais ( programa de intercâmbio)

12 – término do semestre letivo 2004/1

13 – término do prazo para entrega das notas finas (2004/1) pelos docentes aos Departamentos de Ensino ( alunos regulares e especiais)

14 – Publicação das notas finais( 2004/1) pelos departamentos

Agosto

2 – Início do semestre letivo 2004/2

Dezembro

10 – Término do semestre letivo 2004/2

12 e 13 – Período reservado ao Processo Seletivo ( Vestibular) 2005

O Governo Estadual deve disponibilizar cerca de R$ 500 mil para obra do Centro de Convenções da UFSC. A verba contribuirá para que o prédio seja inaugurado na posse do futuro reitor Lúcio Botelho, no dia 10 de maio.

O governador Luiz Henrique da Silveira havia prometido os recursos para o reitor Rodolfo Pinto da Luz. O valor citado trata-se de uma estimativa da Reitoria. O reitor voltou a solicitar a ajuda financeira do Governo do Estado na audiência que teve, nesta terça, com o governador em exercício, Eduardo Pinho Moreira.

O prédio, próximo à Reitoria e ao Centro de Convivência, está em construção há oito anos. Segundo o Escritório Técnico-Administrativo da UFSC, apenas uma parte da construção de 8.500 m2 estará pronta até início de maio.

Na reunião, o reitor convidou o governador Luiz Henrique e o vice Pinho Moreira para o Encontro da Associação Internacional de reitores, marcado para os dias 4 e 5 de março, na UFSC.

Os chefes do executivo estadual também foram convidados para o V Encontro do Grupo Tordesilhas, que reunirá reitores de universidades ibero-americanas, nos dias 18 e 19 de abril, em Florianópolis, além da posse do reitor eleito, Lúcio Botelho.

Fonte: Universidade Aberta/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina liberou nesta terça-feira, 17/02, por meio de seu Edital Simultâneo, R$ 1,2 milhão para o desenvolvimento de projetos de ensino, pesquisa e extensão. Os coordenadores contemplados foram solicitados a assinar os termos de compromisso e tiveram os valores de seus projetos liberados para execução dos estudos. A assinatura aconteceu a partir de 9 horas, no Auditório da Reitoria.

Criado em setembro de 2003, o Edital Simultâneo é resultado de uma articulação entre a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e a Pró-Reitoria de Extensão. O Edital reúne no mesmo programa o Fungrad (Fundo de apoio aos Projetos de Ensino de Graduação) e o Funpesquisa (Fundo de Apoio aos Projetos de Pesquisa), que já existiam, além do Pró-Extensão (Programa de Auxílio a Projetos de Extensão), criado especialmente para apoio a projetos de extensão. Os recursos são oriundos do orçamento da universidade e também captados por suas fundações de apoio.

Cada um dos programas reserva recursos para financiar gastos com pessoas jurídicas, compra de equipamentos, material bibliográfico e de consumo. O Pró-Extensão e o Funpesquisa financiam projetos de até R$ 4 mil. O Fungrad, projetos de até R$ 4 mil e de até R$ 20 mil, estes elaborados pelos Departamentos de Ensino.

No caso do Funpesquisa, que promove o apoio financeiro para desenvolvimento de projetos e estimular os pesquisadores em início de carreira, foram encaminhadas 142 solicitações. Destes, 82 foram contemplados com valores de até R$ 4 mil. Ao todo o fundo está destinando R$ 321.500,00 para apoiar o processo de consolidação da formação do pesquisador na universidade. Em 17 anos de existência, o Funpesquisa já financiou cerca de 1500 projetos. Em 2002 foram investidos R$ 320 mil em 83 trabalhos de pesquisa.

O Pró-Extensão apóia financeiramente projetos de extensão de cunho sócio-comunitário, que tenham relação com o ensino e a pesquisa e envolvam alunos, professores e servidores técnico-administrativos da UFSC. Para 2003/2004 foram contemplados 104 projetos, sendo distribuídos valores no montante de R$ 403.803,27.

O Fungrad (Fundo de apoio aos Projetos de Ensino de Graduação) apóia financeiramente projetos de ensino que visem a melhoria ou implantação de laboratórios de ensino de graduação. Apóia também a implantação de novas tecnologias de ensino e otimização de meios e recursos humanos na área de ensino. Para 2003/2004, 83 projetos estão sendo financiados. O valor de recursos investidos será de R$ 568.222,90. Foram atendidos 62 projetos de até R$ 4 mil e outros 21 projetos de até R$ 20mil.

Veja os projetos aprovados nas páginas de cada um dos fundos:

Funpesquisa:

http://www.reitoria.ufsc.br/prpg/dap/funpesquisa/funpesquisa.htm

Fungrad:

http://www.reitoria.ufsc.br/preg/fungrad2003.htm

Pró-Extensão:

http://www.prce.ufsc.br/proextensao.php

Prosseguem até o dia 27 de fevereiro as inscrições para o Curso Especialização em Gerontologia oferecido pelo Núcleo de Estudos da Terceira Idade (NETI) da UFSC. O objetivo é capacitar profissionais interessados pelo campo da gerontologia e estimular uma atuação mais eficaz na realidade da população idosa brasileira.

O curso inicia no dia 26 de março, com duração total de 450 horas. As aulas teóricas e práticas acontecerão quinzenalmente às sextas-feiras, no período vespertino, e aos sábados, durante o dia inteiro. O conteúdo do curso é composto por três módulos. O primeiro abordará o envelhecimento sob os diversos aspectos (populacional, psicológico, biológico, etc). O segundo módulo vai tratar das metodologias científicas e principalmente de políticas de programas gerontológicos. No terceiro módulo os estudantes terão momentos de reflexão e prática geronto-geriátrica, além do seminário de monografia.

A inscrição tem custo de R$ 50,00 e as mensalidades correspondem a 13 parcelas de R$ 277,00. Os profissionais inscritos enfrentarão um processo seletivo, de 1º a 12 de março, com avaliação de currículo, da carta de intenções e entrevista.

As inscrições podem ser feitas na Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicas (FEPESE) através do telefone 331 9501 e 233 0737, ou pelo site www.fepese.ufsc.br.

Para mais informações o telefone o NETI é 331 9445 e o e-mail: neti@neti.ufsc.br

As inscrições do Programa de Preparação para o Vestibular da UFSC acontecem de 8 a 12 de março, no Departamento de Recursos Humanos (DRH), das 8h às 12h e das 14h às 18h. O curso gratuito possui 90 vagas e é aberto para servidores da UFSC e seus dependentes, além de funcionários das fundações e de firmas terceirizadas que prestam serviços à universidade. O sorteio das vagas será no dia 17 de março e o início das aulas está previsto para o dia 4 de abril.

As aulas acontecerão todos os dias no período noturno, das 18h30 às 22h30. Para adquirir as apostilas os alunos só precisam levar uma resma de papel tamanho A4. Durante todo ano, haverá aulões para reforçar o conteúdo dos vestibulandos. Só em dezembro estão previstos 11 antes da prova.

O Programa existe desde 99 e tem por objetivo oportunizar o acesso ao ensino superior para as pessoas que vivem o cotidiano da universidade, trabalham dentro de sua estrutura, permitindo sua funcionalidade, mas que por diversos motivos não tiveram a chance de fazer um curso de graduação.

Para realizar as inscrições é preciso levar somente identidade e comprovante de conclusão do ensino médio. O sorteio das vagas dará prioridade aos funcionários e posteriormente aos seus dependentes e terceirizados.

Para mais informações o telefone do DRH é 331 9690.

Veja a seguir o teor de notas do Departamento de Recursos Humanos da UFSC explicando detalhadamente o caso. Para conferir os valores, consulta a página do DRH: www.drh.ufsc.br

www.drh.ufsc.br

NOTA DE ESCLARECIMENTO

A Direção do Departamento de Recursos Humanos objetivando esclarecer a real situação do pagamento dos atrasados referentes ao complemento do Adicional por Tempo de Serviço – anuênios, correspondentes ao período de junho de 1996 a dezembro de 2000, informa:

1. Em 04/07/1996, através da Medida Provisória n° 1480-19, o Adicional por Tempo de Serviço – anuênio foi transformado em qüinqüênio;

2. Em 08/03/1999, através da Medida Provisória n° 1815/99, foi extinto o Adicional por Tempo de Serviço – qüinqüênio;

3. Em 24/05/2001, através da Medida Provisória n° 2088-40, o Adicional por Tempo de Serviço – qüinqüênio foi transformado em anuênio e ratificada a extinção do referido adicional a partir de 08/03/1999;

4. Em julho de 2001 foram atualizados os valores dos anuênios devidos, nos termos da Medida Provisória n° 2088-40 e efetuado o pagamento devido a partir daquele mês;

5. Em dezembro de 2001 foi efetuado pagamento dos anuênios referente aos períodos de janeiro a junho de 2001;

6. Em data de 30/09/2002, após trabalho conjunto com o NPD foi concluída a inclusão no sistema SIAPE, no modulo Exercícios Anteriores, dos valores devido a todos os servidores Docentes e Técnico-Administrativos, referentes ao complemento do Adicional por Tempo de Serviço – anuênio, correspondente ao período de junho de 1996 a dezembro de 2000;

7. O pagamento dos referidos atrasados depende agora de autorização do Ministério da Educação;

8. Na data presente, o Magnífico Reitor da UFSC reiterou ao MEC, através do oficio n° 575/GR/02 a liberação do referido pagamento;

9. O Departamento de Recursos Humanos está a disposição dos servidores docentes e técnico-adminstrativos para quaisquer outros esclarecimentos referente ao assunto;

Florianópolis, 07 de outubro de 2002

NOTA DE ESCLARECIMENTO

A Direção do Departamento de Recursos Humanos informa que conforme nota de esclarecimento datada de 07/10/2002, todos os procedimentos referentes ao pagamento da diferença do Adicional por Tempo de Serviço – anuênio, foram providenciadas por este Departamento em conjunto com a Administração Superior da UFSC.

A liberação do pagamento, contudo, está ainda dependendo do Ministério da Educação e do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

Conforme oficio circular n° 078/02 da SRH/MP, encaminhado a esta Direção pela Secretaria de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, “ Caso seja verificado saldo positivo de dotação orçamentária após a cobertura da folha de dezembro, as despesas referentes a exercícios anteriores poderão ser pagas.”

Finalmente, esclarecemos que a mensagem constante no contra cheque, no campo – TS%, indica o percentual de anuênios devido, que equivale ao tempo de Serviço Público Federal do servidor até 08/03/1999, quando o referido adicional foi extinto pelo Governo Federal, através da Medida Provisória n° 1815/99.

Florianópolis, 10 de dezembro de 2002

Irineu Manoel de Souza

Diretor do DRH

Coordenadores de projetos aprovados no Edital Conjunto devem assinar nesta terça-feira, 17/02, os termos de compromisso para liberação de recursos e desenvolvimento de seus trabalhos. A assinatura acontece a partir de 9 horas, no Auditório da Reitoria.

Criado em 2002, o Edital Conjunto reúne no mesmo programa o Fungrad (Fundo de apoio aos Projetos de Ensino) e o Funpesquisa (Fundo de Apoio aos Projetos de Pesquisa), que já existiam, além do Pró-Extensão (Programa de Auxílio a Projetos de Extensão), criado especialmente para apoio a projetos de extensão. Cada um dos programas reserva recursos para financiar gastos com pessoas jurídicas, compra de equipamentos, material bibliográfico e de consumo. O pró-Extensão e o Funpesquisa financiam projetos de até R$ 4 mil. O Fungrad, projetos de até R$ 4 mil e de até R$ 20 mil, estes elaborados pelos Departamentos de Ensino.

Veja os projetos aprovados em suas respectivas páginas:

Editais:

Funpesquisa:

http://www.reitoria.ufsc.br/prpg/dap/funpesquisa/funpesquisa.htm

Fungrad:

http://www.reitoria.ufsc.br/preg/fungrad2003.htm

Pró-Extensão:

http://www.prce.ufsc.br/proextensao.php

No dia 28 de fevereiro será realizada a formatura da primeira turma de Engenharia de Materiais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Professores e alunos comemoram também a consagração de uma metodologia de ensino inovadora, que une a formação acadêmica com a prática nas indústrias. Os cursos de engenharia tradicionalmente têm a duração de cinco anos (dez semestres) e o único estágio obrigatório é realizado nos seis meses finais. Já o curso de Engenharia de Materiais da UFSC compõe-se de quinze quadrimestres (cinco anos), sendo que durante a sua formação os alunos realizam seis estágios.

Desde o início do curso, em 1999, o número de horas/aula era menor em relação às outras engenharias, mas as maiores mudanças vieram em 2001, com a implantação do modelo cooperativo. Quem sugeriu o novo sistema foi o professor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP), Idone Bringhenti. No Brasil, somente três instituições utilizam a educação cooperativa. A pioneira, em 1989, foi a USP; depois vieram a UFSC, em 2001, e a Universidade do Estado do Amazonas, em 2002.

Durante o processo de transição do curso para o modelo cooperativo houve muitos obstáculos, principalmente para a formação da parceria com as empresas. É o que afirma o professor e coordenador de estágios, Berend Snoeijer. “Os maiores empecilhos foram os problemas financeiros e o tempo de estágio que era considerado curto – entre três e quatro meses. Mas depois que as empresas experimentaram, acharam muito bom, principalmente porque nós oferecemos uma continuidade, quando um aluno termina o estágio, outro preenche

a vaga”, comenta o professor.

A Nano Endoluminal é uma das empresas que oferece estágios aos estudantes de Engenharia de Materiais. Segundo o diretor de pesquisa e desenvolvimento da Nano, Ricardo Machado Peres, é muito importante ter um contato com a universidade e participar na formação dos

alunos. “Essa parceria é fundamental porque além da troca de conhecimento, ajuda na escolha de profissionais qualificados. Um dos formandos deste ano, inclusive, já foi contratado por

nós”, adianta.

Outro incentivo importante é que durante o semestre em que faz estágio o aluno não cursa disciplinas na universidade e, por isso, tem dedicação total à empresa. Apesar de não freqüentar as aulas, os estudantes têm que ler e estudar para ter conhecimento científico sobre a área em que está trabalhando.

A gerente de produção da Intelbrás, Suzana Hiller, acredita que a parceria entre empresa e UFSC é importante porque proporciona a troca de informações e aproxima situações da rotina diária da fábrica com a visão tecnológica e de conhecimentos teóricos que a Universidade

acrescenta. “Com isso nos aprimoramos a qualidade de nossos produtos e processos”, reconhece.

O curso tem parceria com indústrias que oferecem vagas nas três grandes áreas da Engenharia de Materiais: cerâmica, metais e polímeros. Dos seis estágios obrigatórios, o aluno deve fazer

pelo menos um em cada grande área e nos outros três pode optar pelo que mais se interessou. Os estágios são remunerados para incentivar os estudantes. Durante este período o aluno recebe duas visitas de um professor e é supervisionado por um funcionário da indústria que faz

uma avaliação do seu trabalho.

Segundo o professor Berend, o ensino cooperativo deveria ser aplicado em todos os cursos de engenharia, pois leva o estudante a adquirir experiência, aprender a trabalhar em equipe e a ter um contato com o mercado. “Todos os alunos que estão se formando já têm propostas de

emprego. Mas além deles, a empresa é favorecida porque descobre novos talentos e a universidade porque ganha reconhecimento”, festeja.

FALE com o professor Berend Snoeijer, pelo e-mail berend@materiais.ufsc.br

CONHEÇA MELHOR o curso de Engenharia de Materiais no site www.materiais.ufsc.br

SAIBA MAIS sobre a Intelbrás através do endereço www.intelbras.com.br

CONHEÇA MELHOR a Nano Endoluminal no site www.nano.com.br

Fonte:

– Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico

– Assessoria de comunicação da Intelbras.

Um verdadeiro trabalho de equipe. Assim podem ser qualificadas as

pesquisas desenvolvidas desde 1998 pelo Núcleo de Desenvolvimento

Integrado de Produtos (Nedip) e pelo Laboratório de Moluscos Marinhos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a EPAGRI. O objetivo é melhorar as condições de trabalho dos maricultores e aumentar a produção de moluscos marinhos no estado, que já chega a 90% do total nacional.

Um dos resultados dessas pesquisas está em fase de ajustes: um protótipo capaz de propiciar o aumento na quantidade e na qualidade dos mexilhões, além de garantir um menor esforço aos trabalhadores da área. Atualmente, os processos de cultivo dos animais são feitos artesanalmente, o que gera uma baixa produtividade e péssimas condições de trabalho para os maricultores.

Com o sistema projetado pelos engenheiros e fabricada pelo SENAI, oito etapas do cultivo de mexilhões foram mecanizadas: o encordoamento, a retirada da corda, a extração de mexilhões das cordas, a desgranação, a limpeza, a seleção, a limpeza refinada e a descarnação. Pelo projeto, doze módulos podem ser combinados para desempenharem cada uma das oito fases do cultivo. “A máquina modular visa a variedade e pode ser modificada de acordo com a necessidade do maricultor”, explica um dos pesquisadores do NeDIP, professor Fernando Forcellini.

Todo o trabalho levou em conta a opinião dos maricultores. Entrevistas, visitas, análise do perfil e das condições de trabalho foram essenciais para a elaboração do produto final. “O que queremos é atender a demanda da sociedade”, salienta o professor. “Aqui nós não ficamos fechados no Laboratório”, garante o mestrando em Engenharia Mecânica, Aldrwin Farias Hamad, que faz constantes visitas a localidade de Sambaqui, em Florianópolis, para conversar com os maricultores.

Outra das pesquisas desenvolvidas pelo LMM/NeDIP tem o objetivo de melhorar as condições de manejo e retirada das ostras do mar. Aualmente esse processo é manual, o que faz com que os trabalhadores cheguem a levantar cerca de 3,3 toneladas de produtos por ano. “Só existem dois barcos apropriados em todo o estado, e eles têm um preço fora da realidade do maricultor”, comenta Aldrwin.

Esse trabalho pesado pode render aos trabalhadores uma série de

problemas, como artrite, perda de produtividade e o risco de sofrerem

acidentes graves, já que a etapa é desenvolvida em embarcações de lazer ou de pesca artesanal. O sistema que deve reduzir esses problemas estará projetado entre dezembro deste ano e março de 2005.

O estudante de Mestrado em Engenharia Mecânica, Fábio Evangelista

Santana, também desenvolve pesquisa na área. A intenção é obter um novo método de lavação das lanternas, objetos que sustentam as ostras no mar. Hoje, essa operação é feita na orla marítima, por meio da lavação com água doce pressurizada. As lanternas devem ser lavadas pois acumulam sujeiras, o que interfere na produção e faz com que o material final sofra depreciação. Quando feita periodicamente, a lavagem diminui as incrustações e o mau cheiro, melhora as condições de trabalho, aumenta a produtividade e reduz a sujeira da praia. O projeto também deve ser concluído entre dezembro de 2004 e março de 2005.

Etapas de cultivo de mexilhões

Encordoamento: as sementes dos animais são postas em uma corda, que ficará submersa para que eles cresçam e engordem.

Retirada da corda: as cordas são retiradas do mar e transportadas para a extração dos mexilhões

Extração dos mexilhões: os animais são retirados da corda. Nessa etapa há risco de perda de produtos, já que os mexilhões ficam muito aglutinados e podem se quebrar.

Desgranação: separação dos mexilhões . Em Santa Catrina é feita manualmente, mas na Espanha já é mecanizada.

Limpeza: retirada de sujeira dos moluscos

Seleção: os melhores produtos são escolhidos para consumo

Limpeza Refinada: processo que confere um melhor aspecto ao produto

Descarnação: quando a carne dos mexilhões é retirada das conchas

Informações:

FALE com o professor Fernando Forcellini, com Fábio Evangelista Santana e com Aldrwin Farias Hamad pelo telefone (48) 331-9719 ou pelos e-mails forcellini@emc.ufsc.br

CONVERSE também com o professor Jaime Fernando Ferreira do Laboratório

de Moluscos Marinhos do Centro de Ciências Agrárias (CCA), que está em

parceria com o NeDIP, pelos telefones´(48) 3319358 ou 3319653

VISITE o site www.nedip.ufsc.br

Fonte: Núcleo de Comunicação do Centro Tecnológico

CURSO DE GERONTOLOGIA

As inscrições para o Curso de Gerontologia (Pós-Graduação) em Nível de Especialização estão abertas até o dia 27 de fevereiro. O curso ministrado pelo Núcleo da Terceira Idade (NETI) da UFSC pretende capacitar profissionais interessados pelo campo da gerontologia e estimulá-los a atuarem com maior eficácia na realidade da população idosa brasileira.

O curso inicia no dia 26 de março, com duração total de 450 horas. As aulas teóricas e práticas acontecerão quinzenalmente nas sextas-feiras, no período vespertino e nos sábados, durante o dia inteiro. O conteúdo do curso é composto por três módulos. O primeiro abordará o envelhecimento sob os diversos aspectos (populacional, psicológico, biológico, etc). O segundo módulo tratará das metodologias científicas e principalmente de políticas de programas gerontológicos. Quanto ao terceiro módulo, os estudantes terão momentos de reflexão e prática geronto-geriátrica, além do seminário de monografia.

Quem deseja participar do curso, a inscrição custa R$ 50,00 e as mensalidades correspondem a 13 parcelas de R$ 277,00. Os profissionais inscritos enfrentarão um processo seletivo, de 1º a 12 de março, que avalia basicamente: o currículo, a carta de intenções e a entrevista.

As inscrições podem ser feitas na Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicas (FEPESE) através do telefone 331 9501 e 233 0737, ou pelo site www.fepese.ufsc.br.

Para mais informações 331 9445 e neti@neti.ufsc.br

UFSC realiza concurso público neste domingo

A Universidade Federal de Santa Catarina realiza neste domingo, 15 de fevereiro, a primeira fase do concurso público para o preenchimento dos cargos de nível superior e de nível médio num total de 79 vagas e 4554 inscrições deferidas.

As provas acontecem das 9h às 12h e os candidatos devem estar atentos ao término do horário brasileiro de verão à meia noite de sábado

O candidato deverá comparecer ao local de realização da prova com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário fixado para o seu início, munido de caneta esferográfica de tinta preta, documento oficial de identidade e comprovante de inscrição e o Comprovante de Pagamento (Boleto autenticado ou ticket emitido pelo caixa automático).

No site do departamento de recursos humanos o candidato encontra o local onde deve realizar a prova: www.drh.ufsc.br

O gabarito da Prova Objetiva será divulgado, às 16h, do dia 16 de fevereiro de 2004, via Internet, no endereço eletrônico www.drh.ufsc.br e no mural do Departamento de Recursos Humanos – DRH – localizado no andar térreo, do Prédio da Reitoria.

O Reitor Rodolfo Joaquim Pinto da Luz entregou, na última quarta-feira, o convite ao Ministro Tarso Genro para que ele participe do V Encontro do Grupo Tordesilhas, que reúne reitores de universidades ibero-americanas.

O encontro acontece nos dias 18 e 19 de abril, em Florianópolis. O Ministro deve participar de uma mesa com o tema “Universidades e o diálogo com a Sociedade”.

Além de entregar o convite ao Ministro, o Reitor e o Vice-Reitor, Lúcio Botelho, participaram em Brasília da posse do novo Secretário de Ensino Superior do MEC, Nelson Maculan. O professor Rodolfo também entregou no Ministério a lista tríplice com os nomes dos eleitos para os cargos de Reitor e Vice, Lúcio Botelho e Ariovaldo Bolzan. Os nomes agora aguardam a nomeação pelo Ministro.

Os recursos hídricos subterrâneos de Santa Catarina estão sendo contaminados. Esta é a conclusão de dois trabalhos de Pós-Graduação em Geografia da UFSC, que avaliaram a qualidade das reservas hídricas dos aquíferos Serra Geral e Guarani, na Região Meio-Oeste, onde a prática da suinocultura é bastante comum, e dos aquíferos Rio Bonito e dos Leques Aluviais da Região Sul, caracterizada pela intensa poluição devido à exploração carbonífera e a rizicultura.

A dissertação de Mestrado de Cícero Augusto de Souza Almeida, com o título: “Hidrogeoquímica e Vulnerabilidade dos Aqüíferos Serra Geral e Guarani”, revela que o nível de água dos aqüíferos vem subindo por causa dos reservatórios das usinas hidrelétricas de Itá e Machadinho. Isso mostra a vulnerabilidade dos aqüíferos especialmente em áreas mais fraturadas, já que a água das barragens pode estar sendo contaminada por agrotóxicos e por dejetos suínos que são depositados em fossas (esterqueiras) sem estrutura para evitar a infiltração.

Segundo o orientador do projeto, professor Luiz Fernando Scheibe, análises de água retirada de poços profundos, especialmente do aqüífero Serra Geral, já revelaram contaminação por dejetos suínos. “A possibilidade de a contaminação chegar até o aqüífero Guarani através de fraturas é preocupante. Nem tanto pelos organismos ligados aos dejetos suínos, que podem ser parcialmente depurados pelas rochas porosas do aqüífero, mas pelos nitratos e pelas frações dos agrotóxicos que não são depuráveis e por isso se acumulam. Isso dificultaria o futuro uso dessa água para consumo humano”, explica o professor Scheibe.

Já a tese de doutorado de Antonio Silvio Jornada Krebs,na Região Sul de Santa Catarina, faz parte dos estudos realizados pelo Laboratório de Análise Ambiental do Departamento de Geociências da UFSC no projeto “Análise Ambiental da bacia hidrográfica do Rio Araranguá – Subsídios para a Gestão”, que tem apoio do CNPq e da FUNCITEC. Esta região tem a mineração do carvão como uma de suas principais atividades econômicas, e também é marcada por uma grande planície de cascalhos de fácil absorção de água.

A mineração atual e os seus rejeitos antigos são responsáveis pela contaminação dos recursos hídricos, através da poluição de mananciais de superfície e subterrâneos. A atividade também provoca o rebaixamento de terrenos e do lençol freático; a poluição atmosférica e o desmatamento de extensas áreas, mineradas a céu aberto ou usadas como depósitos de rejeitos de carvão.

No restante da bacia hidrográfica, os elementos mais agressivos à qualidade e disponibilidade das águas são as culturas do fumo e do arroz irrigado, com intenso uso de adubos e agrotóxicos. As plantações de arroz irrigado, ocupando a maioria das planícies, constituem hoje um dos fenômenos mais visíveis da transformação da paisagem, junto com a mineração de insumos para a cerâmica.

Mais informações com o professor Luiz Fernando Scheibe (48) 331 8813 ou scheibe@cfh.ufsc.br

Reitores discutem reformas para “salvar” universidades federais

As universidades federais brasileiras perderam 77% da sua capacidade de investimentos em apenas cinco anos. Os recursos para as despesas básicas, como água e luz, tiveram uma retração de 24%. Com orçamento minguado e salários defasados, as instituições estão perdendo parte de seus professores para a aposentadoria e para as universidades particulares. Por outro lado, o número de estudantes aumenta a cada ano. Reunidos em Curitiba, nos dias 9 e 10 de fevereiro, reitores das 54 universidades federais do país concluíram que o governo precisa agir com urgência para reduzir esse abismo e salvar o ensino superior de um colapso.

Mais informações no site da andifes:www.andifes.org.br/news.php#1513

Fonte: Gazeta do Povo – Curitiba, 10/02/04

A velha idéia da aliança entra a cidade e o campo segue viva no campus da Universidade Federal de Santa Catarina. Com base nesse conceito foi iniciado, nesta segunda-feira, dia 9, mais um projeto de alfabetização junto aos assentamentos do Movimento Sem Terra.

O trabalho será feito em parceria com o Incra, MST, educadores e estudantes da UFSC. A coordenação do projeto ficará a cargo das educadoras Leily Abdala (NDI), Lúcia Lenzi (Colégio de Aplicação) e Sônia Rodrigues (MST).

Na cerimônia de abertura do projeto Alfabetização e Liberdade, a representante do MST, Sônia Rodrigues, falou da necessidade do Pronera – programa do Incra que garante verbas para a Reforma Agrária – ser também um formulador de políticas públicas, pois só assim será possível dar continuidade a esse sonho que é o de alfabetizar toda a base do movimento. “Nossa intenção é contribuir para a mudança da sociedade, que precisa ser igualitária tanto no campo quanto na cidade”. Aproveitou ainda para sugerir ao reitor eleito, Lúcio Botelho, que a universidade abra suas portas para um convênio de 3º grau. “Queremos nossa gente dentro da universidade, derrubando, enfim, a cerca do saber”.

O superintendente do Incra, João Paulo Strapazzon, falou da importância desse intercâmbio e garantiu que o instituto, que andou em baixa, vai re-surgir como uma agência real de desenvolvimento. Também apelou para que a universidade saia de seus muros e se espraie por todo o Estado, atando laços formais que extrapolem seus dirigentes. O diretor do CED, Carlos Alberto, também fez seu pedido, só que ao MST. Lembrou que, este ano, o governo prepara um grande golpe contra a universidade pública e é necessário que o movimento seja aliado na luta contra qualquer proposta de privatização. “O compromisso social da universidade vive na cabeça de poucos. Ainda há que ampliar mais. Mas, se ela deixar de ser pública, as coisas tenderão a piorar”.

O vice-reitor Lúcio Botelho fez coro ao pedido do diretor do CED. Também ele está preocupado com os rumos do discurso do ministro da Educação, Tarso Genro. “Ele dissE que vai fazer uma reforma sem academicismo e vai discuti-la com os empresários. Isso é uma mudança preocupante. Precisamos do MST como nosso aliado na luta”.

O projeto Alfabetização e Liberdade vai envolver 1.080 alfabetizandos e mais outras 400 pessoas entre educadores, estudantes e coordenadores regionais. Terá duração de um ano e promete reforçar os laços entre a UFSC e o MST.

Informações no CED: 331 9336

O Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde, do CDS/UFSC, está abrindo inscrições para o Programa de Orientação e Controle da Obesidade Infantil, uma das doenças que mais cresce no Brasil. Podem participar adolescentes de 15 a 19 anos, de ambos os sexos.

A intenção da equipe multidisciplinar que comanda o programa é trabalhar, de forma unificada, elementos da educação física, medicina, nutrição e psicologia, entendendo o jovem como um todo. O primeiro programa de orientação – coordenado pelo mestrando em Educação Física, Joni Márcio de Faria – foi realizado no semestre passado com ótimos resultados.

O número de vagas disponíveis é 15, e os garotos e garotas têm até o dia 5 de março para procurar o Centro de Orientação para Atividade Física e Saúde e fazer a inscrição que é totalmente gratuita.

O horário de atendimento é das 8 às 12h e das 15 às 19h30min.

Mais informações 331 5085 ou 9978 1088.

ou jmf@unesc.rct-sc.br

O Departamento de Administração Escolar da UFSC está convocando as alunas Priscila da Silva Weber e Thais Machry, que passaram no concurso vestibular 2004 e foram remanejadas, para se apresentarem na secretaria do colegiado do curso de Engenharia de Materiais e retirarem o documento que comprova a matrícula, podendo assim iniciar o primeiro semestre letivo.

Também está convocando, em terceira chamada, para o mesmo curso de Engenharia de Materiais, as alunas classificadas Natália Bruns Rudiger, Silvana Aurich e Tatiane Eufrásio da Silva.

Elas devem comparecer no Departamento de Administração Escolar entre 9 e 13 de fevereiro para realizar a matrícula.

Mais informações pelo telefone 331 9298

A CAPES e a Secretaria de Educação a Distância, órgãos do Ministério da Educação, pelo sétimo ano consecutivo,desenvolvem o Programa de Apoio à Pesquisa em Educação a Distância – PAPED.

A Linha 2 desse Programa consiste na premiação de 10 (dez) distintos materiais didáticos multimídia para uso em cursos ou disciplinas, ministrados presencialmente ou a distância, via Internet, elaborados por professores do ensino superior de graduação e pós-graduação stricto sensu e destinados à aprendizagem de disciplinas, conjunto de disciplinas ou temas transversais dos currículos do Ensino Básico.

A linha 2 do programa PAPED visa estimular o desenvolvimento de novas formas de produção didática que contemplem linguagens multimídia integradas.

No ano de 2003, a equipe contituída pelo Professor do departamento de Metodologia do Ensino/CED/UFSC José André Angotti, coordenador, Carlos Alberto Souza doutorando em Ensino de Ciências pelo PPGE/CED e docente do Colégio Agrícola de Camboriú e o Professor Fábio Bastos do Centro de Educação da UFSM, participaram do Programa, obtendo classificação entre os 10 melhores do País, com o software

TEIA, sigla de Trabalho de Ensino, Investigação e Aprendizagem.

Ele é um aplicativo para resolução de problemas de

física/ciências que acompanha a solução dos alunos mediada pelo professor, pode ser feito em sala/laboratório ou a distância,

para tarefas de casa, é gratuito e será disponibilizado a partir de março.

A solenidade de premiação ocorreu dia 9 de dezembro em Brasília, na sede do MEC, onde o doutorando Carlos Alberto Souza, representando a equipe, recebeu das mãos do Ministro da Educação um diploma e 8 mil reais.

Fonte: CED/UFSC

A UFSC será pioneira no Brasil, quanto ao oferecimento da disciplina Finanças Pessoais. O curso que inicia no próximo semestre (2004.1) pretendem ensinar aos alunos a administrarem melhor suas finanças pessoais.

O professor Jurandir Sell Macedo Júnior lecionará no próximo semestre a disciplina optativa Finanças Pessoais, no Curso de Ciências Contáveis (CSE). As aulas acontecem, em dois horários, as quartas-feiras, no período diurno, das 9h10 às 11h50, na turma 804 e no período noturno, das 18h30 às 21h10, na turma 1003. A disciplina não possui qualquer pré-requisito e serão aceitos alunos de qualquer curso da UFSC.

Em várias universidades internacionais dos Estados Unidos e do Canadá, essa disciplina já é oferecida com grande demanda dos alunos pelas vagas.

As aulas, além da parte teórica, terão seminários, debates e discussões sobre temas que retratem a realidade mundial e brasileira, como conceito básico de seguros, previdência social e privada, dentre outros. Cada aluno deve desenvolver vários trabalhos pessoais e em equipe, em termos de leitura, estudos, pesquisas e no desenvolvimento de casos práticos.

O professor Jurandir durante vários anos ministrou cursos de mercados de capitais para gerentes de banco e para o público em geral. De 1999 a 2000 deu algumas palestras de Finanças Pessoais, com resultados bastante satisfatórios, porém no período entre 2001 e 2003, teve que se afastar para fazer doutorado. A tese foi na área de Finanças Comportamentais, com o objetivo de unir a Economia e Psicologia.

“Durante meu doutorado além de pesquisar sobre minha área preparei cuidadosamente o material para a disciplina. A oferta desta matéria é um antigo sonho meu”, afirma Jurandir.

Até agora só alunos dos cursos de Ciências Contáveis e de Economia manifestaram interesse em realizar a disciplina, mas o professor espera que alunos de diferentes cursos participem para que haja uma ampla e rica discussão sobre o planejamento financeiro futuro dos alunos.

Para matricular-se, o código da disciplina Finanças Pessoais é CCN5155.

Para se comunicar com o professor Jurandir Macedo: jurandir@cse.ufsc.br

O NAT-Saúde/MOR/CCB está promovendo Curso de Socorrismo, a partir de 10 de março, todas as quartas-feiras à noite (19h às 22h15min)até 23 de junho. O curso acontece no anfiteatro de anatomia do Centro de Ciências Biológicas (CCB) da UFSC.

A coordenação é do médico Wilson Pacheco que também integra a equipe docente, além de André Vinícios da Silveira – Enfermeiro; Danton Carlos de Carvalho – Enfermeiro; Nelson Paiva Júnior – Socorrista; Vanusa Muller – Enfermeira e Flávia Stockman – Fisioterapeuta.

O objetivo de capacitar pessoas em atendimentos de primeiros socorros sendo dirigido especialmente aos profissionais e estudantes da área de saúde.

A carga horária é de 60h e o preço 4X R$90,00

Informações e inscrições www.fapeu.ufsc.br ou

331 8767 e 331 8976 com Karla ou Natalia pelo fax(0..48) 234 0581.

Abre nesta segunda-feira, dia 9, às 20 horas, na Galeria de Arte da UFSC, a exposição INFO GRAVURAS do artista Werner Kubelka.

Ao todo, são 20 desenhos, medindo 60 por 80 cm, resultado de funções

matemáticas criadas pelo artista, que utiliza computador MacIntosh de última geração para a produção da obras. A exposição poderá ser visitada de 10 de fevereiro a 12 de março, de segunda a sexta-feira, das 10 às 18h30.

Werner Kubelka é pintor, desenhista e programador. Nasceu em Kàrlsbad, Alemanha, tendo se naturalizado brasileiro em 1971. Werner é formado em física, sendo pós-graduado na área, com estudos em

Gottingen/Alemanha e Vancouver/Canadá, concluindo a graduação em 1952. Fez sua pós-graduação em Vancouver/Canadá, concluindo-a em 1955. Nas décadas de 1950 a 1970, trabalhou na indústria eletrônica

em Toronto, São Paulo e Rio de Janeiro, cidade onde reside atualmente.

De 1979 a 1986 estudou desenho e pintura na antiga Funiarte, atual Fundação de Arte de Niterói, no Centro Cultural Pascoal Carlos Magno e no Museu Histórico do Rio de Janeiro com Luiz Sérgio de Oliveira. Sua primeira exposição, coletiva, realizada em 1984, foi no Museu Histórico do Rio de Janeiro, em Niterói, RJ.

Durante a década de 1990 usou várias técnicas de computador para desenhos artísticos e realizou 13 exposições individuais, uma delas na Reitoria da UFSC, em 1997. Em 2001, iniciou a fase de desenhar

funções matemáticas com computador MacIntosh de última geração, e começou a desenvolver métodos de gravar em Vídeo CD movimentos de imagens criadas por funções matemáticas.

Há alguns anos, Piedade Epstein Grinberg, assim comentou: “A presença dos trabalhos de Werner Kubelka […]abre a possibilidade de se questionar uma nova linguagem artística contemporânea. A partir de certos mecanismos tecnológicos, o artista tem à sua disposição, uma gama de possibilidades onde a operação de criação é mais complexa. Cria imagens digitais coloridas em escalas cada vez maiores, formando linhas, triângulos e círculos. Opera uma aritmética precisa e descobre como explorar símbolos e códigos que podem ser considerados como uma ‘sensualidade estético-tecnológica’. O emprego dessas novas linguagens traz um pensamento novo, rompendo esquemas arraigados de ação e reação, onde a percepção habitual se desqualifica e modifica o nosso modo de ver. É um artista do nosso tempo, pois domina a tecnologia e transforma a tensa relação artista x máquina num resultado de grande expressividade.”

Isis Braga, comentou certa vez: “[…] Werner Kubelka, cujo trabalho venho observando há alguns anos é um exemplo desta sensibilidade concretizada. Werner é físico, pesquisador, mas também é artista. Ele sabe dominar a realidade científica e colocá-la a serviço da arte, tornando visível o que antes era invisível, fazendo uso perfeito da cibernética – seus desenhos matemáticos são alegres e coloridos; equilibrados mas soltos e obedecendo a um ritmo constante. Ele não se limita a usar fórmulas matemáticas, mas pesquisa e se aprofunda cada vez mais no mundo das formas – em que ‘O livre resultado do trabalho artístico resulta da maestria.’”

O artista estará em Florianópolis para a abertura da sua exposição, ocasião em que o público poderá conversar com ele sobre o seu trabalho.

Esta exposição na Galeria de Arte da UFSC é uma realização do DAC – Departamento Artístico Cultural,ligado à Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da UFSC.

Fonte: DAC/UFSC www.dac.ufsc.br

Contato Galeria: (48) 331 9683

Os 3830 novos estudantes , aprovados no último vestibular , vão se matricular em 59 cursos da UFSC. Os aprovados para Engenharia de Materiais, que dispunha de 60 vagas, já realizaram,anteriorimente matrícula.

A Pró-Reitoria de Ensino de Graduação está organizando o procedimento dos calouros 2004 aprovados no último vestibular. Este ano os alunos foram agrupados pela quantidade de vagas dos cursos e não em ordem alfabética.

Em conseqüência, a PREG enviou diferentes modelos de cartas, aos alunos aprovados, explicando que a divisão dos horários em que os alunos deverão, preferencialmente, efetivar a matrícula, não segue ordem alfabética e sim a de número de alunos por curso. Desta forma alunos que passaram no 1º semestre de Letras, podem estar fazendo matrícula com física, nutrição, filosofia e matemática.

As matrículas serão realizadas nos dias 12 e 13 de fevereiro, na Sala Climatizada, localizada no andar térreo, da Biblioteca Universitária das 8h às 12h e das 14h às 18h.

É imprescindível para a efetivação da matrícula a apresentação de toda a documentação constante da página 39 do Guia do Vestibulando ou no site www.vestibular2004.ufsc.br

A coleta será nos dias 11 e 12 de fevereiro (3ª e 4ª feiras próximas)

no hall da reitoria da UFSC, das 8hs às 16 hs.

Os critérios para a doação são:

Apresentar documentos de identidades com foto.

Ter entre 18 e 65 anos.

Estar em boas condições de saúde física e mental:

Não estar gripado ou febril nos últimos 7 dias

Não ter tido hepatite após os 10 anos de idade

Não ser portador de doença de chagas

Não ter tido epilepsia (convulsão)

Não ter feito cirurgia nos últimos 3 meses

Não estar em jejum. Tome seu café com pão.

Não ter ingerido alimento muito gorduroso nas ultimas 4 horas.

Não ter ingerido bebida alcóolica nas ultimas 24 horas.

Não estar grávida, ou ter dado a luz há menos de 6 meses.

Não ter recebido sangue no último ano.

Não ter comportamento de risco para AIDS:

Não ter muitos parceiros diferentes

Não ter feito sexo por dinheiro

Praticar sexo seguro com uso de preservativo

Não ter se furado acidentalmente com agulha suja de sangue há

menos de 1 ano.

Ajude o HU a manter um estoque seguro.

Para isso, antes da doação, você passará por uma entrevista que é

sigilosa. Não esqueça de contar os problemas de saúde que você teve ultimamente.

Na entrevista pedimos que diga a verdade para que a doação não prejudique você ou as pessoas que recebem seu sangue.

Estamos aqui para ajudar, converse conosco em caso de duvida.

Não sendo possível sua doação, converse com familiares, vizinhos, e

amigos,talvez eles possam doar e desta maneira você também estará colaborando.

Fonte: Vera Lúcia Paes Ferreira

Coordenadora das Coletas Externas de Sangue do Hospital Universitário

As sugestões que os consultores da Empresa Júnior de Engenharia de Produção (Ejep) deram para aumentar o conforto de usuários e principalmente funcionários do Restaurante Universitário fraom apresentadas ao público quarta-feira, dia 4, no auditório do Centro Tecnológico (CTC). A consultoria foi realizada entre março e julho do ano passado, e algumas mudanças já foram implementadas.

Uma das alterações foi na maneira de jogar os restos de comida fora. Alguns funcionários pegavam e batiam todas as bandejas para que as sobras caíssem na lixeira. Os estudantes da Ejep orientaram que isso fosse mudado, pois esse movimento pesado e constante pode causar a Lesão por Esforço Repetitivo (LER). A solução encontrada pela

direção do RU foi colocar mais lixeiras para que cada pessoa limpasse a própria bandeja.

Os consultores da Ejep também constataram que os bancos da ala A do RU eram anti-ergonômicos, ou seja, desconfortáveis para

quem sentava neles. Por isso foram colocados nas duas alas novas mesas e cadeiras com encosto. Segundo a diretora em exercício

do restaurante, Carla Fernanda Athayde, outra proposta dos alunos da Engenharia de Produção deve ser posta em prática até o fim

deste mês.

No início do primeiro semestre letivo de 2004, todos os estudantes, professores e funcionários que forem ao RU receberão uma

bandeja apenas com uma quantia da carne do dia, e irão se servir sozinhos dos acompanhamentos. O principal objetivo também é

evitar problemas para os funcionários, pois servir arroz e feijão para cada uma das cerca de 2 mil refeições diárias do RU é outro

potencial causador de LER. Um dos gerentes da consultoria, Luciano Marcelo de Oliveira, disse que outro provável benefício desse

sistema self-service é a diminuição das filas para entrar no RU. Carla Athayde disse ainda que mudanças na organização e estrutura

da cozinha do restaurante também devem ser feitas, mas por enquanto não há recursos disponíveis.

Fonte: Núcleo de Comunicação/CTC

Informações sobre a Ejep 331 7072 ou

www.ejep.ufsc.br