Notícias da UFSC

Para o Hospital Universitário da UFSC, um ato de cidadania pode assumir no momento um valor imensurável. O Banco de Sangue do Hospital está com um estoque muito baixo e necessita com urgência de doadores de todos os tipos sanguíneos (AB+, AB-, A+, A-, B+, B-, O+ e O-). Segundo o hospital, muitos pacientes estão sem receber transfusão devido à falta de doadores.

Condições para a doação

Para ser um doador é preciso ter entre 18 e 65 anos, pesar mais de 50 quilos e estar em boas condições de saúde. O doador também não pode ter apresentado estado gripado ou febril nos últimos sete dias, ter contraído hepatite após os 10 anos de idade ou ser portador da Doença de Chagas.

Não podem ser doadoras mulheres grávidas ou que deram à luz nos últimos seis meses. O doador ainda deve praticar sexo seguro com uso de preservativo e não ser usuário de drogas injetáveis, entre outros requisitos. No momento da coleta será necessária a apresentação de um documento de identificação com foto.

O Banco de Sangue do HU realiza coletas de segunda a sexta, das 7h30min às 12h. Não é preciso estar em jejum, bastando evitar alimentos gordurosos.

Mais informações: (48) 3721-9859 e (48) 3721-9114

Por Tiago Pereira / Bolsista de Jornalismo na Agecom

O Departamento de Filosofia da UFSC e o Fórum Sul de Filosofia promovem, nos dias 13 e 14 de maio, o I Colóquio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia. O evento é voltado para estudantes de graduação e pós-graduação, e professores dos ensinos fundamental e médio.

As inscrições deverão ser feitas no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), no dia 13 de maio, no período da manhã. No mesmo dia, no período da tarde, haverá a apresentação de trabalhos desenvolvidos por estudantes e professores dos três estados da Região Sul, Paraná, Santa catarina e Rio Grande do Sul. Cada expositor terá 20 minutos para exposição e 10 minutos para debates. As apresentações acontecerão a partir das 14h, no auditório, no miniauditório e nas Salas 315 e 316 do CFH. No período da noite, uma mesa-redonda discutirá o tema principal do evento: “As Licenciaturas e o Ensino da Filosofia”.

No segundo dia, a manhã será preenchida por uma visita guiada ao Laboratório Interdisciplinar de Ensino de Filosofia e Sociologia (Lefis)da UFSC. À tarde, mais trabalhos serão apresentados. O evento será encerrado com mais uma mesa-redonda à noite. “O principal é ter a oportunidade de revitalizar um pouco nossas licenciaturas e nos preparar para a inclusão da Filosofia como disciplina obrigatória no currículo de escolas de ensino fundamental e médio de todo o país”, destaca Cláudia Druker, coordenadora do Curso de Filosofia da UFSC e uma das organizadoras do evento.

Em abril de 2008, com a alteração do artigo 36 da Lei nº 9.394, Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), tornou-se obrigatório o ensino de filosofia e sociologia nas escolas de ensino médio do Brasil. As duas matérias estiveram fora do currículo da educação básica por 37 anos, de 1971 a 2008. As disciplinas de sociologia e filosofia já haviam feito parte do currículo e foram excluídas por decisão do regime militar que governou o país entre 1964 e 1985.

Mais informações nos sites www.cfh.ufsc.br/filosofia/graduacao/ e http://www.forumsuldefilosofia.org/, pelos telefones (48) 3721-8599 e 3721-9433, ou pelo e-mail coloquiosulbrasileiro@yahoo.com.br.

Por Tiago Pereira / Bolsista de Jornalismo na Agecom

O escritor, pesquisador e historiador João Carlos Mosimann é o convidado da 41ª edição do Círculo de Leitura, que será realizada às 17h desta quinta-feira, 30/4, na Sala Harry Laus da Biblioteca Universitária da UFSC, no campus da Trindade. Engenheiro e professor aposentado, ele dedicou os últimos anos à pesquisa, sua grande paixão, mesmo sem utilizar a rigidez da metodologia histórica em suas publicações – três volumes lançados até agora.

João Carlos Mosimann nasceu em Brusque em 1943 e veio criança para Florianópolis com seus pais. No Grupo Escolar Silveira de Souza, estudou com os filhos dos abastados da avenida Trompowsky e com os meninos e meninas humildes do Morro do Mocotó, na mesma sala. Da infância, além do contato direto com o mar da Praia de Fora (atual Beira-mar Norte), lembra das leituras envolventes proporcionadas pela enciclopédia infanto-juvenil “Tesouro da Juventude”, que também estimularam seu interesse pela pesquisa e pela investigação histórica, que viria a exercitar mais tarde.

Formado na primeira turma de Engenharia Elétrica da UFSC, Mosimann exerceu suas atividades na Celesc, na Eletrosul e no Ministério de Minas e Energia, em Brasília, além do magistério na UFSC. Bolsista do governo francês, lá esteve em 1971, 1978 e 1985. Depois de se aposentar, passou a pesquisar a história de Santa Catarina, publicando “Tragédia e mistério na Villa Renaux” (Insular, 2000, com 2ª edição em 2006), “Porto dos Patos” (Fundação Franklin Cascaes, 2002, com 2ª edição em 2004) e “A invasão espanhola” (edição do autor, 2003).

O CÍRCULO

O Círculo de Leitura é um projeto que permite ao convidado e aos presentes discutirem informalmente sobre os livros que estejam lendo, as leituras do passado e as influências de outros autores sobre o seu trabalho. Escritores e jornalistas como Oldemar Olsen Jr., Fábio Bruggemann, Inês Mafra, Mário Pereira, Maicon Tenfen, Cleber Teixeira, Dennis Radünz, Rubens da Cunha, Renato Tapado, Raimundo Caruso, Nei Duclós, Marco Vasques, Zahidé Muzart e Mário Prata foram alguns dos participantes das etapas anteriores do projeto.

BREVE ENTREVISTA

Quais foram suas experiências mais marcantes em relação à leitura? Em sua casa, na infância e na adolescência, havia um ambiente de estímulo ao contato com os livros e o conhecimento?

João Carlos Mosimann – Minhas primeiras experiências na área da leitura, na infância, giraram em torno do “Tesouro da Juventude”, a admirável enciclopédia infanto-juvenil adquirida desde cedo por meu pai. Através dela fui estimulado não apenas à leitura, mas também à pesquisa.

Que livros e autores mais o sensibilizaram? Que tipo de leitura prefere hoje e o que está lendo no momento?

Mosimann – O autor que mais me sensibilizou na juventude foi Hermann Hesse. Tenho até hoje sua obra completa. Posteriormente ingressei na era de “Eros e civilização” de Herbert Marcuse, um dos ícones de 68. Até hoje me vejo profundamente influenciado por estes autores. No momento, minhas leituras estão restritas à área de História, em função de minhas pesquisas.

Como pesquisador e historiador, por quem se considera influenciado? Que autores e títulos podem ter contribuído para “construir” seu arcabouço teórico?

Mosimann – Na História, sinto-me não propriamente influenciado, mas estimulado principalmente por Lucas Boiteux, Affonso Taunay e Oswaldo Cabral, pelos temas e pelo rigor da pesquisa. No momento de escrever não os utilizo como fonte, justamente para não ser por eles influenciado, preferindo sempre as fontes primárias. Como não tenho formação na área de História e sou avesso a escolas, dogmas e confrarias, sinto-me livre para pensar e escrever, às vezes de forma irreverente, tentando contribuir para quebrar um pouco o marasmo e a hipocrisia reinante em certos meios.

Como autor dado a estimular a polêmica sobre assuntos relacionados à história de Santa Catarina e de Florianópolis (os “episódios” de Goneville e Saint-Exupéry, por exemplo), como vê o engajamento e a convivência das novas gerações com os livros e a leitura?

Mosimann – Vejo com tristeza a falta de engajamento, não apenas das novas gerações, mas também de certas redações. Recentemente disse a um de nossos insignes jornalistas que a censura prévia morreu, mas espectros evanescentes parecem pairar sobranceiros sobre algumas redações, inspirando um clima de autocontrição. Os comentários sobre certos temas de interesse local são tímidos e velados, sem juízo crítico e sem continuidade. Evita-se (ou não convém?) a reportagem investigativa, a análise crítica, a polêmica democrática. Adolfo Zigelli e Beto Stodieck, definitivamente, fazem falta.

Como convive com as novas mídias e suportes de leitura, como a internet? E de que forma seleciona suas leituras, diante de tantas possibilidades oferecidas na web e da avalanche de edições de livros no Brasil?

Mosimann – As novas mídias são fantásticas e democratizaram o acesso ao conhecimento. Utilizo-as ao máximo, não apenas para informação, mas também na aquisição de obras antes inacessíveis. Compro livros e garimpo documentos na Espanha, na França, nos Estados Unidos, na Austrália, sem sair de casa. Os discursos e relatórios de todos os governantes de Santa Catarina de 1830 a 1930, por exemplo, assim como todas as mensagens de Lauro Müller, nove anos ministro de Estado, estão digitalizados em um site americano. Quanto à avalanche de edições, torna-se cada vez mais difícil selecionar, até mesmo entre autores catarinenses.

Mais informações com João Carlos Mosimann pelos fones (48) 3334-0687 e 9145-5959 ou pelo e-mail mosimix@terra.com.br. O telefone do organizador do Círculo de Leitura, Alcides Buss, é 9963-3045.

Por Paulo Clóvis Schmitz / Jornalista na Agecom

Base da tecnologia de controle térmico ou resfriamento presente nas inovadoras células a combustível, e em processos como o controle térmico de satélites, a ebulição é tema de um evento internacional que será realizado de 3 a 7 de maio em Florianópolis. É a primeira vez que a Conferência Internacional sobre Transferência de Calor por Ebulição será realizada na América do Sul, reunindo pesquisadores e engenheiros para debater os principais resultados dos estudos sobre esse fenômeno físico em equipamentos necessários em diversas formas de produção e conversão de energia, entre elas a termoelétrica.

A organização é do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC, com a chancela da Associação Brasileira de Engenharia e Ciências Mecânicas (ABCM). Os trabalhos aprovados para a Boiling 2009 foram escritos por quase 150 autores de 23 países. Treze palestrantes convidados apresentarão sínteses dos avanços e das perspectivas nas diferentes áreas envolvendo a ebulição e suas aplicações.

“A realização em nosso estado da Boiling-2009, pela primeira vez na América do Sul, acontece no mesmo ano em que o mestrado em Engenharia Mecânica da UFSC completa 40 anos. É, sem dúvida, uma feliz coincidência para o ensino e a pesquisa na área de engenharia em Santa Catarina e no Brasil”, avalia o professor Júlio César Passos, integrante do Laboratório de Engenharia de Processos de Conversão e Tecnologia de Energia (LEPTEN/Boiling), ligado ao Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC, chair da conferência. Segundo ele, o evento é fruto do trabalho de muitos pesquisadores, engenheiros e técnicos, professores e estudantes de doutorado e de mestrado, em várias partes do mundo.

Não é por acaso que a organização do evento está a cargo da UFSC. Com cursos de graduação e de pós-graduação que são referências na área de Engenharia Mecânica, a UFSC vem realizando importantes pesquisas na área de ebulição e transferência de calor. Muitos dos resultados obtidos em doutorados, mestrados e projetos iniciação científica já foram publicados em periódicos internacionais.

A Boiling 2009 conta com o apoio do CNPq, da Capes e da Fapesc, além das empresas Usiminas, Eletronulear, Tractebel Energia e Leme-Tractebel Energia. Será realizada no Costão do Santinho Resort e Hotel.

Mais informações no site: http://www.boiling2009.com.br/. Também com o professor Júlio César Passos

(48) 3721-9379, r. 217 / e-mail: jpassos@emc.ufsc.br

Três estudantes da UFSC receberam em abril premiações nacionais. Os pós-graduandos Camilo Augusto Santos Costa (Engenharia Mecânica) e Alberto Wisniewski Junior (Química) foram selecionados na quarta edição do Prêmio Petrobras de Tecnologia. O estudante de graduação em História Andrei Martin San Pablo Kotchergenko foi condecorado na quarta edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.

Prêmio Petrobras de Tecnologia

O Prêmio Petrobrás de Tecnologia é voltado para estudantes de qualquer instituição de ensino superior brasileira. Os acadêmicos inscrevem seus trabalhos em um dos nove temas tecnológicos de seu interesse nas categorias graduação, mestrado e doutorado. Confira os vencedores em cada categoria no site http://www2.petrobras.com.br/minisite/premiotecnologia/resultado/resultado.asp

Os autores dos trabalhos vencedores recebem R$ 20 mil reais na categoria doutorado, R$ 15 mil na categoria mestrado e R$ 10 mil na categoria graduação, além de uma bolsa de estudos do CNPq para elaboração de tese de mestrado, doutorado ou pós-doutorado em instituições de ensino superior nacionais, de acordo com sua formação acadêmica.

Na categoria mestrado, tratando sobre o tema Tecnologia de Gás, Camilo Augusto Santos Costa, do Departamento de Engenharia Mecânica, foi premiado pelo trabalho ‘Uso da Tecnologia de Tubos de Calor para Aquecimento de Tanques de Armazenamento de Asfalto Através do Gás Natural’.

Já na categoria doutorado quem representou a UFSC foi Alberto Wisniewski Junior, do Departamento de Química. Com o trabalho ‘Caracterização Química dos Produtos Obtidos por Craqueamento Térmico de Óleo de Peixe – Estudo da Classificação como Biocombustíveis’, Alberto se destacou entre os que abordavam o tema Tecnologia de Produtos.

Prêmio Construindo a Igualdade do Gênero

Criada em 2005, a premiação acontece por meio do concurso de redações para estudantes do ensino médio e de artigos científicos para estudantes de graduação e graduados, com o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão acerca das relações de gênero no País. O evento visa promover a participação das mulheres no campo das ciências e carreiras acadêmicas e integra o Programa Mulher e Ciência, criado com o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão acerca das relações de gênero no País.

Na categoria Estudante de Graduação, a UFSC esteve representada por Andrei Martin San Pablo Kotchergenko, aluno do Departamento de História, que foi premiado por seu trabalho ´A Participação das Mulheres na Luta Armada no Cone Sul`, tendo como orientadora a professora Cristina Scheibe Wolff.

Mais informações sobre as premiações:

Prêmio Petrobras de Tecnologia

http://www2.petrobras.com.br/minisite/premiotecnologia/index.asp

Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero

http://www.igualdadedegenero.cnpq.br/

Por Tiago Pereira/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

Considerado um dos destaques da Série Didática da Editora da UFSC (EdUFSC), a terceira edição do livro Inteligência Artificial – Ferramentas e teorias (R$35,00; 371p.), do professor e pesquisador Guilherme Bittencourt, falecido recentemente, vítima de câncer, ganhou um projeto gráfico moderno e uma nova capa. Inteligência Artificial é a área da ciência que “tenta abordar o problema usando um tratamento simbólico”.

Bittencourt, que iniciou na UFSC como professor do Departamento de Engenharia Elétrica e que também já integrou a equipe de pesquisadores do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE – São José dos Campos, SP), prioriza a abordagem simbólica do problema da inteligência, sem, no entanto, deixar de se aventurar em outros campos da matéria. Além de aprofundar os aspectos técnicos, sublinha na apresentação a pesquisadora Sandra Sandri, do INPE, o texto também disseca questões históricas e filosóficas. “O livro é uma ferramenta didática exemplar”, pois consegue ser “conciso e ao mesmo tempo abrangente”, acrescenta Sandri.

De acordo com as explicações didáticas constante na obra, “o que hoje chamamos de inteligência artificial (IA) é um ramo da ciência da computação ao mesmo tempo recente (oficialmente a IA nasceu em 1956) e muito antigo, pois a IA foi construída a partir de idéias filosóficas, científicas e tecnológicas herdadas de outras ciências, algumas tão antigas como a lógica, com seus 23 séculos”.

A pesquisa oferece um panorama sobre a evolução das idéias filosóficas ocidentais sobre a natureza da matéria e da mente, descrevendo igualmente as controvérsias que marcaram a busca de fundamentos filosóficos e teóricos para a matemática e os problemas de computabilidade e coerência das teorias matemáticas. Ainda no primeiro capítulo, o pesquisador recupera a história dos mecanismos artificiais construídos para simular o comportamento humano, dimensionando a evolução da Inteligência Artificial ao longo do tempo.

A aplicação da Inteligência Artificial é cada vez mais intensa diante das exigências da evolução tecnológica, sobretudo no comércio, na indústria, na própria pesquisa e nos setores estratégicos, já que hoje a área está integrada, cooperando e contribuindo com a ciência e a tecnologia dos vários campos de conhecimento.

A Inteligência Artificial apresenta-se, em síntese, como uma ferramenta imprescindível para superar os desafios científicos, tecnológicos sociais e econômicos que atormentam a humanidade cotidianamente.

Informações sobre o livro na Editora da UFSC pelo fone 3721-9408.

Por Moacir Loth/jornalista na Agecom

Estão abertas as inscrições para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) e para o Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa (BIP/UFSC) da UFSC. Interessados devem enviar seus projetos de pesquisa para a Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão (PRPE) até o dia 29 de abril, exclusivamente pela internet, através do site www.dep.ufsc.br/pibic.

O resultado será divulgado no dia 30 junho, também pela internet. As bolsas, no valor de R$ 300 mensais, têm duração de um ano. Os programas de iniciação científica são voltados ao desenvolvimento do pensamento científico de estudantes de graduação. Os recursos permitem a participação dos acadêmicos em projetos de diferentes áreas e deflagram, em muitos casos, a carreira de pesquisador.

Veja o Edital

Por Paulo Rocha Azevedo / Bolsista de Jornalismo na Agecom

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) comunica a abertura de processo seletivo e renovação para o Programa Bolsa Permanência 2009. Podem se inscrever alunos de graduação com dificuldades socioeconômicas, inclusive calouros. São 90 bolsas, no valor de R$ 364 mensais. A duração das bolsas será de 12 meses, podendo ser renovada por períodos sucessivos, observado o prazo máximo para a integralização curricular.

As inscrições podem ser feitas até o dia 8 de maio, de segunda a sexta-feira, das 8h às 11h30 e das 14h às 17h, na Coordenadoria de Serviço Social/CoSS/PRAE, no andar térreo do Prédio da Reitoria, Campus Universitário. Para os alunos que não apresentam cadastro socioeconômico aprovado na CoSS, a devolução do mesmo deverá ser realizada até 7 de maio.

Para inscrever-se o aluno deverá comprovar: declaração de não ter concluído outro curso de graduação; não ter outra bolsa concedida pela UFSC, órgãos ou entidades externas; disponibilidade de 20 horas semanais para desempenho das atividades previstas no respectivo projeto; cadastro socioeconômico aprovado na Coordenadoria de Serviço Social/PRAE; matrícula regular em curso de graduação na Universidade, demonstrando estar cursando, pelo menos, o número mínimo de créditos por período letivo, conforme estabelecido pelo Colegiado do respectivo curso.

O resultado da seleção e da classificação dos alunos, depois de homologado pela Pró-Reitora de Assuntos Estudantis, será divulgado pela Coordenadoria de Serviço Social/PRAE em 13 de maio, no site www.prae.ufsc.br. Serão observadas a classificação socioeconômica e a seleção dos projetos para alocação do bolsista.

Os alunos selecionados deverão comparecer na CoSS, entre os dias 14 e 15 de maio, para o seu encaminhamento ao coordenador do projeto. O aluno selecionado que não comparecer na CoSS neste período será considerado desistente.

O edital completo e mais informações podem ser obtidas no endereço www.prae.ufsc.br, link Coordenadoria de Serviço Social, pelo telefone (48) 3721-9341 ou pelo e-mail ssaluno@reitoria.ufsc.br.

Margareth Rossi / Jornalista da Agecom

A Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) realizou na manhã de hoje (27) o seminário “Acesso à universidade pública, gratuita e de qualidade”, em Brasília, com o objetivo de dar continuidade e subsidiar o debate sobre as modificações no processo seletivo das Ifes propostas pelo Ministério da Educação (MEC). Reitores, pró-reitores de graduação e presidentes de comissões de vestibulares das Ifes discutiram o novo modo de ingresso nas instituições, que sugere a utilização de uma prova reformulada do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como meio parcial ou total de seleção.

Além dos representantes das Ifes, participaram como palestrantes a secretária de Educação Superior do MEC Maria Paula Dallari, o representante do Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep) Héliton Tavares, o vice-presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) Otávio Velho, a presidente do Fórum de pró-reitores de Graduação (Forgrad) Sandramara Matias (Universidade Federal de Goiás), os presidentes de Comissões de vestibulares José Carlos Almeida de Lima (Universidade Federal de Alagoas) e Júlio Felipe Szeremeta (Universidade Federal de Santa Catarina), a presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) Clélia Craveiro, e o presidente da União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (UBES) Ismael Cardoso.

O representante do Inep Héliton Tavares abriu as exposições falando sobre o Enem, exame criado em 1998, quando teve 160 mil inscritos, número que aumentou para 4 milhões em 2008. Tavares explicou que a proposta de modificação do exame e de sua adaptação como instrumento de seleção das Ifes vem sendo discutida desde abril do ano passado. A secretária de Educação Superior reforçou: “Essa proposta é feita com base em um grande acúmulo do MEC e do Inep, não estamos falando de um processo que começa agora, ele já vem amadurecendo”.

A presidente do Forgrad Sandramara Matias trouxe alguns apontamentos da comunidade universitária acerca da nova proposta. A pró-reitora questionou, principalmente, se o novo modelo de processo seletivo realmente seria mais democrático e includente, permitindo aos estudantes de escola pública maior acesso às universidades federais e o tipo de influência que esse novo processo causaria no Ensino Médio. Sandramara lançou, ainda, algumas questões sobre a operacionalização do processo e em relação à aplicação e à segurança da prova.

Maria Paula afirmou que o grande potencial transformador do novo Enem é a construção de um processo evolutivo, pois a proposta em questão pode ser aperfeiçoada gradativamente, à medida que for implantada pelas universidades. A secretária de Educação Superior do MEC destacou as qualidades da proposta: “Essa nova forma dá ao aluno a responsabilidade e a dignidade de fazer a escolha com base na sua nota, o que é totalmente meritocrático”.

A presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE) Clélia Craveiro enfatizou que deve-se pensar o processo seletivo enquanto um processo pedagógico, refletindo sobre a prática de Ensino Médio que se quer implantar. O presidente da UBES, Ismael Cardoso colocou o ponto de vista da representação estudantil, que defende a aplicação do novo Enem de forma seriada. Otávio Velho, vice-presidente da SBPC declarou o seu apoio à proposta, porém em caráter experimental, com a possibilidade de modificações futuras. “É preciso estar muito atento aos efeitos perversos, mas de fato está na hora de enfrentar esta questão”, afirmou Otávio Velho.

Opiniões

Alguns reitores colocaram dúvidas e fizeram suas observações sobre o novo modelo de ingresso nas universidades proposto pelo MEC. O reitor Aloísio Teixeira, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) reafirmou o seu entusiasmo com a proposta; na UFRJ, a discussão com a comissão de vestibular já começou e agora eles decidem como implantar o novo processo seletivo.

O reitor da Universidade Federal do Tocantins (UFT) Alan Barbiero lembrou a questão das disparidades regionais que podem ser ressaltadas com o processo unificado. “Há um sentimento comum de concordância do ponto de vista conceitual da proposta, apesar de questões que ainda precisam ser revistas. Por isso, eu defendo a ideia de uma ‘experimentação’ para este ano”, ressaltou o reitor da UFT.

O reitor da Universidade Federal de Viçosa (UFV) Luiz Cláudio Costa também demonstrou a boa recepção dos conselhos da UFV, que, segundo o reitor, entendem que filosoficamente a proposta é boa, mas estão preocupados quanto ao tempo para sua viabilização.

A secretária de Educação Superior Maria Paula Dallari ouviu as opiniões e afirmou que elas são muito bem-vindas. Ela ainda garantiu que a autonomia universitária não será frustrada no âmbito desta discussão, pois é um tema caro ao Ministério, que será preservado. A secretária ainda informou que já está destacada uma pessoa no MEC para fazer o levantamento das posições das universidades, que já estão declarando a participação ou não no processo. “Podem vir boas ideias, é isso que define o processo em construção”, declarou Maria Paula.

A Andifes continua o debate com a realização de duas reuniões: uma reunião técnica entre pró-reitores de Graduação e presidentes de comissões de vestibulares das Ifes, e outra, do Conselho Pleno da Associação, com a participação do ministro Fernando Haddad, ambas na manhã do dia 28 de abril.

Fonte: Ana Paula Vieira – Andifes – 27 de abril de 2009 – 14:58

Ministro participa do Pleno da Andifes e pede apoio ao novo Enem

O ministro da Educação Fernando Haddad participou da reunião do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes de Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) na manhã desta terça-feira (28). O principal assunto em pauta foi a participação das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) no novo modelo de processo seletivo proposto pelo MEC.

Fernando Haddad falou sobre a importância da Andifes na construção dessa proposta, que, segundo ele, já evoluiu e hoje permite mais possibilidades para as Ifes; portanto, ele pediu o apoio da entidade ao princípio geral da proposta, ressaltando que, gradativamente, as instituições se decidirão sobre como adotá-la, respeitando a autonomia e a diversidade de cada universidade. O presidente da Andifes, reitor Amaro Lins (UFPE) também destacou a parceria com o ministério: “A Andifes se sente com a missão cumprida nessa primeira etapa do debate, que vai continuar internamente nas Ifes, respeitando a autonomia de cada uma”.

Desde a apresentação da proposta do MEC, a discussão se tornou pauta primordial na Andifes, que sugeriu algumas modificações, principalmente por meio de um comitê de governança formado pelo presidente da entidade e um reitor de cada região do país, além das secretarias estaduais de educação. Depois de cerca de um mês de reuniões e discussões, a proposta ficou mais abrangente: “As quatro possibilidades são suficientemente largas para permitir a participação das instituições, testando o modelo, nem que seja na quarta forma. O modelo está muito flexível, a ponto de permitir uma transição responsável”, afirmou Haddad.

O ministro explicou que o MEC propõe um direcionamento para a educação do país: “Precisamos e um norte para o ensino médio a partir de um exame instigante, interessante e envolvente; e nós entendemos que esse norte é o novo Enem”, afirmou. Dentro da Andifes, o presidente afirmou haver concordância com os princípios fundamentais da proposta, e que agora cabe às universidades discutirem como participar.

Mobilização

O ministro Fernando Haddad também mostrou sua preocupação com o grande impacto que o tema causa na sociedade brasileira. Segundo ele, ninguém pode negar que a transição do ensino médio para o superior é traumática; logo, cabe ao MEC e às instituições de ensino melhorarem esse momento.

Devido à grande repercussão, o ministro sugeriu o posicionamento da Associação: “Se a Andifes diz para o país que esse processo é virtuoso e de aperfeiçoamento da educação, o sinal que a Andifes pode dar é muito importante. Aplaca os ânimos, dá um impulso à proposta”.

O pleno sugeriu a confecção de um documento com o posicionamento da Andifes sobre a proposta. Os reitores estudam esta demanda e o documento pode sair nas próximas horas.

Reunião com a presidência

O ministro Fernando Haddad também falou sobre a audiência da Andifes com o presidente Lula, marcada para o dia 28 de maio. Segundo ele, a reunião tem que ser um coroamento de uma visão de consolidação da educação, principalmente a pública. ”Devemos chegar ao presidente com um projeto consolidado para equacionar todos os entraves existentes nas Ifes”, afirmou Haddad. O presidente da Andifes concordou: “As Ifes vivem um momento muito especial e precisamos consolidar isso”.

Fonte: Ana Paula Vieira – Andifes – 28 de abril de 2009 11:24

O Departamento Escolar da UFSC (DAE) divulgou a nona chamada do processo seletivo 2009. Os cinco candidatos convocados devem efetivar matrícula junto ao Departamento Escolar de 28 de abril a 5 de maio.

Todos estão convocados para o segundo semestre.

ENGENHARIA CIVIL

GUSTAVO LARGURA BRUSCO

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO CIVIL

RICARDO MüLLER FILHO

MEDICINA

GREYCE CHRISTINE LISBOA BUENO

ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL

PRISCILA KAYANI GHELLERE VANZELLA

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ( noturno)

BERNARDO CABRAL LEITE MEIRELLES

Também foi divulgada a oitava chamada do Curso de Engenharia de Materiais, sendo que a matrícula do candidato convocado deve ser efetivada na coordenadoria do curso, de 28 de abril a 4 de maio

JORGE ALLE SADALLA ISMAEL

Outras informações pelos telefones (48) 3721-6553, 3721-6533, 3721-6547 e 3721-9331.

Por Alita Diana/Jornalista da Agecom

Leia também: Vestibular suplementar da UFSC abre 645 vagas em quatro campi

A Secretaria de Relações Institucionais e Internacionais – Sinter – abriu inscrições para o Programa de Mobilidade Escala Docente, período 2009/2010, promovido no âmbito do acordo de cooperação internacional entre a UFSC e a Asociación de Universidades Grupo Montevideo – AUGM, composta atualmente por 22 universidades de cinco países da América Latina: Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguai, Uruguai e Chile.

A UFSC participará oferecendo sete vagas para intercâmbio de dez dias. Serão apoiados projetos de intercâmbio de professores entre as Universidades da AUGM que se enquadram nas funções universitárias de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. A Universidade Federal de Santa Catarina fornecerá as passagens e a universidade de destino oferecerá hospedagem e alimentação.

O programa está orientado a dois perfis distintos de professores do quadro permanente da UFSC. Docentes jovens ou em formação (DJ), cuja mobilidade estará destinada principalmente a completar ou complementar sua formação acadêmica (aprendendo novas técnicas, participando de mini-cursos, etc.). Docentes formados (DF), cujas mobilidades deverão centrar-se nas funções de ensino, pesquisa, extensão, e gestão universitária visando uma cooperação entre as universidades.

As inscrições devem ser feitas até o dia 25 de maio, no Departamento de Articulação Institucional (DEARTI/SINTER), localizado nos Fundos do Prédio do Centro de Cultura e Eventos, no horário das 14h30 às 17h30min.

A documentação necessária para a inscrição inclui formulário de inscrição, disponível no DEARTI e na página www.sinter.ufsc.br; Curriculum vitae (Lattes, com produção científica cultural dos últimos três anos); Plano de Atividades (duas páginas no máximo), com duração de dez dias, atendendo o especificado no documento Programa de mobilidade acadêmica “Escala Docente” Convocatória 2009-2010, disponível na página www.grupomontevideo.edu.uy; carta convite da universidade de destino firmada por uma autoridade, com conhecimento do Delegado Assessor da AUGM daquela instituição.

A seleção será realizada tendo como base a análise da proposta quanto aos objetivos do Programa Escala Docente, ou seja, contribuir para o fortalecimento da capacidade científica e tecnológica das universidades associadas à AUGM e para a consolidação de massas críticas de investigadores em áreas estratégicas de interesse regional e promover a cooperação interinstitucional entre as universidades da AUGM, através do uso comum dos recursos humanos que as instituições possuem.

A partir do dia 15 de junho de 2009, na página eletrônica www.sinter.ufsc.br . Mais informações pelo fone +55 (48) 3721-8220, fax: +55 (48) 3721-8230, sinter@reitoria.ufsc.br .

Universidades associadas a AUGM com vagas para o Escala Docente 2009-2010

ARGENTINA

Universidad de Buenos Aires (UBA) – 2 vagas

Universidad Nacional de Cordoba (UNC) – 1 vaga

Universidad Nacional de Entre Rios (UNER) – 1 vaga

Universidad Nacional del Litoral (UNL) – 1 vaga

URUGUAI

Universidad de La República (UDELAR ) – 1 vaga

CHILE

Universidad de Santiago de Chile (USACH) – 1 vaga

Acontece nesta quarta-feira, dia 29, às 18h30min, no auditório Teixeirão, Centro Tecnológico da UFSC, a apresentação do documentário “13 Pueblos En Defensa Del Agua El Aire y la Tierra”, produzido por Fernanda Robinson, que fará a introdução e participará de um debate sobre o tema. A entrada é 1 kg de alimento não-perecível.

O filme mostra que, nos últimos anos, o Estado de Morelos, no México, tem sido vítima de um crescimento industrial e urbano que ameaça os recursos naturais. Os moradores originários desta terra estão cansados de poluição e de concreto e se organizam em um movimento chamado “13 Pueblos En Defensa Del Agua El Aire y laTierra”.

O documentário retrata a batalha dos mexicanos para impedir a implantação de lixos em suas ravinas, para salvar seus mananciais e seus territórios agrícolas e sagrados, para conservar sua cultura, seu idioma e sua identidade. Segundo a produção, a rônica é uma advertência aos poderosos, uma chamada solidária aos cidadãos, um exemplo de amor à natureza.

Informações pelo fone (48) 3234-5953.

O Hospital Universitário (HU) da Universidade Federal de Santa catarina (UFSC) promoverá, no dia 22 de maio, o 1º Encontro de Implante Coclear. Este implante é um dispositivo eletrônico de alta tecnologia, também conhecido como “ouvido biônico”, que estimula eletricamente as fibras nervosas remanescentes e permite a transmissão do sinal elétrico para o nervo auditivo, a fim de ser decodificado pelo córtex cerebral. Podem participar usuários e profissionais da área.

O funcionamento difere do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI). O AASI amplifica o som e o implante coclear fornece impulsos elétricos para estimulação das fibras neurais remanescentes em diferentes regiões da cóclea, possibilitando ao usuário, a capacidade de perceber o som. Hoje existem no mundo mais de 100.000 usuários de implante coclear.

A agenda será aberta às 8h30min, no anfiteatro do HU, com Cláudio Ikino falando sobre o diagnóstico da deficiência auditiva à indicação do implante coclear e os conceitos e esclarecimentos sobre o processo cirúrgico e possíveis complicações. Às 10 horas, Maria Madalena Pinheiro mostra as etapas de um programa de implante coclear e às 10h30min Márcia Kimura apresenta as novas tecnologias, dicas e cuidados com o dispositivo, seguidas de uma mesa redonda com usuários e familiares.

A programação para profissionais começa à tarde, a partir das 14 horas, com a descrição do programa de implante coclear em Florianópolis; as novidades técnico-científicas relacionadas à deficiência auditiva; acompanhamento pós-cirúrgico dos usuários de implante coclear; reabilitação auditiva e depoimentos.

Mais informações no site www.hu.ufsc.br.

Estão abertas até o dia 4 de maio as inscrições para o Grupo de Gestantes e/ou Casais Grávidos, oferecido pela maternidade do Hospital Universitário (HU) e pelo Departamento de Enfermagem da UFSC. Dentre as atividades que vão ser desenvolvidas estão o trabalho corporal e exercícios respiratórios, orientações sobre a gravidez, o parto e o pós-parto, cuidados com o recém-nascido e trocas de experiências.

A programação inicia no dia 7 de maio, sendo direcionada a gestantes do 4º ao 8º mês. Estão previstos nove encontros semanais, sempre às quintas-feiras, das 14h às 17h30, com término no dia 2 de julho. O local de realização é o Núcleo de Capacitação do Grêmio do Hospital Universitário (HU).

As inscrições devem ser feitas no Ambulatório de Tocoginecologia do HU – Área C e Maternidade (Psicologia). Informações pelo telefone (48)3721-8035.

A Banda Maltines sob ao palco do Projeto 12:30 nesta quarta-feira, dia 29, às 12h30min, na Concha Acústica. O show é gratuito e aberto à comunidade.

Maltines nasceu na Universidade Federal de Santa Catarina, na primavera de 2005, com a proposta de tocar um som simples e moderno, com base no rock e olhos no pop. Com canções criativas e muita sensibilidade, chegou ao público pela primeira vez há cerca de 2 anos, com a gravação de 3 canções que foram disponibilizadas num site de música.

Priorizando a composição autoral e o conceito visual, a personalidade da banda mostra-se na criação de um som vibrante e limpo, com influências do New British Pop e do rock dos anos 70. Além disso, o que diferencia a Maltines é o vocal feminino, difícil de encontrar à frente de uma banda.

A banda foi apontada pela crítica como revelação do rock catarinense em 2007, foi convidada pelo grupo RBS para gravar a música tema da campanha de divulgação da marca KZUKA em SC, participou da gravação do “MTV Cachorro Grande em busca da fama” e já passou por palcos que vão desde o Teatro Odisséia (RJ) ao Planeta Atlântida (SC). Agora a banda lança seu primeiro disco oficial.

Um bom local para encontrá-los, além da estrada, é na internet. O endereço oficial é o www.maltines.com.br. Lá é possível ver as fotos, ler as letras, ouvir e baixar algumas canções, entre elas, as faixa-bonus “Nós Dois” e “Depois de Um Tempo”. Outro canal importante é o fotolog: www.fotolog.com/maltines, onde você fica por dentro das novidades da banda, agenda, links para vídeos e dos comentários dos internautas.

Atualmente Jiva Lin (Guitarra), Ligia Estriga (Vocal e Teclados), Cisso Fernando (Baixo), Marcill (Bateria) e Lucão (Guitarra e Vocal) formam a Maltines.

Projeto 12:30

O projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural de música, dança e teatro. As apresentações acontecem todas às quartas-feiras, ao ar livre, na Concha Acústica, e, quinzenalmente, às quintas-feiras, no Projeto 12:30 Acústico, no Teatro da UFSC.

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48) 3721-9348 / 3721-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para projeto1230@dac.ufsc.br.

SERVIÇO:

O QUÊ: Show com a banda Maltines.

QUANDO: Dia 29 de Abril de 2009, quarta-feira, às 12h30min.

ONDE: Projeto 12:30 na Concha Acústica da UFSC, em Florianópolis.

QUANTO: Gratuito, aberto à comunidade.

CONTATO Projeto: projeto1230@dac.ufsc.br e (48) 3721-9348 ou 3721-9447

CONTATO Maltines: Produção Maltines – Estúdio Tape Tel: (48) 3024 2079 /Ligia Estriga Cel: (48) 9932 1372 / Marcill (48) 9134-9214 / Cisso (48) 9918-8804 / contato@maltines.com.br

Fonte: Stephanie Pereira – Acadêmica de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30: DAC: SECARTE: UFSC, com material institucional e da Banda

A UFSC foi contemplada na última semana com premiações de três estudantes em eventos importantes no cenário nacional. Os pós-graduandos Camilo Augusto Santos Costa (Engenharia Mecânica) e Alberto Wisniewski Junior (Química) foram selecionados na quarta edição do Prêmio Petrobras de Tecnologia. O estudante de graduação em História Andrei Martin San Pablo Kotchergenko foi condecorado na quarta edição do Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero.

Prêmio Petrobras de Tecnologia

O Prêmio Petrobrás de Tecnologia é voltado para estudantes de qualquer instituição de ensino superior brasileira. Os acadêmicos inscrevem seus trabalhos em um dos nove temas tecnológicos de seu interesse nas categorias graduação, mestrado e doutorado. Confira os vencedores em cada categoria no site http://www2.petrobras.com.br/minisite/premiotecnologia/resultado/resultado.asp

Os autores dos trabalhos vencedores recebem R$ 20 mil reais na categoria doutorado, R$ 15 mil na categoria mestrado e R$ 10 mil na categoria graduação, além de uma bolsa de estudos do CNPq para elaboração de tese de mestrado, doutorado ou pós-doutorado em instituições de ensino superior nacionais, de acordo com sua formação acadêmica.

Na categoria mestrado, tratando sobre o tema Tecnologia de Gás, Camilo Augusto Santos Costa, do Departamento de Engenharia Mecânica, foi premiado pelo trabalho ‘Uso da Tecnologia de Tubos de Calor para Aquecimento de Tanques de Armazenamento de Asfalto Através do Gás Natural’.

Já na categoria doutorado quem representou a UFSC foi Alberto Wisniewski Junior, do Departamento de Química. Com o trabalho ‘Caracterização Química dos Produtos Obtidos por Craqueamento Térmico de Óleo de Peixe – Estudo da Classificação como Biocombustíveis’, Alberto se destacou entre os que abordavam o tema Tecnologia de Produtos.

Prêmio Construindo a Igualdade do Gênero

Criada em 2005, a premiação acontece por meio do concurso de redações para estudantes do ensino médio e de artigos científicos para estudantes de graduação e graduados, com o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão acerca das relações de gênero no País. O evento visa promover a participação das mulheres no campo das ciências e carreiras acadêmicas e integra o Programa Mulher e Ciência, criado com o objetivo de estimular a produção científica e a reflexão acerca das relações de gênero no País.

Na categoria Estudante de Graduação, a UFSC esteve representada por Andrei Martin San Pablo Kotchergenko, aluno do Departamento de História, que foi premiado por seu trabalho ´A Participação das Mulheres na Luta Armada no Cone Sul`, tendo como orientadora a professora Cristina Scheibe Wolff.

Mais informações sobre as premiações:

Prêmio Petrobras de Tecnologia

http://www2.petrobras.com.br/minisite/premiotecnologia/index.asp

Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero

http://www.igualdadedegenero.cnpq.br/

Por Tiago Pereira/ Bolsista de Jornalismo na Agecom

Estão abertas até 17 de agosto as inscrições para o Prêmio Mercosul de Ciência e Tecnologia 2009. O tema deste ano é ´Agroindústria`.

O prêmio tem patrocínio do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e Petrobras e conta com apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Ciêntífico e Tecnológico (CNPq) e do Movimento Brasil Competitivo (MBC).

De acordo com o MCT, o objetivo principal é reconhecer trabalhos de estudantes, jovens pesquisadores e equipes de pesquisa que possam contribuir para o desenvolvimento científico e tecnológico dos países do Mercosul.

Os interessados podem participar nas categorias Iniciação Científica, Estudante Universitário, Jovem Pesquisador e Integração.

Os prêmios para os trabalhos vencedores são de US$ 10 mil (Integração), US$ 5 mil (Jovem Pesquisador), US$ 3,5 mil (Estudante Universitário) e US$ 2 mil (Iniciação Científica).

Por Agroindústria, o regulamento do Prêmio entende o ramo de indústrias que processa ou beneficia matéria-prima oriunda da agricultura, pecuária, aquicultura ou silvicultura e a venda como produto para consumo ou matéria-prima para outras indústrias.

O trabalho deve estar acompanhado da ficha de inscrição disponível no site do prêmio. A listagem dos trabalhos vencedores e dos agraciados com menção honrosa estará disponível em 1º de outubro e a entrega do prêmio está marcada para 11 de novembro, em local a ser definido.

Mais informações: www.brasilia.unesco.org/premiomercosul

Estão abertas até 25 de maio as inscrições para o Programa de Mobilidade Acadêmica Escala Docente, da Associação de Universidades do Grupo Montevidéu (AUGM). A AUGM é composta atualmente por 22 universidades de seis países da América Latina: Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguai, Uruguai e Chile.

A UFSC participará deste programa oferecendo sete vagas para intercâmbio de 10 dias. Serão apoiados projetos que se enquadram nas funções universitárias de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. A UFSC fornecerá as passagens e a universidade de destino oferecerá hospedagem e alimentação.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC alerta que um dos documentos que deve ser apresentado é a carta convite da universidade de destino, firmada por uma autoridade, com conhecimento do Delegado Assessor da AUGM daquela instituição.

Formulário e convocatória serão disponíveis em breve na pagina www.sinter.ufsc.br

Acompanhe o edital:

PROGRAMA DE MOBILIDADE ACADÊMICA ESCALA DOCENTE – AUGM / UFSC

2009-2010

EDITAL DE SELEÇÃO

O Secretário da Secretaria de Relações Institucionais e Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC, Prof. Enio Luiz Pedrotti, faz saber aos interessados que estarão abertas as inscrições para o Programa Escala Docente, promovido no âmbito do acordo de cooperação internacional entre a UFSC e a Asociación de Universidades Grupo Montevideo – AUGM.

A AUGM é uma associação de Universidades Públicas argentinas, bolivianas, brasileiras, chilenas, paraguaias e uruguaias que tem por finalidade impulsionar o processo de integração através da criação de um espaço acadêmico comum ampliado, com base na cooperação científica, tecnológica, educativa e cultural entre

todas as universidades participantes.

I – Do Objetivo

Promover o intercâmbio científico e cultural entre a UFSC e instituições estrangeiras parceiras da AUGM.

II – Universidades associadas a AUGM com vagas para o Escala Docente 2009-2010

ARGENTINA

Universidad de Buenos Aires (UBA) – 2 vagas

Universidad Nacional de Cordoba (UNC) – 1 vaga

Universidad Nacional de Entre Rios (UNER) – 1 vaga

Universidad Nacional del Litoral (UNL) – 1 vaga

URUGUAI

Universidad de La República (UDELAR ) – 1 vaga

CHILE

Universidad de Santiago de Chile (USACH) – 1 vaga

III – Do Público-Alvo

O programa está orientado a dois perfis distintos de professores do quadro permanente da UFSC.

Docentes jovens ou em formação (DJ), cuja mobilidade estará destinada

principalmente a completar ou complementar sua formação acadêmica (aprendendo novas técnicas, participando de mini-cursos, etc.).

Docentes formados (DF), cujas mobilidades deverão centrar-se nas funções de ensino, pesquisa, extensão, e gestão universitária visando uma cooperação entre as universidades.

IV – Das Vagas, Instituições e Período

Serão oferecidas duas (02) vagas para a UBA e uma (01) vaga para as demais universidades do item II deste edital, para um período de dez dias, entre 01 de agosto de 2009 a 31 de julho de 2010.

V – Das Inscrições

As inscrições serão realizadas no período de 27 de abril a 25 de maio de 2009, no Departamento de Articulação Institucional (DEARTI/SINTER), localizado nos Fundos do Prédio do Centro de Cultura e Eventos, no horário das 14:30 às 17:30 horas.

VI – Da Documentação Necessária para Candidatura

 Formulário de inscrição, disponível no DEARTI e na página www.sinter.ufsc.br;

 Curriculum vitae (Lattes, com produção científica cultural dos últimos três anos);

 Plano de Atividades (duas páginas no máximo), com duração de dez dias, atendendo o especificado no documento Programa de mobilidade acadêmica “Escala Docente” CONVOCATORIA 2009-2010, disponível na página www.grupomontevideo.edu.uy

 Carta convite da Universidade de destino firmada por uma autoridade, com conhecimento do Delegado Assessor da AUGM daquela instituição.

VII – Da Seleção

A seleção será feita por comissão formada por representantes das Pró-Reitorias de Graduação, de Pós-Graduação, de Pesquisa e Extensão, e presidida pelo Diretor do DEARTI.

A seleção será realizada tendo como base a análise da proposta quanto aos objetivos do Programa Escala Docente, ou seja: contribuir para o fortalecimento da capacidade científica e tecnológica das universidades associadas à AUGM; contribuir para a consolidação de massas críticas de investigadores em áreas estratégicas de interesse Regional; promover a cooperação interinstitucional entre as universidades da AUGM, através do uso comum dos recursos humanos que as instituições possuem.

Resultado Final do processo seletivo

A partir do dia 15 de junho de 2009, na página eletrônica www.sinter.ufsc.br

VIII – Dos Benefícios:

Serão apoiados projetos de intercâmbio de professores entre as Universidades do Grupo AUGM que se enquadrem nas funções universitárias de ensino, pesquisa, extensão e gestão universitária. Os itens financiáveis são:

 Passagens ao encargo da Universidade de origem;

 Alojamento e alimentação ao encargo da Universidade de destino.

IX – Seguro-saúde

Os Professores selecionados deverão providenciar com antecedência um seguro saúde adequado, com cobertura total e ampla, para o período do intercâmbio.

X – Dos Casos Omissos

Os casos omissos neste Edital serão dirimidos pela comissão de avaliação definida no item VII deste edital.

Florianópolis, 23 de abril de 2009.

Prof. Enio Luiz Pedrotti

Faleceu nesta segunda-feira (27), por volta de 5 horas, Guilherme Bittencourt, que desde 1998 atuava como professor no Departamento de Automação e Sistemas da UFSC. O docente estava internado desde a última quarta-feira no Hospital de Caridade. Não haverá velório. O corpo será cremado em Balneário Camboriú, às 15 horas desta terça-feira, dia 28, com cerimônia aberta. Bittencourt estava aposentado desde fevereiro de 2008. Desde 2004 lutava contra um câncer.

Formado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981), e em Eletrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1979), fez mestrado em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (1984) e doutorado em Informática pela Universität Karlsruhe (1990), na Alemanha.

Atuava principalmente nas áreas de inteligência artificial, sistemas multiagentes, lógica, sistemas especialistas e sistemas tutores inteligentes. Escreveu um dos primeiros livros sobre o assunto no Brasil (Inteligência Artificial – Ferramentas e Teorias), que é utilizado como livro-texto em várias universidades brasileiras. Em 1999, graças a este livro, foi agraciado com o Troféu ´Boi de Mamão`, prêmio oferecido pela Câmara Catarinense do Livro.

Em 2008 recebeu o Prêmio Mérito Científico em Inteligência Artificial, durante o Simpósio Brasileiro de Inteligência Artificial. Em 2000 conquistou o ´Best Paper of the Paper Track`, no XV Simpósio Brasileiro de Inteligência Artificial (SBIA`2000) e VII Congresso Ibero-Americano de Inteligência Artificial (IBERAMIA`2000). Em 1996, no primeiro semestre, foi ´nome de turma` dos formandos em Engenharia de Controle e Automação Industrial da UFSC. No segundo semestre do mesmo ano foi professor homenageado pelos formandos. Publicou 69 trabalhos completos em anais de congressos.

Leia mais em depoimento de docentes amigos:

Augusto Loureiro da Costa – UFBA (Coordenador da CEIA)

Frederico Freitas – UFPE

Evandro de Barros Costa – UFAL

Jerusa Marchi – UFSC

Jaime Simão Sichman – USP

– O professor Guilherme era um dos mais antigos pesquisadores em IA ainda em atividade, apesar de ter sido compulsoriamente aposentado por motivo de saúde. Detentor de uma formação vasta, tendo concluído dois cursos de graduação (bacharelado em física e engenharia eletrônica), e dois mestrados (Computação Aplicada no INPE, São José dos Campos, SP e Diplome D’etudes Approfondies en Informatique, Laboratoire d’Informatique Fondamentale et d’Intelligence Artificielle no Institut National Polytechnique de Grenoble, França).

– Sempre foi, ao longo de sua extensa e brilhante carreira, um cientista prolífico em publicações; prova disto é que, até o ano de 2006, enquanto estava ainda em plena atividade e com a saúde em boas condições, o professor Guilherme era Pesquisador Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 1D, tendo publicado em vários periódicos de circulação internacional e conferências de renome, além de, por duas vezes, ter publicado na trilha

principal do IJCAI, provavelmente um feito inédito entre pesquisadores brasileiros.

Ensino e formação de estudantes e docentes:

– Além das publicações de artigos, duas de suas preocupações permanentes eram o ensino e a formação de pesquisadores e estudantes no Brasil. Por isso, ainda no começo de sua carreira, publicou artigos que propunham formas de melhor ensinar algumas disciplinas, em especial teoria da computação e lógica.

– Mas, sua maior preocupação era o ensino da própria disciplina de

Inteligência Artificial no Brasil. Escreveu um dos primeiros livros sobre o assunto no país, “Inteligência Artificial – Ferramentas e Teorias”, que foi e é utilizado como livro-texto em várias universidades brasileiras, em especial na parte de Representação de Conhecimento, onde fornece uma base sólida aos leitores e estudantes. Este livro é bastante elogiado por alunos em listas de discussões e, não por acaso, o seu autor, graças a este

livro, foi, com justiça, agraciado com o Troféu “Boi de Mamão” em 1999, prêmio oferecido pela Câmara Catarinense do Livro.

– Professor Guilherme nunca foi egoísta com seus conhecimentos. Formou ao longo de sua carreira como orientador 22 mestres e 9 doutores, além de ter contribuído indiretamente na formação de muitos outros pesquisadores, julgou 49 bancas de mestrado e 23 de doutorado. Muitos pesquisadores da área de Inteligência Artificial, em especial os mais antigos, que passaram por seu crivo como

orientandos ou candidatos a mestres e doutores, hoje ocupam posições

destacadas em suas instituições e na pesquisa brasileira da área.

Organização e interação com a área de IA no Brasil:

– Professor Guilherme participou da criação dos eventos de Inteligência Artificial no Brasil, o SBIA e o ENIA. Em suas prateleiras encontram-se os anais de quase todas, senão todas, as edições do SBIA, desde meados dos anos 80.

– Dirigiu o comitê de programa do SBIA em duas edições (1991 e 2002), o que denota o respeito da comunidade para com o seu nome, pesquisa e publicações.

– Publicou em todas ou quase todas as edições do evento. Na edição de 2000, em que o SBIA realizou-se em conjunto com o IBERAMIA, tornando-se, portanto, mais competitivo, ganhou o prêmio de Melhor Artigo de todo o evento.

– É, portanto, um membro ativo e participante da comunidade de IA no Brasil, comparecendo aos eventos em que se discutem pesquisas, políticas para a área, ensino e formação de pesquisadores.

Pesquisa:

– Sua pesquisa na área de Inteligência Artificial é vasta e abrangente. Embora sua área principal de concentração seja Representação de Conhecimento, pouquíssimos pesquisadores brasileiros (talvez nenhum) podem reivindicar para si a autoria de artigos relevantes em tantas áreas e tópicos tão diversos. O

professor Guilherme publicou artigos em tópicos como lógica, lógica fuzzy, lógicas possibilistas, lógicas multivaloradas, modelos de cognição, sistemas especialistas, revisão de crenças, sistemas de regras de produção, agentes, aprendizado de máquina, algoritmos genéticos, programação genética, redes de Petri, tutores inteligentes, robótica, sistemas embarcados, controle,

comunicação e estratégias de cooperação em sistemas multiagentes, sistemas híbridos de diversas formas, redes neurais.

– Muito contribuiu ainda na interação com centros de pesquisa qualificados, tanto brasileiros quanto europeus. Coordenou 10 projetos de pesquisa, dos quais dois com a França e um com a Alemanha. Estes projetos internacionais propiciaram a estudantes seus e de seus parceiros a experiência de intercâmbio com as excelentes universidades européias de Karlsruhe (Alemanha) e Paul Sabatier (Toulouse, França), além do renomado INRIA (Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique), em Grenoble, França. É, portanto, um pesquisador de reputação reconhecida internacionalmente.

– Vários órgãos de fomento à pesquisa reconheceram seu mérito cientifico e experiência como líder de projetos de pesquisa científica. Trabalhou como Consultor “ad-hoc”para Fundações de Amparo à Pesquisa dos Estados do Espirito Santo, São Paulo e Alagoas, além da Capes e do Cnpq.

Amizades sólidas e duradouras

– Guilherme era muito querido pela comunidade de IA. Seu espírito tranqüilo e conciliador angariaram-lhe esta simpatia, gozando de excelente conceito entre seus pares. Nunca ouvimos falar de intrigas ou desentendimentos que tenha tido ao longo de sua carreira como pesquisador; ao contrário, possui amizades sólidas e duradouras com pesquisadores de IA das mais variadas matizes e correntes científicas, algumas delas com décadas de duração e largo histórico de cooperação.

– Não obstante ser visto como um pesquisador respeitado, sua humildade e espírito fraterno chamavam a atenção. Vestindo-se com uma simplicidade que, de maneira alguma, coaduna com o alto nível de seus conhecimentos e ensinamentos, recebia com a mesma boa vontade alunos iniciantes e pesquisadores calejados ou renomados, dedicando igual atenção e tempo a uns e outros, e a todos distribuia um sorriso alegre de boas-vindas, que já ajuda a tornar a palestra mais agradável.

– Outras grandes qualidades suas eram o altruísmo e generosidade. Apesar de ter sido compulsoriamente aposentado por motivo de saúde, continuava ministrando cursos no DAS-UFSC e orientando alunos de pós-graduação sem receber por estas atividades.

– Suas palestras e aulas sempre causaram excelente impressão e constituíram momentos de extremo deleite para seus ouvintes, sejam estudantes ou pesquisadores. Isso se deve a sua extensa cultura e formação, além de uma curiosidade incessante em adquirir conhecimentos novos com profundidade. Em suas palestras, discorria com naturalidade sobre inteligência artificial e suas complexas e enoveladas relações com várias outras ciências, tais como filosofia, psicologia cognitiva, teorias de personalidade e cognição, lingüística, física quântica, matemática, evolução e teorias evolutivas. A tranqüila propriedade e desenvoltura com que abordava estes assuntos tão variados encantava suas platéias.

O professor Antonio Cendrero Uceda, catedrático em Geodinâmica Externa da Universidade de Cantabria (Espanha), é o convidado para a palestra ´Mudanças climáticas, ações humanas e riscos naturais`, nesta terça-feira (28/04), às 18h30m, no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da UFSC. O encontro faz parte da programação do curso ´Ferramentas para a gestão sustentável de recursos e riscos naturais`, promovido pelo Grupo de Estudos de Desastres Naturais.

Na quarta-feira, dia 29, às 16h, o professor Juan Remondo Tejerina, doutor em Ciências Geológicas pela Universidade de Cantabria, fará a palestra ´Cenários e modelos probabilísticos para a previsão de riscos`. As palestras são abertas ao público, mas é necessária a inscrição através do site

www.cfh.ufsc.br/~gedn.

O professor vai dividir sua palestra em dois momentos. No primeiro, pretende abordar a questão das previsões de mudanças de climas, separando o que realmente se conhece através das pesquisas e as dúvidas que as pessoas têm sobre o assunto. Ele lembra que, com relação às mudanças climáticas, há muita confusão entre o que é possível prever e as limitações encontradas no modelo existente.

Na segunda parte, o docente vai salientar aspectos da mudança climática global, ressaltando as suas consequências e o que é possível fazer para diminuir os problemas, fazendo referência às ocorrências em Santa Catarina no ano passado. De acordo com o professor, a situação vivida no Estado não tem registro similar no resto do mundo. Ele aponta uma série de medidas para minimizar essas conseqüências. Uma delas é a identificação das áreas de risco; outra é não permitir a ocupação.

Nos locais de risco que já estão ocupados devem ser aplicadas estratégias de engenharia para a estabilização das encostas. Trata-se de medida preventiva, mas que só pode ser posta em prática em pequenas áreas. Não é possível evitar os acidentes, mas é possível diminuir os danos, por meio de orientação da população de como deve agir nessas situações, além de criar um sistema de alarmes que deverão ser acionados para alertar os moradores. É preciso também educar a população, começando pelas crianças em sala de aula, mostrando como elas devem se comportar em caso de acidentes geográficos. Para Uceda, as estratégias devem ser um programa de governo – uma ação política que os governantes devem levar a sério. Contudo, para o professor, os políticos não apostam em estratégias preventivas para evitar problemas.

O professor Antonio Cendrero Uceda, doutor em Ciências Geológicas pela Universidade Complutense de Madrid, atualmente é catedrático em Geodinâmica Externa da Universidade de Cantabria (Santander-Espanha). Os temas das palestras correspondem às linhas de pesquisa em que atua e cujos resultados serão apresentados na UFSC. Ele é também autor e co-autor de mais 240 publicações científicas e membro de inúmeros organismos e comissões nacionais e internacionais pertinentes ao meio ambiente (FAO, ICSU, Unep, Unesco, WMO, entre outros), tendo recebido em 2007 o Premio Internacional de Meio Ambiente “Augusto González de Linares”.

O curso é uma promoção do Grupo de Estudos de Desastres Naturais, coordenado pela professora Maria Lúcia Herrmann. Na quarta-feira, dia 29, às 16h, dentro do mesmo curso, o professor Juan Remondo Tejerina, doutor em Ciências Geológicas pela Universidade de Cantabria, fará a palestra ´Cenários e modelos probabilísticos para a previsão de riscos`.

Outras informações pelos fones (48) 3721-8595 ou 3721-8815.

Por José Antônio de Souza / Jornalista na Agecom

O Núcleo de Estudos Poético-Musicais (Nepom), do Centro de Comunicação e Expressão da UFSC, realiza nesta quarta-feira, 29/4, um evento musical em dose dupla. O encontro será realizado no Auditório Henrique da Silva Fontes, andar térreo do CCE. Às 18 horas será lançado o livro ´Pedro e o choro de Simone Cit`, que resgata para o público infantil a importância de Alexandre Gonçalves Pinto, músico chorão conhecido como “Animal”, autor de ´O Choro – Reminiscências dos chorões antigos`.

Temas musicais incluem Radamés Gnattali, Pixinguinha, Zequinha de Abreu, Garoto, Braguinha, Jacob do Bandolim e os autores do projeto, a professora curitibana Simone Cit e o maestro carioca Roberto Gnattali. Há também um tema inédito de Hermeto Pascoal criado especialmente para o projeto, que teve o patrocínio da Petrobrás. O livro terá distribuição gratuita.

Às 19 horas o Nepom presta homenagem aos 60 anos do letrista Paulo Cesar Pinheiro que, desde a década de 60, é referência na música popular brasileira com parceiros como Baden Powell, Dory Caymmi, Sivuca, Tom Jobim e Guinga. Karina Silva e Ryana Gabech apresentarão performances poéticas e a cantora Andrea Rosas apresentará algumas canções do repertório do compositor acompanhada pelos músicos Fabio Carlesso(guitarra), Giann Thomasi (sax), Toucinho (bateria).

Informações pelo e-mail andrearosas@ibest.com.br

Fonte: Núcleo de Estudos Poético-Musicais

CHARGE DA SEMANA – México confirma 110 mortes e casos suspeitos passam de 2 mil

(Manchete publicada no Estadão do dia 27/04)

Por Jorge Luíz Wagner Behr/Agecom

Eduardo Paulo é um artista de Florianópolis apaixonado pela música desde os 10 anos. Começou a compor quando começou a tocar violão, aos 14 anos. Atualmente divulga suas próprias canções e toca músicas dos artistas que o influenciaram. Suas canções remetem ao pop rock clássico com raízes no rock e no blues. As letras em português e inglês são extremamente pessoais.

Eduardo Paulo faz covers de bandas e artistas como Beatles, Eric Clapton, Paralamas do Sucesso, Engenheiros do Hawaii, Billy Joel e Mark Knopfler além de vários outros. Suas apresentações são no formato voz, violão e gaita de boca.

O músico declara que para ele “a vida não é perfeita e a arte a retrata, logo as músicas têm de ser tocadas com o coração, mesmo que isso custe um sopro errado na gaita, notas que a voz não alcançou ou uma breve perda do ritmo no violão… Ser artista não é ser infalível, ser artista é ser humano, é errar e acertar, mas tudo de coração”. E é baseando-se nisso que ele apresenta-se para seu público.

Projeto 12:30

O projeto 12:30 é realizado pelo Departamento Artístico Cultural (DAC), vinculado à Secretaria de Cultura e Arte (SecArte) da UFSC e apresenta semanalmente atrações de cunho cultural de música, dança e teatro. As apresentações acontecem todas as quartas-feiras, ao ar livre, na Concha Acústica, e, quinzenalmente, às quintas-feiras, no Projeto 12:30 Acústico, no Teatro da UFSC.

Artistas e grupos interessados em se apresentar no projeto dentro do campus da UFSC devem entrar em contato com o DAC através dos telefones (48)

3721-9348 / 3721-9447 ou por e-mail, enviando mensagem para

projeto1230@dac.ufsc.br.

SERVIÇO:

O QUÊ: Show acústico com Eduardo Paulo.

QUANDO: Dia 30 de Abril de 2009, quinta-feira, às 12h30min.

ONDE: Projeto 12:30 Acústico no Teatro da UFSC, Praça Santos Dumont, em Florianópolis.

QUANTO: Gratuito, aberto à comunidade.

CONTATO: projeto1230@dac.ufsc.br e (48) 3721-9348 ou 3721-9447

Fonte: Stephanie Pereira – Acadêmica de Jornalismo, Assessoria de Imprensa do Projeto 12:30: DAC: SECARTE: UFSC, com material institucional e do músico.

Estão abertas, até o dia 11 de maio, as inscrições para a XII Seleção Pública de Estagiários do Curso de Direito do Ministério Público do Trabalho catarinense. O concurso oferece cinco vagas para estágio acadêmico, e outras que vierem a ser abertas conforme a necessidade da Instituição. Podem participar da seleção estudantes da UFSC, da Univali, da Unisul, Cesusc, e Faculdade Estácio de Sá, que estejam na 6ª, 7ª ou 8ª fase do curso de direito. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas, exclusivamente, via internet, no endereço www.prt12.mpt.gov.br/prt/concursos/direito.php.

O estágio terá a duração máxima de dois anos, observando-se o cumprimento de 20 horas semanais, distribuídas em quatro horas diárias, dentro do horário de expediente da Procuradoria Regional do Trabalho da 12ª Região, Sede do MPT catarinense. O valor atual da bolsa oferecida é de R$ 700,00, mais auxílio-transporte no valor de R$ 7 por dia estagiado.

Conforme determinado no edital da seleção pública, serão reservados 10% do total de vagas para os candidatos com deficiência, nos termos do Decreto nº 3.298/99. O número fracionário resultante da aplicação do percentual indicado será arredondado para o número inteiro seguinte. A seleção será composta de duas provas – uma objetiva, outra escrita – realizadas no mesmo dia. A data das provas será divulgada posteriormente, no sítio do MPT catarinense.

Informações: (48) 3251-9913 ou através do site www.prt12.mpt.gov.br/prt/concursos/direito.php.

Depois de fazer a abertura do show do Deep Purple, em Florianópolis, a Immigrant lança o projeto “Pink Floyd by Immigrant”, dia 7 de maio, às 21 horas no Centro de Eventos da UFSC, dando seqüência ao “The Dark Side of The Wall”, que foi apresentado em várias cidades de Santa Catarina. Esse show trará ao público clássicos de todas as fases do Pink Floyd desde Syd Barret a Roger Waters e David Gilmour. Parte da renda será destinada à Associação Amigos do Hospital Universitário.

O objetivo principal será o de proporcionar ao público todo o visual que lembre os shows do Pink Floyd desde projeções no telão aos instrumentos utilizados. Além disso o evento contará com as participações de Patrícia, Jéssica e Mariane como backing vocals e André no Sax.

Ingressos até o dia 6 de maio custam R$ 30,00 e no dia do show R$ 40,00. Estudantes e idosos com comprovante têm 50% de desconto e sócios do Clube DC 20% desconto somente na Roots Records. Pontos de venda: Roots Records (048-32221134), Mensageiro Musical (048-32224418), Nelson Musical Center (048-33481590) e Minikalzone somente da UFSC (3233-2079).

Informações: www.immigrant.com.br.