O Departamento de Física e o Programa de Pós-Graduação em Física da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promovem cursos de férias de Matemática Básica, Introdução ao Cálculo e Introdução à Física de 5 a 8 de agosto. São 120 a 240 vagas por curso, que são divididas em dois turnos. A iniciativa é voltada para calouros e veteranos da Graduação da UFSC, do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e comunidade externa. As inscrições podem ser feitas até as 21h de 5 de agosto.

Os cursos serão ministrados por mestrandos e doutorandos em Física em estágio de docência sob a supervisão do professor Marcelo Tragtenberg. O professor explica que as disciplinas de Pré-Cálculo, Cálculo 1 e Física 1 apresentam grandes níveis de repetência e que estudantes apresentam dificuldades para trabalhar com conceitos básicos de matemática. As disciplinas exigem estudo do conteúdo após a aula, resolução de exercícios e bagagem em matemática do Ensino Médio. Os cursos de férias de agosto de 2025 estão voltados tanto para calouros se prepararem para essas disciplinas quanto para alunos que repetiram em alguma delas. Estão também abertos à comunidade.

Conteúdo dos cursos

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População foi atingida por cheias e aguarda indenizações. Foto: Concesul/Divulgação

Um trabalho de conclusão do curso de Direito, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), analisou a responsabilidade do poder público pelos danos causados com as inundações no Rio Grande do Sul em 2024. A pesquisa, defendida e aprovada em 4 de julho, concluiu que pode haver indícios de culpa por conta da falta de ações cabíveis de prevenção de inundações. Porém, também destacou que não houve omissão estatal específica na oferta de medidas reativas. A solução pode ser um entendimento intermediário de responsabilização do Estado, já avalizado pelo Tribunal de Justiça de Santa Catarina (TJSC).

O estudo é de autoria de Alberto Raphael Hach Pratts e foi redigido sob orientação do professor  Guilherme Henrique Lima Reinig e coorientação do professor e juiz de Direito Fernando Speck de Souza, no Centro de Ciência Jurídicas da UFSC.

“O trabalho aborda justamente uma eventual recomposição patrimonial das vítimas afetadas pelos eventos. À época, o país restou incrédulo com as notícias vindas do Rio Grande do Sul, mas hoje as vítimas daquele desastre climático, as quais sofreram danos e tiveram bens retirados à força, ainda batalham na justiça por reparação e indenização monetária”, observa Alberto.

Falta unanimidade nos tribunais

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Alunos têm chance de aprender a corrigir problemas das máquinas. Foto: Divulgação/UFSC

O Laboratório de Combustão e Engenharia de Sistemas Térmicos (Labcet) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com matrículas abertas para mais uma turma de 2025 do Curso de Manutenção em Motores Veiculares e Estacionários, de Automóveis, Motocicletas e Geradores, que será ministrado no Campus de Florianópolis. As aulas, que serão ministradas no período noturno, começam na próxima terça-feira, 29 de julho, e vão até 15 de agosto. As inscrições devem ser feitas no site da Fundação Stemmer para Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (Feesc).

Serão ministradas 50 horas/aula com o objetivo de preparar o aluno para acompanhamento e atuação no serviço de manutenção e recuperação de motores automotivos e estacionários. Além disso, o estudantes será capacitado a atuar na conservação de máquinas e na interpretação de falhas e defeitos. Também faz parte do objetivo do curso formar a consciência crítica do aluno na proteção do meio ambiente e no uso racional de lubrificantes, combustíveis fósseis e alternativas renováveis.

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Imagem: Andifes

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, participou, na tarde desta quarta-feira, 23 de julho de 2025, de um seminário sobre a curricularização da extensão. O evento integrou a 206ª Reunião Extraordinária do Conselho Pleno da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e reuniu reitores, pró-reitores e gestores de universidades federais para debater a integração da extensão universitária aos currículos de graduação. Este tema tem ganhado destaque no Brasil desde a publicação da Resolução nº 7, de 2018, do Ministério da Educação (MEC), que tornou obrigatória a inserção da extensão nos projetos pedagógicos dos cursos (PPCs) de graduação.

O seminário contou com exposições de especialistas no tema: Francisco Ângelo Brinati, pró-reitor de extensão da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) e coordenador do Colégio de Pró-Reitores de Extensão da Andifes; Joana Angélica Guimarães da Luz, reitora da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB); e Raiane Patrícia Severino Assumpção, reitora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). A moderação foi conduzida pela reitora Sandra Goulart Almeida, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

O debate abordou conceitos fundamentais da extensão universitária, discutindo a necessidade de financiamento contínuo, desafios institucionais e operacionais, e a integração da extensão com ensino e pesquisa. Destacou-se que a extensão não deve ser tratada como uma disciplina isolada ou como assistencialismo, mas como um processo dialógico e transformador, que conecta a universidade à sociedade. A proposta é que a extensão seja uma atividade intrínseca ao ensino e à pesquisa, promovendo uma formação acadêmica mais abrangente e socialmente responsável.
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Estudo não avalia risco para o consumidor, mas aponta dados sobre contaminação no meio ambiente (Imagem de Yung-pin Pao por Pixabay)

Um artigo publicado na Food Research International com participação da Universidade Federal de Santa Catarina e liderança da Universidade de São Paulo analisou a bioacumulação de arsênio em ostras prontas para consumo no Brasil e sua associação com bactérias resistentes. Com foco em Cananéia, Santos, São Paulo e Peruíbe, no Estado de São Paulo, e em Florianópolis, a análise não abrangeu o risco imediato para o consumidor dos moluscos, mas apontou questões relevantes sobre ambientes contaminados e suas consequências.

O estudo identificou altas concentrações de arsênio total nas ostras e a presença de cepas bacterianas resistentes a antibióticos de prioridade crítica da OMS, incluindo Klebsiella pneumoniae, Escherichia coli e, pela primeira vez em frutos do mar, Citrobacter telavivensis, bactéria oportunista descrita em 2021.

“O que a pesquisa traz é uma contribuição científica para compreendermos melhor os fatores ambientais que podem impactar a cadeia produtiva de alimentos de origem marinha, como é o caso das ostras”, explica o pesquisador Gustavo Rocha, do Laboratório de Microbiologia Molecular Aplicada (MIMA).

“Os resultados reforçam a necessidade de atenção contínua à qualidade das águas utilizadas na maricultura, não apenas sob os critérios microbiológicos tradicionais, mas também considerando a presença de contaminantes químicos que podem favorecer desequilíbrios microbiológicos no ambiente”.

Gustavo explica que o ambiente sofre com o que se chama de “pressão seletiva”. Isso ocorre, de acordo com ele, quando a sobrevivência de certos organismos é favorecida pelo meio em detrimento a outros. “No caso das ostras e do ambiente marinho, a presença constante de contaminantes como antibióticos e elementos químicos, como o arsênio, funciona como essa pressão. Ou seja, só sobrevivem as bactérias que conseguem resistir a esses compostos”.
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Viviane representa a UFSC no evento em Maceió. Foto: Divulgação/Coordenadoria de Gestão Ambiental/UFSC

A Sala Verde da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi selecionada pela Diretoria de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente para representar a Região Sul no VIII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa. O evento acontece em Manaus, nesta semana, de 21 a 25 de julho.

Com o tema central voltado à promoção de práticas sustentáveis e à troca de experiências entre países e comunidades lusófonas, o congresso é um dos mais importantes espaços de articulação e diálogo em educação ambiental no cenário internacional.

A servidora técnico-administrativa em educação (TAE) e pedagoga Viviane Raulino foi a representante enviada para participar do evento em nome da Sala Verde UFSC. Viviane levará ao congresso as Boas Práticas da Sala Verde, iniciativa reconhecida nacionalmente por suas ações educativas, comunitárias e interdisciplinares voltadas à sustentabilidade, à cidadania e à conservação ambiental.

A seleção da servidora para representar a Região Sul destaca a relevância e o impacto das ações realizadas no âmbito da educação ambiental universitária.

A participação da UFSC no congresso reforça o compromisso institucional com a sustentabilidade e a integração com redes de ensino e pesquisa ambiental, fortalecendo o papel da universidade pública na construção de sociedades mais justas e ambientalmente responsáveis.

Com informações da Coordenadoria de Gestão Ambiental.

O Departamento de Esporte, Cultura e Lazer da Universidade Federal de Santa Catarina (DECL/SeCArtE)/UFSC) oferece atividades lúdico-esportivas para o segundo semestre de 2025. As inscrições abrem na segunda-feira, 28 de julho, e encerram em 6 de agosto. Todas as atividades são gratuitas e abertas tanto a comunidade interna, quanto externa da UFSC, para todas as idades.

As vagas serão preenchidas por ordem de acesso e finalização das inscrições. A divulgação do resultado será por e-mail em 8 de agosto.

As aulas terão início a partir de de 11 de agosto com término previsto para 13 de dezembro e serão realizadas no Núcleo de Integração Multicultural Popular Esportivo (Nimpe) e outros espaços da UFSC, em Florianópolis.

Acesse o edital completo das atividades. Dúvidas podem ser enviadas ao endereço de e-mail: decl.secarte@contato.ufsc.br.

O Departamento de Administração Escolar (DAE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou novas chamadas para matrícula via seis diferentes processos seletivos. Os candidatos convocados em cada edital deverão realizar a solicitação de matrícula até a próxima sexta-feira, 25 de julho.

Para mais informações sobre os editais, clique nos links abaixo:

21ª Chamada do Vestibular Unificado UFSC/IFSC/IFC 2025 – Edital 84/2025/DAE/PROGRAD/UFSC
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As Fortalezas de São José da Ponta Grossa e Santa Cruz de Anhatomirim terão entrada gratuita ao público no próximo domingo, 27 de julho. A iniciativa visa ampliar o acesso ao patrimônio cultural e histórico da Ilha de Santa Catarina. As fortalezas são administradas pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a ação é promovida pela Coordenadoria das Fortalezas da Ilha de Santa Catarina (CFISC), vinculada à Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE).

Dia de Gratuidade

No ultimo domingo do mês, entre os meses de março a novembro, é realizado o Dia de Gratuidade. O horário de visitação é das 8h30 às 18h30 e o passeio é livre para todas as idades. Não são permitidos animais, exceto em casos de suporte emocional ou cães-guia com a devida identificação, laudo comprobatório da necessidade de acompanhamento e laudo de adestramento.

O transporte náutico não é gratuito. A Fortaleza de Santa Cruz fica localizada na ilha de Anhatomirim. A CFISC disponibiliza contatos de transporte náutico no site. A Fortaleza de São José da Ponta Grossa fica localizada na Praia do Forte, norte da cidade de Florianópolis, e pode ser acessada por via terrestre. A Fortaleza de Santo Antônio de Ratones está fechada por tempo indeterminado, devido a limitações de acesso.

Foto: Álbum de Família

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento do professor Ivo César Martorano, que pertencia ao quadro do Departamento de Engenharia Civil, do Centro Tecnológico (CTC). O professor Ivo tinha 70 anos e atuava na área de Estruturas.

As cerimônias de despedida ocorrem nesta quarta-feira, 23 de julho, entre 13h30 e 17h, na Capela Marfim do Cemitério Jardim da Paz, na Rodovia SC-401, no bairro João Paulo, em Florianópolis.

O CTC emitiu nota lamentando a perda do professor. A Universidade e toda a sua comunidade expressam seu luto e solidarizam-se com a família e amigos de Ivo neste momento de luto.

O estudante Jafé Ferreira de Souza, conhecido como Jafé Sateré-Mawé, apresenta no dia 28 de julho, a partir das 10h, sua dissertação intitulada Sehay Koro: O pluralismo jurídico e as normas costumeiras penais do Povo Sateré-Mawé (Amazonas) enquanto ordenamento jurídico não estatal. A banca será realizada no auditório do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e terá como um dos avaliadores o secretário-executivo do Ministério dos Povos Indígenas (MPI), Luiz Henrique Eloy Amado, conhecido como Eloy Terena, indígena do povo Terena em Aquidauana (MS) e doutor em Ciências Jurídicas e Sociais.

A dissertação resultante da pesquisa de mestrado propõe um diálogo entre o direito ocidental e os saberes ancestrais indígenas, explica Jafé. “Destaca a legitimidade das normas penais costumeiras como parte de um ordenamento jurídico autônomo, baseado em valores comunitários e práticas ancestrais”, detalha ele. O trabalho apresenta o “sehay koro”, que é o “direito penal” da nação Sateré-Mawé, comparando-o com as matrizes modernas do Iluminismo. A pesquisa teve orientação do professor Diego Nunes, do CCJ.

Jafé é o primeiro estudante indígena do Programa de Pós-Graduação em Direito a ingressar no mestrado por meio de ações afirmativas para indígenas. A dissertação é um aprofundamento do estudo desenvolvido pelo estudante no trabalho de conclusão do curso de Direito, apresentado na UFSC em dezembro de 2022. Ele também tem protagonismo na articulação da Associação dos Estudantes Indígenas da Universidade, sendo um dos fundadores desse coletivo.

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Desde 1º de julho de 2025, a emissão de diplomas digitais tornou-se obrigatória para todas as instituições de ensino superior no Brasil, públicas ou privadas, conforme determinação do Ministério da Educação (MEC). Esse novo formato substitui o diploma em papel, que continua válido apenas para documentos emitidos antes dessa data. Os diplomas impressos emitidos após essa mudança não possuem valor jurídico, servindo apenas como cópias simbólicas. A obrigatoriedade será estendida para os cursos de pós-graduação stricto sensu e certificados de residência em saúde a partir de janeiro de 2026.

O diploma digital oferece diversos benefícios, como maior segurança contra fraudes, agilidade no processo de emissão e redução de custos com impressão e logística. Para os estudantes, o formato digital facilita o acesso ao documento, que pode ser armazenado e transportado em diferentes dispositivos. Além disso, a equivalência jurídica entre os diplomas físicos e digitais é garantida, desde que o documento siga as diretrizes da Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira (ICP-Brasil) e contenha o certificado digital e o carimbo de tempo.

As instituições de ensino superior devem emitir os diplomas digitais no formato XML, organizando os dados de forma acessível para sistemas e usuários. O acesso ao diploma é disponibilizado em ambiente restrito nos sites das instituições, mediante consulta com um código de validação. Para verificar a autenticidade de um diploma digital, o MEC oferece uma ferramenta online no site oficial (https://verificadordiplomadigital.mec.gov.br/diploma).
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Tecnologia de rastreamento ocular registra o foco visual do leitor durante a leitura de telas on-line; metodologia foi utilizada como ferramenta de instrução na pesquisa de Juliana do Amaral. Foto: Divulgação/LabLing/UFSC

Já é bem estabelecido na literatura científica o fato de que a leitura em meio digital tem importantes diferenças em relação à leitura no meio analógico, principalmente nas mídias com suporte em papel. Essa premissa, que vai além de meras preferências subjetivas ou fadiga ocular, é o ponto de partida da pesquisadora Juliana do Amaral, pós-doutoranda no Laboratório da Linguagem e Processos Cognitivos (LabLing), vinculado aos programas de pós-graduação em Linguística e em Letras-Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Em artigo publicado no Journal of Computer Assisted Learning no início de julho, Juliana demonstra que modelar o comportamento na navegação e avaliação de conteúdo on-line otimiza a experiência de leitura em páginas web, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e a revisão de crenças pré-estabelecidas.

Vários estudos já confirmaram que há um déficit de compreensão quando se lê em computadores ou smartphones, na comparação com conteúdos impressos, de acordo com a pesquisadora. Uma importante metanálise, Don’t Throw Away Your Printed Books, demonstrou que as pessoas que leem em telas digitais compreendem menos os conteúdos. Além disso, os estudos indicam que não é possível aprimorar sua compreensão nas leituras em tela com o passar do tempo e a aquisição do hábito.

Desinformação e leitura crítica

Embora a leitura de textos narrativos mais longos em dispositivos que simulam o manuseio de livros, como o Kindle, seja menos afetada, a complexidade aumenta com textos expositivos e informativos, especialmente em páginas web, que exigem competências digitais específicas. Na análise de Juliana, estudar e aprimorar as competências de leitura tem especial relevância no cenário de desinformação favorecido pelas mídias digitais interativas. “Desenvolver a competência de avaliação de fontes é fundamental. No ambiente digital, onde não há controle de qualidade e qualquer um pode publicar, é crucial saber identificar a autoria, suas credenciais e o veículo de publicação”, analisa.

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A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), por meio do Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (Nilt), promoverá o curso Língua e cultura italiana através do cinema: história, estética e sociedade, com início em 8 de agosto de 2025. A atividade será conduzida pela professora Daniela Bunn (CED/MEN/UFSC) e ministrada por Luiz Paulo de Castro, pós-graduando e graduado em Artes Cênicas e Letras Italiano. As inscrições estão abertas até 5 de agosto.

A proposta oferece uma introdução panorâmica à história do cinema italiano, explorando seus principais movimentos, gêneros e diretores, do início do século XX até a contemporaneidade. Os conteúdos serão ministrados em português e italiano, com enfoque instrumental na introdução ao idioma italiano.

Com carga horária total de 12 horas, o curso será realizado on-line, pela plataforma Jitsi Meet, às sextas-feiras, das 10h às 11h30, até 26 de setembro. São oferecidas 50 vagas, e os participantes homologados receberão o link de acesso por e-mail. Para obter certificação, será necessário ter no mínimo 75% de presença.

O percurso contempla os seguintes temas:

• Cinema mudo: as origens da linguagem cinematográfica na Itália e os primeiros estúdios;
• Neorrealismo: o impacto do pós-guerra nas obras de Rossellini, De Sica e Visconti;
• Cinema de autor (anos 1950 e 1960): obras de Fellini, Antonioni e Pasolini;
• Cinema político (anos 1970): crítica social em filmes de Elio Petri, Francesco Rosi e Marco Bellocchio;
• Giallo: suspense estilizado com Dario Argento e Mario Bava;
• Western spaghetti: releitura do faroeste com Sergio Leone e trilhas de Ennio Morricone;
• Commedia all’italiana: humor crítico com Dino Risi, Mario Monicelli e Ettore Scola;
• Cinema contemporâneo: novos autores como Paolo Sorrentino, Alice Rohrwacher e Nanni Moretti.

Por meio da análise de filmes e de discussões teóricas e culturais, os participantes serão convidados a refletir sobre o cinema como espelho e agente das transformações sociais italianas, ampliando também o campo lexical em língua italiana.

O curso é gratuito e direcionado à comunidade universitária da UFSC. Acesse o link de inscrição aqui.

Evandro Chagas Ribeiro da Rosa (ao centro) recebe o prêmio em Maceió. Foto: Divulgação/UFSC

O projeto Plataforma de Programação Quântica Ket, desenvolvido pelo doutorando Evandro Chagas Ribeiro da Rosa, do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), conquistou o primeiro lugar do Selo de Inovação da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) 2025. A cerimônia de premiação ocorreu nesta segunda-feira, 21 de julho, durante o Congresso da SBC, realizado em Maceió.

O Selo de Inovação SBC é uma premiação anual que visa reconhecer e apoiar projetos promissores no ecossistema de startups brasileiro, fomentando a inovação no ambiente acadêmico. O concurso destaca trabalhos de Graduação, Mestrado e Doutorado na área da Computação com alto potencial de se tornarem inovações tecnológicas de impacto.

A plataforma Ket, idealizada para democratizar o acesso à computação quântica, permite que qualquer desenvolvedor crie softwares quânticos utilizando a linguagem de programação Python. Um dos seus principais diferenciais é a expressividade que traz do Python para o universo quântico, aliada a um simulador integrado que possibilita a execução e depuração de programas em computadores convencionais.

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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM), que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC), comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situada na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, na Barra da Lagoa, em Florianópolis.

A oferta pública para comercialização do excedente das unidades universitárias é feita em atendimento à Portaria Normativa N^o 68/2016/GR, de 23 de fevereiro. Assim, o LMM informa que está disponível para venda um lote de 570.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 40,00 o milheiro.

O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do LMM e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721-2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Acolhimento dos anfitriões. Foto: SECOM/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realiza, nesta segunda e terça-feira, 21 e 22 de julho, o FloriCannabis ConexõeS – Ciência e Saúde: Diálogos Multidisciplinares sobre a Cannabis Sativa e suas Interfaces Sociais, Científicas e Institucionais. Promovido em parceria com a Associação Cannabis Sem Fronteiras (ACSF) e o Centro de Ciências Agrárias (CCA), o evento reúne especialistas, pacientes, representantes do poder público, ativistas e a comunidade em geral, configurando-se como um marco no diálogo sobre os potenciais da planta e suas implicações sociais e científicas.

A abertura oficial do evento ocorreu no Auditório Garapuvu, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC, e trouxe momentos marcantes com uma apresentação cultural e o depoimento comovente de uma mãe que relatou os desafios enfrentados na busca pelo tratamento à base de Cannabis para seu filho. Para suavizar o impacto emocional do depoimento, a mediação foi conduzida por Moriel da Costa, guitarrista da banda Dazaranha, que trouxe um tom descontraído à cerimônia.

O reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, presente na ocasião, destacou a relevância do evento, afirmando que é mais que uma iniciativa acadêmica, “um movimento em direção a um futuro mais consciente, inclusivo e informado”. “Como universidade pública temos o compromisso de transformar a sociedade, promover debates relevantes como este e contribuir para um mundo mais justo e solidário”, complementou. Durante a abertura, outros representantes institucionais e ativistas reforçaram a importância de ocupar espaços acadêmicos para debater o tema. Jean Medeiros e Paulinho Coelho, presidente e vice da ACSF, respectivamente, destacaram os impactos do proibicionismo na relação da sociedade com a Cannabis e celebraram o evento como uma oportunidade única de transformação, lembrando que “o maior combustível dos ativistas é ver famílias retomando qualidade de vida e a felicidade de crianças e idosos”.
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A professora Patrícia Peterle, do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras e da pós-graduação em Literatura da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), concedeu entrevista à rádio CBN Floripa no último sábado (19 de julho). Ela falou sobre o lançamento do livro bilíngue Cinco poetas italianas, organizado por ela e pela professora Elena Santi, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

A publicação traz dez poemas selecionados das autoras Maria Antonietta Torriani, Ada Negri, Amalia Guglielminetti, Maria Crisi Ginanni e Antonia Pozzi, todas nascidas entre 1840 e 1912 e traduzidas pela primeira vez para a língua portuguesa. De acordo com a professora Patrícia, os trabalhos dessas autoras têm diferenças de conteúdo e forma, mas todos refletem inquietações e lutas de seu tempo, ressoando, também, na época contemporânea.

A equipe que desenvolveu as traduções é formada por professoras e estudantes de graduação e pós-graduação da UFSC, UFJF, Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Universidade de São Paulo. Publicada pela Editora 7 Letras, a obra pode ser adquirida no site da própria editora ou em livrarias on-line.

Assista à entrevista no canal do YouTube da CBN Floripa

Ivana trabalhava no HU desde 1995. Foto: Álbum de Família/UFSC

A Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) comunica, com pesar, o falecimento da servidora Ivana Maria Fossari, enfermeira do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago, em Florianópolis, e irmã da falecida servidora Carmem Fossari, ocorrido nesta segunda-feira, 21 de julho. O velório será das 14h até as 17h desta segunda-feira, no Cemitério Parque e Crematório Jardim da Paz, em Florianópolis.

Ivana, que tinha 67 anos, graduou-se em Enfermagem e em Letras pela UFSC. A servidora fez o mestrado e o doutorado também pela Universidade. Ela seguiu na carreira acadêmica, explorando outros campos do conhecimento, mas sempre retornando à temática dos profissionais da saúde.

Era uma amante das artes, e em muitas ocasiões integrou, junto com a equipe do Departamento Artístico Cultural (DAC), o auxílio técnico de peças teatrais no Teatro Carmen Fossari, nomeado em homenagem a sua irmã. Além de trabalhar nos bastidores, Ivana era atriz e atuou em mais de 60 peças no Grupo de Pesquisa Teatro Novo/DAC/SeCArtE, além de curtas-metragens.
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Nos dias 26 e 27 de julho de 2025, o Fórum Estadual do Programa de Participação Social com Educação Popular nos Territórios de Santa Catarina (PEP) será realizado no Centro de Cultura e Eventos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com abertura programada às 9h do sábado (26). O evento é uma iniciativa da Secretaria-Geral da Presidência da República, executada pelos Institutos Dom José Gomes e Araxá.

O Fórum se configura como um espaço estratégico de diálogo e articulação entre a sociedade civil e o poder público, com o objetivo de fortalecer a participação social e a educação popular nos territórios catarinenses. A iniciativa integra um esforço nacional que busca aprimorar os instrumentos de participação social, promovendo redes de diálogo que contribuam para a execução do programa em diferentes regiões. Em Santa Catarina, o Instituto Araxá coordena as atividades nas regiões da Grande Florianópolis, Serra Mar, Extremo Sul Catarinense, Alto Vale do Itajaí, Norte e Planalto Norte.
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Companhia de Dança da UFSC apresentando a coreografia “Uma oração ao corpo em movimento”. Foto: divulgação/Companhia de Dança

“É a Copa do Mundo!”, exclamou Bruna Letícia de Borba, estagiária e coreógrafa da Companhia de Dança da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A companhia, que completou um ano de atividades em maio, foi selecionada em três modalidades no Festival de Dança de Joinville, o maior do mundo, conforme o Guinness Book. O evento, que está na 42ª edição, começa nesta segunda-feira, 21 de julho, e segue até 2 de agosto.

Das quatro coreografias submetidas pelo grupo, três foram selecionadas no festival e poderão ser assistidas em 1º de agosto, às 10h30, no Palco Aberto da Feira da Sapatilha. Na modalidade competitiva da feira, Elerson Mario, estudante e artista independente do Pará, apresentará um solo na categoria de danças populares brasileiras, com inspiração no folclore amazônico, especialmente na figura de Matinta Pereira. 

O outro solo da Companhia da UFSC será apresentado no Palco Aberto pela estudante Júlia D’Acampora. Ela, uma coreografia de jazz, fez parte do espetáculo sobre o escritor Salim Miguel, apresentado pela companhia em 2024. A composição completa foi inspirada no livro Nós, de 2015, sendo o solo feminino baseado no capítulo Ela. Ainda no Palco Aberto, os dançarinos apresentarão em um conjunto de jazz a primeira coreografia elaborada pelo grupo, feita a partir da música Louvada Seja a Dança, de Gabriel O’Rosa. 

Para compor essas e outras coreografias, os integrantes da companhia realizam pesquisas, visitas e entrevistas sobre os objetos de inspiração. “Não é uma coreografia que a gente vai dançar e vai embora. Tem que ter um quê de significado, tem que aprender alguma coisa com aquilo ali”, explicou Bruna. Em um treino de sensibilidade do olhar, os bailarinos estudam meios de reproduzir as emoções de uma música, pintura, paisagem ou texto em dança. 

A coreógrafa acredita que esse trabalho de conexão entre a referência e quem dança é notável até para o público. Incorporando a história a ser transmitida, os bailarinos sabem o que expressar, indo além de decorar passos de dança. Esse processo só é possível devido à organização horizontal da companhia em uma estrutura menos hierarquizada e que favorece a troca de experiências.
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Equipes da Jornada Level Up. Ao centro, Guilherme Fonseca, líder da Capyloc; abaixo, professor Mauro Junior.
Foto: Divulgação/LevelUp/UFSC

A equipe Capyloc venceu a final do Sinova UFSC Startup Mentoring – Ciclo 2025/1, apresentando um projeto voltado ao mapeamento de capivaras em áreas urbanas. O objetivo é buscar reduzir riscos relacionados à febre maculosa, doença transmitida pelo carrapato-estrela, encontrado nos animais. A final do Sinova UFSC Startup Mentoring foi promovida em 11 de julho, no auditório do Sebrae Hub, em Florianópolis. As equipes All Vite e Blocktrace alcançaram o segundo e o terceiro lugar, respectivamente.

Todas as equipes conquistaram medalhas, day use na Miditec CIA Sapiens, kit de produtos e mentoria coletiva da Associação Catarinente de Tecnologia (ACATE), mentoria e universo Sapienza, mentoria Sinova e kit de produtos, ingressos para o Startup Summit e Summit Delas, gravação em estudo para material digital da startup e mentoria em branding pela TXM. O primeiro lugar garantiu o troféu da edição e ingresso para o Startup Summit.

A equipe Capyloc é oriunda da Jornada Level Up, programa de fomento à educação empreendedora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A solução da Capyloc propõe um sistema de monitoramento inteligente, com mapas de risco, alertas e relatórios estratégicos, voltados para prefeituras e órgãos ambientais. A iniciativa chamou a atenção dos jurados por seu potencial de impacto direto na saúde pública e bem-estar dos cidadãos, especialmente em regiões como Florianópolis.

A Capyloc também aposta no engajamento comunitário por meio de ferramentas gamificadas, como os CapyPoints, que recompensam cidadãos por reportarem avistamentos de animais. O projeto já despertou interesse de iniciativas como o Projeto CAPI – Capivaras na Ilha, e de órgãos como a Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis (Floram).

Aproveitamento de resíduos de vinho

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De 11 a 14 de agosto, das 9h às 19h, o hall da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no campus Trindade, em Florianópolis, sediará um dos mais importantes eventos literários do calendário acadêmico: a Feira do Livro da UFSC. A iniciativa tem como principal objetivo fortalecer o intercâmbio entre editoras universitárias de todo o Brasil e promover a democratização do acesso à leitura, oferecendo livros com descontos de 50% ou mais.

O evento, organizado pela Editora da UFSC (EdUFSC) em parceria com a Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SeCArtE) e o III Festival Literário da UFSC (Flufsc), contará com a presença de renomadas editoras, como as da UFPR, UFMG, Unesp, Fiocruz, Unicentro, Unifesp, UFABC, Edusp, Eduem, Editus, Eduepa, Edufscar, PUCPress e Caminho de Dentro.

Além da ampla oferta de livros, a programação da feira inclui lançamentos de obras, palestras, apresentações culturais e homenagens. Entre os destaques estão a apresentação dos atores Ney Piacentini e Alexandre Rosa, que interpretarão trechos da obra “Infância”, de Graciliano Ramos, seguida de um debate sobre literatura e teatro. Também haverá discussões sobre literatura e cinema, com Fernando Oriente, e literatura e música, com Carlos Eduardo Martins. Uma homenagem especial será dedicada ao escritor, jornalista e ex-diretor da EdUFSC, Salim Miguel, em celebração ao seu centenário, comemorado em 2024.

Com atividades para todos os públicos, a Feira do Livro da UFSC promete ser um ponto de encontro entre literatura, cultura e conhecimento, promovendo o diálogo entre leitores, autores e editoras.
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O Planeta.Doc – Festival Internacional de Cinema Socioambiental -, chega a sua 10ª edição com uma programação que conecta ciência, arte, educação e inovação em prol da regeneração ambiental e da justiça socioambiental. O festival será realizado de 25 de setembro a 25 de dezembro de 2025, com exibições presenciais em Florianópolis, Brasília, São Paulo e Rio de Janeiro, além de uma mostra online gratuita. Com apoio institucional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), o evento está com inscrições abertas para submissão de filmes até o dia 31 de julho de 2025 pelo site oficial: https://planetadoc.com.

A 10ª edição do festival terá início com a V Planeta.Doc Conferência, que ocorrerá de 22 a 25 de setembro de 2025, na UFSC e na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), em Florianópolis. A conferência reúne cerca de 50 palestrantes em formato ted-talks e propõe reflexões transdisciplinares sobre a relação entre sociedade e natureza. Com os temas Bens Comuns e a Virada Biocêntrica, Cidades Sustentáveis, Florestas e Água, e Inovação Social, Impacto e Economia Regenerativa, o evento contará com a presença de nomes como o economista Ladislau Dowbor, referência em economia do bem comum, e o cientista Renato Peixoto Dagnino, especialista em ciência cidadã e tecnologias sociais pela Unicamp. As inscrições para a conferência são gratuitas e podem ser realizadas pela plataforma Sympla.
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