Colégio de Aplicação recebe exposição de fotos a partir desta segunda, 9 de setembro

06/09/2019 19:56

O Espaço Estético do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina (CA/UFSC) recebe, a partir desta segunda, 9 de setembro, a exposição de fotografias “Pedaços do Céu”. De autoria de Breno de Oliveira Viera, estudante do 3° ano do Ensino Médio do CA.
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Projeto do Colégio de Aplicação da UFSC abre inscrições para evento voltado à educação especial

07/06/2019 12:47

O projeto Coamar, desenvolvido pelo Colégio de Aplicação, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (CED/UFSC), abriu inscrições para a oficina Construção de Materiais Adaptados a Estudantes com Deficiência. O evento é direcionado a estudantes de licenciaturas ou áreas afins ligadas à Educação. A oficina será realizada nos dias 24 e 25 de junho, em dois turnos (das 8h às 12h e das 13h às 17h), no Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores (Life), localizado no Colégio de Aplicação, no campus Florianópolis.

A abordagem da atividade será centrada na criação de um jogo acessível que busca a flexibilização da estrutura de jogos para complementação da grade curricular dos ensinos fundamental e médio. O modelo a ser utilizado baseia-se nos conhecimentos sobre os dois assuntos mais requisitados pelos participantes das edições anteriores: Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades/Superdotação.
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Tags: Centro de Ciências da Educação (CED)Colégio de Aplicação (CA/UFSC)Educação especialoficinaProjeto Coamar

Colégio Aplicação promove ‘Conversas Científico-Pedagógicas 2019’

16/04/2019 11:26

O evento ‘Conversas Científico-Pedagógicas 2019’, organizado pela Coordenação de Pesquisa e Extensão do Colégio Aplicação, dispõe de palestras ministradas por servidores docentes e técnico-administrativos em educação da escola. Tem como objetivo divulgar trabalhos científicos e pedagógicos desenvolvidos em cursos pós-graduação e em projetos de pesquisa e extensão, desenvolvidos recentemente na instituição, e fomentar a pesquisa na educação básica.
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