A Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina (Alesc) aprovou na última terça-feira, 15 de junho, uma parabenização à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) por estar entre as mil melhores universidades do mundo, de acordo com o QS World University Rankings. A proposição foi do deputado Laércio Schuster.

A UFSC apareceu no levantamento internacional pela nona vez consecutiva, alcançando o intervalo de posições entre 801º e 1.000º – o mesmo da edição anterior. Somente 27 universidades brasileiras estão nessa lista.

Em maio, a Alesc também parabenizou a Universidade pelo resultado obtido com o Índice Geral de Cursos (IGC) do Ministério da Educação.

Ulisses, do escritor irlandês James Joyce, gira em torno do personagem Leonard Bloom e se passa no dia 16 de junho de 1904. Todos os anos, nessa data, acontecem pelo mundo homenagens ao livro e a seu protagonista. É o Bloomsday, ou Dia de Bloom. 

Em Florianópolis, o Bloomsday vem sendo comemorado desde 2002 por iniciativa de três professores do Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC): Clélia Mello, Dirce Waltrick do Amarante e Sérgio Medeiros. Para este ano, eles prepararam três ações: um jornal com notícias do Brasil do dia 16 de junho de 1904; uma série de vídeos com leituras polifônicas da obra e participação dos escritores Paulo Henrique Britto e Lucia Collin, entre outros; e uma adaptação teatral, também em vídeo, do capítulo XV de Ulisses, com o grupo de teatro Ciclopatas.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou nesta quarta-feira, 16 de junho, a quarta chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 (Enem e Vestibulares Anteriores) e a quinta chamada do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2021.

 > Confira a 4ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Enem 

> Confira a 4ª chamada do Processo Seletivo UFSC 2021 – Vestibulares Anteriores

> Confira a 5ª chamada do Sisu/UFSC 2021 

Os candidatos classificados devem realizar matrícula em duas etapas:

1ª On-line, no período de 16 a 18 de junho, por meio do endereço simig.sistemas.ufsc.br;

2ª Documental, entre 22 de junho e 6 de julho, através de e-mail enviado à coordenadoria do curso (ver Anexo I do Edital de Chamada).

A documentação exigida para a matrícula pelo Sisu-UFSC/2021 está definida no artigo 4º da Portaria nº 19/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Os documentos necessários para a matrícula pelo Processo Seletivo UFSC 2021 – Vestibulares Anteriores estão listados no artigo 4º da Portaria nº 18/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Por fim, a documentação para os aprovados no Processo Seletivo UFSC 2021 – ENEM está no artigo 4º das seguintes portarias: Portaria nº 17/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, Portaria nº 18/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021, Portaria nº 20/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021 e Portaria nº 21/PROGRAD/SAAD/UFSC/2021. Todos os documentos digitalizados devem estar legíveis.

O envio dos documentos para validação das autodeclarações dos candidatos cotistas deverá ser realizado pelo Sistema de Apoio às Validações (Sisvalida), no link sisvalida.ufsc.br/validacao, conforme cronograma disponível no site saad.ufsc.br. Qualquer dúvida referente ao Sistema ou ao Programa de Ações Afirmativas (autodeclarações) poderá ser esclarecida pelos canais de contato na página da Secretaria de Ações Afirmativas e Diversidade (Saad).

Mais informações em dae.ufsc.br.

Registro de patente: gel antimicrobiano à base de macela desenvolvido pelo Labinat é o tema da próxima live da série CCA Conecta, promovida pelo Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A atividade ocorre nesta quinta-feira, 17 de junho, às 19h, pelo canal do CCA no Youtube.

As pesquisadoras convidadas desenvolveram um gel antimicrobiano à base de ingredientes naturais para o tratamento da mastite bovina, uma das principais doenças que atinge vacas leiteiras. O produto, que teve seu pedido de patente depositado no início de maio junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (Inpi) por meio da Secretaria de Inovação da UFSC (Sinova), pode atender a uma demanda antiga de produtores de sistemas orgânicos e agroecológicos, bem como colaborar para a diminuição do uso de antibióticos nos sistemas de criação convencionais.
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Cena do curta “Amanhã Estaremos Em Casa”

Desde esta terça-feira até o dia 25 de junho estão disponíveis no YouTube os filmes do 4º Assimetria – Festival Universitário de Cinema e Audiovisual que concorrem ao prêmio de Melhor Curta na categoria do Júri Popular. Vencerá aquele que tiver o maior número de curtidas durante o período. 

As produções, nas categorias documentário, experimental e ficção, estão agrupadas em ordem alfabética dos títulos na lista no Youtube.

Nesta edição, o Festival abrange os audiovisuais realizados a partir de 2018 em instituições de ensino superior da região Sul do Brasil e da Argentina, Paraguai, Uruguai e Chile. O objetivo é difundir o curta-metragem universitário e promover a reflexão sobre a produção audiovisual dos estudantes de graduação e pós-graduação, contribuindo para promover a cultura local, nacional e sul-americana.

O Assimetria é um projeto de extensão do Centro de Artes e Letras (CAL) da UFSM, em conjunto com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e conta com apoio do Laboratório VIS, LabArt, CAL, Programa de Pós-Graduação em Artes (PPGArt) da UFSM, Cineclube da Boca, TV OVO, Pró-Reitoria de Extensão da UFSM, Departamento de Artes da UFSC, Curso de Cinema da UFSC, Cine Paredão e Cineclube Rogério Sganzerla.

Clique aqui para assistir aos curtas 

O processo seletivo para ingresso nos cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PGMAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas até o dia 18 de junho. 

O edital prevês 82 vagas: 44 para o mestrado (sendo 10 para negros e indígenas e 5 para pessoas com deficiência) e 38 para o doutorado (sendo 8 para negros e indígenas e 5 para pessoas com deficiência). São três linhas de concentração: materiais cerâmicos; materiais metálicos; materiais poliméricos; 

Clique aqui para ter acesso aos editais e para fazer a inscrição

O Prêmio Propesq – Mulheres na Ciência, que busca inspirar a comunidade científica interna e externa nas diferentes áreas do conhecimento e contribuir para diminuir a assimetria de gênero na ciência, teve 72 inscrições homologadas. 

A Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu inscrições entre o dia 8 de março, Dia Internacional da Mulher, e 8 de junho. 

A honraria será outorgada a mulheres pesquisadoras pertencentes ao quadro permanente da UFSC cujo trabalho de pesquisa tenha contribuído de forma significativa para o avanço científico. O prêmio é dividido em três categorias – júnior, plena e sênior – e em três grandes áreas do conhecimento – Humanidades, Vida, Exatas e da Terra.

As inscrições homologadas estão assim divididas: 

Júnior= 24 

Exatas e da Terra= 12, Humanas= 5, Vida= 7

Plena= 34

Exatas e da Terra= 13, Humanas= 13, Vida= 8

Sênior=14

Exatas e da Terra= 5, Humanas= 5, Vida= 4

A próxima etapa será a nomeação de uma Comissão Avaliadora sem conflito de interesses, externa à UFSC (formada por PQ-CNPq), até o final de junho. A Propesq presidirá os trabalhos através de um representante, também sem conflito de interesses (sem histórico de parcerias/publicações conjuntas).

As avaliações estão previstas para acontecer durante o mês de julho.

Na próxima segunda-feira, 21 de junho, encerram-se as inscrições para o Mestrado em Educação Científica e Tecnológica do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGECT/UFSC). O edital prevê 30 vagas para ingresso no primeiro período letivo de 2022.

As vagas estão disponíveis em seis linhas de pesquisa: Formação de professores; Ensino e aprendizagem das ciências; Implicações sociais da ciência e da tecnologia na educação; Epistemologia e história da ciência e da matemática; Mídias e ensino de ciências e Linguagens e ensino.

Mais informações no edital.

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou edital e termo aditivo para a criação de cursos de apoio ao programa Floripa Mais Empregos. O objetivo da iniciativa é apoiar e estimular a criação de até 15 propostas de cursos de extensão. Os cursos devem ser coordenados por professores da UFSC e atender às demandas do programa Floripa Mais Empregos. As inscrições das propostas devem ser feitas até 17 de junho.

O Floripa Mais Empregos é um plano para a geração imediata de empregos e negócios que beneficiem a retomada econômica em Florianópolis, bem como as famílias, negócios e pessoas que mais sofreram com a perda de emprego e renda. A meta é a geração de 20 mil oportunidades de trabalho em um período de dois anos.

Mais informações na página da Proex.

O Campus Blumenau da UFSC está com inscrições abertas para o curso de extensão Psicanálise, Matemática e Educação, que começa no dia 23 de junho. As aulas serão sempre às quartas-feiras, das 16h30 às 18h. O curso será ministrado pelo professor Júlio Faria Corrêa, do Departamento de Ciências Exatas e Educação, e serão ofertadas 50 vagas para o público em geral (não é necessário ter vínculo com a UFSC para participar).

As inscrições podem ser feitas até o dia 21 de junho pela página e os alunos inscritos receberão o link da sala virtual por e-mail. Devido à pandemia de Covid-19 e à suspensão das atividades presenciais na UFSC, o evento ocorrerá de forma remota. O curso é gratuito e tem o objetivo de  desenvolver conceitos da psicanálise para qualquer pessoa interessada no assunto e estabelecer relações com a Matemática e a Educação.

Para conferir o cronograma completo e mais informações sobre o curso, acesse o site.

O IV Seminário ECOS: A hesitação vacinal como problema de saúde pública e objeto de estudo ocorre no dia 22 de junho, das 14h às 16h . O evento tem o objetivo de apontar elementos para discussão sobre o fenômeno da hesitação vacinal no Brasil e “analisar, por meio de perspectivas das ciências naturais e humanas, o que é dito – e não dito – por grupos que têm questionado saberes constituídos e sido elo de uma série de acontecimentos que se tornam um problema em saúde pública no âmbito da vacinação”.

Participam como palestrantes do evento Marta Heloisa Lopes, professora associada do Departamento de Moléstias Infecciosas e Parasitárias da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e médica responsável pelo Centro de Referência para Imunobiológicos Especiais do Hospital das Clínicas da FMUSP. E também Isaura Wayhs Ferrari, mestranda pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pesquisadora do Núcleo de Ecologia Humana e Saúde – ECOS.

O seminário será virtual, aberto a toda comunidade e com direito a certificado de participação. As inscrições podem ser feitas neste site. O evento será realizado via plataforma Zoom e o link será enviado por e-mail aos participantes inscritos após a inscrição.

A revista Texto & Contexto Enfermagem, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), abriu inscrições para seleção de membros voluntários para compor o corpo editorial. Para a seleção de editores associados internos, podem se inscrever doutores vinculados à UFSC. Já para a seleção de editores associados externos, estão aptos profissionais, doutores, vinculados a instituições de ensino, pesquisa ou saúde.

O período de inscrições se encerra no próximo domingo, 20 de junho. As normas, critérios de seleção e demais informações constam nos editais disponíveis em neste link.

> Clique AQUI para fazer sua inscrição

O Centro de Comunicação e Expressão (CCE) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou o vídeo da aula inaugural do primeiro semestre letivo de 2021, realizada na última segunda-feira, 14 de junho. A aula foi ministrada pelo professor Kanavillil Rajagopalan, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

No evento, Rajagopalan discutiu o conceito de translanguaging, desenvolvido a partir de ideias do biólogo chileno Humberto Maturana para compreender o modo como as línguas se formam e se misturam. O vídeo da aula conta com interpretação em Língua brasileira de sinais (Libras).

> Confira a íntegra do vídeo

O Núcleo de Estudos de Economia Catarinense (Necat) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou no último domingo, 13 de junho, a 57ª edição do boletim semanal Covid-19 em SC. Intitulado Santa Catarina ultrapassou a marca de 1 milhão de pessoas acometidas pela Covid-19, o texto foi assinado pelo coordenador-geral do Necat, Lauro Mattei, professor do Departamento de Economia e Relações Internacionais da UFSC e Programa de Pós-Graduação em Administração da instituição.

Na semana em análise, entre os dias 5 e 11 de junho de 2021, o estado registrou 21.789 novos casos e 367 novos óbitos em decorrência da doença. Com isso, até o último fim de semana, mais de 1.006.090 pessoas já foram sido contaminadas em Santa Catarina, sendo que 15.964 delas morreram. Em função disso, o estado passou para o 2º lugar no ranking nacional em registros da doença a cada 100 mil habitantes e, em termos absolutos, para o 6º estado como maior número de casos e 10º estado com maior número de óbitos.

O texto completo pode ser acessado no site do Necat, onde também podem ser encontrados os boletins anteriores. 

Foto: Patrick Rodrigues/A Notícia

O portal NSC Total publicou no último sábado, 12 de junho, uma reportagem sobre a possibilidade da retomada do transporte de pessoas por trens em Joinville, município do Norte catarinense. De acordo com o texto do repórter Hassan Farias, o plano prevê utilizar o sistema que atualmente movimenta cargas e é tido como uma alternativa para a mobilidade regional.

A professora Renata Cavion, especialista em infraestrutura de mobilidade urbana e professora da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em Joinville, apontou os benefícios desta modalidade de transporte. Renata é uma defensora do sistema ferroviário e vê como positiva a retomada de um modelo de transporte de passageiros que já foi muito importante para o desenvolvimento da cidade no passado. “A inserção desse novo modo de transporte tende a ser positiva porque se almeja a reorganização dos fluxos. Isso significa que a inserção desse modal vai diminuir a sobrecarga que a gente tem no modo rodoviário. Mas para isso é fundamental que ele seja integrado à demanda que já existe”, disse à reportagem.

> Clique AQUI para acessar a íntegra da notícia

O Setor de Psicologia Educacional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) divulgou o cronograma das rodas de conversa do mês de junho. Os encontros são um espaço de acolhimento, escuta e diálogo a respeito das vivências universitárias no contexto do ensino não presencial.

As rodas acontecem tanto no período matutino quanto vespertino e são independentes. Os próximos eventos irão ocorrer nos dias 17 e 24 de junho, das 10h às 11h30; e nos dias 16, 23 e 30 de junho, das 14h às 15h30. As inscrições podem ser feitas aqui. O link para a plataforma on-line será enviado ao e-mail informado no formulário de inscrição.

O Setor também convida os estudantes de graduação a participar de uma consulta de opinião quanto ao nome que melhor expressa esta atividade de rodas de conversa e dias e horários mais favoráveis à sua participação no ano letivo de 2021. A consulta estará aberta até 28 de junho. Para participar da consulta, acesse este link.

Mais informações pelo e-mail psicologia.prae@contato.ufsc.br.

Um projeto que pretende utilizar dados atmosféricos, fluviais e oceânicos na costa sul do país para prever a possibilidade de inundação no litoral está unindo pesquisadores de três universidades federais da região e colaboradores na Espanha e nos Estados Unidos, com coordenação da Universidade Federal de Santa Catarina. O Projeto Refinamento Regional Oceânico e Atmosférico (ROAD-BESM) vai desenvolver ferramentas para entender como essas áreas reagem às mudanças climáticas por meio de simulações matemáticas, colaborando com a gestão e desenvolvimento de políticas públicas.

Identificar a cota de inundação costeira é importante para evitar desastres (Imagem de Fotos-GE por Pixabay)

A pesquisa começou em 2017 e deve se estender até meados de 2022, com a expectativa de formar pesquisadores qualificados para atuarem nas áreas de meteorologia, hidrologia, oceanografia, matemática e geociências. O grupo também pretende ter impacto em projeções relacionadas à América do Sul, além de disponibilizar cenários climáticos futuros para todos os interessados.

Segundo o professor Antonio Fernando Härter Fetter Filho, do Programa de Pós-Graduação em Oceanografia, há uma série de indicadores que podem resultar no aumento do nível das águas e, consequentemente, na inundação de áreas urbanizadas. Além das chuvas, que causam esse aumento naturalmente, o comportamento das marés e a elevação da temperatura no planeta são fatores a serem considerados. “É possível prevenir e antecipar cenários com esses indicadores, analisando o risco costeiro a partir de modelos para prever o ponto máximo das águas”, explica.
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Um vídeo de divulgação da nova disciplina de graduação criada pelo Projeto Imagine da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) tem narração do ator Hakeem Kae-Kazim (de Hotel Ruanda, Piratas do Caribe III, X-Men Origens: Wolverine, Troia: A Queda de uma Cidade, Lost e Law & Order). Com dois minutos de duração e legendas em inglês, francês e português, o vídeo anuncia o novo curso internacional que terá início em outubro de 2021, com vagas para estudantes da UFSC e da Universidade de Bordeaux (UB), na França. A produção é da UB, onde o coordenador do Projeto Imagine e professor do  Departamento de Biologia Celular Embriologia e Genética da UFSC, André Ramos, desenvolve seu projeto de pós-doutorado.

O ator Hakeem Kae-Kazim, que trabalhou na Royal Shakespeare Company (Reino Unido), no Royal National Theatre (Londres) e em Hollywood (EUA), acaba de ganhar o prêmio SAFTA de melhor ator coadjuvante com o filme Riding with sugar. Nascido na Nigéria, ele se formou em teatro na Inglaterra, trabalhou na África do Sul e hoje vive nos Estados Unidos. Em função de sua carreira internacional, Hakeem viaja pelo mundo todo e atualmente está gravando um filme em Praga, na República Tcheca.

Hakeem aceitou o pedido do professor André, que o conheceu em um congresso em Lagos, na Nigéria, para emprestar sua voz para o projeto da UFSC, que, em parceria com a UB, está criando um programa de ensino inovador, que visa propiciar aos estudantes das duas instituições uma formação mais abrangente, ética e socialmente engajada. A disciplina será ministrada on-line e em inglês, simultaneamente para alunos de ambas as universidades.

Combinando abordagens teóricas e práticas, o curso será oferecido como optativa nas matrículas 2021.2 e abordará o papel da ciência na sociedade e o papel do público nos debates científicos, em uma perspectiva internacional e sustentável. Por meio de estratégias inovadoras e multiculturais, o objetivo é levar os participantes a refletirem sobre a democratização do conhecimento, conectando-o e aplicando-o às grandes questões globais.

Para saber mais sobre a nova disciplina, leia o documento disponível no site do projeto.

O Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional (Lapee) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) organiza, em 29 e 30 de junho, sua 3ª Jornada de Psicologia Escolar e Educacional. On-line e gratuito, o evento debaterá as práticas profissionais em espaços educativos, tendo como pano de fundo a Lei nº 13.935/2019, que tornou obrigatória a oferta dos serviços de psicologia educacional e serviço social em escolas da rede pública.

Tal debate é vital para a atuação de psicólogos pautada num compromisso ético-político de transformação social, descartando reducionismos, naturalizações e enfatizando o respeito à diversidade e à inclusão. 

As inscrições, a programação e demais informações sobre o evento estão disponíveis no site even3.com.br/jornadalapee.

A Secretaria de Relações Internacionais da UFSC (Sinter) abre inscrições nesta segunda-feira, 14 de junho, para um curso oferecido pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos no Brasil, por meio da Ohio University. O público-alvo são docentes ativos do quadro permanente da UFSC que sejam proficientes na língua inglesa (B2, C1, C2) e que ofertem ou pretendam oferecer cursos e disciplinas no idioma em suas respectivas áreas de conhecimento. As inscrições se encerram em 20 de junho.

A atividade é oferecida em formato on-line e faz parte do programa Online Professional English Network (OPEN, conhecido anteriormente como E-Teacher) Global Online Course on English as a Medium of Instruction (EMI). Mais informações estão disponíveis no site.

O curso tem duração de oito semanas, entre os meses de agosto e novembro de 2021, e um custo de US $1.500, que será completamente coberto pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos. Professores de qualquer centro de ensino da UFSC podem se inscrever para as dez vagas disponíveis.

“É uma oportunidade incrível, um curso de alta qualidade e com o custo totalmente coberto. Participam desse curso professores de EMI de todo o mundo. Estamos muito felizes com a parceria e em poder oferecer aos nossos professores essa capacitação”, salienta o secretário de Relações Internacionais Lincoln Fernandes. 

Mais informações e inscrições no site da Sinter.

A Liga Acadêmica de Alergia e Imunologia (Alergo) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta quinta-feira, 17 de junho, às 19h30, uma palestra sobre anafilaxia com Jane da Silva, professora do Departamento de Clínica Médica da UFSC e coordenadora do Núcleo de Alergia do Hospital Universitário Polydoro Ernani de São Thiago (HU-UFSC). O evento faz alusão à Semana Mundial da Alergia e será transmitido pelo canal da Alergo no Youtube. 

A anafilaxia é uma reação alérgica grave que geralmente se instala de forma rápida e pode ser desencadeada por alimentos, medicamentos, picadas de insetos ou outras substâncias às quais o paciente seja alérgico. As consequências da anafilaxia podem ser fatais mesmo em indivíduos previamente saudáveis. Portanto, é essencial conhecer os sinais de alerta para intervir precocemente, bem como saber como agir diante desses casos. Em vista da importância da anafilaxia, a Organização Mundial de Alergia elegeu essa patologia para ser discutida durante a Semana Mundial da Alergia deste ano. 

A palestra é gratuita e dá direito a certificado com carga horária de duas horas. As inscrições podem ser feitas neste link.

Mais informações pelo Instagram da Alergo.

O Programa de Pós-Graduação em Física (PPGFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove nesta sexta-feira, 18 de junho, às 10h15, o seminário Difusão e ruído no problema de crescimento de fibras amilóides, com o professor do Departamento de Física da Universidade Federal do Paraná (UFPR) José Arruda de Oliveira Freire. A transmissão será feita pelo canal do PPGFSC no YouTube.

Confira o resumo elaborado pelo palestrante:

“Proteínas comumente encontradas em organismos vivos, por diferentes razões, podem desenvolver a tendência de se agregar em fibras. Diversas doenças estão relacionadas a esse tipo de estrutura, e.g., Parkinson, Alzheimer, Diabetes tipo-2, etc. Um modelo matemático foi desenvolvido ao longo da década de 2010 para descrever a cinética das reações químicas envolvidas no processo (nucleação de proto-fibras, alongamento e fragmentação de fibras já formadas, etc.). Irei rever esse modelo e mostrar como a inclusão da difusão das fibras e do ruído intrínseco das reações químicas envolvidas permite ganhar um entendimento sobre a distribuição espacial das fibras e sobre o parâmetro físico que determina a relevância do ruído químico.”

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) www.calouros.ufsc.br | 14 de junho de 2021

Caloura e Calouro UFSC 2021.1, parabéns!

Você ingressa neste semestre em uma das maiores universidades do Brasil e da América Latina. Sua entrada na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) ocorre, entretanto, em um contexto bastante peculiar. Desde o princípio da pandemia, a UFSC tem atuado no combate à Covid-19, com ações de pesquisa, extensão e assistência. Dentre essas medidas, as aulas presenciais foram canceladas e, posteriormente, muitas delas passaram a ser ministradas, quando possível, de modo remoto, ou seja, com atividades pedagógicas não presenciais.

Para você não se perder neste novo mundo em que ingressa, preparamos esta página que reúne as mais importantes informações para sua ambientação à vida acadêmica, como acesso à plataforma de aulas on-line, contatos dos cursos de graduação, informações sobre apoio pedagógico, recepção aos calouros e acesso a benefícios e auxílios, além dos endereços dos canais oficiais de informação.

>> Aulas remotas: como funcionam, como acessar, o que é o Moodle? Saiba mais clicado aqui <<

Participe da programação de recepção

A programação para receber os estudantes no primeiro semestre letivo de 2021 começa nesta segunda-feira, 14 de junho. Todos os eventos serão transmitidos pelo canal do YouTube do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape). Confira a seguir a programação completa da Semana de Recepção a Estudantes da UFSC – 2021.1.

>> Veja a programação completa aqui <<

Boas-vindas com conscientização: iniciativas ressaltam inclusão e combate à violência e trotes na UFSC

A Comissão de Equidade da UFSC, elaborou uma cartilha com informações acerca da recepção aos novos estudantes – calouras e calouros da UFSC – com respeito, inclusão e combate à violência. O material explica situações que são violentas, vexatórias e instrumentos como legislação e canais institucionais de denúncia

O trote é uma prática proibida na UFSC, conforme Resolução nº 017/CUN/97, e é um delito punido pela Lei Estadual nº 15.431, de 2010. O material está disponível, na íntegra e em PDF.

Programas de inclusão digital e assistência

A exemplo do que já ocorre desde 2020, a UFSC emprestará computadores aos estudantes que necessitarem. Para participar do edital, é importante que os estudantes façam um pré-cadastro para receberem equipamentos de informática e acesso à Internet – clique aqui para saber mais.

Da mesma forma, para o semestre 2021.1, o Programa Institucional de Apoio aos Estudantes (Piape),  organizou um guia com a programação geral do Programa, e com dicas para estudantes.

>> Leia a notícia completa <<

Um site só para você!

Ainda tem perguntas sobre a vida acadêmica na UFSC? Então acesse calouros.ufsc.br.

Lá você encontra informações sobre estágios, disciplinas, calendário acadêmico, serviços ao estudante e muito mais. Nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos e Joinville temos portais que reúnem informações específicas sobre esses municípios. Clique para acessar:

>> Campus Araranguá <<

>>Campus Blumenau <<

>>Campus Curitibanos <<

>>Campus Joinville <<

Coronavírus: não fique perdido (a) sobre o funcionamento da UFSC durante a pandemia

O cenário de pandemia trouxe uma nova forma de planejar as atividades e o funcionamento da Universidade. Por isso a UFSC criou um site que é atualizado diariamente com notícias, legislação, dúvidas frequentes sobre o enfrentamento à pandemia de Covid-19:

>> coronavirus.ufsc.br <<

Enquanto persistir a pandemia de Covid-19, as atividades da universidade serão organizadas em três fases, que podem ser reversíveis em função de um conjunto de indicadores epidemiológicos.

Atualmente nos encontramos na Fase 1 – cenário em que a doença não está controlada no Brasil ou em Santa Catarina, com aumento permanente do número de casos e óbitos e alta taxa de contágio. As orientações estão disponíveis no Guia de Biossegurança.

Fique por dentro de tudo o que acontece na UFSC

As notícias da UFSC são divulgadas no portal de notícias, nas redes sociais (Instagram, Facebook e Twitter) e nos informativos Divulga e Semana UFSC, que você passará a receber por e-mail.

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A Justiça Federal concedeu uma liminar que institui um sistema de governança ecológica, envolvendo múltiplos atores, para a defesa e preservação da Lagoa da Conceição, em Florianópolis. A decisão liminar foi proferida em uma Ação Civil Pública Estrutural promovida por pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Direito Ambiental e Ecologia Política (GPDA) e do Observatório de Justiça Ecológica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em nome de entidades da sociedade civil organizada.

O juiz Marcelo Krás Borges, da 6ª Vara Federal de Florianópolis, que deferiu a proposta da Ação Civil Pública, determinou em sua decisão a instituição liminar da Câmara Judicial de Proteção da Lagoa da Conceição, “com a finalidade de assessorar este Juízo na adoção de medidas estruturais necessárias para garantir a integridade ecológica do ente natural através de uma governança judicial socioecológica”. A Câmara será formada por representantes de 15 instituições, entre órgãos públicos, representantes da comunidade acadêmica e das entidades autoras. A UFSC vai participar através de três laboratórios e um núcleo de estudos (veja abaixo a lista dos integrantes).

A ação judicial tem como autores a União Florianopolitana das Entidades Comunitárias (Ufeco), a ONG Costa Legal e a Associação Pachamama. O juiz aceitou um pedido dos autores e o Ministério Público Estadual (MPSC) e Ministério Público Federal (MPF) ingressaram na ação como parte interessada na causa, ao lado das associações. No outro polo da ação figuram como réus o Município de Florianópolis, o Instituto do Meio Ambiente de Santa Catarina (IMA), a Fundação Municipal do Meio Ambiente de Florianópolis, o Estado de Santa Catarina, a Companhia Catarinense de Águas e Saneamento (Casan) e a Agência de Regulação de Serviços Públicos de Santa Catarina.
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