Notícias da UFSC

Candidatos que optaram para concorrer nos 10% de vagas para negros oriundos de escola pública:

Dentre os candidatos que se inscreveram nessa modalidade do programa de ações afirmativas 323 foram aprovados. Desses candidatos 30 não compareceram à UFSC para validar sua auto-declaração. Dos que compareceram 11 não tiveram sua auto-declaração validada pela comissão institucional de Validação da Auto-declaração, conforme previsto no edital do Vestibular 2008.

Esses mesmos candidatos protocolaram pedido de reconsideração à comissão institucional. A comissão irá analisar os pedidos e tem até o dia 26 de fevereiro para se pronunciar sobre os casos, inclusive para os casos em que o candidato não se fez presente no ato da matrícula e enviou procurador.

Caso as vagas não sejam preenchidas, elas serão remanejadas na mesma categoria do programa de ações afirmativas, até que não haja mais classificados na categoria do programa. Só quando não houver mais classificados é que essas vagas irão para a classificação geral.

Candidatos que optaram concorrer nos 20% de egressos de instituição pública de ensino:

Ainda não se tem o levantamento final, mas as situações problemáticas que se apresentaram foram de alunos que freqüentaram escolas públicas mantidas por fundações privadas e, portanto, não se enquadravam nos requisitos do edital e alunos que não tinham cursado todo o percurso de ensino fundamental e médio em escola pública. Portanto o que aconteceu foi o não cumprimento, por parte dos candidatos, das informações prestadas quando da inscrição.

Para saber mais sobre o programa de ações afirmativas da UFSC:

http://www.vestibular2008.ufsc.br/resolucao_acoes_afirmativas.pdf

Liminares individuais impetradas por candidatos:

Na data da matrícula chegaram à UFSC 12 liminares com mando judicial para sub judice garantirem a matrícula pela classificação, caso não houvesse o programa de ações afirmativas. A UFSC irá recorrer.

Por Alita Diana/jornalista da Agecom

O Programa de Formação Continuada da UFSC (PROFOR) oferecerá o curso Discursos da Ciência e da Tecnologia na Formação Universitária, no período de 17 de março a 9 de junho, a ser ministrado pelo professor Irlan von Linsingen. O número de vagas é de 30.

O curso, gratuito e destinado a professores efetivos da UFSC, preferencialmente para os que estão em estágio probatório, será realizado das 14h às 17h30, na Fundação de Estudos e Pesquisas Sócio-Econômicos (Fepese). Os encontros ocorrerão, quinzenalmente, nos dias 17/3, 31/3, 14/4, 28/4, 12/5, 26/5 e 9/6. O cronograma de atividades será discutido no início do curso e as datas podem sofrer alterações. A carga horária é de 54 horas/aula.

As inscrições devem ser feitas pelo e-mail adrianac@reitoria.ufsc.br.

Ementa: Linguagens na produção científica e tecnológica; o funcionamento discursivo de textos didáticos, de divulgação científica, de originais e outras produções culturais na produção de sentidos em mediações escolares; Contribuições do enfoque CTS (ciência, tecnologia e sociedade) para uma educação contextualizada. Educação crítica e construção de sentidos socioculturais da atividade tecnocientífica; aspectos da interdisciplinaridade e da tranversalidade no ensino tecnocientífico; mudança de olhar e formação para uma cidadania responsável; Olhares desde a sociologia e as teorias do conhecimento da ciência e da tecnologia.

A UFSC teve um projeto aprovado no Edital 36 CNPq/MDA, que permitiu a seleção pública de propostas para apoio a projetos de extensão tecnológica inovadora para a agricultura familiar. O financiamento aprovado é de R$ 198.689,12.

Com os recursos a universidade desenvolverá ações direcionadas a melhorias da produção leiteira, ao uso de sementes locais (milho e trigo), à conservação e manejo integrado dos recursos da propriedade e à fixação do jovem na atividade agrícola. A produção de leite é o carro-chefe do projeto, pois representa a base da agricultura familiar no Oeste de Santa Catarina – 95% dos estabelecimentos agrícolas são mantidos com essa atividade, segundo dados do IBGE.

Desafio

De acordo com o coordenador do projeto, o professor Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, do Centro de Ciências Agrárias, a meta é colaborar com a melhoria da situação socioeconômica de agricultores de oito municípios catarinenses. Para isso a equipe envolvida vai repassar aos produtores tecnologias economicamente viáveis, possibilitando maior autonomia com relação à administração, manejo da propriedade e tratamento dos animais. O professor ressalta que a agricultura familiar é carente de alternativas tecnológicas sustentáveis, que associem produtividade, economicidade e proteção ambiental. Na atividade leiteira, um número crescente de produtores desiste devido aos elevados custos de produção e à dependência ao modelo tecnológico convencional.

“É a indisponibilidade de tecnologias alternativas aos modelos convencionais, que são de baixa produtividade ou dependentes de insumos industriais e capital intensivos, que em muitas situações leva os agricultores ao endividamento e o ambiente à degradação, culminando com o abandono da área rural”, avalia Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho. Segundo ele, a reversão deste quadro é m imperativo ético, político, econômico e antropológico – e o projeto pretende dar sua contribuição a este desafio. Por este motivo, será desenvolvido por uma equipe interdisciplinar de professores e estudantes do Centro de Ciências Agrárias (veja abaixo).

Avanços

Segundo o coordenador, o estudo é continuidade de um trabalho que o Núcleo de Pastoreio Racional Voisin, do Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural do CCA, já vinha realizando no Oeste de Santa Catarina. O grupo atua em pesquisa e extensão com o objetivo de auxiliar a implantação de projetos de produção animal agroecológica em pequenas propriedades familiares.

O trabalho iniciou em 1992, sob a liderança do professor Mário Vincenzi, e tem mudado a face da bovinocultura de leite do Estado. Devido a estas ações, atualmente é comum ver no Oeste pastagens cultivadas subdivididas. “Os dois conceitos fundamentais de manejo de pastagens desenvolvidos por nosso Departamento – melhoramento do campo nativo e/ou naturalizado e a divisão de área – já faz parte da cultura do agricultor familiar da região”, explica o professor Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho.

Os conceitos estão na base do sistema de Pastoreio Voisin, que propõe a divisão da área de pastagens através de piquetes. Uma vez por dia os animais saem de uma parcela pastoreada e são conduzidos para uma nova, de pasto fresco. O tempo de repouso concedido aos piquetes proporciona às plantas condições para que possam crescer, sem interrupções ou agressões, até que atinjam um novo ponto de corte. Os animais, por sua vez, consomem uma quantidade maior de um pasto com melhor qualidade.

Pinheiro Machado Filho lembra que em 1990 Santa Catarina produzia 740 mil toneladas de leite por ano, das quais 370 (50%) vinham da região Oeste. Em 2004, 1.487 mil toneladas de leite eram produzidas anualmente, e a região Oeste contribuía com 1.047 mil t (70%). Na avaliação do professor, a tendência atual, pelo deslocamento que a cultura da cana deverá fazer de produtores de leite das regiões Sudeste e Centro-Oeste do país, é de que muitos laticínios migrem para o Oeste da região Sul Brasileira, aumentando ainda mais a atividade leiteira na região Oeste de Santa Catarina.

“A preocupação central do projeto submetido e aprovado pelo CNPq/MDA é justamente que esse aumento da atividade leiteira e sua produtividade não aconteçam de maneira desordenada ou com degradação ambiental.”, destaca o coordenador. O nome do projeto demonstra essa preocupação: “Desenvolvimento Sustentado do Oeste de SC através do Método Participativo e do Planejamento e Uso Integrado da Unidade de Produção Familiar”.

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A equipe multidisciplinar:

– Professor Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho

Coordenador geral. Área: Pastoreio Racional Voisin, produção de leite e bem-estar animal. Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– Professora Maria José Hötzel

Área: Veterinária Ambiental, bem-estar animal. Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– Professor Valmir Luiz Stropasolas, Área: Sociologia e Extensão Rural. Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– Professor Clarilton Ribas, Área: Gestão da propriedade familiar, Sociologia Rural. Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– Professor Jucinei Comin, Área: Manejo dos solos e recursos naturais, Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– Professora Juliana Bernardi Ogliari, Área: Recursos genéticos vegetais locais, Departamento de Fitotecnia, UFSC.

– Professor Sérgio A. F. de Quadros, Área: Veterinária Ambiental e Reprodução. Departamento de Zootecnia e Desenvolvimento Rural, UFSC.

– M.Sc. Vet. Luciana Honorato, Área: Veterinária Ambiental, bem-estar animal.

– M.Sc. Adm. Juares Lorenzon, Área: Gestão da propriedade familiar. Centro de Elaborações Assessoria e Desenvolvimento de Projetos, CESAP.

– Eng. Agr. Daniel Enríquez Hidalgo, Área: Pastoreio Racional Voisin e produção de leite. Mestrando Agroecossistemas.

Experiência da UFSC

Alguns projetos já desenvolvidos no campo da agricultura familiar:

– Colaboração na implantação dos projetos-piloto de produção intensiva de leite à base de pasto em assentamentos de Abelardo Luz/SC / Em convênio com a Cooperativa Central de Reforma Agrária de Santa Catarina.

– Divulgação e adequação de tecnologias para produção intensiva de carne e leite a base de pasto / Junto a agricultores do planalto catarinense.

– Demonstração de resultados de cruzamentos e métodos de criação e de manejo de pastagens para a eficiência da pecuária de corte de Santa Catarina.

Mais informações com o professor Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, 3721 5349 ou 9973 4930

Arley Reis / Agecom

As obras, que vinham sendo proteladas há décadas, foram planejadas para as férias de janeiro de 2008, justamente para amenizar os prejuízos ao atendimento das demandas da comunicação institucional.

Mas imprevistos que fugiram à vontade da Administração impossibilitaram o cumprimento do cronograma estabelecido.

Sem telefone, sem computador, sem luz e sem sede, a equipe da Agecom tem feito o possível para manter as suas atividades essenciais, emprestando, para isso, espaço e equipamentos na Imprensa Universitária, Editora, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão e Reitoria; ou ainda, colocando a serviço da Instituição telefones e computadores pessoais.

Esse esforço e essa dedicação têm, por exemplo, possibilitado a manutenção do Portal e o atendimento a necessidades da mídia e da comunidade. Apesar das condições precárias, a Agecom também está preparando a edição do Jornal Universitário (JU) e outros produtos, como é o caso da Agenda do Calouro.

Ao mesmo tempo em que pede desculpas pelos transtornos involuntários, aguardando ansiosamente pela conclusão das obras, a Agecom agradece o apoio recebido da Reitoria, das Pró-Reitorias, do Etusc, NPD e da Prefeitura Universitária, além dos órgãos que têm abrigado a equipe nesse período emergencial.

A reforma vai melhorar as condições de trabalho e a qualidade dos serviços, fortalecendo a Política de Comunicação da UFSC, hoje reconhecida como referência no país e distinguida com o Prêmio José Reis de Divulgação Científica do CNPq.

Para entrar em contato com a equipe:

Arley Reis – arleyreis@gmail.com – (48) 9983 0616

Cláudia Reis – manareis@gmail.com – (48)9902 1790

Moacir Loth

Diretor da Agecom

Florianópolis foi eleita para sediar neste ano um evento internacional sobre as experiências de preservação em ambiente urbano do planeta. A decisão se deu no III Congresso Mundial de Reservas da Biosfera, que reuniu mais de 1.500 pessoas de 105 países em Madri, no início de fevereiro. Já na próxima semana iniciam os trabalhos para organizar a 1ª Conferência Mundial de Biosfera Urbana, que será promovida na UFSC conforme proposição do reitor Lúcio Botelho.

A escolha da capital como sede do encontro é um passo para ela ser reconhecida como primeira Reserva da Biosfera em Ambiente Urbano pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Tecnologia (Unesco). O título facilitaria a captação de verbas internacionais para planejar a ocupação da cidade sob uma ótica ecológica que não ignore as necessidades de seus habitantes. “Nós teríamos acesso a recursos a fundo perdido”, explica José Carlos Rauen, superintendente da Fundação do Meio Ambiente (Floram).

Ele e outras autoridades que estiveram na Espanha darão continuidade a ações iniciadas em 2005 numa reunião marcada para segunda-feira (18), na Casa D´Agronômica. E no mês de março a cidade receberá uma equipe da Unesco para discutir propostas para a efetiva transformação de Florianópolis em Reserva da Biosfera Urbana.

O título daria visibilidade à cidade, que se tornaria referência em vários aspectos, segundo Anita Pires, presidente da ONG FloripAmanhã. Ela acrescenta:”Anda temos bastante cultura local, muita riqueza natural e duas vocações claras para turismo e tecnologia, fatores que a colocam em condições viáveis de ser uma cidade Modelo”.

A capital é das poucas no Brasil “encravadas na Mata Atlântica”, diz Ildo Rosa, presidente do Instituto de Planejamento Urbano de Florianópolis (Ipuf). E para garantir a convivência harmônica com a natureza, serão conduzidos dois estudos já aprovados pela Fundação de

Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina (Fapesc). O primeiro definirá os limites ecológicos para a ocupação da Ilha de Santa Catarina e o segundo, modelos de governança sistêmica que envolvam todos os agentes interessados no desenvolvimento da região.

Ambos os estudos ajudarão a implantar a proposta da Unesco e a orientar novas ações de desenvolvimento sustentável. “Há um conjunto de iniciativas pela preservação da ilha, mas elas não têm evitado a ocupação desordenada nem os conflitos entre ambientalistas e Urbanistas”, diz Diomário Queiroz, presidente da Fapesc. Ele representou o governador no congresso espanhol, onde também não foi fácil chegar a um consenso: “Em Madri havia grupos defendendo reservas da biosfera só em ambiente rural. Mas a defesa excessiva da natureza esquece que o homem da cidade também é elemento da biosfera. Há reações que se opõem à racionalidade”.

Por Heloisa Dallanhol/assessoria de imprensa da FAPESC

heloisa@fapesc.rct-sc.br

A universidade comunica aos candidatos negros e indígenas aprovados no Vestibular UFSC/2008 dentro do Programa de Ações Afirmativas que antes de se encaminharem à coordenadoria do respectivo curso para realização da matrícula devem passar no prédio da reitoria da UFSC para assinar e validar a autodeclaração de negros e indígenas. Senhas estão sendo distribuídas no auditório da reitoria.

A UFSC vai associar a construção de um banheiro seco com a realização de cursos de capacitação de mão-de-obra. O projeto concilia objetivos como melhorar as condições de vida da população carente, o ensino, a pesquisa e a extensão de tecnologias relacionadas à construção sustentável. O banheiro seco substitui a descarga de água por matéria orgânica seca (como serragem e aparas de grama) e transforma os dejetos humanos em adubo orgânico.

Os cursos serão ministrados pelo professor Wilson Jesus da Cunha Silveira, chefe do Departamento de Arquitetura e Urbanismo da UFSC, e por estudantes participantes de uma formação para monitores. A capacitação de monitores é o primeiro dos cursos preparatórios que serão oferecidos durante a construção do banheiro seco. É direcionada a acadêmicos dos diversos cursos da UFSC e vai preparar os participantes para que ministrem, sob orientação do coordenador do projeto, as demais capacitações. As inscrições já estão abertas e para participar é preciso preencher a ficha cadastral disponível no site do grupo www.banheirosecoufsc.blogspot.com

Para construção do banheiro seco serão oferecidos outros cinco cursos gratuitos, de cinco semanas, com quatro horas por dia e 20 vagas cada: para carpinteiro de formas (01/04); concreto pré-moldado e argamassa armada (08/05); paredes monolíticas de solo estabilizado (16/06); tijolos de solo estabilizado: fabricação e assentamento (12/08); de acabamentos (esquadrias, revestimentos, pavimentações, pintura e aparelhos) (15/09), e término (17/10).

As formações são preferencialmente direcionadas a pessoas que estão fora do mercado de trabalho e a interessados em aprender técnicas alternativas de construção. As inscrições serão feitas pelo site www.banheirosecoufsc.blogspot.com e nos centros comunitários, onde os integrantes do projeto estarão fazendo a divulgação.

A iniciativa é um projeto interdisciplinar aprovado pelo Departamento de Apoio à Extensão da UFSC e pelo CNPQ. Vai permitir a implantação na UFSC de uma alternativa experimentada em todo o mundo e que todo o processo de construção e monitoramento do banheiro seco seja documentado. A acadêmica Bárbara Samartini Queiroz Alves, estudante de Ciências Biológicas, integrante do projeto com uma bolsa de iniciação científica, direciona seu trabalho de conclusão de curso a esta área e já pensa em um mestrado como continuidade.

O grupo espera também que a edificação seja uma estrutura demonstrativa da tecnologia, tenha uso na educação ambiental e mesmo que a iniciativa pode dar origem a uma incubadora de banheiros secos. O objetivo é fornecer aos trabalhadores integrantes dos cursos de capacitação subsídios para formar uma cooperativa de trabalho que implante banheiros secos em outras localidades.

O projeto tem patrocínio do Governo do Estado de Santa Catarina, da Eletrosul e do Centro Acadêmico de Ciências Biológicas. Tem também apoio do Centro de Ciências Biológicas e do Centro Tecnológico da UFSC, da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão, da Pró-Reitoria de Pesquisa e da Pró-Reitoria de Orçamento, Administração e Finanças, do Escritório Técnico Administrativo da UFSC (Etusc) da Prefeitura de Florianópolis, do CNPq e do Sine/SC

Saiba Mais

O banheiro seco é uma alternativa de saneamento ambiental que usa matéria orgânica seca ao invés de água. Uma das vantagens é que não mistura fezes com água potável e, assim, não gera a enorme quantidade de esgoto que muitas vezes acaba poluindo rios e outras fontes de água.

O sanitário evita o emprego de redes de esgoto, pois os dejetos são tratados no local e depois podem ser usados como adubo. O banheiro da UFSC será construído no início do bairro Córrego Grande, atrás do prédio do Centro de Ciências Biológicas e da Prefeitura Universitária, ao lado do pátio de compostagem.

A estrutura terá paredes de solo estabilizado, tijolos prensados de solo estabilizado (também conhecidos popularmente como tijolos de terra crua), pré-moldados de argamassa armada e teto grama.

Mais informações: www.banheirosecoufsc.blogspot.com / banheiroseco@yahoo.com.br ou 9931 9230

Arley Reis / Agecom

Estão abertas, até o dia 25 de março, as inscrições para apresentação de trabalho na quarta edição das Jornadas Bolivarianas, que acontece de 22 a 25 de abril.

A edição das Jornadas é o evento anual mais importante do Instituto de Estudos Latino-Americanos da UFSC (IELA), e o tema geral desta quarta edição será “Nações e Nacionalismos na América Latina”, buscando refletir o novo que se expressa por toda Abya Yala.

A questão nacional é, sem dúvida, um tema ‘quente’ por estas terras. Do México à Bolívia, passando pelo Equador, Guatemala, Peru, Nicarágua e Venezuela entre tantos outros países, os povos indígenas reclamam o caráter plurinacional do estado latinoamericano. Além disso, o nacionalismo da região frente às estratégias dos países centrais retomou sua antiga vitalidade, ainda que com novos conteúdos políticos, econômicos e sociais. Entendendo isso, o IELA propõe que analisar o nacionalismo atual é uma tarefa intelectual de primeira importância para prever qual a capacidade deste movimento de idéias garantir um futuro melhor para os países da América Latina.

E é conectada com todas essas lutas e desejos que se expressam em Abya Yala que a quarta Edição das Jornadas Bolivarianas buscará analisar, a partir de experiências concretas, a nova configuração do nacionalismo latinoamericano. Para isso, contará com a presença de intelectuais latinoamericanos e estadunidenses com ampla produção no campo da sociologia, economia, política e história do continente, garantindo um diagnóstico consistente sobre o tema.

Além disso, permitirá a divulgação, no Brasil, das novas contribuições de outros países latinoamericanos sobre a temática. Será, sem dúvida, um momento rico para comungar de todos esses desejos de transformação que caminham pelo sul do mundo.

Já estão confirmadas as presenças de James Cockcroft (EUA), John Saxe-Fernández (México), Ricardo Sánchez Ángel (Colômbia), André Soliz Rada (Bolívia), Plínio de Arruda Sampaio Jr. (Brasil), Alcira Argumedo (Argentina), Manuel Salgado (Equador), Fidel Nieto (El Salvador), Didier Dominique (Haiti), John Saxe-Fernández (México) e Carlos Montemayor (México).

A programação preliminar será divulgada no final de fevereiro na página do evento. http://www.jornadasbolivarianas.blogspot.com.

Serviço:

O quê: Quarta Edição das Jornadas Bolivarianas.

Onde: Universidade Federal de Santa Catarina – Auditório da

Reitoria, Florianópolis, Brasil.

Quando: 22 a 25 de abril de 2008.

Informações: www.ola.cse.ufsc.br, http://www.jornadasbolivarianas.blogspot.com

E-mail: ola@cse.ufsc.br

Telefone: (48) 3721-9297, ramal 37

Conforme dados técnicos não há definição sobre a viabilidade de conserto da central telefônica instalada no prédio da Reitoria. Neste sentido, a Administração está buscando alternativas para ativação de linhas emergenciais em alguns setores, bem como as providências necessárias para substituição do equipamento com maior brevidade possível.

Linhas emergenciais já ativadas:

3721-9320 GR Recepção

3721-6018 Secretária do Reitor

3721-9329 Secretária Vice-Reitor

3721-9319 Secretária Geral

3721-6028 PREG

3721-6052 PRDHS

3721-6032 PRAE

3721-6024 PRCE

3721-6020 PROAF

3721-9375 Orçamento

3721-9537 Secretária PROAF

3721-9315 DMSG

3721-9656 DMSG

3721-9794 CPL

3721-9979 CPL

3721-6030 Direção ETUSC

3721-5101 ETUSC

3721-9555 Vigilância

3721-9442 Vigilância

3721-6044 Prefeito do Campus

3721-9333 Prefeitura do Campus

3721-9517 Manutenção Prefeitura

3721-9331 DAE

3721-6515 DAE

3721-9391 DAE

3721-9608 DAE

Mario Kobus

Pró-Reitor de Administração, Orçamento e Finanças

3721-9537

O Grupo de Estudos de Astronomia da UFSC (GEA) e o Planetário da UFSC convidam o público em geral para participar do próximo eclipse total da lua. O evento acontece no dia 20 de fevereiro, a partir das 21h, na Avenida Beira Mar Norte, próximo ao Trapiche do El Divino, em Florianópolis.

Este será o primeiro Eclipse Lunar de 2008. A fase parcial do eclipse (U1) começará as 22h42 (hora local)do dia 20 de fevereiro e terminará às 2h08 já em 21 de fevereiro.

O Observatório da UFSC estará posicionado na pracinha central da

Lagoa da Conceição a partir das 21h30. E-mail para contato do Observatório: lastro@astro.ufsc.br

Será dado todo o suporte para observação do eclipse através das equipes presentes. No eclipse lunar total o Sol, a Terra e a Lua ficam alinhados e, dessa forma, a lua fica coberta pela sombra feita pela Terra. A programação só irá acontecer se as condições atmosféricas estiverem favoráveis.

Outras informações pelos telefones (48) 3721-9241 e 9914-5078 ou pelo site http://costeira1.astrodatabase.net/lunar0208.htm.

Visite os sites das instituições relacionadas acima:

http://www.cfh.ufsc.br/~planetar/(Planetário)

http://www.gea.org.br/(Grupo de Estudos de Astronomia)

http://www.astro.ufsc.br/extensao/extensao.html (Observatório da UFSC)

O Centro de Cultura e Eventos divulgou o calendário de formaturas dos cursos de Física, Química, Matemática, Engenharia Elétrica e Engenharia Civil. Todas as solenidades acontecerão no Centro de Cultura e Eventos. Confira as datas e horários:

Dia 23 de fevereiro, sábado

15h – Curso de Física

15h – Curso de Química

15h – Curso de Matemática

Dia 29 de fevereiro, sexta-feira

19h30 – Curso de Engenharia Civil

19h30 – Curso de Engenharia Elétrica

Outras informações pelo telefone 3721-9781.

O Instituto Ethos, o UniEthos e o jornal Valor Econômico estão lançando a 8ª edição do Prêmio Ethos – Valor, que tem o objetivo de premiar os trabalhos de professores e estudantes universitários de graduação e pós-graduação sobre a responsabilidade social das empresas e o desenvolvimento sustentável aplicado às empresas.

As pré-inscrições dos trabalhos, projetos e planos serão realizadas até 17 de março de 2008 pelo site www.premioethosvalor.org.br. Posteriormente, os trabalhos devem ser remetidos pelo correio, junto com o comprovante de pré-inscrição, até o dia 18 de março. Não há limite de inscrições por autor, categoria ou instituição de ensino.

As categorias do Prêmio são:

Professores – Subcategoria Plano de Ensino

Subcategoria Artigo de Pesquisa

Subcategoria Projeto de Extensão

Estudantes – Subcategoria graduação e cursos seqüenciais

Subcategoria Pós-Graduação

Serviço:

8ª Edição do Prêmio Ethos-Valor

Pré-inscrições pela internet: até 17 de março

Envio dos trabalhos: até 18 de março

Mais informações: www.premioethosvalor.org.br ou premio@uniethos.org.br

Professores de universidades da França, Argentina e Brasil vão participar da Primeira Escola de Verão em História Conceitual da Matemática, que a Universidade de Brasília (UnB) vai realizar a partir de 18 de fevereiro. O evento é financiado pelo programa Escola de Altos Estudos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC).

Para o professor da Cátedra Charles Morazé, da Unb, Wilton Barroso Filho, que coordena o curso, apesar de o Brasil possuir um dos mais importantes institutos de matemática do mundo, que é o Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), apresenta um dos índices mais baixos em relação à capacidade de aprendizado em matemática. “A história da matemática pode nos ajudar a mudar esse quadro. Deixamos de falar de uma disciplina rigorosamente técnica e exata e passamos a falar do ponto de vista das ciências humanas, buscando introduzir a noção de cultura matemática. Isso já é feito em países como França e Itália há cerca de 200 anos”, destaca.

As inscrições, gratuitas, estão abertas até o próximo sábado, dia 16. Qualquer pessoa portadora de um diploma de graduação pode se inscrever. Estudantes de mestrado terão direito a quatro créditos. Mais informações: www.unb.br/administracao/reitoria/ccm.

A Escola de Altos Estudos foi criada em dezembro de 2006 para estimular a cooperação acadêmica e o intercâmbio internacional em cursos e programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado). A Primeira Escola de Verão em História Conceitual da Matemática é o 23º projeto aprovado pela Escola de Altos Estudos somente para 2008 e o 40º desde que o programa foi criado. “Como estamos ainda em fevereiro, a expectativa é de que, neste ano, sejam duplicados os números de 2007, quando foram beneficiados 17 projetos”, salienta o coordenador geral de Cooperação Internacional (CGCI/Capes), Leonardo Barchini Rosa.

O programa possibilita que instituições brasileiras convidem professores e pesquisadores estrangeiros de elevado conceito internacional para ministrarem cursos em todas as áreas do conhecimento. A Capes repassa recursos de até R$ 150 mil para cada projeto aprovado. As propostas podem ser apresentadas o ano inteiro. Leia o edital.

Fonte: Portal Capes, 12/02/08, Fátima Schenini.

As inscrições para as bolsas nos cursos extracurriculares de língua estrangeira serão entre os dias 18 e 25 de fevereiro. Para se inscrever é necessário apresentar cadastro socieconômico aprovado na Coordenadoria de Serviço Social (COSS), requerimento, comprovante de matrícula e histórico escolar atualizados.

O cadastro socioeconômico poderá ser retirado até o dia 19 de fevereiro, na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis/Coordenadoria de Serviço Social (PRAE/COSS). A devolução do cadastro e da documentação comprobatória deve ser feita até 21 de fevereiro. Os interessados não podem ter reprovação ou freqüência insuficiente nos cursos de línguas estrangeiras cursados por meio das bolsas concedidas pela PRAE.

Período e horário de inscrição:

– 18 a 21 de fevereiro: 14h às 17h

– 22 de fevereiro: 8h às 11h30min

– 25 de fevereiro: 8h às 11h30min e 14h às 17h

Outras informações pelos telefones (48) 3721-9419 e 3721-9625 ou pelo e-mail prae@reitoria.ufsc.br.

O Departamento de Desenvolvimento de Potencialização de Pessoas (DDPP/PRDHS), em parceria com o Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/CCE), oferece aos servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC, no semestre 2008.1, o pagamento de 50% (cinqüenta por centro) da taxa de matrícula nos cursos de língua estrangeira extracurriculares.

Os interessados deverão comparecer no Centro de Capacitação (atrás do refeitório “B” do RU) para de fazer a inscrição, observando as informações abaixo:

Procedimentos:

Inscrição para sorteio de vagas: 18 a 22 de fevereiro de 2008, de segunda a quinta-feira, das 13h às 19h, e sexta-feira, das 7h às 13h.

Sorteio das vagas: 25 de fevereiro, às 9h, no Centro de Capacitação.

Matrícula para os sorteados: 27 de fevereiro, das 8h às 12h e das 14h às 18h, no DLLE/CCE, Bloco B, 1º andar, sala 101.

Os servidores que freqüentaram os referidos cursos no semestre 2007.2, que obtiveram o desconto no pagamento da taxa de matrícula e foram aprovados, terão suas vagas garantidas para o semestre 2008.1, devendo comparecer diretamente no DLLV/CCE no dia 27 de fevereiro para efetuar a matrícula.

As opções de turmas e horários dos cursos estão disponíveis no site www.cce.ufsc.br/extra.

Outras informações pelo telefone (48) 3721-9690.

Estão abertas a instituições que ofereçam licenciaturas com conceitos satisfatórios no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), as inscrições para o Programa de Bolsa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid). Desenvolvido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC), o programa apóia estudantes de cursos de licenciatura e pedagogia de instituições federais de educação superior. A carreira de magistério da educação básica tem carência de professores nas áreas de ciência e matemática, da quinta à oitava série do ensino fundamental, e nas de física, química, biologia e matemática do ensino médio.

Os projetos apresentados até agosto podem ser iniciados ainda este ano. Os recursos são de R$ 39 milhões, destinados ao pagamento de bolsas. O coordenador-geral do projeto e os subcoordenadores de áreas do conhecimento recebem bolsas mensais de R$ 1,2 mil, enquanto os alunos dos cursos de licenciatura têm direito a bolsa de R$ 300 por mês. Para os supervisores — professores em escolas nas quais os estudantes vão estagiar —, a bolsa é de R$ 600.

“Pela primeira vez, a Capes preocupa-se não só com a formação de professores para a educação superior, mas de docentes com educação superior para a educação básica”, destaca o diretor de Educação Básica Presencial da Capes, Dilvo Ristoff. Segundo ele, o Pibid faz a articulação entre a educação superior, por meio das licenciaturas, a escola e os sistemas estaduais e municipais. “O Pibid, pelo direcionamento de suas ações, é um projeto extremamente importante para a educação brasileira. Ele integra os diferentes níveis de ensino, valoriza o espaço pedagógico e promove o futuro profissional do magistério da educação básica.”

Mais informações na página da Capes:

www.capes.gov.br/bolsas/nopais/pibid.html

Fonte: Fátima Schenini – 31/01/2008

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID

Objetivo: O objetivo do Programa de Bolsa Institucional de Iniciação à Docência (Pibid) é contribuir para o aumento das médias das escolas participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A ação atende ao plano de metas Compromisso Todos pela Educação, previsto no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), para elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nacional para 6, até 2.022, ano do bicentenário da independência do Brasil. O programa vai unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas onde os Idebs estão abaixo da média nacional, que é de 3,8.

Como funciona?

Poderão apresentar propostas de projetos de iniciação à docência instituições federais de ensino superior e centros federais de educação tecnológica que possuam cursos de licenciatura com avaliação satisfatória no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), na forma da Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004, e que tenham firmado convênio ou acordo de cooperação com as redes de educação básica pública dos Municípios, dos Estados ou do Distrito Federal, prevendo a participação dos bolsistas do Pibid nas atividades de ensino-aprendizagem desenvolvidas na escola pública.

Inscrições:

As propostas serão aceitas pela CAPES, em fluxo contínuo, na seguinte ordem e forma:

Todas as propostas serão julgadas pelas comissões ad hoc no mês seguinte à sua apresentação, observados os prazos legais estabelecidos no edital (e.g., divulgação dos resultados da avaliação, recursos, etc) e as possibilidades de execução no exercício. Propostas apresentadas a partir de setembro terão início em março do ano seguinte.

Fonte: Capes

Florianópolis é a primeira cidade brasileira a regulamentar o uso de animais em pesquisas científicas. Depois da omissão do Executivo da Capital, que em dezembro passado perdeu o prazo para se manifestar sobre o projeto de lei aprovado na Câmara que estabelecia a proibição da prática, ambientalistas e pesquisadores chegaram a um consenso. O decreto de regulamentação assinado ontem pelo prefeito da Capital, Dário Berger (PMDB), permite a continuidade dos trabalhos que dependem da utilização de cobaias para o desenvolvimento de remédios e vacinas.

Para se chegar à regulamentação da Lei das Cobaias, como ficou conhecida, foi necessário abrir brechas no texto inicial, aprovado em novembro de 2007, que não permitia o uso de cobaias em pesquisas. Grande parte dos itens acertados foi baseado no projeto de lei 1.153/95, chamada de Lei Arouca, que está desde 1995 em tramitação no Congresso Nacional, nunca foi votada, mas pretende disciplinar o assunto em âmbito nacional. Agora, a lei limita o uso dos animais às pesquisas científicas quando o procedimento é comprovadamente indispensável.

O novo texto foi elaborado depois de quatro encontros, ocorridos durante o mês de janeiro, entre representantes da Secretaria Municipal de Saúde, de entidades protetoras dos animais e também da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), única instituição atingida pela nova legislação atualmente por ser apenas ela que hoje faz pesquisas do gênero na Capital.

A UFSC mantém um biotério – viveiro que produz anualmente cerca de 20 mil ratos e 30 mil camundongos usados em experiências de laboratório – para servir aos 300 graduandos e pós-graduandos em trabalhos nos centros de Ciências da Saúde, Biológicas, Agrárias e Humanas.

Texto prevê procedimento adotado há 8 anos pela UFSC

Entre as mudanças propostas ao projeto de lei inicial, consta que a determinação do uso de animais em pesquisas científicas só pode ser executado após a aprovação de uma Comissão de Ética no Uso de Animais – norma que já era seguida na UFSC havia oito anos.

De acordo com o presidente da Comissão de Ética no Uso de Animais da UFSC, Carlos Rogério Tonussi, a polêmica reforça a necessidade de o Brasil ter uma legislação federal que regule o uso de animais em experiências científicas e proteja as pesquisas nas universidades.

– Conseguimos reverter o propósito inicial que proibia o uso das cobaias e garantimos que a pesquisa e o ensino não sejam mais prejudicados. Na prática, não mudará nada e agora não vamos mais ser palco de polêmicas que só servem para promover políticos – comentou o professor do Departamento de Farmacologia.

Outra mudança incorporada à lei regulamentada ontem diz respeito à criação de um Conselho Municipal de Ética e Controle de Experimentação Animal, formado por representantes dos órgãos envolvidos. O conselho será responsável por acompanhar e advertir sobre o uso indiscriminado de animais, além de informar o Conselho Municipal de Saúde e a Vigilância em Saúde possíveis irregularidades, passíves inclusive de multas.

– Essa discussão foi muito positiva porque a questão deve ser tratada com bastante seriedade. Estamos felizes com o resultado que, apesar das opiniões iniciais divergentes, chegou a uma proposta final – afirmou o secretário-adjunto de Saúde, Eleudemar Ferreira Rodrigues, que coordenou as reuniões ao longo do mês passado.

( nanda.gobbi@diario.com.br )

Fonte: Nanda Gobbi / Diário Catarinense

Concedido pelo CNPq/MCT desde 1978, o Prêmio é destinado àqueles que contribuam significativamente para tornar a ciência, a tecnologia, a pesquisa e a inovação conhecidas do grande público

Neste ano, o prêmio será atribuído à categoria Jornalismo Científico, premiando o jornalista profissional que se destaque na difusão da ciência e tecnologia nos meios de comunicação de massa.

Os trabalhos inscritos serão julgados por uma comissão designada pelo presidente do CNPq composta por quatro membros de sua livre escolha e outros quatro indicados pelas entidades: Associação Brasileira de Divulgação Científica, Associação Brasileira de Editores Científicos, Associação Brasileira de Jornalismo Científico e a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.

O vencedor desta 28ª edição será agraciado com um diploma e premiação em dinheiro, no valor de R$ 10 mil. Além disso, irá participar da reunião anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), em julho, na cidade de Campinas (SP), onde acontecerá a entrega do Prêmio.

O Prêmio

A sua criação representou uma homenagem ao médico, pesquisador, jornalista e educador José Reis, falecido em 2002, aos 94 anos de idade.

A diversidade dos vencedores ao longo de sua história – entre os quais veículos de comunicação, instituições de pesquisa, equipes de programas de televisão, além de pesquisadores e seus trabalhos individuais – comprova a importância do Prêmio José Reis em motivar a criação dos mais diferentes mecanismos de divulgação científica no Brasil.

As inscrições

Os profissionais interessados em se inscrever terão até o dia 16 de maio deste ano. Para participar deverão enviar, pelos Correios, o Currículo Lattes atualizado, uma cópia do registro de jornalista do MTb, uma justificativa em que evidencie sua significativa contribuição à divulgação científica, cópias dos trabalhos mais importantes e a ficha de inscrição preenchida para o endereço:

CNPq – Serviço de Prêmios

SEPN 507, Bloco B, Sala 203

Brasília – DF

CEP 70740-901

Mais informações: premios@cnpq.br

O regulamento na íntegra pode ser consultado pelo link: http://www.cnpq.br/premios/2008/josereis

(Assessoria de Comunicação do CNPq)