13ª Sepex: não há limite para o interesse e a curiosidade das crianças

30/10/2014 19:54
Alunos do Aplicação e os robôs do Campus de Blumenau - Foto Henrique Almeida

Alunos do Aplicação e os robôs do Campus de Blumenau – Foto Henrique Almeida

“Como ele faz para saber se está calor?”
“Ele não estraga na chuva?”
“Não era melhor colocar alguma coisa cobrindo os fiozinhos?”

O grupo de estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental do Aplicação mal dá tempo para que Marcelo Petry, do estande do Campus Blumenau, respire entre uma e outra pergunta a respeito do projeto de robótica que apresentam na 13ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC): são robôs guiados por controle remoto, projetados para terem custo baixo e localizarem incêndios florestais. “Eles querem saber de tudo mesmo, fazem várias perguntas sobre o funcionamento. Para a gente, que quer divulgar o campus e participa pela primeira vez da Sepex, é ótimo”, diz Petry.

Todo ano as crianças comparecem à Sepex com a família ou excursões de escola. Encontram várias atividades destinadas especificamente a elas, com jogos de peças coloridas, palhaços e contadores de histórias que chamam atenção para o conteúdo e outras atrações. Mas não é só nessas que estão interessadas. Para esses visitantes, todas as atividades são atividades que servem ao público infantil.

Jogos exigem raciocínio lógico - Foto Henrique Almeida

Jogos exigem raciocínio lógico – Foto Henrique Almeida

“A gente criou esses jogos como suplementos que permitem visualizar conceitos abstratos e exigem a construção de raciocínio lógico. Não foram pensados especificamente para crianças, o importante é utilizar noções espaciais”, explica Paulo Bösing, do Laboratório de Estudos de Matemática e Tecnologia (Lemat). Ainda assim, o estande sempre tem crianças e pré-adolescentes entretidos com seus joguinhos de madeira com desafios de encaixe e colocação de peças. “São ferramentas que exploram as propriedades espaciais. O pessoal não olha e vai embora, eles ficam um tempo no estande. As crianças menores, do NDI, não entendem a tarefa, só gostam das bolinhas e pecinhas, mas já vale a pena”, considera.

Todos os assuntos podem alimentar a curiosidade - Foto Henrique Almeida

Todos os assuntos podem alimentar a curiosidade – Foto Henrique Almeida

As visitas da Escola Internacional, realizadas em todas as edições da Sepex, rendem discussões em sala de aula e incentivos para as experiências das crianças na Feira de Ciências da própria escola. “Para eles, não tem muito isso de só querer o que é atividade infantil. É a chance de verem o que estudam na escola e se aproximarem do conteúdo, então a curiosidade é por todo o mundo ao redor, na verdade”, fala o professor Leonardo Garin, cercado por uma turma de alunos de 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental.

Aranhas e cobras, claro, sempre são fascinantes; por isso, são elas (mortas) o primeiro atrativo para o estande do Centro de Informações Toxicológicas (CIT). Em seguida, a atenção vai para os escorpiões e lagartas. “Aí eles pedem para olhar o microscópio, contam histórias de parentes que viram bichos venenosos em algum lugar”, conta Taciana Seemann, bióloga que atende no estande. As perguntas mais comuns ali são sobre quais as espécies mais venenosas e quanto tempo o veneno leva para matar uma pessoa. “Tem essa noção de que esses bichos matam pessoas, então temos que matar antes. E é nossa chance de desmistificar o senso comum, explicar que em Santa Catarina só temos dois grupos de cobras venenosas, por exemplo. E os animais peçonhentos são os que mais chamam a atenção, mas também prestamos informações sobre intoxicação com alimentos ou medicamentos”, ressalta.

Aranhas e cobras atraem:  oportunidade para informar - Foto Henrique Almeida

Aranhas e cobras atraem: oportunidade para informar – Foto Henrique Almeida

A 13ª Sepex foi dividida em duas etapas: a primeira, de 22 a 25 de outubro, com a realização de cerca de 200 minicursos; a segunda começou no dia 29 de outubro e vai até sábado, dia 1º de novembro, com exposições de trabalhos de pesquisa e extensão em 125 estandes, além de apresentações artístico-culturais e oficinas. O tema desta edição é “Ciência e Tecnologia para o Desenvolvimento Social”. As Pró-Reitorias de Extensão (Proex), Pesquisa (Propesq), Graduação (Prograd), Pós-Graduação (PROPG) e Administração (Proad) são responsáveis pela realização do evento.

Mais informações e programação:

sepex.ufsc.br

Conheça o protótipo do robô para localizar incêndios:

Fabio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

 

Trabalhos do Pibic Ensino Médio carregam histórias de vida e o futuro da pesquisa científica

24/10/2014 20:16
Alunos do Ensino Médio mostraram seus trabalhos  - Foto Henrique Almeida

Alunos do Ensino Médio mostraram seus trabalhos – Foto Henrique Almeida

Na última sexta-feira, o 4º Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio concluiu a SIC (Semana de Iniciação Cientifica), que integra a 13ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) –, no piso superior do Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Com apresentações orais no auditório da Reitoria e apresentação de painéis na Sala Aroeira do piso superior do Centro de Cultura e Eventos, ocorrerá a apresentação dos painéis confeccionados pelos alunos participantes os alunos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) Ensino Médio tiveram a chance de mostrar os resultados de suas pesquisas. Escolas de outras cidades do estado também puderam enviar os seus trabalhos para a mostra. As participantes desta edição são a Escola de Educação Básica Getúlio Vargas (Curitibanos), o Colégio de Aplicação da UFSC ( Florianópolis), a Escola de Educação Básica Professora Jandira D’Ávila (Joinville), a Escola de Educação Básica Maria Garcia Pessi (Araranguá), o Colégio Estadual Osvaldo Aranha (Joinville) e a Escola de Ensino Médio Deputado Nagib Zattar (Joinville).

Cada apresentação mostrou um jeito diferente de ver a pesquisa, uma ângulo especial, uma história de vida particular e o começo de uma caminhada em direção ao futuro. Fomos conhecer de perto cinco desses trabalhos e seus autores:

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: sonho de voar faz estudante colocar os pés no chão

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: a teimosia para enfrentar os estereótipos

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: estudo das águas de Sombrio desperta para a pesquisa científica

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: demonstração das Leis de Newton ajuda na reação contra timidez

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: da corrida espacial à engenharia naval

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: sonho de voar faz estudante colocar os pés no chão

24/10/2014 20:03
Leonardo da Costa Rankel sonha em ser piloto - Foto Henrique Almeida

Leonardo da Costa Rankel sonha em ser piloto – Foto Henrique Almeida

O estudante Leonardo da Costa Rankel, 18 anos, estudante do 2º ano do Ensino Médio na Escola de Educação Básica Getúlio Vargas, não usa meias palavras para descrever a importância do seu desejo de infância: “querer ser piloto de avião salvou a minha vida”, diz. Suas fotos de criança mostram-no sempre carregando aviõezinhos, nunca carrinhos, e os passeios preferidos eram quando o pai, suboficial da Aeronáutica, levava-o para a Base Aérea. Até perceber que talvez não estivesse no caminho da profissão com que sonhava. “Eu era… malandrinho. Comecei a me envolver com ganguezinhas, pixava muro e tal e acabei reprovando na quinta série”, lembra.

Decidiu então concentrar-se nos estudos, principalmente de matemática e exatas, pois sabia que seriam fundamentais para conseguir cursar a Escola Preparatória de Cadetes da Aeronáutica. Acabou gostando tanto que, se por acaso não conseguir ser piloto, pretende cursar Engenharia Mecânica. “Eu sei que é um vestibular difícil, mas também sei que posso. Não me acho mais inteligente que os outros, me acho determinado”, explica. Usa essa mesma tenacidade para aprender a tocar instrumentos musicais: tem uma banda e sua posição oficial é nos teclados, mas, se precisar, assume também a bateria. “Nunca tive aulas, não posso dizer que sei tocar de verdade, mas fui aprendendo na raça”, resume.

O projeto que ele apresentou tem tudo a ver com esse amor pela aviação: “Alvorecer da Aviação na Ilha de Santa Catarina” rememora a história da Base Aérea de Florianópolis nos anos entre 1900 e1950; fala do impacto que teve na então minúscula cidade, a utilização de aviões na Guerra do Contestado, os acordos com os Estados Unidos, a presença de pilotos estrangeiros e outros detalhes. “A população ficou perplexa diante da nova tecnologia”, explica, citando datas e informações sem ler no telão.

Conheça outros trabalhos:

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: a teimosia para enfrentar os estereótipos

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: estudo das águas de Sombrio desperta para a pesquisa científica

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: demonstração das Leis de Newton ajuda na reação contra timidez

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: da corrida espacial à engenharia naval

Trabalhos do Pibic Ensino Médio carregam histórias de vida e o futuro da pesquisa científica

 

Fabio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: estudo das águas de Sombrio desperta para a pesquisa científica

24/10/2014 19:59
Futuras pesquisadoras: (e-d) Gergiane, Jaquelini, Mayara e Juliana - Foto Henrique Almeida

Futuras pesquisadoras: (e-d) Gergiane, Jaquelini, Mayara e Juliana – Foto Henrique Almeida

“Ainda vou descobrir a cura para alguma doença”, promete Gergiane Teixeira, 17 anos, da Escola de Educação Básica Profª. Maria Garcia Pessi, em Araranguá. O entusiasmo recém-descoberto pela pesquisa é compartilhado com as colegas de 3º ano do Ensino Médio: Juliana da Rosa, 17, Mayara Sartori (16) e Jaquelini Teixeira (17), com quem apresentou a pesquisa “Estudos do Potencial Tóxico das Águas de Rios do Município de Sombrio”. A outra integrante do grupo, Bruna Estevam, não pôde vir a Florianópolis.

As cinco coletaram amostras de água dos rios que desaguam na Lagoa do Sombrio, no Sul do Estado, em quatro pontos diferentes, desde a nascente em uma cachoeira até o ponto logo depois de ter passado por todo município de Sombrio e recebido esgoto em vários locais. Retiraram amostras de cada um desses pontos em cada uma das quatro estações do ano e testaram a reação e o desenvolvimento de brotos de cebola, sementes de alface e artêmias (pequenos crustáceos de até um centímetro utilizados na alimentação de peixes) com essa água. Observaram então que não houve diferenças e, portanto, não há evidências de toxicicidade nessa água.

Mesmo assim, garantem, não entrariam no rio no trecho depois de atravessar a cidade. “O aspecto já é outro, o cheiro também”, diz Jaquelini. “Só se fosse na parte da cachoeira, que é limpinha”, diz Juliana. Para elas, é importante continuar o trabalho, avaliando a água do rio logo após receber o despejo da água usada no cultivo de arroz na região, mas essa é uma tarefa que deixarão para a próxima turma. No ano que vem, já esperam estar na universidade, cada uma em um curso diferente, mas ainda unidas pela determinação: querem ser cientistas.

Conheça outros trabalhos:

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: sonho de voar faz estudante colocar os pés no chão

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: a teimosia para enfrentar os estereótipos

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: demonstração das Leis de Newton ajuda na reação contra timidez

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: da corrida espacial à engenharia naval

Fabio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: a teimosia para enfrentar os estereótipos

24/10/2014 19:52
Carol Gomez falou sobre a objetificação da mulher - Foto Henrique Almeida

Carol Gomez falou sobre a objetificação da mulher – Foto Henrique Almeida

O tema escolhido por Carol Gómez, 18 anos, está relacionado a um assunto que a interessa desde o final do Ensino Fundamental: o feminismo e relações de gênero. Com o chamativo nome “A mulher não precisa do homem, precisa de Bombril!”, ela analisou a representação da mulher nos comerciais apresentados no Horário Nobre da Rede Globo. Para isso, além de observar os comerciais exibidos no horário durante três dias, ela utilizou questionários com jovens, entrevistas e análise de discurso. “A gente queria observar como as diferenças de idades, de ser meninou ou menina fariam as pessoas responder diferente”, diz.

Na sua apresentação, Carol observou como o discurso publicitário comumente coloca a mulher na posição de objeto sexual a ser vendido com o produto ou como produto, como conquista que o símbolo de status a ser vendido ajudará a obter, como mãe e como dona de casa. Ela também destaca a impressão nas entrevistas de que muitos enxergam essa situação como algo que se tornou natural ou, mesmo que indesejável, ajuda a atingir os objetivos da publicidade. “Ver como meus colegas reagem a essas coisas me faz refletir não só sobre o que eu vejo, mas também sobre o que eu quero fazer para mudar isso”, pondera.

A estudante do Colégio de Aplicação da UFSC coloca uma viagem de estudos a Minas Gerais na 7ª série como ponto inicial para a atenção que dedica à observação dos tratamentos de gênero. Na ocasião, foram estudar a Inconfidência Mineira e ela fez o vídeo “As Faces Desconhecidas das Inconfidentes”, sobre a atuação das mulheres no evento histórico, que nunca foi reconhecida e não aparece nos livros escolares. “Mas também eu sempre fui teimosa, sempre discuti muito essas coisas em casa, com todo mundo. E acho importante que no Aplicação a gente sempre tenha espaço para esses debates”.

Conheça outros trabalhos:

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: sonho de voar faz estudante colocar os pés no chão

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: estudo das águas de Sombrio desperta para a pesquisa científica

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: demonstração das Leis de Newton ajuda na reação contra timidez

Pibic Ensino Médio no 4º SIC: da corrida espacial à engenharia naval

Fabio Bianchini/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

SIC 2014: estudo analisa mulheres indígenas em movimentos sociais

24/10/2014 16:15

Andreia da Silva, da quinta fase de História da UFSC, apresentou nesta sexta-feira, 24 de outubro, seu estudo a respeito da trajetória de mulheres indígenas que se envolveram em movimentos sociais. A pesquisa analisou casos no Paraguai, Bolívia e Brasil.

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Andreia da Silva. Foto: Wagner Behr/Agecom/UFSC

O estudo foi desenvolvido durante um ano pela aluna Heloísa dos Santos no Laboratório de Estudos de Gênero e História (LEGH). Após esse período, Andreia da Silva foi convidada pela orientadora Joana Maria Pedro para continuar o projeto.
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Pesquisadora avalia sobrepeso em técnicos-administrativos da UFSC

24/10/2014 13:35

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Estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação Física (PPGEF) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) mostrou que 64 entre 100 técnicos-administrativos em Educação (TAEs) da Universidade apresentam excesso de peso. A pesquisa analisou 615 servidores – 283 homens e 332 mulheres – e foi conduzida por Juliane Berria, que produziu sua dissertação a respeito do tema com orientação do professor Edio Luiz Petroski

Três índices foram utilizados para avaliar se os técnicos estavam com o peso adequado: a Circunferência da Cintura (CC) e a Relação Cintura e Estatura (RCEst) determinaram o acúmulo de gordura na região abdominal; o Índice de Massa Corporal (IMC), a obesidade de maneira geral. O IMC estava acima do ideal em 63,6% dos homens e 49,7% das mulheres. Os números mais altos do RCEst foram encontrados em homens, enquanto que as mulheres tiveram índices maiores na CC. Cerca de 33,2% dos pesquisados e 34,3% das pesquisadas apresentaram as três medidas acima do normal.

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SIC 2014: Departamento de Arquitetura e Urbanismo realiza projeto para uma sociedade mais sustentável

24/10/2014 10:34

Felipe Ferraz de Miranda, estudante da 11ª fase do curso de Arquitetura e Urbanismo, apresentou na quinta-feira, 23 de outubro, na sala Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, seu trabalho no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O graduando faz parte do grupo de pesquisa “O Solar Decathlon e o ensino de arquitetura para uma sociedade mais sustentável”, e sob a orientação do professor Jose Ripper Koscriou um dispositivo de automação que auxilia no desenvolvimento de uma arquitetura que incentiva os usuários a morar de um modo mais sustentável. Felipe participou da formatação e da arquitetura do software, que possui o seu desempenho e as suas relações em torno do meio ambiente.

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Felipe Ferraz de Miranda. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

O objetivo da pesquisa é que, partindo da educação das pessoas em relação à sustentabilidade, consiga-se realizar esta arquitetura inovadora: “Nossa preocupação era o que poderia ser feito pra realmente ter uma casa e uma engenharia mais sustentável, de que modo os dados seriam usados e o que realmente valeria a pena mostrar ao usuário para ter um melhor conhecimento da arquitetura e dos aspectos climáticos”, comenta Felipe.
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SIC 2014: pesquisadora cria aplicativo que ajuda no ensino de Física

24/10/2014 09:47

Marina Rocha Daros, estudante da sexta fase de Engenharia da Computação  da UFSC, apresentou na quinta-feira, 23 de outubro, no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC, sua pesquisa sobre o uso de dispositivos móveis para a educação de alunos do ensino básico. O estudo começou em julho do ano passado e foi desenvolvido no Laboratório de Experimentação Remota (REXLab).

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Marina Rocha Daros. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A pesquisadora começou a ter interesse pela área científica porque estava em busca de conhecimentos além dos aprendidos nas aulas e encontrou na ciência uma forma de aplicar seus estudos e contribuir com a comunidade.

A estudante percebeu a facilidade com que os alunos utilizavam os dispositivos móveis e teve a ideia de usar a tecnologia para ajudar na compreensão da disciplina em que os estudantes mais tinham dificuldades. Com base em uma pesquisa anterior do aluno João Paulo Cardoso Lima, Marina desenvolveu o aplicativo “RexMobile”, sob orientação do professor Juarez Bento da Silva. Por meio desse programa, os alunos podem visualizar cinco experimentos de Física.
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SIC 2014: aluno de Engenharia Civil apresenta pesquisa sobre aproveitamento de água da chuva

23/10/2014 18:02

Lucas Niehuns Antunes, estudante da sexta fase do curso de Engenharia Civil, apresentou nesta quinta-feira, 23 de outubro, na sala Aroeira do Centro de Cultura e Eventos, seu trabalho no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O graduando, em maio de 2013, começou a pesquisar o potencial de economia de água potável em edificações de diferentes setores da cidade de Florianópolis – residencial público e comercial – por meio do aproveitamento de água de chuva captada de vias públicas. O aluno desenvolveu a pesquisa com o intuito de medir a qualidade, unificar o nível de infiltração e pensar formas de tratamento para esta água.

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Lucas Antunes apresenta trabalho no 24º SIC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A pesquisa observou que é possível reduzir a contaminação existente na água de chuva a partir de tratamentos. E desta forma, se conseguiu economizar a água potável utilizando a água de chuva captada de vias públicas para fins não potáveis.

Lucas relata que no começo não sabia quais resultados poderiam ser alcançados, mas agora com o trabalho finalizado consegue perceber os benefícios da pesquisa.  “A água da chuva conseguiu cobrir quase toda a necessidade de água aqui na cidade; para um primeiro trabalho, uma primeira estimativa, eu acho um resultado bem interessante”.
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SIC 2014: Engenharia de Alimentos estuda fungo que cresce em suco de maçã

23/10/2014 13:20

Francielli Martinhago, estudante da sétima fase do curso de Engenharia de Alimentos, apresentou nesta quinta-feira, 23 de outubro, na sala Aroeira, seu trabalho no 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. A graduanda faz parte de um projeto de pesquisa que há cinco anos estuda micro-organismos que crescem no suco de maçã. O papel dela foi analisar o crescimento do fungo na substância de acordo com a temperatura, os fatores ambientais e a concentração do suco.

Santa Catarina é o maior produtor de maçã no Brasil. Para a produção do suco, o extrato da fruta passa por um processo de pasteurização, que consiste em aquecer a substância a 115º C. Em sua pesquisa, a estudante alerta que, mesmo com o processo, os esporos do fungo Neosartorya fischeri podem sobreviver e causar problemas no estômago dos consumidores.

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Autonomia motiva alunos no aprendizado de Física

23/10/2014 10:38

A tese de doutorado “Autodeterminação e ensino por investigação: construindo elementos para a promoção da autonomia em aulas de física”, desenvolvida pelo pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Luiz Clement, conquistou menção honrosa no prêmio Capes de Tese 2014, na área de Ensino, e está entre as três premiadas neste campo de pesquisa.

A tese – que se desenvolveu a partir do projeto de pesquisa “Motivação, autodeterminação e afetividade: construindo elementos para promoção da autonomia e interesse em aulas de Física” – foi orientada por José Francisco Custódio Filho, coordenador do projeto, e coorientada por José de Pinho Alves Filho – ambos professores do Departamento de Física da Universidade.

O objetivo da pesquisa é a aplicação do ensino por investigação, técnica que visa promover a motivação e dar mais autonomia para os alunos realizarem atividades em sala de aula. O estudo teve início em abril e seguiu até dezembro de 2012, com a participação de 25 estudantes da terceira série do ensino médio de uma escola da rede pública estadual, em Joinville (SC).
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SIC 2014: pesquisa analisa carência nutricional após cirurgias bariátricas em pacientes obesos mórbidos

23/10/2014 09:34
Legenda para a foto: Armando Ferreira pretende estender a pesquisa por mais um ano. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Armando Ferreira pretende estender a pesquisa por mais um ano. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

Armando Ferreira Fonseca Junior é estudante da sexta fase do curso de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e apresentou, pela primeira vez, nesta quarta-feira, 22 outubro, sua pesquisa “Perfil metabólico-laboratorial dos pacientes candidatos à cirurgia de obesidade”, na 24ª edição do Seminário de Iniciação Científica (SIC) da UFSC. O estudo analisou o possível agravamento das carências nutricionais em pacientes obesos mórbidos após cirurgias bariátricas. A pesquisa é resultado de um ano e meio de estudo, sob orientação da professora de Neurologia do Departamento de Medicina da Universidade, Katia Lin.

A obesidade é caracterizada pelo acúmulo excessivo de gordura corporal, e, para diagnosticá-la, é utilizado como parâmetro o Índice de Massa Corporal (IMC) – calculado pela divisão do peso do paciente pela sua altura elevada ao quadrado. A obesidade caracteriza-se, portanto, por IMC maior ou igual a 30, e a obesidade mórbida por IMC maior ou igual a 35, com a presença de comorbidades, ou maior que 40, sem comorbidades. As comorbidades são doenças que surgem ou se intensificam com a obesidade, como problemas cardíacos, diabetes Mellitus tipo II, hipertensão e trombose. No Brasil, aproximadamente 16% da população é obesa – o que corresponde a cinco vezes o estado de Santa Catarina –, e 1,5 milhão de brasileiros são obesos mórbidos, aproximadamente 3,5 vezes a cidade de Florianópolis.
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SIC 2014: Pesquisa analisa impacto de exercícios na prevenção da esclerose múltipla

22/10/2014 13:19

Elaine Cristina Dalazen está na oitava fase do curso de Fisioterapia do Campus de Araranguá da UFSC e desde a terceira vem trabalhando com iniciação científica. Seu interesse pelo campo foi motivado pelo pesquisador Rafael Cypriano Dutra, coordenador do curso e professor de Farmacologia e Imunologia que desenvolve, em parceria com a Universidade do Extremo Sul Catarinense (Unesc), estudos em torno da esclerose múltipla. A doença é caracterizada por uma inflamação em estruturas de células neurais que causa a perda de movimentos. Elaine apresentou pela primeira vez seu trabalho de pesquisa que envolve o exercício físico na prevenção da doença nessa quarta, 22, primeiro dia do 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC), que expôs os trabalhos da área de Ciências da Vida.

SIC - Elaine Dalazen - Foto Henrique Almeida-7

Elaine Cristina Dalazen está há mais de um ano elaborando a pesquisa que apresentou no 24º SIC. Foto: Henrique Almeida/Agecom/UFSC

A esclerose múltipla é uma doença ainda sem cura. Os fármacos disponíveis inibem seus efeitos mas não conseguem controlá-la completamente. Além disso causam efeitos colaterais ao organismo. O Laboratório de Fisiologia e Bioquímica do Exercício da Unesc, onde Dutra e a graduanda atuam como colaboradores, procura métodos alternativos no tratamento da doença. Os testes da pesquisadora, realizados em modelos experimentais aplicados em animais, foram aprovados pelas comissões de ética no uso de animais tanto da UFSC quanto da Unesc.
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SIC 2014: primeira apresentação oral fala do potencial das microalgas para produção de Biodiesel

22/10/2014 10:53

O 24º Seminário de Iniciação Científica (SIC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) iniciou nesta quarta-feira, 22 de outubro, e segue até sexta-feira, dia 24, no piso superior do Centro de Cultura e Eventos da UFSC. As apresentações orais serão no período da manhã e da tarde, e as dos painéis, das 15h às 18 horas. As apresentações serão divididas em três áreas de pesquisa: Ciências da Vida (CCA, CCB, CCS, CDS e Campus Curitibanos), Ciências Exatas e da Terra e Pibiti (CTC, CFM, campi Joinville e Araranguá) e Ciências Humanas e Sociais (CFH, CCE, CED, CSE e CCJ), além do Pibic Ensino Médio.

Neste ano, o SIC teve 826 inscrições e receberá alunos de diferentes instituições e localidades. Para a apresentação oral, 54 estudos foram selecionados e serão avaliados por professores da UFSC e também por avaliadores externos. Já os resultados expostos sob forma de painel serão avaliados por dois professores que atuem na área de estudo do aluno.

A bolsista Gabrielly Vieira de Campos foi a primeira a se apresentar. Falou sobre o “Potencial Biotecnológico das Microalgas para a produção de Biodiesel”, orientada pelo professor Roberto Bianchini Derner, do Laboratório de Cultivo de Algas (LCA), do Centro de Ciências Agrárias (CCA) da UFSC.
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Estudo mostra diferenças entre meninos e meninas na prática de ‘bullying’

22/10/2014 10:43

Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) analisou as diferentes percepções de bullying para meninos e meninas dos ensinos fundamental e médio. A dissertação de Michelly do Rocio Dellecave, orientada pelo professor Mauro Luis Vieira, foi defendida em março de 2013.

A pesquisadora – que investigou as diferentes percepções de bullying dentro de uma escola de médio porte em Itajaí, litoral de Santa Catarina – demonstrou diferenças entre meninos e meninas na forma de encarar o problema, e evidenciou como o fenômeno evoluiu do sexto ano do ensino fundamental para o primeiro ano do ensino médio. Os principais resultados envolvem formas distintas de encarar o perfil da vítima, as reações diante das agressões e o modo como elas são praticadas.
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Pesquisa analisa informação nutricional de alimentos industrializados para crianças

15/10/2014 16:24

Pesquisa de Mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Nutrição (PPGN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), vinculada ao Núcleo de Pesquisa de Nutrição em Produção de Refeições (Nuppre), é parte de um amplo projeto sobre a presença de Informação Nutricional Complementar (INC) em rótulos de alimentos industrializados direcionados a crianças. INC corresponde a qualquer representação que afirme, sugira ou implique que um produto possui propriedades nutricionais particulares em relação ao seu valor energético, conteúdo de proteínas, gorduras, carboidratos, fibras, vitaminas e minerais.

Na pesquisa, defendida pela nutricionista Martha Luisa Machado, sob orientação da professora Giovanna Medeiros Rataichesck Fiates, foi realizada coleta de informações da rotulagem nutricional em todos os alimentos industrializados à venda em um supermercado de uma das dez maiores redes do Brasil, localizada em Florianópolis (SC). Os alimentos industrializados foram classificados em “direcionados” e “não direcionados” a crianças, de modo a permitir comparação da composição nutricional e do INC. 
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Pesquisa mostra que vulnerabilidade marinha independe de diversidade de peixes

14/10/2014 09:29

O professor Sergio R. Floeter, do Departamento de Ecologia e Zoologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e parceiros da França, Austrália, Estados Unidos e México publicaram artigo sobre a vulnerabilidade e a má distribuição de funções entre as espécies de peixes recifais, na edição de setembro da Proceedings of the National Academy Of Sciences of the USA (PNAS) uma das publicações científicas multidisciplinares mais abrangentes e conceituadas do mundo, com cerca de 3.800 artigos publicados por ano.

O artigo “Functional over-redundancy and high functional vulnerability in global fish faunas on tropical reefs” (Alta redundância e vulnerabilidade funcionais da fauna global de peixes recifais) é fruto de um estudo liderado por David Mouillot, da Universidade de Montpellier 2, França; mas o seu caráter global deve-se à parceria com pesquisadores de outros países e aos dados coletados por eles em faunas marinhas de todo o mundo. Foram avaliados os diversos grupos funcionais existentes entre os peixes recifais e como esses ecossistemas reagem à perda de espécies. A edição da PNAS de setembro tratou inteiramente da biogeografia de questões funcionais, ou seja, as diferentes funções existentes dentro de vários ecossistemas – terrestres ou marinhos.
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Divulga Ciência: impressora 3D, tratamento de melanoma, alunos com deficiência física em atividades esportivas

13/10/2014 19:37

Edição 08 – Setembro e  Outubro de 2014

Alunos e professores de Engenharia Mecânica construíram impressora 3D

TV UFSC: Alunos e professores do Departamento de Engenharia Mecânica da UFSC construíram uma impressora 3D. O trabalho abre possibilidades para novas pesquisas e a futura impressão de peças e equipamentos. Assista.

Pesquisa analisa relação entre discriminação e transtorno mental

Pesquisa realizada no Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde da  UFSC associou experiências discriminatórias à manifestação de sofrimento psíquico, caracterizado pelo surgimento de transtornos mentais comuns, como depressão, ansiedade e estresse. Os pesquisadores analisaram dados obtidos a partir de entrevistas com estudantes da própria universidade. Leia mais.

Albumina sérica prediz risco de hospitalização em mulheres submetidas a hemodiálise

Pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC demonstrou que a albumina sérica prediz o risco de hospitalização em mulheres com doença renal crônica submetidas a hemodiálise. O estudo acompanhou 138 pacientes submetidos a esse procedimento em duas clínicas de diálise de Santa Catarina. Leia mais.

Dissertação debate o programa de iniciação científica e a formação de pesquisadores

Estudantes de graduação têm a oportunidade de desenvolver pesquisas científicas por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. A análise do programa deu origem à dissertação “O programa de iniciação científica da UFSC no período de 1990 a 2012: seu processo na formação de pesquisadores”. O programa contemplou, nesse período, cerca de 7.000 alunos. Leia mais.

Wolfgang Schlüter e a atualização de Max Weber

O professor alemão Wolfgang Schlüter esteve na UFSC participando de um colóquio que integra as comemorações dos 150 anos de nascimento do sociólogo, filósofo e economista Max Weber. Leia mais.

Pesquisa estuda própolis de abelhas sem ferrão no tratamento de melanoma

Estudo desenvolvido pelo Grupo de Estudos em Interações entre Micro e Macromoléculas do Departamento de Farmácia da UFSC investiga a utilização do própolis de abelhas sem ferrão no tratamento do melanoma – o tipo mais grave de câncer de pele. O projeto está em andamento desde o início de 2013 e já apresenta resultados positivos. Leia mais.

Estudante da UFSC participa de workshop do YouTube Edu

Pedro Loss, estudante de Engenharia Elétrica da UFSC e criador do canal “Ciência todo o dia” foi um dos 40 escolhidos para participar de um workshop em que produtores de conteúdo educacional na internet, selecionados pelo YouTube, receberam orientações para o aprimoramento de seus vídeos. Eles farão parte da nova plataforma do Google, o YouTube Edu, com a curadoria da Fundação Lemann.  Leia mais.

Projeto de empresa júnior da UFSC promove a inclusão de alunos com deficiência física em atividades esportivas

A i9 Consultoria, empresa júnior do curso de Engenharia Mecânica da UFSC, desenvolve um projeto para a construção de uma cadeira de rodas adaptável para incluir alunos com deficiência física em atividades esportivas nas escolas. Leia mais.

Entrevista com Arlindo Machado debate produção televisiva e audiência crítica

A TV UFSC no Programa UFSC Entrevista teve como convidado Arlindo Machado, professor de Rádio, Cinema e Televisão da ECA- USP. Ele falou sobre a produção televisiva, audiência e crítica. Assista.

Editora da UFSC lança livro sobre o Patrimônio Cultural e seus campos

O livro “Patrimônio Cultural e seus campos”, publicado pela Editora da UFSC e organizado por Alicia Castells e Jeana Santos reúne importantes pesquisadores da área, aprofunda questões como o papel social do patrimônio arqueológico, experiências museológicas, nuanças do patrimônio imaterial, o patrimônio cultural numa perspectiva comparativa latino-americana, entre outras. Leia mais.

Edição: Alita Diana/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Sobre  Divulga Ciência é um boletim produzido na Agência de Comunicação/Diretoria Geral de Comunicação com o objetivo de informar as mais recentes notícias sobre a produção e divulgação científicas vinculadas à UFSC. Para enviar sugestões, escreva para o e-mail . Outras notícias sobre Jornalismo Científico publicadas no portal da UFSC estão reunidas neste link.
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Contatos com a produção deste informativo: Agência de Comunicação (Agecom). Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Campus Reitor João David Ferreira Lima. Trindade. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. / +55 (48) 3721-9601 / 3721-9233 Acompanhe a UFSC nas redes sociais: TwitterFacebook

Pesquisa analisa relação entre discriminação e transtorno mental

23/09/2014 08:02

Pesquisa realizada no Departamento de Saúde Pública do Centro de Ciências da Saúde (CCS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) associou experiências discriminatórias à manifestação de sofrimento psíquico, caracterizado pelo surgimento de transtornos mentais comuns, como depressão, ansiedade e estresse. A pesquisa foi realizada pelo professor João Luiz Dornelles Bastos, com a bolsista Pibic e estudante de Odontologia, Maria Vitória Cordeiro de Souza. Os pesquisadores analisaram dados obtidos a partir de entrevistas com estudantes da própria UFSC.

graficos1O total de 1.023 alunos do universo de 19.963 regularmente matriculados na Universidade no segundo semestre de 2011 responderam a um questionário, aplicado nos cursos de Ciências Contábeis; Direito; engenharias Elétrica, Mecânica, Química, e Sanitária e Ambiental; História; Medicina; Odontologia; Pedagogia; Psicologia e Sistemas de Informação. As perguntas abordavam características socioeconômicas, demográficas, experiências discriminatórias dentro e fora da UFSC e informações específicas a cada curso. Para analisar o sofrimento psíquico, 12 questões abordavam indícios de transtornos mentais comuns nas duas semanas anteriores à pesquisa. Já para avaliar as experiências discriminatórias, eram apresentadas 18 perguntas sobre possíveis ocorrências de tratamento diferencial ao longo da vida do estudante, incluindo frequência, motivação e grau de incômodo dessas ocorrências, e se o aluno havia se sentido discriminado em tais situações.
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Estudante da UFSC participa de workshop do YouTube Edu 

18/09/2014 16:42

Na quinta-feira, 18 de setembro, o Google realizou, na sede em São Paulo, um workshop em que produtores de conteúdo educacional na internet, selecionados pelo YouTube, recebem orientações para o aprimoramento de seus vídeos. Eles farão parte da nova plataforma do Google, o YouTube Edu, com a curadoria da Fundação Lemann. Pedro Emílio Niebrehr Loss, estudante de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e criador do canal “Ciência todo o dia”, é um dos 40 escolhidos.

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Foto: divulgação

– Resolveram juntar, em uma comunidade, todos os que vinham produzindo esse tipo de conteúdo no YouTube. Esses vídeos poderão ser acessados por escolas públicas e por qualquer aluno, e é possível escolher o tema da aula e o professor – explica Pedro.

O estudante foi convidado pelo professor Rafael Procópio, que mantém o canal “Matemática Rio”, para fazer parte do YouTube Edu.
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Pesquisa UFSC: albumina sérica prediz risco de hospitalização em mulheres submetidas a hemodiálise

17/09/2014 08:48

Pesquisa desenvolvida pela nutricionista Patrícia Szuck, para obtenção do mestrado no Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGN-UFSC), orientada pela professora Elisabeth Wazlawik, demonstrou que a albumina sérica prediz o risco de hospitalização em mulheres com doença renal crônica submetidas a hemodiálise. O estudo, que acompanhou 138 pacientes submetidos a esse procedimento (idade média de 55 anos, 60% homens) por dois anos, foi realizado em duas clínicas de diálise de Santa Catarina – uma em Florianópolis e outra em São José.

Considerando-se que as taxas de hospitalização entre os pacientes em hemodiálise são elevadas, o objetivo do estudo foi verificar a capacidade preditiva de indicadores nutricionais no risco de hospitalização em pacientes submetidos ao procedimento de filtração extracorpórea do sangue, sendo utilizados nove indicadores (avaliação subjetiva global; escore de desnutrição-inflamação; rastreamento de risco nutricional 2002; porcentagem de massa de gordura; circunferência muscular do braço; força do aperto da mão; ângulo de fase, obtido por impedância bioelétrica; albumina sérica e linfócitos totais).
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Dissertação aborda o papel do programa de iniciação científica da UFSC na formação de pesquisadores

12/09/2014 16:10

PIBICAlunos de graduação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) têm a oportunidade de desenvolver pesquisas científicas por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic). A análise desse programa foi realizada por Airton Costa, técnico-administrativo em Educação que atua como coordenador de Fomento à Pesquisa no Departamento de Projetos da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq). O trabalho deu origem à dissertação “O programa de iniciação científica da UFSC no período de 1990 a 2012: seu processo de formação de pesquisadores”, defendida no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Informação (PPGCIN), no qual, atualmente, o pesquisador desenvolve seu doutorado. Atualmente não há nenhum estudo na UFSC nem em outra universidade brasileira parecido com o que Airton desenvolveu. “Achei pesquisas pequenas, feitas por alunos aqui na Universidade, mas nunca se realizou algo abrangendo o todo. Nada antes foi realizado de maneira tão metódica e com este tipo de detalhamento”, garante. A pesquisa de Airton foi um dos dois trabalhos feitos na UFSC nesta área a receber a indicação para concorrer ao prêmio de melhor dissertação pela Associação de Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (Ancib). A premiação ocorrerá no XV Enancib, no mês de outubro, em Belo Horizonte.
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Divulga Ciência: estudo premiado sobre acupuntura e outras pesquisas em destaque

10/09/2014 08:06

Edição 07 – Agosto de 2014

Alunos de Nutrição conseguem reduzir consumo de açúcar no café servido no HU

Estudantes do curso de Nutrição da UFSC, realizando estágio supervisionado no HU, desenvolveram atividades para reduzir a oferta de açúcar no hospital. Comparando-se os meses de abril (quando se iniciaram os trabalhos) e junho, cerca de 5.300 saquinhos de açúcar deixaram de ser entregues. Leia mais.

Pesquisa sobre acupuntura é premiada

Estudo do Laboratório de Neurobiologia da Dor e Inflamação da UFSC foi premiado na Conferência Internacional de Pesquisas em Acupuntura, na China. Eleita a melhor na área da ciência básica, entre 300 outras de todo o mundo, a pesquisa mostra que os pontos de aplicação de agulhas de acupuntura apresentam funções analgésicas específicas. Leia mais.

Seminário internacional debate iniciação de crianças no esporte

A conferência de abertura, ministrada por Jean Côté, da Queen´s University, do Canadá, debateu como é importante possibilitar às crianças diversificação na iniciação às atividades esportivas, jogos e brincadeiras, pois se verificou que isso está relacionado à participação continuada, performance e excelência nas idades jovem e adulta. Leia mais.

Empresas juniores da UFSC premiadas em Genebra

A Empresa Júnior de Engenharia de Produção, EJEP, apresentou workshop sobre prospecção de clientes; a “Comunica!”, de jornalismo, e a Simbiosis, de biologia, apresentaram juntas o case sobre a importância da comunicação para alcançar bons resultados na preservação do meio ambiente. Leia mais.

Produto regional melhora qualidade nutritiva de alimentação bovina

Desenvolvida pelo professor Diego Peres Netto, a ideia consiste no uso pioneiro de bagaço de maçã misturado a silagem de milho, um tipo de forragem cortada em pequenos pedaços, colocada em silos e prensada. Leia mais.

Prebióticos contribuem para perda de peso em pessoas submetidas a cirurgia bariátrica

Estudo desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Nutrição da UFSC mostrou que o consumo diário de seis gramas de prebióticos durante 15 dias após a cirurgia bariátrica promove maior redução de peso nos pacientes.  Leia mais.

Livro debate usos das teorias da linguagem no cotidiano

As teorias da linguagem elaboradas na Filosofia estão presentes no cotidiano das universidades e da sociedade. “Não há comunicação eficiente sem que determinados símbolos ou marcas sejam social e coletivamente tomados como portadores de determinadas significações e regidos por regras”, diz o professor da UFSC e autor do livro, Luiz Henrique de Araújo Dutra. Leia mais.

Pesquisa analisa ambiente alimentar do campus de Florianópolis da UFSC

Segundo a pesquisa, 16% dos estabelecimentos disponibilizam informação alimentar ou nutricional; metade deles oferece fruta in natura como sobremesa e café sem adição de açúcar; 67% dispõem de cereais integrais no bufê, e há saladas e leguminosas em todos os locais. Observou-se ainda oferta elevada de preparações gordurosas e com teor reduzido de fibras. Leia mais.

‘UFSC Entrevista’ debate agrotóxicos e o direito de sustentabilidade

O “UFSC Entrevista” discutiu a indústria de agrotóxicos no Brasil, o desenvolvimento de políticas governamentais de controle de seu uso e incentivo a sua utilização, e o papel do Direito na defesa dos setores envolvidos. A entrevistada é a pesquisadora da UFSC, Maria Leonor Paes Cavalcanti Ferreira, autora da tese “A regulação do uso de agrotóxicos no Brasil: uma proposta para um direito de sustentabilidade”. Leia mais.

Lançado aplicativo de celulares para médicos do Telessaúde de Santa Catarina

O Instituto Nacional de Convergência Digital (INCoD), ligado à UFSC, lançou um aplicativo para celulares que permite a profissionais da área da saúde utilizar o serviço de teleconsultoria do Sistema Catarinense de Telemedicina e Telessaúde, e encaminhar dúvidas a especialistas, que as visualizarão e responderão. Leia mais.

Edição: Alita Diana/Jornalista da Agecom/DGC/UFSC

Revisão: Claudio Borrelli/Revisor de Textos/Agecom/DGC/UFSC

Sobre Divulga Ciência é um boletim mensal produzido pela equipe da Agecom/DGC, com o objetivo de informar as mais recentes notícias sobre a produção científica vinculada à UFSC. Para enviar sugestões, escreva para o e-mail . Outras notícias sobre Jornalismo Científico publicadas no portal da UFSC estão reunidas neste link.
Acompanhe outras notícias da UFSC no Portal www.noticias.ufsc.br

 

Confira a programação da TV UFSC www.tv.ufsc.br

Contatos com a produção deste informativo: Agência de Comunicação (Agecom)/DGC Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Campus Reitor João David Ferreira Lima. Trindade. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. / +55 (48) 3721-9601 / 3721-9233 Acompanhe a UFSC nas redes sociais: TwitterFacebook

 

Pesquisa estuda própolis de abelhas sem ferrão no tratamento do melanoma

05/09/2014 16:47

Estudo desenvolvido pelo Grupo de Estudos em Interações entre Micro e Macromoléculas (GEIMM), do Departamento de Farmácia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), investiga a utilização do própolis de abelhas sem ferrão no tratamento do melanoma – o tipo mais grave de câncer de pele. A proposta foi da doutoranda Júlia Cisilotto, orientada pela professora Tania Beatriz Creczynski Pasa. O projeto está em andamento desde o início de 2013 e já apresenta resultados positivos.

O câncer de pele é o mais frequente no Brasil e corresponde a 25% de todos os tumores malignos detectados. Dentre eles, o melanoma é o mais grave, devido ao risco de metástase – disseminação do câncer para outros órgãos. A maioria dos casos brasileiros se encontra na região Sul. O melanoma maligno corresponde a 4% do total de incidências de câncer de pele. A equipe do laboratório do Grupo, coordenado por Pasa, desenvolve pesquisas para o combate a essas taxas, e tem uma linha de estudo específica para o desenvolvimento de fármacos naturais, semissintéticos e sintéticos, com atividade biológica.

Abelha mandaçaia

Abelha mandaçaia – Fonte

O própolis é produto de resinas colhidas por abelhas nas cascas das árvores ou brotos,  e os insetos o utilizam para a proteção da colmeia. Os antigos egípcios já o usavam como um cicatrizante natural, e suas propriedades são alvo de pesquisa até hoje. Cada espécie de abelha o produz com características diferentes. As abelhas Tubuna e Mandaçaia são encontradas em toda a América Latina; no entanto, as propriedades do própolis produzido por elas ainda foram pouco estudadas. 
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