Notícias da UFSC

Cursos de desenho, teatro, escrita, piano e violão são algumas das várias opções de oficinas artísticas oferecidas para a comunidade pelo Departamento Artístico Cultural da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (CDAC/SeCArtE/UFSC). As inscrições ficam abertas até 18 de agosto e são exclusivamente on-line, através do formulário de inscrições.

O Edital 09/2023/CDAC/SeCArtE estabelece as normas e divulga as informações para participação nos cursos, oficinas livres e workshops de arte que ocorrem no segundo semestre de 2023. Para garantir ampla participação da comunidade, a coordenação das oficinas disponibiliza um computador para realizar inscrições no horário de expediente no DAC. Neste segundo semestre de 2023, o DAC/SeCArtE oferece a continuidade de uma série de oficinas e outras novas que não foram oferecidas no primeiro semestre.
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“Políticas de educação e de cultura” é o tema da palestra que será proferida pelo professor Alfredo Manevy, do curso de Cinema da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), nesta segunda-feira, 07 de agosto, às 14h. A atividade é voltada a docentes da rede estadual de ensino e ocorre na Escola de Educação Básica Aderbal Ramos da Silva, localizada no bairro Estreito, em Florianópolis.

O evento é promovido pelo projeto de extensão “Experimentextos: Laboratório de Tradução e Performance“, vinculado ao Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE/CCE/UFSC), que se propõe a oferecer, ao longo do segundo semestre de 2023, oficinas de criação em poesia e performance na escola Aderbal Ramos da Silva. Essa iniciativa é organizada no âmbito do projeto de pesquisa “Poetas performers latino-americanas: práticas artísticas e políticas culturais”, coordenado pela professora Eleonora Frenkel (DLLE/UFSC).
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O Projeto Amanhecer abriu inscrições para suas  práticas integrativas e complementares até segunda-feira, 7 de agosto, ou enquanto houver vaga. São ofertadas atividades individuais e coletivas, presenciais e on-line, como meditação e relaxamento profundo e Kundalini Yoga. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas na página do projeto. A realização da inscrição, não é garantia de vaga, é necessário aguardar a confirmação por e-mail.

O Projeto oferece ainda, presencialmente às quartas-feiras, aplicações de Reiki, com início às 9h30 e atendimentos por ordem de chegada, três aplicações de 20 minutos. A Apometria é oferecida no período vespertino, com início às 14h, exceto nas primeiras quartas-feiras de cada mês. Nesse caso, respeita-se a ordem de chegada, com quatro atendimentos de 15 minutos.

As atividades individuais serão realizadas nos consultórios do projeto junto ao Hospital Universitário, localizado no Prédio da Capacitação, no primeiro andar. As atividades coletivas ocorrem nas salas de práticas alternativas do Centro de Ciências da Saúde (CCS), no bloco C.

Grupo de Trabalho teve primeira reunião nesta quinta-feira, 29 de junho. Foto: Divulgação)

A professora Helena Moraes Cortes, do Departamento de Enfermagem da UFSC, passou a integrar, em junho, um Grupo de Trabalho (GT) da Secretaria de Atenção Especializada à Saúde do Ministério da Saúde (SAES/MS), especificamente para reelaborar a proposta de cuidado para pessoas trans no âmbito do SUS. 

O GT irá rever a Portaria do Processo Transexualizador, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). “É uma das portarias mais potentes do SUS, e que merece, de fato, uma revisão ampla, para evoluir e consolidar essa política de cuidados trans específicos”, explica Helena. A Portaria, criada em 2008, foi revisada em 2013, e agora passará por nova avaliação.

Além da revisão da Portaria, o GT deverá sugerir políticas para o aprimoramento dos fluxos assistenciais e melhorias do processo decisório, os quais embasarão as ações de aperfeiçoamento da Política de Saúde direcionadas à população trans por meio de uma linha de cuidado. A primeira reunião do GT foi em 29 de junho. O GT é formado por cerca de 30 pessoas, incluindo pesquisadores, trabalhadores da saúde, membros do movimento social. 
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Um grupo de pesquisadores do Grupo de Estudos da Canção (Gecan) lançou o livro Da bossa nova ao Iê Iê Iê – a segunda metade do século XX. O Gecan é vinculado ao Núcleo de Linguística Aplicada do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina e a obra é fruto da síntese de dois projetos de extensão, “Oficina de análise da canção” e o programa “Essa é pra tocar no Rádio”, ambos coordenados pelo professor Marcos Baltar e desenvolvidos na UFSC desde 2017. 

O livro é destinado a amantes e pesquisadores da Música Popular Brasileira e pesquisadores da área de linguagem, especialmente professores de educação básica que trabalham com o gênero canção na escola e em outros ambientes educativos, bem como estudantes universitários de cursos de Letras, Linguística, Música e áreas afins. Os autores são Marcos Baltar, Katia Diniz, Tayná Andrade, Roberto Baron, Camila Fraga e David Cardona (bacharel em violão pela Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC)

O primeiro livro lançado pelo Gecan, Oficina da Canção: do maxixe ao samba-canção, apresentou contexto educativo e cultural a obra musical fundadora do cancioneiro brasileiro moderno, produzida após as primeiras gravações da casa Edison, no Rio de Janeiro, do início dos anos 1900, para gramofone, passando pela era do rádio, até o final dos anos 1950, meados do século XX. No segundo livro, dando continuidade a essa história da canção brasileira, inicia com a transição entre o samba-canção e a bossa nova, com a obra de Maysa no final da década de 1950. Passa por um período muito importante da música brasileira, em que ocorreram movimentos musicais decisivos para história da música popular mundial, tais como a Bossa Nova, a Tropicália, as Músicas dos Festivais, a MPB e o Iê- Iê-Iê (Jovem Guarda), e vai até o final dos anos 1960, iniciando a segunda metade do século XX. Trata-se de um trabalho de equipe, envolvendo membros do Grupo de Estudos da Canção, bacharel em violão pela UDESC, aluna de graduação em Letras, alunos em formação, mestres e doutores formados pelo Programa de Pós-Graduação Linguística da UFSC.

Confira o livro aqui.

Silvio Almeida proferiu palestra de cerca de 40 minutos na UFSC nesta terça-feira, 1º de agosto. (Foto: Lethicia Siqueira / Agecom / UFSC)

“Eu sou um homem negro, de pele escura, cabelo raspado, sem barba, uso óculos. Estou usando um terno bege, eu acho, não tenho certeza, com colete, uma gravata marrom, camisa branca com abotoaduras. E com o coração cheio de esperança e de alegria por aqui estar”. Assim se autodescreveu o ministro Silvio Almeida, titular da pasta dos Direitos Humanos e Cidadania (MDHC) nesta terça-feira, 1⁰ de agosto, na UFSC.

Assim como ele, todos aqueles que falaram durante o evento “Diálogos Transversais – Viver sem Limites 2”, no Auditório Garapuvu se autodescreveram – ação que promove a acessibilidade de pessoas cegas que podem então “visualizar” quem faz uso da palavra. Boa parte da audiência do ministro era formada por pessoas com deficiência, além de autoridades, e membros da comunidade universitária. 

A solenidade desta terça-feira integra uma agenda do MDHC na UFSC para buscar contribuições para a elaboração do Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência “Viver sem Limite 2”, agenda já iniciada na segunda-feira com diálogos interseccionais promovidos pelo ministério com lideranças sociais e acadêmicas. 
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A Gestão de Resíduos da Coordenadoria de Gestão Ambiental (CGA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove o curso Gerenciamento de Resíduos Perigosos da UFSC – Tópicos Introdutórios. A atividade ocorre de 14 a 22 de agosto, na plataforma Moodle Grupos, em formato totalmente online. O curso dá direito a certificado de 10 horas. As inscrições são gratuitas, até 10 de agosto, através do site de inscrições da UFSC.

O curso oferece uma introdução ao gerenciamento de resíduos perigosos, abordando diversos recursos importantes para o gerenciamento correto desses materiais. Entre os temas também estão conceitos e classificações de resíduos perigosos, problemas ambientais relacionados, legislações pertinentes, boas práticas laboratoriais e o papel da UFSC na gestão de resíduos. A atividade é pré-requisito para participação em outros dois cursos oferecidos com a mesma temática. Mais informações sobre o plano de ensino e conteúdo programático do curso no link.

A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (Proex/UFSC) abre as inscrições para o curso Cultivo e manejo doméstico de plantas ornamentais. A atividade será realizada no Viveiro de Plantas Ornamentais e no Labflores, ambos localizados no Centro de Ciências Agrárias (CCA), no bairro Itacorubi, Florianópolis.

As aulas ocorrerão sempre às quartas-feiras, das 14h às 18h, com início previsto para o dia 9 de agosto e conclusão em dezembro. A atividade é gratuita e dá direito a um certificado de 60 horas. Para participar basta preencher o formulário de inscrição.

As aulas teóricas e atividades práticas serão ministradas por Enio Predotti, professor especializado do curso de Agronomia da UFSC, com apoio de dois monitores. Durante o curso, os alunos aprenderão técnicas fundamentais para o cultivo de plantas ornamentais. Serão abordados temas como germinação de sementes, produção de mudas, preparo de substratos, técnicas de poda, enxertia, adubação, cultivo de plantas em vasos e sistema adequado de irrigação.

Projetos ligados a Universidade Federal de Santa Catarina participam neste sábado, 5 de agosto, do evento Que Lagoa queremos?, que ocorre das 14h30 às 19h, na Praça da Lagoa da Conceição. A proposta do evento é realizar uma roda de conversa entre moradores e pesquisadores, compartilhando preocupações, pesquisas e ideias relacionadas ao cuidado com a qualidade da água e a saúde do ecossistema da Lagoa da Conceição, em Florianópolis.

O evento irá contar com apresentações culturais, exposição de arte e falas da comunidade e de pesquisadores da UFSC, com apresentação da professora Alessandra Fonseca e dos mestrandos Eduardo Moure e Amanda Mendes, do Projeto Ecoando Sustentabilidade da UFSC. Eles vão falar sobre as mudanças na qualidade da água da Lagoa, as questões sobre o lixo nas redes de pesca e sobre os serviços ecossistêmicos produzidos pela Lagoa.

Além disso, também será realizada uma atividade de diálogo e integração com os participantes do evento sobre as perspectivas, anseios, demandas e desejos da comunidade para o futuro da Lagoa que será facilitada pelo Projeto Educomunicação Socioambiental na Lagoa da Conceição, desenvolvido pelo Laboratório de Efluentes Líquidos e Gasosos (LabEflu) e do Núcleo de Educação Ambiental (NEAmb). Mais informações aqui.

Daniel Paladino, Anna Paula Feminella, Joana Célia dos Passos e Leslie Sedrez Chaves compuseram a mesa de abertura. Foto: Ariclenes Patté/Agecom/UFSC

Um debate sobre as relações das lutas antirracismo, antifascismo e anticapacitista deu início ao evento “Diálogos interseccionais da deficiência”, promovido pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), por meio da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, em parceria com a Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A atividade teve início na manhã desta segunda-feira, 31 de julho, e transmissão pela TV UFSC. Os participantes se reuniram no Auditório da Reitoria, no Campus de Florianópolis, por volta das 8h40.

Compuseram a mesa de abertura a vice-reitora Joana Célia dos Passos, a secretária nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência do MDHC, Anna Paula Feminella, a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves, e o promotor de Justiça Daniel Paladino.

Logo após saudar os presentes, a vice-reitora comentou sobre o compromisso da gestão com todas as pessoas da Universidade. “O que nós estamos fazendo hoje, é o papel da nossa gestão, o papel de uma universidade comprometida com as pessoas e com as diferenças existentes entre nós”, disse Joana.
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O projeto Meninas na Tecnologia, realizado pelo Espaço de Ciência e Tecnologia da UFSC Joinville, recebeu mais um reconhecimento público – dessa vez da Câmara de Vereadores da cidade. A partir de uma solicitação da vereadora Tania Larson, os parlamentares aprovaram, por 16 votos favoráveis e nenhum contrário, uma moção parabenizando o projeto pela conquista do prêmio Joinville Faz Bem Terceira Edição, categoria Inovação, promovida pela NSC TV.

A notícia do prêmio, que ocorreu por votação popular, foi divulgada em maio. O texto aprovado pela Câmara considera a importância que o projeto possui para Joinville e o Estado de Santa Catarina e o seu objetivo de “empoderar e incentivar meninas da rede de ensino pública a ingressar nas áreas de ciência e tecnologia”. Além disso, destaca que a iniciativa, além de impulsionar a presença feminina no ambiente tecnológico, desenvolve a autoconfiança e a autoestima de adolescentes rompendo com tabus sociais colocando a mulher no local onde ela quer estar.

Este ano, o projeto segue com atividades, agora trabalhando com alunas do Ensino Fundamental e Médio. O objetivo é trabalhar preferencialmente com alunas da 7ª, 8ª e 9ª série do Ensino Fundamental e 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio (em categorias diferentes).

Meninas na Tecnologia surgiu com o objetivo impulsionar o desenvolvimento de ambientes de tecnologia nas escolas públicas e disseminar o aprendizado de programação e robótica entre estudantes do gênero feminino das fases finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Seu início ocorreu em 2021, com atendimento a cinco escolas devido às restrições da pandemia. Os bons resultados impulsionaram o projeto em 2022, quando participaram 340 alunas e professoras de 28 escolas públicas de Joinville.

O projeto ofereceu 72 horas de capacitação em lógica, programação e robótica educacional. As estudantes também participaram de palestras, visitas aos laboratórios da UFSC, do Ágora Tech Park. As equipes que ficaram nas primeiras colocações visitaram a Fundição Tupy S.A, que deu apoio ao projeto, bem como o Rotary Club Joinville e o Rotary Cidade das Flores. A coordenação do Meninas na Tecnologia é feita pelos professores da UFSC Carlos Maurício Sacchelli e Tatiana Renata Garcia.

O projeto de extensão Cineclub Italiano, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), exibe o filme O Grito, de Michelangelo Antonioni, na próxima terça=feira, 1 de agosto, a partir das 18h. O evento ocorre no cinema do Centro Integrado de Cultura (CIC), em Florianópolis, e a entrada é gratuita. A retirada do ingresso pode ser feita a partir das 18h no local. A atividade é aberta ao público e tem o objetivo de divulgar o cinema e a cultura italiana para a comunidade.

O Grito representa a transição de Antonioni do neorrealismo para o existencialismo, transição esta que mais tarde se estenderia para a sua chamada Trilogia da Incomunicabilidade, marcadas pelos títulos A Aventura, A Noite e O Eclipse.  No filme, após Aldo sofrer desilusão amorosa com uma mulher casada, com quem manteve um longo caso e teve uma filha, ele inicia uma jornada existencial pelas estradas da Itália, em busca de respostas. Vagando de cidade em cidade, envolve-se com outras mulheres, à procura da uma saída para o vazio de sua vida.

“Laboratório de Autorregulação: técnicas de respiração, meditação e mindfulness” é o nome do projeto de extensão idealizado pela professora Carolina Baptista Menezes, coordenadora do Laboratório de Psicologia Cognitiva Básica e Aplicada (LPCOG) do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). O objetivo da atividade é proporcionar um ambiente seguro onde os estudantes possam experimentar técnicas de autorregulação.

Os encontros ocorrerão de 30 de agosto a 29 de novembro, das 16h a 17h30, em uma sala do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH). As inscrições são gratuitas e devem ser feitas até 15 de agosto pelo e-mail carolina.menezes@ufsc.br. Os participantes que tiverem pelo menos 75% de presença receberão certificado de 18 horas de participação. O projeto de extensão tem como público-alvo os estudantes de graduação da universidade.
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A Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina (PROEX/UFSC), em parceria com o NETI Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti-Unapi) e o Laboratório de Informação e Orientação Profissional (LIOP), lançou o projeto de extensão “Cuidar da vida: aposentadoria, envelhecimento e sentidos do viver”. O programa visa oferecer formação, vivências em grupo e convívio no ambiente universitário para aposentados(as), prioritariamente da própria instituição.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com o Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Estadual de Santa Catarina (Sintespe) e o Sindicato dos Trabalhadores no Serviço Público Municipal de Florianópolis (Sintrasem), promove o curso de formação básica “Primeiros Socorros na Escola – 1ª edição”. O curso ocorre de 28 de agosto a 08 de setembro, com 8 horas presenciais e 12 horas a distância.
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O Laboratório de Moluscos Marinhos (LMM) que integra o Departamento de Aquicultura do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de Santa Catarina (CCA/UFSC) comunica a disponibilidade de sementes de ostras do pacífico excedentes produzidas por sua unidade de pesquisa, extensão e ensino, situado na Estação de Maricultura Prof. Elpídio Beltrame, na Servidão dos Coroas, 503, Barra da Lagoa. Em atendimento à Portaria Normativa No 68/2016/GR, que regulamenta essa atividade no âmbito da UFSC, torna pública a oferta para comercialização do excedente que não foi aproveitado pelas unidades universitárias.

Encontra-se disponível para venda um lote de 775.000 sementes diploides de ostras do pacífico ao valor de R$ 35,00 o milheiro. O valor do milheiro é baseado no histórico de custos do Laboratório de Moluscos Marinhos e no preço praticado por laboratório privado em Santa Catarina.

Mais informações podem ser obtidas pelo número (48) 3721 2709 ou pelo e-mail lmm.cca@contato.ufsc.br.

Estão abertas as inscrições para o último grupo de atendimento do ano do Ambulatório de Educação Nutricional Infantil (Amenuti), programa de educação alimentar para crianças de 5 a 10 anos de todo o Brasil. O programa de acompanhamento nutricional é gratuito e consiste em consultas online, de forma individual e em grupo, voltadas a quem deseja mudar os hábitos alimentares. A atividade será realizada com encontros semanais nas sextas-feiras de manhã, no período de agosto a setembro, e mais alguns encontros em novembro e dezembro de 2023. A inscrição pode ser realizada pelos responsáveis através do formulário. O programa inicia com um grupo de até seis crianças.

O Amenuti é um projeto de extensão composto por integrantes do Programa de Educação Tutorial de Nutrição (PET Nutrição) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), coordenado pela professora Daniela Barbieri Hauschild.

Para mais informações, consulte o perfil de Instagram do AMENUTI.

Evento começou no dia 14 (Foto: Divulgação)

Termina nesta quarta-feira, 19 de julho, a sétima edição do projeto ‘InterPeriferias – Futebol’, que ocorre no campus da UFSC em Florianópolis desde o dia 14. O evento marca a realização do II Encontro Internacional sobre Esporte, Cultura e Formação: Interperiferias do futebol, do X Intercâmbio Internacional Esportivo, Artístico e Cultural Interperiferias do Futebol e do III Festival Internacional de Práticas Corporais do Mercosul. O evento é organizado pelo Instituto Superior de Educacion Fisica da Universidad de La Republica Uruguay, pela Escola Superior de Educação Física da Universidade Federal de Pelotas e pelo Departamento de Esporte, Cultura e Lazer da Universidade Federal de Santa Catarina.

Com o principal objetivo de promover a sociabilidade e a reflexão sobre questões sociais, culturais e esportivas relacionadas ao futebol profissional e comunitário, o evento busca tematizar o esporte, a cultura e a formação através de atividades científicas e culturais como mesa-redonda, lançamentos de livros, reuniões interinstitucionais entre grupos de pesquisa, oficinas de práticas corporais, festivais de futebol e atividades culturais e artísticas.

Os participantes deste intercâmbio esportivo e cultural são jogadores de futebol amador veteranos, que têm interesse na prática do futebol como formação esportiva e cultural, com a intenção de ampliar as possibilidades de jogar e refletir sobre o futebol enquanto um fenômeno mais amplo.

A programação do evento começou no dia 14 de julho, com a chegada da delegação uruguaia a Pelotas, no Rio Grande do Sul, e visita a Escola Superior de Educação Física. Também houve a apresentação do III Festival Internacional de Práticas Corporais do Mercosul, além de partidas entre as equipes.

Sobre o InterPeriferias

O projeto Interperiferias do Futebol, desenvolvido pela ESEF/Universidade Federal de Pelotas/RS em pareceria com o Clube Brilhante, realiza ações de extensão e pesquisa universitária que buscam articular diferentes dimensões formativas em torno do esporte (futebol), da arte, do lazer e do turismo, tendo como público-alvo atletas e jogadores veteranos de futebol (nas categorias VT40 e VT50 anos ou mais), além de pesquisadores e estudantes de diversas áreas do conhecimento, artistas, agentes comunitários, entre outros, interessados em temáticas relacionadas ao futebol e suas diferentes dimensões.

O projeto Interperiferias do Futebol teve início em 2012 e desde então realizou atividades de intercâmbio nas cidades de Pierrefitte (França, 2012), Santarém (Portugal, 2013), Florianópolis (Brasil, 2014)1, Rivera (URUGUAI, 2014), Florença e Bari (Itá- lia, 2015), Brasília (Brasil, 2016), Frankfurt e Karlsruhe (Alemanha, 2017), Pierrefitte (França, 2017). Esses intercâmbios, realizados, em geral, uma vez ao ano, são entendidos como possibilidades de lazer e turismo para trabalhadores, promovendo laços entre clubes e atletas veteranos, aprendizado básico de língua e da cultura desses diferentes países e cidades numa perspectiva de lazer vinculado à formação do trabalhador por meio da prática do futebol comunitário e da socialização de saberes e conhecimentos das comunidades de periferia.

A atenção do Interperiferias está voltada, sobretudo, para as classes populares, ou seja, para cultura local de trabalhadores que residem nas periferias das cidades e que buscam no lazer esportivo uma maneira de viver melhor em sociedade e de compreendê-la a partir do esporte. Hoje, há Projeto Interperiferias nas universidades UFPEL, UFSC e UDELAR/Uruguay.

Pedro Henrique Ordones

O Laboratório Bridge da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está com inscrições abertas para um curso gratuito de UX/UI Design para estudantes regularmente matriculados na UFSC. O curso tem vagas limitadas e as inscrições vão até segunda-feira, 31 de julho. Para se inscrever, basta preencher este formulário on-line.

A atividade é dirigida preferencialmente para estudantes de baixa renda, ou seja, aqueles que entraram na universidade por meio de ações afirmativas, com renda inferior a 1,5 salário mínimo per capita. Os estudantes que se enquadrarem nessa modalidade devem solicitar sua Autodeclaração de Renda, validada pela comissão responsável. O documento será utilizado para validar as inscrições.
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 O III Seminário Infância e Educação do Corpo na obra de Portinari, um evento de formação pedagógica, cultural e artística, será realizado nesta quinta-feira, 20 de julho, às 14h, no Centro de Eventos da UFSC. Trata-se de uma iniciativa do Projeto Portinari na Ilha, em parceria com a Secretaria de Cultura, Arte e Esporte da Universidade Federal de Santa Catarina (SeCArtE/UFSC), a Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de Florianópolis e o Projeto Portinari, dirigido por João Candido Portinari (fundador e Diretor-geral). As inscrições serão realizadas no local.

O evento se propõe a refletir e projetar ações coletivas em torno do Projeto Portinari na Ilha, que tem como objetivo realizar exposições e oficinas de arte-educação em diferentes comunidades periféricas de Florianópolis, articuladas às unidades escolares e Núcleos de Desenvolvimento Infantil do município.

O evento tem na sua programação atividades com a museóloga Angélica Fabbri, diretora executiva da ACAM Portinari, e com Guilherme de Almeida, coordenador do Núcleo de Arte e Educação do Projeto Portinari, entre outros colegas do Centro de Comunicação e Expressão, do Centro de Desportos e do Centro de Educação.  Na UFSC, o projeto é coordenado pelos professores  Fábio Machado Pinto, Caroline Machado e Cristiane Ker de Mello na UFSC,

Segundo a sinopse do evento, o esforço de promover uma relação forte entre Universidade e a educação básica pública, ambas para além de seus muros, indo ao encontro da comunidade, também se faz interdisciplinar, ao promover uma relação forte entre as disciplinas escolares, especialmente aquelas que se encontram na Área das Linguagens. Mais informações podem ser obtidas no e-mail  portinarinailha@gmail.com

O 4º Encontro Catarinense Multiprofissional em Queimaduras ocorre nos dias 18 e 19 de agosto, com atividades das 14h às 18h, na sexta-feira, e das 9h às 13h no sábado. O evento será no Auditório do Espaço Físico Integrado (EFI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no Campus de Florianópolis. As inscrições são gratuitas e podem ser realizadas neste link. 

A programação conta com mesas-redondas, simpósios e palestras para estudantes e profissionais da área da saúde aprimorarem seus conhecimentos sobre o tema. O evento é uma parceria dos projetos de extensão da UFSC Prevenção de acidentes e estratégias para o cuidado-autocuidado no processo de reabilitação pós queimaduras e Enfermagem dermatológica em condições crônicas de saúde e do Programa de Extensão da Udesc Restaura: fisioterapia dermatofuncional em queimaduras. Os participantes terão direito a certificado de dez horas complementares.

Mais informações no Instagram @grupoedccs e @restaura.udesc.

> Confira a programação

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece 2.241 vagas em 55 modalidades de atividades físicas e esportivas para a comunidade no segundo semestre de 2023. O Centro de Desportos (CDS), por meio da Coordenadoria de Esportes e Atividades Físicas à Comunidade (CEAFC), publicou o edital com as informações referentes à inscrição e aos horários de aula. As inscrições começam em 1° de agosto, sendo que as datas e prazos variam para cada modalidade. A forma de inscrição também dependerá de cada atividade, podendo ser presencial ou on-line.

As atividades serão desenvolvidas de 14 de agosto a 2 de dezembro. Há 1082 vagas gratuitas e outras 1159 que exigem pagamento de uma taxa semestral. Há ações voltadas a diversos públicos, incluindo crianças, adolescentes, idosos, pessoas com deficiência, com excesso de peso e com hipertensão e/ou diabetes e pacientes com fadiga pós-covid.

>> Acesse as orientações completas no edital.

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