Palestra da pós-graduação em ecologia ocorre nesta segunda

27/10/2016 15:00

O programa de pós-graduação em Ecologia (Poseco/UFSC) promove, nesta segunda-feira, 31 de outubro, a palestra “Invasion biology and management: progress, problems and polemics”. O evento ocorre no auditório da reitorina, às 16h. O professor convidado é Daniel Simberloff, da Universidade de Tennessee (EUA). A palestra, que será ministrada em inglês, é aberta a todos os interessados.

A área de pesquisa do professor está focada em invasões biológicas, estrutura e composição de comunidades e estrutura morfológica de comunidades. Daniel já publicou mais de 500 trabalhos.

Mais informações no site da Poseco, pelo e-mail  ou pelo telefone (48) 3721-2713.Cartaz Seminario II  2016 Simberloff 31 out

UFSC recebe neste sábado aulão do Pró Universidade para Enem 2016

27/10/2016 13:47

O Pró Universidade, maior pré-vestibular gratuito do Brasil, já está em clima de provas e realizará o primeiro aulão para o Enem 2016 neste sábado, 29 de outubro, às 13h, no Centro de Cultura e Eventos da UFSC. Estarão no palcoprofessores especialistas em ENEM para ministrar os conteúdos, explicar como funciona o exame e dar dicas de preparação para o dia da prova. Formatado para promover a interdisciplinaridade entre os conteúdos, o Aulão acontece de forma interativa entre os estudantes e professores no palco.  cartaz-aulao-floripa-enem-2016-SAAD (1)

“Trazemos para o palco exatamente a interação entre as áreas de conhecimento que o estudante irá encontrar na prova do ENEM”, explica o professor e coordenador do Pró Universidade, Otavio Auler.

Para participar, o aluno deve se inscrever pelo site oficial do Pró Universidade até o dia do evento –as vagas são limitadas. Para a entrada no Aulão, o estudante deve apresentar o comprovante de inscrição impresso e levar um quilo de alimento não perecível, exceto sal. Os alimentos serão doados para organizações filantrópicas do estado.
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Núcleo de Estudos sobre Psicologia, Migrações e Culturas promove encontro nesta quinta

26/10/2016 16:10

A I Jornada do Núcleo de Estudos sobre Psicologia, Migrações e Culturas (NEMPsiC), do Departamento de Psicologia da UFSC, será realizada no dia 27 de outubro. O encontro será no auditório do Centro de Ciências da Educação (CED) da UFSC.

O evento visa promover a troca e a disseminação de conhecimentos produzidos pela comunidade acadêmica acerca da pesquisa, ensino e extensão ancorados nas abordagens interculturais.

Por meio de exposições dialogadas por convidados nacionais e internacionais, que desenvolvem trabalhos atravessados pela temática da interculturalidade nas ciências humanas e ciências da saúde, a Jornada pretende colaborar para a formação de estudantes e profissionais das diferentes áreas do conhecimento interessados nas temáticas das migrações, do refúgio e do encontro entre culturas.

No evento, haverá arrecadação de alimentos e materiais de higiene para os imigrantes que frequentam a Pastoral do Migrante.

Mais informações no site.

Programa de Apoio Pedagógico aos Estudantes oferece oficina sobre TCC

26/10/2016 09:47

O Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes ofertará no dia 1º de novembro a oficina “O gênero TCC na universidade: aspectos estruturais e discursivos”. A Oficina tem como ementa trabalhar o gênero textual TCC e técnicas de escrita. Não é necessário realizar inscrição prévia para a oficina

O PIAPE está também com inscrições abertas para atividades de apoio pedagógico nas áreas de cálculo e leitura e produção textual. Alguns módulos já começaram mas ainda aceitam inscrições.

Para se inscrever basta acessar a página http://apoiopedagogico.prograd.ufsc.br, escolher a área pretendida no campus Florianópolis e acessar a grade de horários com datas, conteúdos, tutores e carga horária. Nesta mesma página está a ficha de inscrição que deve ser preenchida online. Após preencher o formulário, basta comparecer às aulas.

Serviço

O quê: Oficina “O gênero TCC na universidade: aspectos estruturais e discursivos”

Onde: Sala 205 do CSE

Quando: 1º de novembro

Horário: das 14h às 16h.

Mais informações no site.

Centro Acadêmico de Direito promove Semana Jurídica de 24 a 27 de outubro

26/10/2016 09:33
Banner-Programação-SemJurO Centro Acadêmico XI de Fevereiro (Caxif) promove, de 24 a 27 de outubro, a 20ª Semana Jurídica do Curso de Direito da UFSC, com eventos programados para acontecer nos auditórios do Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) da Universidade e no Fórum do Norte da Ilha, localizado no campus da UFSC.

Durante o evento estão programadas palestras, oficinas, mostras de pesquisa e mesas de discussões acerca de questões atualmente relevantes no curso e no ensino de Direito, assim como de assuntos relevantes para a formação dos juristas. As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas no local e horário do evento.

A presença em 4 turnos garantirá certificado de 20 horas-aula e a presença em 7 turnos totalizará 40 horas-aula.

 

Mais informações:
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Pós em Ecossistemas Agrícolas e Naturais recebe inscrições até 31 de outubro

26/10/2016 08:54

O Programa de Pós-Graduação em Ecossistemas Agrícolas e Naturais (PPGEAN), do campus Curitibanos da UFSC, recebe inscrições para o mestrado até 31 de outubro. O edital e mais informações sobre o processo seletivo podem ser encontrados em http://ppgean.ufsc.br/. Candidatos residentes fora do Estado de Santa Catarina, ou até em outros países, poderão realizar todas as fases do processo seletivo pela internet.

O curso possui a área de concentração “Manejo e Conservação de Ecossistemas Agrícolas e Naturais” e duas linhas de pesquisa “Ecologia de ecossistemas” e “Manejo integrado de sistemas agrícolas e florestais”. O programa é recomendado pela Capes e credenciado na área de Ciências Agrárias I. Para este processo seletivo, com início das aulas em março de 2017, são oferecidas 15 vagas.

​O programa têm um perfil no Facebook e um canal no YouTube onde podem ser visualizadas informações sobre as pesquisas realizadas no programa.

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Bolsa na Holanda para estudante de mestrado

25/10/2016 10:29

A Secretaria de Relações Internacionais (SINTER) e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) publicaram o Edital Conjunto n.º 03/2016/Sinter/Propg, que apresenta as normas para concorrer a uma bolsa do Programa LExS Award. O benefício é destinado a estudante de mestrado dos programas de pós-graduação em Estudos da Tradução; Letras-Inglês; Linguística; Literatura; Filosofia; História; Serviço Social e Relações Internacionais da UFSC.

O estudante contemplado passará o ano escolar 2017-2017 na Universiteit Leiden (Holanda), receberá uma bolsa de 11 mil euros e passagem aérea.

As inscrições vão até 15 de novembro de 2016.

Para conhecer todas as normas, acesse o Edital Conjunto n.º 03/2016.

UFSC recebe evento sobre Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos

22/10/2016 13:52

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) será sede do III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, de 23 a 26 de outubro, no Centro de Ciências da Educação (CED).

O evento é voltado a pesquisadores, estudantes e professores universitários e da educação básica. Pesquisadores da área de educação de jovens e adultos, estarão presentes para apresentar diferentes temas nessa modalidade de ensino.

Com o tema “Educação de Adultos na América Latina” o professor Carlos Escalante Fernandez, do Colégio Mexiquense, irá realizar a conferência de abertura no dia 23 de outubro, às 17h, na Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina (Fiesc). As demais atividades serão realizadas no campus da UFSC.

A organização é uma parceria da UFSC e da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), com a coordenação das professoras Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin e Tânia Regina Dantas.

Confira a programação completa no site.

 

Laboratório de Ensino do Colégio de Aplicação promove Ciclo de Cinema

21/10/2016 10:26

O Laboratório de Ensino de História do Colégio de Aplicação (CA) da UFSC, em conjunto com os grupos de pesquisa Observatório de Práticas Escolares (OPE) e o Geografias de experiência (Lepegeo) ambos da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), promovem, de 24 a 26 de outubro a última etapa do projeto “Elogio da Escola”.

Na segunda, terça e quarta-feira acontecerá o Ciclo de Cinema: Miradas Cinematógráficas sobre a Escola, com a presença do professor Jorge Larrosa da Universidade de Barcelona.

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Projeto Tutoria entre Pares promove encontros às segundas-feiras

20/10/2016 16:15
O projeto Tutoria Entre Pares, iniciativa do setor de Psicologia da Coordenadoria de Assistência Estudantil da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (CoAEs/Prae), é desenvolvido por e para estudantes da graduação com o objetivo de promover o compartilhamento de experiências e conhecimentos relacionados à vida acadêmica e à universidade.
Os próximos encontros acontecerão nas segundas-feiras, dia 24 e 31 das 16h às 17h30, na Sala de Reuniões da Prae (térreo da Reitoria). O tema dos encontros será: “Descobrindo a UFSC: uma caminhada guiada”.
Mais informações:
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E-mail: 

15ª Sepex: programação da Semana se estende até sábado

20/10/2016 14:00

destaque_sepex15ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex) da UFSC será realizada de 20 a 22 de outubro, com o tema “Ciência alimentando o Brasil”.

A Sepex é um dos maiores eventos de divulgação científica da UFSC e um dos mais importantes de Santa Catarina. Desde 2000 o encontro reúne trabalhos desenvolvidos na Universidade em uma mostra científica aberta ao público, em pavilhão montado na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria, no Campus Florianópolis, no bairro Trindade. Durante o evento são oferecidos minicursos, palestras e eventos paralelos, como o Seminário de Iniciação Científica (SIC).

Nesta edição, a Sepex abordará a história da evolução humana, a sua relação com os alimentos e a contribuição do conhecimento científico e tecnológico para tornar a alimentação diária cada vez melhor.

A programação artístico-cultural foi aberta pela banda catarinense Dazaranha, nesta quinta-feira, 20 de outubro, na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria da UFSC.

Confira a programação artístico-cultural da Sepex.

Estandes e eventos paralelos

A organização da Sepex também divulgou a lista de estandes homologados.

O do Projeto Fortalezas, da UFSC, que irá sortear exemplares do livro As defesas da Ilha de Santa Catarina e do Rio Grande de São Pedro em 1786 e ingressos para visitar as fortificações gerenciadas pela UFSC.

O do Núcleo de Estudos da Terceira Idade (Neti) programou para o dia 20, mesa-redonda “Experiências que alimentam gerações”, com os professores Laura Difini, (Qualidade de Vida); Karen Luchesi (Fonoaudióloga, para falar sobre a mastigação) e Julia Dubois (Nuti), sob a coordenação de Jordelina Schier, às 14h30, no Auditório Garapuvu. E também haverá apresentação do Grupo Seresta do Núcleo.

O da Gestão Ambiental – UFSC Sustentável realiza, nesta sexta-feira, às 14h a Oficina de Agrofloresta Agroecológica, no Bosque do CFH. Além disso, no estande são distribuídas mudas nativas da mata atlântica durante todo o evento.

Serviço:

O quê: 15ª Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (Sepex).

Quando: 20 a 22 de outubro de 2016, das 9h às 19h.

20 e 21/10 – das 9h às 19h (quinta e sexta-feira).

22/10 – das 9h às 12h (sábado).

Onde: pavilhão na Praça da Cidadania, em frente à Reitoria.

Mais informações: sepex.ufsc.br.

 

Abertas inscrições para cursos do Certificado de Español Lengua y Uso até dia 25

20/10/2016 11:42

Estão abertas as inscrições para os cursos do Certificado de Español Lengua y Uso (CELU).  Organizado pelo Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE), as atividades serão realizadas na Sala Drummond, no bloco B do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até o dia 25 de outubro, data de início das oficinas.

No dia 25, a partir das 14h, será realizado o Curso de Formación para Examinadores e, no dia 26, a partir das 8h, o curso Taller de preparación para el CELU.

Para fazer sua inscrição, clique aqui.

Jornada das Licenciaturas em Biologia discute identidade e formação de educadores

20/10/2016 09:06

O Observatório de Educação em Ciências (OBEDUFSC  - CAPES/UFSC) irá realizar, entre os dias 7 e 9 de novembro, a IV Jornada das Licenciaturas em Biologia. A identidade e a formação de educadores de Ciências e Biologia serão discutidas. As inscrições são gratuitas.

Mais informações e inscrições no site https://jolibio2016.wordpress.com/

Aberto processo seletivo para novos membros da Sociedade de Debates da UFSC

19/10/2016 14:50

Estão abertas as inscrições para o processo seletivo da Sociedade de Debates da Universidade Federal de Santa Catarina (SdDUFSC) para os alunos de graduação de todos os cursos da UFSC. As inscrições vão até o dia 3 de novembro e para participar é preciso preencher o formulário disponível neste link.

A primeira etapa da seleção acontecerá no dia 5 de novembro às 9h30, onde será realizado um “debate-treino” para avaliar as habilidades dos candidatos. A segunda etapa será uma entrevista individual com os candidatos.

Mais informações pelo e-mail .

Programa Idiomas sem Fronteiras lança edital para inscrição em dois cursos

19/10/2016 14:03

dest_IsFO programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), do Ministério da Educação, lançou o edital de inscrição para o Curso de Competências Interculturais em Contexto Acadêmico de Língua Espanhola e Francesa, destinado à preparação de estudantes interessados em participar de programas de mobilidade em países de língua espanhola e francesa. Os cursos presenciais seguem os padrões do Marco Comum Europeu de Referência (MCER).

As inscrições para o curso presencial do IsF-Espanhol e IsF-Francês serão realizadas exclusivamente pela internet, por meio de link disponibilizado na página eletrônica do Programa IsF, no endereço eletrônico: http://isfaluno.mec.gov.br.  Caso o candidato nunca tenha se registrado no site, será necessário o preenchimento da ficha cadastral para que seja disponibilizada a autorização de acesso ao sistema de inscrição.

O sistema ficará disponível para inscrição dos candidatos até as 12h do dia 24 de outubro. O Edital Nº88, de 17 de outubro de 2016, com as informações sobre o curso e as inscrições estão disponíveis no portal do MEC.

Artigo de grupo de pesquisa da UFSC Joinville recebe prêmio na Bélgica

19/10/2016 11:49

O Grupo de Pesquisa em Manufatura Auxiliada por Computador (GPCAM) da UFSC-Joinville recebeu o prêmio PMI Award 2017, de melhor artigo do Congresso de Inovação em Molde e Polímeros - PMI 2016, realizado na Bélgica em setembro de 2016.

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Adriano orientou Felipe e Jackson no artigo. Foto: Divulgação

O evento é uma das mais importantes conferências da Europa na área. Dentre mais de 70 artigos publicados nos anais do congresso, o trabalho elaborado pelo aluno da UFSC Felipe Marin e Jackson Roberto de Miranda, orientados pelo professor Adriano Fagali de Souza (UFSC) foi ganhador do prêmio de reconhecimento e 550 euros. O artigo é o resultado inicial do projeto de pesquisa de parceria com empresas privadas (BMW Brasil; Villares Metals; SigmaSoft; Polimold e Sokit) em desenvolvimento pelo grupo de pesquisa GPCAM. O trabalho foi apresentado no congresso pelo professor Adriano Fagali, que recebeu a premiação.

O GPCAm foi criado em setembro de 2013 pelo professor Adriano o objetivo é apoiar atividades de ensino e pesquisa aplicadas na indústria. A cidade de Joinville ancora um dos principais polos de indústrias para a fabricação de produtos plásticos e desenvolvimento de ferramentais, moldes e matrizes. Este aglomerado industrial forma um Arranjo Produtivo Local (APL), reconhecido pelo MDIC (Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior). A região de Joinville hospeda mais de 1000 empresas da área, além de grandes corporações, tais como Embraco, Tupy, Whirlpool, Amanco, Tigre, Weg, Schultz, dentre outras. O Grupo de pesquisadores é formado por professores e alunos de graduação e mestrado da UFSC e de outras instituições de ensino e pesquisa.

Mais informações na página do grupo.

Curso de Arquitetura e Urbanismo oferece oficina temática nos dias 20 e 21

19/10/2016 11:00

O Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promove a oficina Quapa-SEL II do Projeto Temático de Pesquisa “Os sistemas de espaços livres na constituição da forma urbana contemporânea no Brasil”. A oficina será nos dias 20 e 21 de outubro, das 9h às 18h, no Auditório do Departamento de Arquitetura e Urbanismo.

O objetivo é caracterizar o sistema de espaços livres na forma urbana; compreendendo o papel da legislação ambiental, urbanística e dos diferentes agentes, tanto na produção dos espaços livres, bem como dos espaços edificados do município ou metrópole.

Simpósio ‘Crônica: jornalismo, edição, tradução’ recebe trabalhos até 31 de outubro

19/10/2016 10:16

livros-nopatioO I Simpósio “Crônica: jornalismo, edição, tradução“, que será realizado na UFSC  nos dias 14 e 15 de dezembro, recebe propostas de comunicação até 31 de outubro. O evento é promovido pelo programa de pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET/UFSC) e ocorre no Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Podem apresentar trabalhos pesquisadores e docentes; pós-graduandos; pesquisadores de pós-doutorado; graduandos pesquisadores de Iniciação Científica e TCC (Trabalho de Conclusão de Curso); jornalistas; cronistas e profissionais da área.

Os trabalhos devem discutir a natureza e a circulação de crônica em seus diferentes suportes, a poética da crônica, o impacto da digitalização dos arquivos, a crônica na era da internet, as semelhanças e diferenças entre a crônica brasileira e a crônica em outras línguas, países e culturas. Convidamos investigadores de diferentes disciplinas (entre outras, estudos jornalísticos, estudos literários, estudos da tradução), com vinculação institucional (pesquisadores de TCC, iniciação científica, mestrado, doutorado, pós-doutorado, pesquisadores de centros de pesquisa, professores) ou independentes, jornalistas, cronistas, editores, para um debate inter e transdisciplinar sobre o gênero crônica, em suas diferentes manifestações e interfaces.

Interessados em participar com comunicação devem enviar resumo expandido (entre 250 e 300 palavras), palavras-chave (de 4 a 6), abstract (250-300 words), keywords (4-6), para o e-mail:  até 31 de outubro. A avaliação e resposta com envio de pareceres será realizada até 13 de novembro. As inscrições são gratuitas.

Sobre o evento

O simpósio busca discutir a natureza e a circulação da crônica como gênero associado à imprensa e que experimenta uma reconfiguração quando da publicação em diferentes suportes (jornal, revista, livro), formatos (digital, impresso) e temporalidades (no momento, em hemerotecas e bibliotecas digitais), na própria língua ou em tradução. Qual é o espaço destinado à circulação das crônicas ao longo dos séculos XIX, XX e XXI? O que implica a edição das crônicas em livro? Há regularidades nas antologias de crônicas? Que impacto tem a digitalização das crônicas na leitura e na pesquisa sobre o gênero? Quais os eventuais diálogos entre a crônica brasileira e a crônica de outros países? Qual a exportabilidade da crônica brasileira e qual a importabilidade da crônica de outras línguas no Brasil? Estas são algumas das questões que nortearão o simpósio.

Os conferencistas convidados serão Lúcia Granja, da Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Julio Schvartzman, da Universidad de Buenos Aires (UBA).

Mais informações pelo e-mail ou pelo Facebook.

Curso de Letras oferece aulas de conversação em inglês à comunidade universitária

18/10/2016 11:38

O PET-Idiomas do curso de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) convida a comunidade universitária a participar das aulas de Inglês Conversação. Os encontros são realizados às segundas-feiras, das 10h10 ao meio-dia, no Bloco A, na sala 209 do Centro de Comunicação e Expressão (CCE). Mais informações pelo telefone (48) 3721-9085.

 

Abertas inscrições para seminários sobre Homeopatia na Agropecuária Orgânica e Epigenética

18/10/2016 10:34

convite homeopatiaCONVITEEPIGENETICAO curso de Mestrado Profissional em Agroecossistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoverá os 18º Seminário Brasileiro sobre Homeopatia na Agropecuária Orgânica e 3º Seminário Brasileiro sobre Epigenética, Ambiente e Qualidade de Vida. Os seminários serão realizados no dia 25 de outubro, com abertura às 8h e às 14h, respectivamente, no auditório da Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina (Epagri), localizada no bairro Itacorubi, em Florianópolis. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas pelo e-mail .

O professor do Departamento de Fitotecnia da Universidade Federal de Viçosa (UFV), Vicente Casali, participará dos eventos, que contam com o apoio do Laboratório de Parasitologia Animal, Núcleo de Agroecologia e Laboratório de Educação no Campo e Reforma Agrária (Lecera) da Universidade. Os participantes terão direito a certificado.

Mais informações pelos telefones (48) 3721-5341.

15ª Sepex: minicurso ‘Caminhando com a dor’ é oferecido para a comunidade

17/10/2016 13:35

O departamento de Farmacologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) oferece minicurso “Caminhando com a Dor – trocando em miúdos suas causas e tratamento”, na Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX), no dia 21 de outubro, das 14h às 18h. Será ministrado na sala FMC 14, Bloco D do Centro de Ciências Biológicas (CCB). 
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Dia do Professor: entrevista com entidades sindicais

14/10/2016 16:55

As organizações sindicais que representam os professores da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) – o Sindicato dos Professores das Universidades Federais de Santa Catarina (Apufsc) e a Seção Sindical do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes/UFSC) – responderam às perguntas sobre o Dia do Professor.

Presidente da Apufsc, professor Wilson Erbs

apufsc1 – Como a Apufsc comemora a data do dia 15 de outubro? Alguma programação especial para este ano?

A Apufsc sempre comemora o Dia do Professor em todos os campi da UFSC onde o Sindicato mantem sedes: Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville. Em Florianópolis, este ano, a comemoração acontece dia 21 de outubro, às 21h, com um coquetel dançante no Lagoa Iate Clube (LIC). A festa já é uma tradição e é realizada todos os anos com uma participação expressiva de professores. Em Araranguá, a homenagem será no dia 19 de outubro, às 19h, com um coquetel na sede local da Apufsc. No dia 28 de outubro, às 18h30, ocorre a celebração em Joinville, com um churrasco na sede local do Sindicato. A comemoração em Curitibanos foi no dia 7 de outubro, com um churrasco na sede campestre do Pinheiro Tênis Clube.

2 -Na atual conjuntura brasileira, como está a valorização e o reconhecimento profissional do professor?

Os problemas dos professores no Brasil são antigos, como a falta de reconhecimento por parte dos governantes, salários baixos, condições precárias de trabalho e baixa valorização do trabalho.  Mas podemos dizer, também, que tivemos alguns ganhos nos últimos anos, como, por exemplo, a recente aprovação da lei nº 13.325/2016, que dispõe sobre reajuste e reestruturação das carreiras dos servidores públicos da Educação, incluindo os professores do Magistério Superior (MS) e do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), com reajuste salarial de 5,5% em agosto de 2016 e de 5,0% em janeiro de 2017, além de aumentos nos benefícios, como auxílio-alimentação, assistência à saúde e assistência pré-escolar.

A lei também trata temas específicos como a progressão e promoção funcionais nas carreiras devidas, a partir da conclusão dos interstícios, desde que cumpridos os requisitos necessários pelo professor e o fim da exigência de conclusão do estágio probatório para a mudança de regime de trabalho, entre outros ganhos. Especificamente aqui na UFSC, a Apufsc vem lutando pelos direitos à progressão funcional dos professores. Depois de encontros entre dirigentes sindicais e a Reitoria, a Universidade publicou portaria afirmando que as datas das progressões e promoções serão aquelas em que ocorrer o fechamento de seus interstícios aquisitivos. O sindicato também ingressou, em abril de 2015, com ação coletiva visando a assegurar aos docentes os efeitos financeiros – inclusive retroativos – e funcionais das progressões a partir do preenchimento dos requisitos legais.

3 – Qual é a principal pauta que o sindicato defende para a categoria docente na UFSC?

A Apufsc defende, de maneira intransigente, as conquistas e os direitos dos professores. Também luta pela melhoria da carreira e dos salários dos docentes do ensino superior e do EBTT. Outro ponto é com relação ao empenho do sindicato pelas melhorias das condições de trabalho dos professores, além de atuar de forma permanente na assistência jurídica e na promoção da saúde dos seus afiliados.

4 – Qual a mensagem do sindicato para os professores da Universidade?

A Apufsc estará sempre presente na defesa da valorização dos professores das universidades federais de Santa Catarina, que precisam ter seu trabalho reconhecido, pois somos profissionais agentes de transformação da sociedade catarinense e brasileira. Para o sindicato, é um orgulho ter em seu quadro de afiliados pessoas tão qualificadas e que colocam a UFSC no topo das melhores instituições de ensino.

Por isso, a pauta constante da Apufsc é por uma remuneração justa, com expectativa de futuro, condições físicas e humanas para o trabalho e um um bom plano de carreira, itens fundamentais para o necessário reconhecimento dos professores, que são os principais responsáveis pelo sucesso da UFSC. Conclamamos, ainda, que os professores se unam ao sindicato, que é uma das formas de lutar pelos direitos da categoria.

 

Presidente da Seção Sindical Andes/UFSC, professora Célia Regina Vendramini

andes1 - Como a seção sindical do Andes-SN na UFSC comemora a data do dia 15 de outubro? Alguma programação especial para este ano?

Considerando a desvalorização dos professores em curso e os brutais ataques à educação brasileira, neste ano a comemoração do dia do professor será com luta e resistência, em defesa da universidade pública e do trabalho docente.

2 - Na atual conjuntura brasileira, como está a valorização e o reconhecimento profissional do professor?

Os professores de todos os níveis de ensino estão sofrendo um dos maiores ataques da história deste país, por meio de um conjunto de medidas/ações de ajuste fiscal que afetam o seu reconhecimento profissional e as possibilidades de realização do seu trabalho. A começar pela PEC 241, que congela os gastos no serviço público por 20 anos – incluindo salários dos servidores, progressão na carreira, concursos e verbas –, os cortes orçamentários que afetam o funcionamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão na Universidade e aceleram os processos de privatização; os projetos de lei em tramitação nos âmbitos federal e estadual em torno da “escola sem partido”, uma iniciativa ultraconservadora que visa cercear o trabalho do professor e ameaçar o ambiente acadêmico que se faz a partir do debate plural de ideias; a medida provisória 747, que, de forma autoritária, altera o ensino médio no que diz respeito ao currículo, disciplinas, carga horária, professores.

Nossos cursos de licenciatura serão diretamente afetados com o reconhecimento do “Notório Saber” (qualquer profissional não licenciado pode exercer o magistério) e a extinção da obrigatoriedade das disciplinas de Sociologia, Filosofia, Artes e Educação Física; por fim, a burocratização e o produtivismo acadêmicos que levam à precarização do trabalho docente.

3 – Qual é a principal pauta que o sindicato defende para a categoria docente na UFSC?

Defesa da carreira docente e valorização salarial, com estruturação da carreira segundo os regimes de trabalho, a titulação, os níveis e o desenvolvimento na carreira (progressões), e a relação destes com percentuais que geram a malha salarial; carreira única para os professores da educação básica e do ensino superior; progressão automatizada na UFSC; reposicionamento dos aposentados no nível relativo ao topo da carreira no momento da aposentadoria; condições objetivas de realização do trabalho docente, no que diz respeito à infraestrutura (salas de aula, laboratórios, equipamentos, livros, materiais pedagógicos, entre outros) e à organização institucional que combata o assédio moral, a burocratização de nossas atividades, o ambiente competitivo – os quais levam ao excesso de trabalho e ao adoecimento docente; defesa do caráter público e gratuito da Universidade.

4 - Qual a mensagem do sindicato para os professores da Universidade?

Convidamos os professores para as ações de mobilização e luta em defesa da universidade pública e pela valorização do trabalho docente. Dia 25 de outubro é o Dia Nacional de Luta dos Servidores Públicos e da Educação, com mobilização e paralisação. E, para enfrentarmos os ataques conservadores e privatistas em curso, temos como desafio a construção da greve geral dos trabalhadores dos setores público e privado, indicada para o dia 9 de novembro.

Somos uma categoria com grande responsabilidade social na formação humana de profissionais e pesquisadores; na produção de conhecimento comprometido com as necessidades de nosso país em todas as áreas do conhecimento; e na socialização mais ampla, para além dos setores privados, da ciência aqui produzida. Ensinar a pensar, criar e transformar faz parte de nossa atividade. E precisamos preservá-la.

 

 Agência de Comunicação da UFSC
/ (48) 3721-9601

Dia do Professor: Walter Bazzo fala da docência e da importância da educação científica

14/10/2016 16:13

“É preciso manter acesa a chama da esperança e do desejo de mudança alimentada pelas leituras de livros, das conversas intensas entre os pares, ou seja, entre os técnicos [...] e os demais agentes sociais, sobretudo os professores.” A frase define bem a relação do professor Walter Antonio Bazzo, entrevistado da coluna A voz do autor, com o ensino da ciência. Engenheiro mecânico e doutor em Educação na área de Ciências, é também professor titular do Departamento de Engenharia Mecânica e do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da UFSC. Bazzo é ainda um dos fundadores do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica (Nepet) e o seu atual coordenador.

Pela Editora da UFSC (EdUFSC) lançou Introdução à Engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos, sendo responsável pela publicação de dez livros. Durante a entrevista, Bazzo comentou a importância da educação científica, a preparação de professores para a vida docente e diferentes formas de despertar o interesse de alunos sobre disciplinas complexas da ciência.

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Foto: divulgação

1. Em sua carreira o senhor sempre buscou estudar a Engenharia sob a perspectiva da Educação, o que se traduz em sua atuação à frente do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Tecnológica (Nepet). Conte um pouco sobre este trabalho de transmitir conhecimento para estudantes e facilitar a compreensão da ciência no ensino da Engenharia. Quais suas principais motivações?

Importante deixarmos claro que, antes de transmitir conhecimento, o Nepet atua na formação de professores, especialmente daqueles que exercem o magistério e se interessam ou necessitam compreender as relações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade. Nesse sentido, este trabalho envolve todos os profissionais da Educação em geral e, especificamente, da área tecnológica. É inegável que, independentemente de sua área de especialidade, os professores precisam se apropriar dos conhecimentos produzidos na área tecnológica e discutir criticamente seus efeitos na sociedade. Por quê? Se nós vivemos em uma aldeia global, onde aproximadamente 1% da população detém, para usufruto próprio, as riquezas (materiais e simbólicas) produzidas por uma parcela significativa de homens e mulheres – e, em algumas regiões deste planeta, em pleno século XXI, e independentemente do esforço hercúleo de alguns, há também crianças trabalhando para que outras pessoas sejam beneficiadas –, alguma coisa está fora de ordem, sim?

Penso que minhas motivações derivam de um projeto utópico para o desenvolvimento humano, ou seja, acredito que os professores têm um poder em suas mãos capaz de mobilizar céus e terras. Mas, para isso, ele precisa, antes de tudo, indignar-se com esta situação, perceber-se na condição de um trabalhador a serviço do processo de formação de seres humanos mais humanos. É preciso, ainda, que o professor – além deste sentimento de repulsa em relação a este cenário de exclusão e desigualdades – deseje sonhar coletivamente um sonho possível, capaz de mantê-lo em pé, esperançoso e vigoroso, em nome das crianças, do presente-futuro e, fundamentalmente, em nome de si mesmo; afinal, qual o sentido da vida? Qual o sentido da vida de cada um de nós?
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